2023年中學(xué)生打架的檢討書13篇

2023年中學(xué)生打架的檢討書13篇中學(xué)生打架的檢討書1

敬重的老師：

您好！

xx年x月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最終出手打人。

其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大看法或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思索，我覺得自己的行為是無趣并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于限制自己的心情，打架最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！

一個(gè)人長(zhǎng)大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會(huì)管理自己心情的過程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良心情左右了我們。一個(gè)能限制住不良心情的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

藏在內(nèi)心的不良心情在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去限制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)驗(yàn)，有太多人須要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包涵我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我知道我那天的確是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的看法承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地相識(shí)到了這一點(diǎn)。

通過這件事，我充分相識(shí)了自身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，仔細(xì)對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這件事醒悟地相識(shí)自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)改正。

其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生打架的檢討書2

我是高一一班的同學(xué)**。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。

因?yàn)榻袢帐俏覀冊(cè)?*中學(xué)上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里全部一切都深深地吸引著我，讓我感到新奇所以我便和同桌說起了話。

在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵***，***看了之后特別生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰也不怕誰，當(dāng)然誰也受不了這個(gè)氣，***同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，

我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，

……

就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，

正在我們打得起勁時(shí)老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好懊悔我沒有想那么多就讓老師覺得或許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矏凵衔C(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是全部中學(xué)課程中最有生氣的一門功課了或許有點(diǎn)興奮了，或許又有點(diǎn)太激烈，所以我才會(huì)做成如此。

我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑垭娔X，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再信任我一次。我肯定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來我所保證的一切吧！

中學(xué)生打架的檢討書3

敬重的xxx：

我是xx班的同學(xué)xxx。因?yàn)榻袢帐俏覀冊(cè)趚xx中學(xué)上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里全部一切都深深地吸引著我，讓我感到新奇所以我便和同桌說起了話。

在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵xxx，xxx看了之后特別生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰也不怕誰，當(dāng)然誰也受不了這個(gè)氣，xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，

我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好懊悔我沒有想那么多就讓老師覺得或許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矏凵衔C(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是全部中學(xué)課程中最有生氣的一門功課了或許有點(diǎn)興奮了，或許又有點(diǎn)太激烈，所以我才會(huì)做成如此。

我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑垭娔X，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再信任我一次。我肯定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來證明我所保證的一切吧！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生打架的檢討書4

敬重的老師：

我是xxx班的同學(xué)xxx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。

因?yàn)榻袢帐俏覀冊(cè)趚xx中學(xué)上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里全部一切都深深地吸引著我，讓我感到新奇所以我便和同桌說起了話。

在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵xxx，xxx看了之后特別生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰也不怕誰，當(dāng)然誰也受不了這個(gè)氣，xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，

我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句……

就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好懊悔我沒有想那么多就讓老師覺得或許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矏凵衔C(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是全部中學(xué)課程中最有生氣的一門功課了或許有點(diǎn)興奮了，或許又有點(diǎn)太激烈，所以我才會(huì)做成如此。

我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑垭娔X，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再信任我一次。我肯定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來我所保證的一切吧！

學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生打架的檢討書5

敬重的老師：

您好！

對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)峻問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參加打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事務(wù)作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞愧并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，訂正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事務(wù)，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律實(shí)力欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环菥粗亍６覅s因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕無趣的表現(xiàn)。我為我因?yàn)闊o趣而犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)懊悔。

我知道我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行動(dòng)：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這次事務(wù)我清晰地了解了自己的錯(cuò)誤，今后肯定主動(dòng)改正。

其次，我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

事由起因是因?yàn)槲遗cxx因?yàn)閤x的事情起先吵架，到最終出手打人。對(duì)于此事，xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)憂了，而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

這次犯錯(cuò)誤，我深深的指責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生打架的檢討書6

您好！

這次我沒有嚴(yán)格的限制住自己的行為，給班級(jí)，給老師，也給自己帶來了困苦。在這里，我想由衷的和老師道個(gè)歉，很愧疚這次在這次打架事務(wù)中，我沒有進(jìn)行阻擋，反而是在旁邊圍觀。我自己想了許多天，也問了許多人一些關(guān)于這件事的問題，我突然意識(shí)到了自己這個(gè)行為的惡劣，這讓我自己都有些驚異不已，所以，在這封檢討書中，我拿出了自己有史以來最真誠的一份心愿，通通表達(dá)其中，希望老師看完之后，能夠感受到我的誠意和懊悔。也希望您能因此寬恕我，再給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

打架事務(wù)之后，老師和我進(jìn)行了一個(gè)溝通，起初我并不能放下自己的生氣和不滿，因?yàn)槲矣X得第一我沒有參加，其次我也沒有進(jìn)行任何煽風(fēng)點(diǎn)火，我與這件事情并沒有任何的關(guān)系，為什么老師要向我問錯(cuò)，我真的很不理解。和老師的溝通中，我甚至因?yàn)檫@一點(diǎn)不滿和老師拌嘴了，老師或許對(duì)我是足夠悲觀了，就讓我回家自我反省幾天。

我沒有想到，我一個(gè)旁觀者，因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)和無知，為自己營造了一個(gè)比參加者更嚴(yán)峻的境況。我這幾天反思中總覺得自己有點(diǎn)搞笑，其實(shí)很簡(jiǎn)潔的問題，被我弄得這么困難。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化，更是讓老師對(duì)我沒有了任何的念想。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是覺得自己受了委屈，不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語言，這是我應(yīng)當(dāng)受到懲處的部分，我情愿擔(dān)當(dāng)整個(gè)結(jié)果，希望老師您能夠放下這件事情，不要再因?yàn)槲疑鷼?，苦惱了。我在這幾天的反思中深刻相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也下定了決心肯定會(huì)改正自己的！所以，老師，請(qǐng)您寬恕我吧，我真的會(huì)改正自己的！

我總以為自己在這次打架事務(wù)中沒有錯(cuò)，其實(shí)我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很明顯。首先，我沒有站在同學(xué)的立場(chǎng)去勸他們不要打架，反而還在旁邊圍觀，做一個(gè)吃瓜群眾。其次，我沒有相識(shí)到一個(gè)學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé)，工作總結(jié)明明知道這件事情不對(duì)，還在旁邊觀看，沒有報(bào)告給老師。第三，我沒有關(guān)愛同學(xué)，甚至覺得這是一場(chǎng)好笑的鬧劇。我這樣的思想著實(shí)不應(yīng)當(dāng)，假如我不剛好進(jìn)行改正，這將會(huì)讓我步入歧途。

這些錯(cuò)誤，都是我無知中犯下的。我也漸漸的相識(shí)到，同學(xué)之間除了相互友愛，還要相互幫助，做一個(gè)樂于助人的人是一件很歡樂的事情。我的品行一大部分就已經(jīng)顯現(xiàn)在這件事情上了，我也有了自己的變更方針，我會(huì)在今后的道路上培育好自己的品行，不會(huì)再做這樣的錯(cuò)事讓自己蒙羞了，所以，我很渴望得到老師的寬恕，希望您能夠感受到我的渴求，寬恕我吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生打架的檢討書7

敬重的老師：

您好！

首先特別對(duì)不起您上一次對(duì)我的教育，我沒有把您的話真正的聽進(jìn)去，而是自己照舊像以前一樣任性妄為，給您惹了不少的麻煩。我信任您現(xiàn)在對(duì)我也肯定沒有別的話想說了，我讓您悲觀了那么多次，也讓您寬容了我這么多次，這次又做出這樣的事情，于情于理我都不配得到您的寬恕了，但是我還是想向您爭(zhēng)取一次，因?yàn)檫@次我是真的認(rèn)錯(cuò)了，我也真的知錯(cuò)了，求您寬恕我。

昨天下午放學(xué)，我叫了另一個(gè)班的一群同學(xué)，在校門口不遠(yuǎn)處毆打了我們班的一名同學(xué)。今日一早他帶著他的家長(zhǎng)就過來了，您把我叫到了辦公室時(shí)，我才知道這件事情的嚴(yán)峻性，后來您打了電話給我的家長(zhǎng)，并且您的臉色也很難看。這時(shí)候我就知道自己面對(duì)的會(huì)是什么了，我從來沒有想到自己會(huì)造成這樣的局面，我也沒想到自己會(huì)給他帶來這么大的打擊。昨天沒有留意，今日看到他的時(shí)候才知道他被我打得鼻青臉腫，像變了個(gè)人似的。我當(dāng)時(shí)的確很驚慌，原本只是想教訓(xùn)他一下，我沒有想到自己卻給他帶來了這么大的損害。我們都是同學(xué)，平常有一些沖突可以理解，但是我不能用這樣的方式去解決，我更不應(yīng)當(dāng)為了發(fā)泄自己的怒氣而去選擇損害別人。在社會(huì)上這是違法的，更是會(huì)把自己拖入漩渦的事情。

在您的辦公室，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我仿佛經(jīng)驗(yàn)了一生中最悲觀的時(shí)刻，他的父母不依不饒，我的父母委曲求全，老師在中間兩面難做。我第一次相識(shí)到原來自己可以牽扯到那么多人，讓那么多人為我擔(dān)憂，讓那么多人被我損害。那一刻，我不知道該怎么去形容自己，雖然我始終站著沒有講話，但是我內(nèi)心已經(jīng)洶涌澎湃了很久，有時(shí)候覺得自己繃不住了，面臨崩潰，但是我還是強(qiáng)忍了下來。因?yàn)檫@個(gè)后果是我造成的，我必需自己去擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在我也是一個(gè)十多歲的人了，我理當(dāng)知道自己該做什么，不該做什么，可我還是限制不住自己的行為，給老師給父母帶來了沉痛的打擊和悲觀，我也給自己帶來了無盡的深淵。

這件事情讓我醒悟了許多，我仿佛遭遇了一場(chǎng)成長(zhǎng)的洗禮，讓我知道什么珍貴，什么可做，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。我對(duì)不起這個(gè)同學(xué)，我也對(duì)不起老師和父母，我情愿公開致歉，我也情愿重新改過，希望大家愛能夠給我個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生打架的檢討書8

敬重的老師：

您好！

特別愧疚地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。

我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校內(nèi)氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯(cuò)誤：

20xx年x月x日星期五下午，我因?yàn)楦鷛同學(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了x同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了x同學(xué)。期間雖然x同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向x同學(xué)表示檢討與致歉。

此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：

1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。

2、年輕氣盛、年幼無知。

3、脾氣急躁，缺乏自我限制實(shí)力。

4、過于魯莽，手段卑鄙。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要仔細(xì)背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

其次，我要通過此次錯(cuò)誤仔細(xì)吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的限制力。

第四，我要為此事向x同學(xué)致歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、x同學(xué)的'精神損失賜予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后肯定從今次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生打架的檢討書9

敬重的老師：

您好！

我是學(xué)校里的一名高三年級(jí)的學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樵谶@周星期三的中午我參加了學(xué)校里的一起打架斗毆事務(wù)，被學(xué)校停課的兩周時(shí)間，對(duì)于事后還會(huì)不會(huì)對(duì)我進(jìn)行其他處分就看我的認(rèn)錯(cuò)看法，和我之前在學(xué)校里的綜合表現(xiàn)再來定奪了。在我停課回到家之后，我就已經(jīng)相識(shí)到了的嚴(yán)峻性，也在回想著我參加打架斗毆這件事情，始終在反省著自己，為什么我好好的書不讀，要跑去打什么架。

我記得在那天的前一天里，我的好，也就是xx班的xx同學(xué)，他和我雖然不是同一個(gè)班級(jí)的，但是我兩從小就相識(shí)了，因?yàn)樗揖妥≡谖腋舯?，所以我們的關(guān)系始終很鐵。在星期二那天晚上，他就一臉肅穆的跑來我們寢室找到了我，我很少望見他這個(gè)樣子，所以確定是出了什么事情，他把我拉到了一邊，跟我說完他的事情以后，我才知道，原來是因?yàn)樗麄儼嗌嫌幸粋€(gè)男生總是和他作對(duì)，在那天上午還因?yàn)橐患苄〉氖虑榱R了我兄弟是沒媽的孩子。原來沒有什么事情了，我兄弟也不想跟他計(jì)較，但是他不應(yīng)當(dāng)就這樣沒禮貌吐口而出這樣的話來。

我兄弟很小的時(shí)候他爸媽就離婚了，他始終跟著他爸在生活，其實(shí)單親家庭的生活是很不簡(jiǎn)單的，所以他從很小就出了不少苦，也始終缺少母愛。最忌諱的也是被別人說他是沒有媽媽的孩子，所以當(dāng)他們班上的同學(xué)始終在拿著這件事情出來說的時(shí)候，不免會(huì)生氣，不免會(huì)有想打人的沖動(dòng)。但是當(dāng)時(shí)他也只是想讓xx同學(xué)跟他致歉，而且更過分的是，xx同學(xué)不僅不致歉，還始終在挑釁我兄弟，并約他在星期三放學(xué)后，到學(xué)校的后操場(chǎng)上干架來解決這件事情。所以我兄弟才找上了我，兄弟有難，我又怎么不幫，所以在星期三的晚上我就參加進(jìn)了這件打架的風(fēng)波里。

現(xiàn)在我也受到了相應(yīng)的懲罰，并要為此付出我的代價(jià)。我才領(lǐng)悟到我當(dāng)時(shí)做的有多么的不對(duì)和愚蠢。其實(shí)在當(dāng)時(shí)我兄弟找到我的時(shí)候，我就應(yīng)當(dāng)要制止他去應(yīng)xx同學(xué)的約去和他打架。我應(yīng)當(dāng)勸導(dǎo)我的兄弟一起把這件事情告知他的老師，老師是明事理的人，確定會(huì)我們主持公道的。而不是傻傻的跟著他去打架，這樣既是害了他，也是害了我自己。所以我和我的好兄弟現(xiàn)在已經(jīng)很懊悔這件事情了，也保證以后肯定不會(huì)再出現(xiàn)這樣在校打架斗毆的狀況，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠看在我們這么懇切的認(rèn)錯(cuò)看法上，對(duì)我們進(jìn)行寬容處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架的檢討書10

敬重的xx：

我是xx班的同學(xué)**。因?yàn)榻袢帐俏覀冊(cè)?*中學(xué)上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里全部一切都深深地吸引著我，讓我感到新奇所以我便和同桌說起了話。

在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵***，***看了之后特別生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰也不怕誰，當(dāng)然誰也受不了這個(gè)氣，***同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，

我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好懊悔我沒有想那么多就讓老師覺得或許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矏凵衔C(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是全部中學(xué)課程中最有生氣的一門功課了或許有點(diǎn)興奮了，或許又有點(diǎn)太激烈，所以我才會(huì)做成如此。

我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑垭娔X，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再信任我一次。我肯定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來證明我所保證的一切吧！

此致

敬禮

檢討人：xx

x年x月x日

中學(xué)生打架的檢討書11

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

特別愧疚地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校內(nèi)氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯(cuò)誤：20xx年7月1日星期五下午，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與致歉。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要仔細(xì)背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

其次，我要通過此次錯(cuò)誤仔細(xì)吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的限制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)致歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失賜予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的損害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后肯定從今次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

中學(xué)生打架的檢討書12

敬重的老師：

您好！

我是x班學(xué)生xx，今日中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不開心的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧訓(xùn)誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔！在這里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過是這樣，在今日中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長(zhǎng)眼？”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)摯友喊了過來，上去就打他。最終他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了東西出來，打算是想恐嚇?biāo)?，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去打了2個(gè)人。導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我非常懊悔，在這里向那2個(gè)被我打的同學(xué)致歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我確定親自去醫(yī)院探望那2位被我打的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

事后，我也很懊悔。首先，我對(duì)不起我的父母，我辜負(fù)了他們的哺育之恩，肆意打人，而這么做會(huì)給父母帶來許多的麻煩。再來，我對(duì)不起老師，老師始終教化我們應(yīng)當(dāng)如何做人，而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，絲毫沒有聽進(jìn)去，這是對(duì)老師教化的不敬重。再次，我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì)損害到它..影響他今后的前途。最終，我也對(duì)不起我自己，這是我對(duì)自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

自從進(jìn)入學(xué)校以來，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀(jì)律，甚至用打架這種方式嚴(yán)峻破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象，深究?jī)?nèi)心的緣由是缺乏理性解決問題的思索，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，往大了說，這種