小學(xué)防震減災(zāi)教育活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)防震減災(zāi)教育活動(dòng)總結(jié)一模板小學(xué)防震減災(zāi)教育活動(dòng)總結(jié)我校緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”，進(jìn)一步完善各類減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。因地制宜地開展一系列防震減災(zāi)教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、 利用學(xué)校大門電子顯示屏滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語、塑膠跑道的柵欄上張、教室懸掛宣傳標(biāo)語，做到“防震減災(zāi)”深入人心。二、 組織全校師生觀看了地震局送來的20塊“防震減災(zāi)”宣傳專欄，讓每一位師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，提高綜合防震減災(zāi)能力。三、 市地震局防震減災(zāi)科丁科長進(jìn)課堂對學(xué)生進(jìn)行了防震減災(zāi)知識宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友聽，增強(qiáng)全社會(huì)的防范意識。四、 進(jìn)行了一次逃生演練演練，市地震局防震減災(zāi)科丁科長對師生的演練情況作了點(diǎn)評,并向同學(xué)們宣傳了一些應(yīng)急疏散的常識。通過演練和專家的講解，大大提升了師生應(yīng)急逃生技能，增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識。五、 地震局為每位學(xué)生發(fā)放了宣傳畫冊，學(xué)校以班為單位舉辦“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”的知識競賽。學(xué)生在喜聞樂見的活動(dòng)中識別了災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握了減災(zāi)技能?？傊?，通過形式多樣的活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識。我們將繼續(xù)做好防震減災(zāi)的宣傳教育工作，將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦，讓學(xué)生安全快樂地成長！學(xué)期第一階段學(xué)校教研室工作小結(jié)本學(xué)期教研室工作在李偉紅副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，開展有序，成效顯見?，F(xiàn)將開學(xué)來1-8周情況向在座的各位行政領(lǐng)導(dǎo)、年級長、年級助理、科組長和備課組長做個(gè)簡單匯報(bào)：一、所做的主要工作（一）校本培訓(xùn)工作，本學(xué)期校本培訓(xùn)工作重點(diǎn)是落在教職工培訓(xùn)，努力打造教職工的責(zé)任意識、服務(wù)意識，培養(yǎng)具有較強(qiáng)工作能力的品牌團(tuán)隊(duì)。A.師資培訓(xùn)本學(xué)期的師資培訓(xùn)主要途徑是以課促訓(xùn)，重在落實(shí)督查課和高效課堂巡課，下面就前段培訓(xùn)工作小結(jié)如下：督查課。到現(xiàn)在為止，一共有50位教師上了督查課。其中評為優(yōu)秀的有40位老師，優(yōu)秀率為80%；全部教師都在良好或以上，優(yōu)良率為100%。從督查課中發(fā)現(xiàn)有以下優(yōu)點(diǎn)：（1）老師們都能精心備課，用心上課；（2）課堂內(nèi)容較為豐富，課堂形式多樣；（3）大部分教師能用鼓勵(lì)性的語言去調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性;（4）課堂比以前更有效，較好地體現(xiàn)了“自主探究、小組合作學(xué)習(xí)”的理念。不足：一是少部分教師的課堂教學(xué)重、難點(diǎn)不突出；二是還有部分教師的課堂還是以教師講授為主，學(xué)生參與度不高。2?高效課堂巡課?？隙ǖ牡胤剑海?） 巡課組成員任勞任怨，較好地完成巡課工作。（2） 全校多數(shù)教師能有效組織課堂教學(xué)，探索性進(jìn)行教學(xué)改革，效果還是可見的。（3） 巡課對年輕教師的快速成長有促進(jìn)作用。巡課時(shí)發(fā)現(xiàn)的不足：七年級巡課檢查反映的問題。（1） 部分教師上課聲音小。（2） 數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科課堂比較沉悶，大部分學(xué)生開小差。（3） 下午學(xué)生上課精神不佳，打瞌睡比較多。（班主任了解情況）（4） 周五的第六節(jié)課個(gè)別班主任上課遲到。學(xué)生上課比較浮躁。（5） 學(xué)生上課看課外書的較多，特別是網(wǎng)絡(luò)游戲、科幻的小說比較多。（班主任要強(qiáng)調(diào)）（6） 大部分教室后門未打開，教室沒有準(zhǔn)備凳子，不便于巡課教師聽課。八年級巡課檢查反映的問題。（1） 第5周部分教室后門未打開，沒有準(zhǔn)備凳子，不便于巡課教師聽課，第六周后良好。（2） 下午第一節(jié)課學(xué)生注意力不集中，部分學(xué)生開小差。（3） 非考試科目經(jīng)常自習(xí)或者看電影，但是靳林娟老師每節(jié)課都做得很好。（4）政治老師梁玲由于家庭事情缺席一節(jié)課，遲到一次。（5）部分年輕老師的課堂效率不高，有些很沉悶。九年級巡課檢查發(fā)現(xiàn)的問題（1） 復(fù)習(xí)課，教師講解過多，怕漏掉知識點(diǎn)，不相信學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)象較為突出，課堂顯得單調(diào)、枯燥，尤其是綜合學(xué)科發(fā)映最大。（2） 作業(yè)量過大，重復(fù)作業(yè)的現(xiàn)象依然存在，學(xué)生趕作業(yè)的情況較為嚴(yán)重。（3） 課堂上語文、英語及綜合學(xué)科，學(xué)生練的比較少，知識點(diǎn)講的較多，使學(xué)生聽不進(jìn)去，睡覺情況時(shí)有發(fā)生。通過學(xué)生調(diào)查，同學(xué)們最喜歡的課型是講練結(jié)合，練多講少最好。（4） 有少數(shù)教師在講解重、難點(diǎn)時(shí)，表述不詳，致使優(yōu)秀生不能得滿分。3?“一對一”師徒結(jié)對工作（1） 幫扶老師共聽課157節(jié)，除吳麗玲老師以外，都較好地完成了幫扶任務(wù)。（2） 被幫扶老師都認(rèn)真請教，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步較大，較為突出的有歐陽婭、黃芹芳、邵爽、楊春紅、胡安民、徐娟、朱芳琴、姜玲玲、葉瑞華、甘超略、駱鈴煜、孫琳琳、劉付香、劉創(chuàng)創(chuàng)、彭媛、黃裕、周美蓉、歐陽曉燕、郭珠紅、陳婉瓊、潘思、黃榮泉、林麗珍、張海勇、張彩云、鐘賽娟、李欣勵(lì)、葉清華等老師。4?集體備課（1） 全校集體備課總計(jì)開展129次，其中七年級40次，八年級47次，九年級42次。（2） 開學(xué)來，集體備課共有20人次請假，其中七年級5人次，八年級7人次，九年級8人次，沒有無故不參加的。（3） 總體來說，本學(xué)期集體備課開展較好。B.其他培訓(xùn)1?校長室張定紅校長組織教師培訓(xùn)1次。2?歐陽娜副校長組織師德培訓(xùn)1次。3.德育處組織班主任培訓(xùn)3次，以班主任沙龍形式開展；劉祥波主任主持教官隊(duì)培訓(xùn)3次。4?教務(wù)處和教研室開展全校性教師培訓(xùn)2次。科組長、備課組長會(huì)2次。6?總務(wù)后勤由曾德勝副校長負(fù)責(zé)組織對后勤工作人員培訓(xùn)3次，內(nèi)容是食品藥品安全工作。（二） 課題工作1.3月21日下午第三節(jié)課時(shí)間，召開了全校課題負(fù)責(zé)人會(huì)議。一是通報(bào)了本學(xué)期全校課題開展的基本情況，二是就課題工作提出具體要求及注意事項(xiàng)，三是課題開展的過程管理。2?本學(xué)期共有三個(gè)正在開展的課題，分別是張定紅校長負(fù)責(zé)的《思品課程的校本化教學(xué)設(shè)計(jì)與德育實(shí)效性的研究》李偉紅副校長負(fù)責(zé)的《寄宿學(xué)校初中生人際交往能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》和盧玉霞主任負(fù)責(zé)的《學(xué)習(xí)型語文課堂研究》課題（本學(xué)期已開題）。還有一個(gè)正在申報(bào)的課題是由王利強(qiáng)副校長負(fù)責(zé)的《初中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)課后作業(yè)分層設(shè)計(jì)的實(shí)施研究》（三） 讀書活動(dòng)本學(xué)期以打造書香校園，提高學(xué)生的閱讀、寫作能力為契機(jī)，由教研室牽頭，與團(tuán)委和語文科組合作，開展一系列讀書活動(dòng)。1?落實(shí)語文和英語學(xué)科的課前三分鐘演講，要求與讀書密切結(jié)合起來。2?語文科組充分利用《一句一詩一文》，《儒家經(jīng)典伴我行》等校本教材，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶。3?本學(xué)期末考試在七、八年級嘗試進(jìn)行語文口語考試。4?開展現(xiàn)場作文比賽，目前八、九年級已經(jīng)完成，七年級擬下周開展。5?好書進(jìn)校園活動(dòng)，已跟書店聯(lián)系好，下周三、四兩個(gè)下午來我校開展。6.5月底6月初，九年級開展“書籍漂流活動(dòng)”。7?教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)文章，由教研室負(fù)責(zé)每周一期剪報(bào)，并要求所有教師寫讀書心得，五月初評出優(yōu)秀心得。（四） 常規(guī)工作1?利用寒假時(shí)間，完成《一句一詩一文》和《窗里窗外》的編撰工作。2?“東華口腔杯”作文競賽，競賽工作已完成，作品交市局。3?全市德育論文評比活動(dòng)，我校共有21人次參賽，作品已發(fā)市局，全市教育教學(xué)論文評比正在開展中。4?漳溪中學(xué)來校交流活動(dòng)圓滿完成。5?中考研討工作。6?教研室其他常規(guī)性工作，聽課、評課、集體備課、檢查等。7.《河實(shí)教研》第7期已編撰完成，擇日付梓刊行。二、 存在的不足1?課改工作還應(yīng)加大力度。深入備課組聽取老師心聲和深入課堂聽課有待加強(qiáng)，工作的主動(dòng)性要跟上。3?有時(shí)思想上還跟不上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。三、 今后工作1?繼續(xù)推進(jìn)全校性課改工作及七年級課堂考評課的全面落實(shí)。2?中考研討。3?高效課堂巡課小結(jié)。4?各部門第二次全員培訓(xùn)。二。一三年四月十六日工作業(yè)績總結(jié)（一）201*年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在科主任，護(hù)士長及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫助下,我在思想和工作上取得了很大進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)一、 在思想政治方面，積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度，以病人為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，視病人如親人，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。二、 積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。作為一名手術(shù)室護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意保持無菌觀念，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,加班加點(diǎn)，樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)生積極密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造和諧的工作氛圍，保證手術(shù)順利完成。三、 積極參加科室組織的危重病人搶救工作，配合各科室做好搶救工作，工作中團(tuán)結(jié)同事，積極進(jìn)取，嚴(yán)格查對，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開展。參加工作一年來，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自己的無菌觀念和操作要求。新的一年即將來到，回顧過去的一年我感慨萬千，展望20**年我信心百倍，在新一年的工作中我將克服20**年度自身的一切不足，取長補(bǔ)短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務(wù)水平，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業(yè)績。工作業(yè)績總結(jié)（二）輪發(fā)電機(jī)組值班運(yùn)行是集腦力與體力的綜合性技術(shù)工作。水輪發(fā)電機(jī)組安全可靠穩(wěn)定運(yùn)行，效率最高，發(fā)電量最多，耗水量最少，事故發(fā)生時(shí)保證損失最少是水輪發(fā)電機(jī)組值班的技術(shù)核心。因此，水輪發(fā)電機(jī)組值班技術(shù)是保證水電廠乃至電力系統(tǒng)安全、可靠、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平的根本保證。根據(jù)對水輪發(fā)電機(jī)組值班的嚴(yán)格技術(shù)要求，我在業(yè)務(wù)技術(shù)上刻苦學(xué)習(xí)，努力追求新知識、新技術(shù)，并取得可喜碩果，多次獲廠內(nèi)操作技術(shù)能手，1989年獲xx電力局運(yùn)行優(yōu)秀技術(shù)能手，1997年獲得水輪發(fā)電機(jī)組值班技師證，XX年從電力職大畢業(yè)進(jìn)一步提高了理論知識，XX年2月獲得水輪發(fā)電機(jī)組值班高級技師證。由于不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)取，自己的水輪發(fā)電機(jī)值班技術(shù)日趨成熟和完善，能針對機(jī)組運(yùn)行中的問題進(jìn)行判斷，分析和處理，提出較好的技術(shù)改造和合理化建議。如1980年機(jī)旁保護(hù)屏增設(shè)直流220v、直流48v刀閘，滲漏水泵采用兩段電源控制到XX年的機(jī)組age遠(yuǎn)方控制時(shí)省調(diào)應(yīng)關(guān)閉機(jī)組振動(dòng)區(qū)間時(shí)段及主變壓器冷卻器ple應(yīng)采用全部溫差控制，從而在技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)和工藝革新方面都有所成績，對運(yùn)行中的問題提出了上百條的技術(shù)革新，合理化建議，“qc”研究成果等，較好的發(fā)揮出了自己的專業(yè)技術(shù)水平，為安全高效發(fā)電作出奉獻(xiàn)。要保證水輪發(fā)電機(jī)組的安全穩(wěn)定性，就必須根據(jù)變化的運(yùn)行方式，設(shè)備運(yùn)行的狀況不斷進(jìn)行技術(shù)革新改造，在技術(shù)革新中我作了：上廠機(jī)組與下廠機(jī)組同開度下少帶負(fù)荷分析與采取措施；3號主變壓器高壓套管b、e相油標(biāo)改造；主變壓器冷卻器成組切換存在問題與解決辦法；3號深井泵燒軸承原因分析與改進(jìn)潤滑水方案，龔站地下廠房夾墻滲漏水治理改造;防止發(fā)電機(jī)冷卻器漏水引起燒發(fā)電機(jī)及發(fā)電機(jī)冷卻效果的改進(jìn)方案（廠在1988年專門為此召開技術(shù)論證會(huì)）；汛期3000m3/s流量以下最佳水位調(diào)度方案等主要技術(shù)改造工作。在技術(shù)攻關(guān)中根據(jù)運(yùn)行工作圍繞節(jié)水多發(fā)電,提高經(jīng)濟(jì)性以及處理分析運(yùn)行設(shè)備存在問題而作了以下技術(shù)工作：充分利用等微增原則分配負(fù)荷，增加發(fā)電量；如何縮短開、停機(jī)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)節(jié)水多發(fā)電；在電力市場中如何提高本廠發(fā)電經(jīng)濟(jì)效益；6f勵(lì)磁調(diào)節(jié)器電源1dk、2dk運(yùn)行中掉電分析及處理辦法;機(jī)組leu在廠用電倒換成中斷時(shí)引起負(fù)荷波動(dòng)分析與處理;機(jī)組leu改造水機(jī)故障信號引入中控室；線路檢修時(shí)線路開關(guān)不能合環(huán)運(yùn)行分析；跟蹤自動(dòng)化改造設(shè)備投運(yùn)，解決存在問題，保證安全運(yùn)行。作為水輪發(fā)電機(jī)組值班員在工藝革新的主要任務(wù)就是操作的準(zhǔn)確性與少走彎路,省時(shí)省工并保證操作的有效性，并在群體性的作業(yè)中充分發(fā)揮每一個(gè)人的才能和在實(shí)際工作中修訂、完善運(yùn)行規(guī)程，使其規(guī)范和準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)化。在技術(shù)工藝革新中我作了如下工作：運(yùn)行人員操作要素；怎樣保證巡回檢查質(zhì)量；消除生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)與人為事故；運(yùn)行人員怎樣防止誤操作；發(fā)揮班組“內(nèi)聚力”提高工作效率；自動(dòng)化設(shè)備改造時(shí)運(yùn)行人員的先期工作與設(shè)備安全運(yùn)行的保證。在技術(shù)管理工作中，每年自己都制定出班組技術(shù)培訓(xùn)年計(jì)劃、月計(jì)劃，主持班組的技術(shù)考問講解，設(shè)備異常分析，提出事故預(yù)想，組織反事故演習(xí)。在生產(chǎn)中注意將圖紙資料編號分類有序收集，將設(shè)備缺陷、設(shè)備異常狀況、事故及故障原因、檢修作業(yè)情況、定值修改、調(diào)度命令及調(diào)度運(yùn)行方案、設(shè)備運(yùn)行方式，設(shè)備更改等技術(shù)工作逐一歸檔管理，并參與本廠93年龔站運(yùn)行規(guī)程機(jī)械部分的修訂工作；并擬定過大型事故演習(xí)方案，主持匯編班組各類操作票，主持班組的安全工作并連續(xù)實(shí)現(xiàn)5年生產(chǎn)無一差錯(cuò)的優(yōu)秀生產(chǎn)工作成績。主編永樂電站的油、水、風(fēng)閥們編號并安裝，效核永樂電站電氣設(shè)備雙編號及設(shè)計(jì)制作，制定永樂電站使用工作票、操作票的兩票規(guī)定，起草了永樂電站安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)，擬定了永樂電站運(yùn)行啟動(dòng)與施工現(xiàn)場安全間隔實(shí)施方俺，制定永樂電站安全標(biāo)示牌實(shí)施計(jì)劃，參與永樂電站運(yùn)行規(guī)程的效核，主編永樂電站水工機(jī)電運(yùn)行規(guī)程。在技術(shù)管理工作中，自己對水電站的整個(gè)生產(chǎn)流程的技術(shù)管理流程有較強(qiáng)的了解和管理能力，能針對水電站的各個(gè)生產(chǎn)技術(shù)環(huán)節(jié)提出自己的看法和技術(shù)要領(lǐng)，能提出生產(chǎn)計(jì)劃、班組規(guī)劃，生產(chǎn)重點(diǎn)、組織措施及技術(shù)措施,能抓住生產(chǎn)季節(jié)不同的技術(shù)要領(lǐng)，具有較強(qiáng)的技術(shù)管理綜合能力。在培訓(xùn)工作中，自己注意抓好值上的考問講解、反事故演習(xí)、事故預(yù)想、異常分析。并共帶過7個(gè)徒弟，任過四個(gè)大學(xué)生實(shí)習(xí)一年的指導(dǎo)師傅，他們均在各自的崗位上已作出奉獻(xiàn),并有的已當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部和成為生產(chǎn)骨干。XX年3月至今在永樂項(xiàng)目部對維護(hù)人員進(jìn)行運(yùn)行知識培訓(xùn)，分別講解了油、水、風(fēng)、主機(jī)、運(yùn)行規(guī)程、故障分析、事故處理，為永樂項(xiàng)目部實(shí)現(xiàn)運(yùn)維一體化作出了自己的奉獻(xiàn)。能對水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行各類正確的操作和正確處理設(shè)備異常和事故就是水輪發(fā)電機(jī)組值班必須具有的專門技能，如果不具備這一專門技能，在操作中將發(fā)生誤操作造成人為事故和處理設(shè)備事故中擴(kuò)大事故，造成難以估計(jì)的后果和巨大經(jīng)濟(jì)損失。我能對任何型式的水力發(fā)電機(jī)組進(jìn)行停、送電，主變的停、送電；線路的停、送電；機(jī)組、主變、線路遞升加壓等大型操作及電站運(yùn)行設(shè)備的全部正確操作；能做水輪發(fā)電機(jī)組的各種試驗(yàn)。對水輪發(fā)電機(jī)組的各種事故、故障能正確判斷處理，先后處理過：機(jī)組過速，主變差動(dòng)聯(lián)跳機(jī)組，主變壓器非全相運(yùn)行，發(fā)電機(jī)著火，廠用電中斷，系統(tǒng)振蕩，頂蓋漏水，滲漏水泵手、自動(dòng)不啟動(dòng)危急機(jī)組廠房，機(jī)組開、停機(jī)異常，運(yùn)行中溜負(fù)荷，機(jī)組、主變溫度過高等事故。特別是在處理本廠4號發(fā)電機(jī)冷卻器漏水燒發(fā)電機(jī)事故中，我沉著冷靜，在事故停機(jī)回路不動(dòng)作情況下,采取有力果斷的人為停機(jī)措施，并未按規(guī)程開消防水對發(fā)電機(jī)滅火，而是視其著火情況令提水滅火，為事故后檢修發(fā)電機(jī)縮短了工期，減少了損失。在自己運(yùn)行值班中經(jīng)歷上百起事故和故障都能正確判斷處理，目前尚無失誤，所以對水輪發(fā)電機(jī)組的各類事故具有較高的專門技能處理水平。工作業(yè)績總結(jié)（三）龐基，男，漢族，中***員，生于1982年7月。20**年7月畢業(yè)于海南臨高師范學(xué)校，畢業(yè)至20**年7月一直從事私立學(xué)校教學(xué)工作。自20**年參加全國高等教育自學(xué)考試，專攻漢語言文學(xué)專業(yè)，于20**年獲得?？茖W(xué)歷，20**年獲得本科學(xué)歷。20**年參加全縣教師競崗考試獲得全縣總分第二名。自20**年9月至今，在臨高縣多文中心學(xué)校擔(dān)任高年級語文教學(xué)，班主任，語文教研組組長工作。本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的好評。有的人認(rèn)為從事班主任工作是一項(xiàng)累人的工作，寧可多教幾門學(xué)科也不愿意當(dāng)班主任,可我卻不這么認(rèn)為。我覺得當(dāng)班主任是一種充實(shí)而快樂的生活。從教八年來，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著孩子們的成長變化是一種特有的人生享受，并沒有把與學(xué)生相處當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵谖倚闹惺冀K涌動(dòng)著一種信念:當(dāng)好班主任就能當(dāng)好一位值得尊敬的老師。如下是將近三年來所任班主任工作的心得體會(huì)：一、 德育為首--教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬長輩與孝順父母古詩曰：”誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、”百善孝為先。”。自古以來，孝敬長輩就是我們中華民族的美德。作為培育下一代的班主任，我一直從”孝”字開始，明白”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理，知道”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”的深刻含義。我要求我的學(xué)生必須做到：自己的事要自己做，家務(wù)事自己量力做，父母之事自己幫做。所以我經(jīng)常說一些孝敬長輩的故事給我的學(xué)生聽，而且我還把自己是如何孝順我的父母的事讓學(xué)生知道。每個(gè)學(xué)期我都會(huì)把我曾經(jīng)在20**年8月10日發(fā)表在《都市作家報(bào)》上我寫的散文《悠悠母恩》讀給學(xué)生聽。”學(xué)會(huì)尊敬，心存感恩，學(xué)做真人”，這是我班主任工作的首要措施。二、 信任教育--教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立自主與自我管理學(xué)會(huì)獨(dú)立和自我管理顧名思義就是學(xué)生自己的事自己能做，而且自我教育，自主管理。那么我是這樣做的：首先，充分發(fā)揮學(xué)生在班級管理中的作用。一個(gè)學(xué)生有一個(gè)聰明的大腦，一個(gè)班集體就有幾十個(gè)聰明的大腦，所以要發(fā)揮出學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們一起參與到班務(wù)管理。其次，以自我評價(jià)為核心，提高學(xué)生自我約束能力。學(xué)生正確認(rèn)識自己是個(gè)人進(jìn)步的基矗在正確進(jìn)行自我評價(jià)的基礎(chǔ)上，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)自己需要改正的缺點(diǎn)和需要發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。最后，學(xué)生的自我管理要充分發(fā)揮學(xué)生在班集體中的監(jiān)督作用。針對學(xué)生不穿校服這件事，還可以采取這樣的措施，在班里指定一位同學(xué)每天給學(xué)生提個(gè)醒，并進(jìn)行校服檢查。通過幾天后，如果還不穿，班主任找學(xué)生進(jìn)行談話，這樣堅(jiān)持，穿校服習(xí)慣就養(yǎng)成了。所以，我想說：教育是要將”捕魚”的本領(lǐng)傳授給學(xué)生，不是直接將”魚”給他們，即通常所說的”授之漁”，而不是”授之魚”。教師工作業(yè)績總結(jié)研究所所長助理工作業(yè)績總結(jié)赫章縣第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)信訪工作總結(jié)赫章縣第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來,為了保證先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利開展，切實(shí)解決好與群眾群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的突出問題，解決好影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，集中處理信訪突出問題及群體性事件，讓群眾看到黨員和黨組織在先進(jìn)性教育活動(dòng)中的新變化。縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)信訪工作力度，與縣紀(jì)委、組織部、信訪局等單位密切配合，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督促檢查，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把中央、省委和地委的有關(guān)精神落到實(shí)處，取得一定成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、 信訪件受理情況先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來，共受理群眾來信來訪件（次）其中上級交辦件，群眾來信件,來訪批人（次）；重復(fù)來信件，重復(fù)來訪批人（次）；署名舉報(bào)件。在信訪舉報(bào)中，檢舉控告領(lǐng)導(dǎo)干部貪污賄賂件，占％。其中涉及縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部件，涉及鄉(xiāng)科級干部件，涉及一般干部件。群眾反映的主要問題有：舉報(bào)干部貪污賄賂件；舉報(bào)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律件；舉報(bào)違反組織人事紀(jì)律件；舉報(bào)破壞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序的行為件；舉報(bào)妨礙社會(huì)管理秩序的行為件；舉報(bào)其他違法違紀(jì)行為件。二、 主要做法1、 建立信訪工作制度，明確專人負(fù)責(zé)。為了充分發(fā)揮信訪工作在調(diào)解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和良好秩序、維護(hù)地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的優(yōu)勢，縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室建立信訪工作制度，明確專人具體負(fù)責(zé)信訪工作。建立“首問”責(zé)任制，對每一位群眾的來信來訪，都要給予合理的答復(fù)。各單位先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室都充分認(rèn)識到做好信訪工作的重要性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)做好信訪工作。2、 加大對新《信訪條例》的宣傳力度和貫徹落實(shí)。為了向廣大群眾宣傳信訪工作的有關(guān)精神，全縣共印發(fā)《信訪條例》單行本1000本、《信訪條例》宣傳資料5000份；分別在《赫章報(bào)》和赫章有線電視上把赫章縣信訪局通信地址、電子郵箱、投訴電話、信訪接待的時(shí)間和