2023大班個人工作總結（二篇）

第5頁共5頁2023?大班個人?工作總結?時間過?得真快，?轉眼間一?個學期即?將結束。?本學期在?我們?nèi)?老師的共?同努力下?，班級的?各項工作?開展的井?然有序。?看著孩子?們?nèi)绱酥?大的進步?，我覺得?自己的付?出沒有白?費，自己?的努力是?值得的。?現(xiàn)在我就?對這學期?的班級工?作做如下?總結：?一、班級?情況本?班有幼兒?____?名，其中?女生__?__名、?男生__?__名。?這些孩子?是有三個?班級的幼?兒組成的?，所以我?們老師對?個別幼兒?的情況、?性格特征?、脾氣都?不是，十?分了解，?并且他們?都已有了?自己的生?活、學習?習慣、要?統(tǒng)一常規(guī)?，進入一?個團結的?集體氛圍?這就需要?一定的引?導和時間?支持。但?是，通過?我們?nèi)?老師的團?結一致，?和相互配?合，很快?我們大二?班的工作?就進入了?一個穩(wěn)定?的軌道，?這就為班?級的工作?開展打下?一個好的?基礎。?二、常規(guī)?工作針?對班級的?特殊情況?，從學期?一開始，?我們便著?重加強了?幼兒的常?規(guī)管理工?作，從統(tǒng)?一對規(guī)則?的認識到?遵守規(guī)則?，孩子在?這一段時?間有很多?不適應，?比如每個?班級的學?習進度不?一樣，吃?飯要求不?一樣、學?習、生活?習慣不一?樣，有的?幼兒缺乏?安全感等?。為此我?們老師以?幼兒的心?理疏導為?工作重點?，老師不?厭其煩的?去教導孩?子，讓孩?子在安全?感中，逐?漸接受新?的規(guī)則和?習慣。經(jīng)?過我們共?同的努力?孩子們很?快適應了?行的生活?，新的環(huán)?境，新的?班級。他?們也已經(jīng)?習慣老師?提出新的?常規(guī)要求?，以為幼?小銜接做?好先期準?備。另外?，我們還?重視孩子?的養(yǎng)成教?育，從小?培養(yǎng)幼兒?的禮儀、?道德行為?習慣，人?際交往，?解決問題?的能力。?三、教?育教學?大班的教?育教學特?別重要，?因為上完?這一年就?要上小學?了，幼小?銜接特別?重要，他?們所要學?的東西也?很多。大?班的幼兒?求知欲特?別旺盛，?知識面在?不斷的開?闊，吸收?新的知識?也很快，?在學習的?過程中，?我們老師?以多種形?式大大的?去激發(fā)幼?兒的學習?的積極性?和主動性?。數(shù)學方?面：數(shù)學?是一門特?別難學的?學科，它?的邏輯思?維的別強?個別孩子?就是難以?理解，另?外孩子的?年齡差異?不同，理?解的能力?不同。因?此我們花?很多的時?間在給孩?子們講解?，操作，?練習。上?學期主要?是10以?內(nèi)的組成?、分解、?加減法運?算，比較?大小，高?矮、長短?、認識錢?幣等。經(jīng)?過我們共?同的努力?學習基本?都完成了?，孩子們?的數(shù)學邏?輯思維能?力得到了?較大程度?的發(fā)展。?語言方面?：進行禮?儀教育，?閱讀時間?，幫我早?讀書，古?詩等，孩?子在語言?方面有了?很大的進?步。拼音?方面：認?識了單韻?母、聲母?，并能正?確書寫，?而且還能?進行拼讀?。識字方?面：能正?確書寫筆?畫、漢字?，能讀出?漢字，并?能正確寫?出漢字的?筆順。美?工方面：?我們進行?了手工和?美術的結?合，孩子?們都特別?喜歡，動?手能力都?有了很大?的進步。?四、保?育工作?一個班級?好比一個?家，我們?三位老師?誰也離不?開誰，大?家的工作?是相互配?合相互支?持的，在?工作中每?天對幼兒?的餐具消?毒，毛巾?消毒，教?室紫外線?消毒。在?生活護理?方面我們?做到保教?結合，經(jīng)?常溝通孩?子的一日?情況，特?別是對體?弱的幼兒?進行照顧?，除此之?外，我們?三位老師?堅持做好?每日的每?項清潔消?毒工作，?并相互監(jiān)?督共同努?力。另外?，我們每?天堅持晨?午檢工作?，對幼兒?進行衛(wèi)生?教育禮儀?教育。對?個別挑食?的幼兒進?行教育與?引導，從?而幼兒養(yǎng)?成了好的?生活習慣?。因此，?孩子們在?本學期都?能健康快?樂的學習?生活。?五、家園?共育家?長工作也?是我們教?育的一個?重要部分?，為我們?利用多種?形式開展?家園共育?工作，如?感恩節(jié)，?家長會，?教學展示?，知識比?賽，家訪?、電訪、?放學的時?間與家長?交流溝通?，以及共?同關注幼?兒的作業(yè)?情況，及?作業(yè)完成?的情況。?形成家園?合力，共?同促進幼?兒發(fā)展。?六、不?足之處?雖然大班?上學期工?作已結束?，但在工?作中我們?也有不足?之處，如?孩子在體?育方面，?鍛煉的時?間比較少?，另外我?覺得應該?更多的在?關注全體?的同時，?注重個別?差異，和?孩子年齡?的差異。?回顧這?學期，欣?喜的看到?孩子們的?進步，班?級各項工?作有序的?進行，在?以后的工?作中我們?還要揚長?避短，積?極進取，?爭取在新?學期更上?一層樓。?202?3大班個?人工作總?結（二）?1、教?學方面工?作：大?班幼兒求?知欲旺盛?，知識面?在不斷的?開闊，吸?收新的知?識也快。?在教育教?學中，采?用探索在?前，講解?在后的教?學形式，?大大激發(fā)?了幼兒學?習的積極?性和主動?性，特別?是在計算?方面體現(xiàn)?較明顯。?本學期我?們大班教?育教學工?作重點是?古文《論?語》教學?和計算熟?練掌握1?0以內(nèi)分?合法以及?加減法。?在教學中?注重以游?戲的形式?讓幼兒在?玩中學，?掌握學習?方法，盡?量避免死?記硬背。?這學期結?束，絕大?多數(shù)孩子?都能熟練?背誦《論?語》，認?字能力大?大提高。?計算教學?幼兒熟知?10以內(nèi)?分合法以?及加減法?并掌握了?退位減法?;學會目?測和自然?測量的方?法比較物?體的高矮?、粗細、?寬窄、遠?近、厚薄?等;英語?教學在讓?幼兒熟讀?課本的基?礎上，創(chuàng)?設情境表?演。幼兒?的繪畫技?能明顯提?高了，畫?圖線條較?連貫、流?暢，能較?好的組織?、安排畫?面，初步?展現(xiàn)了繪?畫方面的?創(chuàng)造力。?2、做?好幼小銜?接工作?這學期是?本班幼兒?在幼兒園?生活的最?后一個學?期了。孩?子從幼兒?園到小學?，是人生?道路上的?第一個轉?折點。由?于生活上?的驟變以?及課目的?繁重，很?多孩子入?小學后出?現(xiàn)疲勞、?害怕等情?況，稱為?“困難期?”。因此?，本學期?我們從保?育和教育?兩方面同?時著手來?幫助孩子?形成過渡?。有意識?地多向孩?子介紹一?些小學里?的生活、?學習情況?。使他們?對學習生?活有一定?的了解，?并盼望自?己做個小?學生，從?思想上做?好入學準?備。嘗試?按照學校?的作息制?度來生活?。上課時?不入廁、?不去喝水?。午睡逐?漸少睡，?晚上少看?電視，準?時上床休?息，每天?整理好自?己的書包?。家長?工作：?開學伊始?，我班雖?然有新生?，插班生?，但是我?還是以滿?腔地熱情?接待家長?，認真對?待每一位?幼兒的家?長，從家?長方面了?解幼兒的?一些側面?。主要是?更全面的?了解家長?急于解決?的問題，?也就是面?臨非常頭?疼的問題?。有針對?性的引導?幼兒，解?決家長的?后顧之憂?，我還利?用接送時?間和電訪?，及時向?家長反映?幼兒在園?生活、學?習情況，?認真聽取?家長建議?，真