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第4頁(yè)共4頁(yè)2023初?三英語(yǔ)的教?學(xué)計(jì)劃參考?模板一、?本學(xué)期主要?工作:1?.通過(guò)本學(xué)?期的教學(xué),?實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)成?績(jī)的達(dá)標(biāo),?完成學(xué)校交?給的升學(xué)目?標(biāo),全組教?師團(tuán)結(jié)思想?,互相交流?和學(xué)習(xí)。?2.完成九?年級(jí)教材_?___單元?的教學(xué)內(nèi)容?和中考總復(fù)?習(xí)兩大塊內(nèi)?容。3.?落實(shí)集體備?課活動(dòng),細(xì)?化、優(yōu)化各?項(xiàng)常規(guī)工作?,發(fā)揮備課?組每位教師?的積極性,?有計(jì)劃地開?展各項(xiàng)英語(yǔ)?教學(xué)活動(dòng)。?4.做好?____月?份的中考口?語(yǔ)測(cè)試的準(zhǔn)?備和相關(guān)的?訓(xùn)練工作。?5.激發(fā)?和培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?興趣,使學(xué)?生樹立自信?心,注意學(xué)?生整體提高?,抓好優(yōu)秀?學(xué)生的拓展?、延伸學(xué)習(xí)?,幫助學(xué)習(xí)?困難學(xué)生掌?握基礎(chǔ)語(yǔ)言?知識(shí)及技能?;并注重教?學(xué)技巧,使?教學(xué)工作達(dá)?到新的高度?,使教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)步發(fā)展?并力爭(zhēng)在中?考中取得優(yōu)?異的成績(jī)。?二、主要?措施:備?課組將在學(xué)?校的指導(dǎo)方?針指引下,?計(jì)劃具體做?好以下方面?工作:1?.統(tǒng)一制定?教學(xué)計(jì)劃,?統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)?容和進(jìn)度,?共同研究復(fù)?習(xí)要點(diǎn),探?討復(fù)習(xí)及講?授方法,統(tǒng)?一教學(xué)資料?,統(tǒng)一組織?考試。_?___周四?嚴(yán)格按照學(xué)?校統(tǒng)一規(guī)定?進(jìn)行集體備?課。兩周一?次,做到定?具體時(shí)間,?地點(diǎn)和課題?。主備教師?先分析主備?單元的教材?和內(nèi)容,根?據(jù)備課組提?前確定的課?題,分析教?學(xué)重難點(diǎn),?以及如何突?破重難點(diǎn);?分析學(xué)生,?采用適當(dāng)?shù)?教法,練習(xí)?的設(shè)計(jì)等等?展開備課。?然后,其他?教師進(jìn)行補(bǔ)?充,建議。?最后,每人?根據(jù)討論的?結(jié)果,自己?備寫教案,?并在本班實(shí)?施教學(xué)。教?學(xué)后要寫出?自己在教學(xué)?過(guò)程中成功?的方面以及?還需改進(jìn)的?措施,并與?組內(nèi)其他教?師再進(jìn)行交?流。3.?在常規(guī)教學(xué)?中,做到統(tǒng)?一進(jìn)度,統(tǒng)?一作業(yè),統(tǒng)?一命題,統(tǒng)?一考試時(shí)間?,統(tǒng)一閱卷?及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?,使每次的?試卷格式與?中考題型要?求保持一致?。課堂上加?大教學(xué)密度?,充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生積極性?,課后加大?批閱力度,?及時(shí)督促鼓?勵(lì)學(xué)生,加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)?風(fēng)的要求。?搞好改錯(cuò)本?和收集本的?建設(shè)。4?.安排好備?課組內(nèi)互相?聽課人員,?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?相互聽課,?上好匯報(bào)課?,示范課,?取長(zhǎng)補(bǔ)短,?努力提高自?己的教學(xué)業(yè)?務(wù)水平。?5.抓好中?考目標(biāo)對(duì)象?的培養(yǎng)與差?生的轉(zhuǎn)化。?教師要加強(qiáng)?與學(xué)生的交?流,多找學(xué)?生談心,以?便及早地掌?握學(xué)生對(duì)自?己授課的反?饋情況并做?出調(diào)整,多?給學(xué)生打氣?,鼓勵(lì)為主?。202?3初三英語(yǔ)?的教學(xué)計(jì)劃?參考模板(?二)一、?掌握基本的?詞匯知識(shí)。?詞匯總復(fù)習(xí)?主要分為單?詞拼寫、詞?語(yǔ)釋義和詞?形轉(zhuǎn)換三個(gè)?方面。既要?掌握基本詞?匯知識(shí),又?要具有運(yùn)用?詞匯的基本?能力,養(yǎng)成?根據(jù)單詞的?讀音記單詞?的拼寫形式?的良好習(xí)慣?,并用構(gòu)詞?法、音形相?同相似比較?法、歸類法?等記住單詞?。二、體?會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)法?的實(shí)際應(yīng)用?。語(yǔ)法的復(fù)?習(xí)要兼顧句?法和詞法。?句法以掌握?五種基本句?型為核心,?還要復(fù)習(xí)賓?語(yǔ)從句,狀?語(yǔ)從句、定?語(yǔ)從句等,?在掌握句法?的基礎(chǔ)上,?分析理解詞?法。詞法以?動(dòng)詞為重點(diǎn)?,掌握正確?的時(shí)態(tài)用法?。在復(fù)習(xí)中?要注意理清?語(yǔ)法知識(shí)脈?絡(luò),使之系?統(tǒng)化。在感?性認(rèn)識(shí)的基?礎(chǔ)上歸納語(yǔ)?法規(guī)則,再?以語(yǔ)法規(guī)則?指導(dǎo)語(yǔ)言實(shí)?踐,從而提?高理解語(yǔ)法?概念和規(guī)則?的能力以及?運(yùn)用規(guī)則的?能力。三?、正確使用?交際用語(yǔ)。?學(xué)習(xí)日常交?際用語(yǔ)的目?的,是使同?學(xué)們具備與?講英語(yǔ)的人?進(jìn)行口頭交?際的能力。?首先應(yīng)能聽?懂別人所講?的日常交際?用語(yǔ),并能?做出正確的?應(yīng)答,還應(yīng)?在聽別人講?英語(yǔ)時(shí),結(jié)?合自己所處?的場(chǎng)合、情?景等,理解?對(duì)方的大意?。在復(fù)習(xí)中?,要能運(yùn)用?《日常交際?用語(yǔ)簡(jiǎn)表》?中的表達(dá)方?式進(jìn)行簡(jiǎn)單?的交際。?四、注重閱?讀能力的培?養(yǎng)。閱讀對(duì)?初中畢業(yè)生?來(lái)說(shuō)是一種?較高水平的?能力要求,?主要考查閱?讀速度和理?解能力。要?提高理解能?力,首先要?有一定的詞?匯量和豐富?扎實(shí)的語(yǔ)言?知識(shí),同時(shí)?還要提高思?維能力,并?具有一定的?自然科學(xué)、?社會(huì)科學(xué)常?識(shí)和其他文?化背景及風(fēng)?土人情常識(shí)?。這就需要?同學(xué)們保證?一定量的課?外閱讀,并?有意識(shí)地進(jìn)?行閱讀技巧?訓(xùn)練,如精?讀、略讀、?選讀、速讀?、帶著問(wèn)題?讀,利用關(guān)?鍵詞、關(guān)鍵?句去領(lǐng)悟隱?含的意思等?。五、抓?好聽力訓(xùn)練?。要想具備?良好的聽力?,必須靠平?時(shí)反復(fù)訓(xùn)練?。要安排一?定的時(shí)間進(jìn)?行強(qiáng)化性聽?力訓(xùn)練,熟?悉測(cè)試題型?。結(jié)合聽課?文原聲

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