收音機(jī)焊接實習(xí)報告

第第頁收音機(jī)焊接實習(xí)報告

收音機(jī)焊接實習(xí)報告1

一、實訓(xùn)目的

1。了解收音機(jī)的基本知識，通過詳細(xì)的電路圖，初步掌控焊接技術(shù)，簡約電路元器件裝配，對故障的診斷和摒除以及對收音機(jī)原理工作的一般原理。

2。熟識電子裝焊工藝的基本知識和原理，掌控焊接技術(shù)并裝焊一臺正規(guī)的收音機(jī)。

3。了解安全用電知識，學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng)，培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣，也培育團(tuán)隊意識和集體主義精神。

二、收音機(jī)工作原理

收音機(jī)是把廣播電臺發(fā)射的無線電波中的音頻信號取出來，加以放大，然后通過揚(yáng)聲器還原出聲音。詳細(xì)講：從天線〔磁棒具有聚集電磁波磁場的技能，而天線線圈是繞在磁棒上〕接收到的很多廣播電臺的高頻信號，通過輸入回路〔為并聯(lián)諧振回路，具有選頻作用〕選出其中所需要的電臺信號送入變頻級的基極。

同時，由本機(jī)振蕩器產(chǎn)生高頻等幅波信號，它的頻率高于被選電臺載波465KHz，也送于變頻級的發(fā)射極，二者通過晶體管be結(jié)的非線性變換，將高頻調(diào)幅波變換成載波為465KHz的中頻調(diào)幅波信號。在這個變換過程中，被轉(zhuǎn)變的只是已調(diào)幅波載波的頻率，而調(diào)幅波的振幅的改變規(guī)律〔調(diào)制信號即聲音〕并未轉(zhuǎn)變。變換后的中頻信號通過變頻級集電極接的LC并聯(lián)回路選出載波為465KHz的中頻調(diào)幅信號，被送到中頻放大器，放大后，再送入檢波器進(jìn)行幅度檢波，從而還原出音頻信號，然后通過低頻電壓放大和功率放大，再去推動揚(yáng)聲器，還原出聲音。超外差式收音機(jī)是目前較普及的收音機(jī)

三、試驗材料

電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率30W，烙鐵頭銅質(zhì)，焊錫，螺絲刀，鑷子，各種收音機(jī)零件。

四、焊接技巧與考前須知

1預(yù)備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持潔凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。

2加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要留意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

3送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到肯定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。留意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！

4移開焊絲；當(dāng)焊絲熔化肯定量后，馬上向左上45°方向移開焊絲。

5移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。

考前須知：

1、元件視狀況立式焊裝或臥式焊裝均可，前者元件要成型，后者元件盡量貼近板面。

2、有字元件的有字一面要盡量在同一方向。

3、連接導(dǎo)線要先鍍錫再焊接，剝線暴露部位不要大于1mm。

4、焊接所用時間盡量短，焊好后不要撥弄元件以免焊盤脫落！

5、焊點大小勻稱，表面光亮，無毛刺無虛焊。

6、元件管腳應(yīng)留出焊點外0。2—1mm。

7、焊接工程中，肯定要留意焊接面的清潔事項

五、收音機(jī)的調(diào)試

1、調(diào)整各級晶體三極管的靜態(tài)工作點。晶體三極管的工作狀態(tài)是否合適，會徑直影響整機(jī)的性能，嚴(yán)峻時甚至使整機(jī)不能工作。所謂工作狀態(tài)的調(diào)整主要是指集電極電流的調(diào)整。圖1中有“*”的地方為電流表接入處，線路板上留有四個測量電流的缺口，分別是A、B、C、D四個點，將電位器的開關(guān)打開〔音量旋至最小即測量靜態(tài)電流〕，用萬用表的10mA檔測量各點的三極管靜態(tài)電流是Icl≈0。3mA，Ic2≈0。5mA，Ic4≈2mA，Ic5，6≈1。5mA，測量值與上述值差不多時可用。電烙鐵將這四個缺口依次連接，再把音量開到，調(diào)雙連撥盤即可收到電臺聲音。假如遇到某一級電流太大或太小時首先重點檢查這一級三極管的極性和質(zhì)量，然后檢查三極管四周元件是否有問題。

2、調(diào)整中頻頻率。就是通過調(diào)整中周的磁帽，使它諧振在465KHz上。調(diào)中周的工具應(yīng)當(dāng)運(yùn)用無感起子，調(diào)中周運(yùn)用高頻信號發(fā)生器，使高頻信號發(fā)生器輸出465KHz的中頻信號，用1KHz音頻調(diào)制，調(diào)制度選30%。調(diào)整的方法是：首先，將本機(jī)振蕩回路用導(dǎo)線短路，使它停振，以避開造成對中頻調(diào)試工作的干擾。

然后，將雙連可變電容器調(diào)到值〔逆時針旋究竟〕。打開收音機(jī)的電源開關(guān)K，將音量電位器RP旋到，信號發(fā)生器的輸出頭碰觸VT2的基極，調(diào)整T4，使揚(yáng)聲器發(fā)出1KHz的響聲最響。然后由后級往前級，從基級輸入信號，僅調(diào)整T3、T4，使揚(yáng)聲器中聲音最響，中頻就調(diào)整好了。假如沒有高頻信號發(fā)生器，也可以利用一臺成品收音機(jī)做信號源。從成品收音機(jī)的第二中周的次級〔檢波之前〕焊出一根導(dǎo)線，串聯(lián)一個0。01uF的電容器作為中頻輸出端頭，成品收音機(jī)調(diào)準(zhǔn)一個電臺，音量電位器旋到最小位置，測試調(diào)整方法同上。這步調(diào)試完成后，將使本機(jī)振蕩器停振的短路徑去掉，以便進(jìn)行下一步的調(diào)試工作。

3、調(diào)整頻率范圍調(diào)整頻率范圍也叫做調(diào)整頻率掩蓋。它是通過調(diào)整本機(jī)振蕩線圈T2和振蕩回路的補(bǔ)償電容來實現(xiàn)。在中波波段，規(guī)定接收頻率范圍是535KHz到1605KHz，也就是要求雙連可變電容器全部旋入時能接收535KHz的信號，全部旋也時能接收1605KHz的信號。首先在低端收一個廣播電臺，例如廣東交通廣播電臺603KHz的廣播。假如刻度盤指針位置比603KHz低，說明振蕩線圈的電感量小了，可以把振蕩線圈的磁帽旋進(jìn)一點。

反之，可以把振蕩線圈的磁幗旋出一點，直到指針的位置在603KHz處收到這個廣播電臺。然后在高端收一個廣播電臺，例如武漢楚天廣播電臺1179KHz，假如指針的位置不在1179KHz處，要調(diào)整補(bǔ)償電容器〔雙連背后〕，直到指針的位置在1179KHz處收到這個電臺為止。在調(diào)整的過程中，高低端相互存在影響，需要來回調(diào)整幾次。

六、實訓(xùn)心得

經(jīng)過一周的實訓(xùn)，我印象非常深刻，感受頗多。有時侯我們自以為簡約的事情，

當(dāng)做起來時才知道并不是我們想象的那么簡約。但是當(dāng)你做完這件事情后，你會發(fā)覺這件事并沒有想象中的那么難！??！任何一件事要做好都要掌控肯定的技術(shù)，還需要具備肯定的素養(yǎng)才能完成。要了解一項工種，掌控焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。所謂實訓(xùn)就是要我們自己實際的去練習(xí)，去操作。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作，肯定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，才能更好地完成實訓(xùn)任務(wù)。

實訓(xùn)的第一天，我們仔細(xì)聽完老師把收音機(jī)工作原理分析完，作足實訓(xùn)前的預(yù)備，接下來老師便發(fā)放電子元件。在我剛剛拿到零件的時候，看到那么多的東西，還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小，要是丟上一個，那就是前功盡棄了。

通過這一次的電子器件實訓(xùn)我不僅對勝利有了更大憧憬，而且對于失敗，我也明白坦然的好處和換個角度想的立場。。一切的技術(shù)與閱歷都是在實踐中一點一滴的積累來的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實訓(xùn)是培育我們動手技能的一個好機(jī)會，通過這次的工藝實訓(xùn)，我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些為我們的培育動手技能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

總之，在實訓(xùn)過程中，要時刻保持清楚的頭腦，涌現(xiàn)錯誤，肯定要仔細(xì)的冷靜的去檢查分析錯誤！在實訓(xùn)過程中最挑戰(zhàn)我動手技能的`一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——預(yù)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵〔又“三步法”〕——看似簡單，實那么需要長時間練習(xí)才能掌控。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo)，可以說是需要要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌控用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我究竟能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐驚早已消散，取而代之的是對自己動手技能的信心。

在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡約的，事實上可能并非如此。許多事情只有多動手，多思索，多練習(xí)，才會取得勝利?。?！我一貫對這門課程有著深厚的愛好，尤其是在這次實習(xí)以后。當(dāng)我捧著自己親自做的收音機(jī)，聽著它里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇簦幸环N說不出的“成就感”。對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

雖然實訓(xùn)只有一周時間，但是收獲頗多。這次實訓(xùn)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時也學(xué)到了許多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實習(xí)過程中不斷提高自己的動手技能之余也體會到了實踐的樂趣。由于在實踐時往往會遇到許多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)覺其中的錯誤，最末就要想方法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐技能提高，為以后學(xué)習(xí)、做試驗打下基礎(chǔ)！

七，實訓(xùn)建議

1，電烙鐵頭氧化嚴(yán)峻，需要更換。

2，沒有松香，導(dǎo)致焊錫流淌性差，焊點毛刺嚴(yán)峻。

收音機(jī)焊接實習(xí)報告2

實習(xí)目的：

培育同學(xué)的動手技能；把所學(xué)的電子電路理論知識通過詳細(xì)電路的實際應(yīng)用進(jìn)一步理解，掌控，以達(dá)理論和實踐有機(jī)融接，提升對電子電路較深的認(rèn)知，為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)鋪墊基礎(chǔ)和技能。

二、實習(xí)器材介紹：

電烙鐵，平頭螺絲刀，十字頭螺絲刀、鑷子、剪子。松香和錫，兩節(jié)5號電池。等必備工具EDT-2901型收音機(jī)套件一套。

實習(xí)內(nèi)容及過程：

介紹收音機(jī)進(jìn)展過程及收音機(jī)分類

收音機(jī)產(chǎn)生于20世紀(jì)初,作為無線電廣播的接受設(shè)備分重要的課題。其進(jìn)展主要經(jīng)受了礦石收音機(jī)、電子管收音機(jī)、晶體管收音、集成電路收音機(jī)、數(shù)字收音機(jī)和網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)等幾個階段。

在這個過程中,無論是收音機(jī)的技術(shù)還是收音機(jī)的造型都發(fā)生了相當(dāng)大的改變，不同過程中不同時期的收音機(jī)具有其特定時代的特征,討論收音機(jī)造型的進(jìn)展化,討論收音機(jī)造型的進(jìn)展,對于今后的收音機(jī)造型設(shè)計乃至其它電子產(chǎn)品的造型設(shè)計具有重要的指導(dǎo)意義。

什么是調(diào)幅？什么是調(diào)頻？

使載波振幅根據(jù)調(diào)制信號轉(zhuǎn)變的調(diào)制方式叫調(diào)幅AM。經(jīng)過調(diào)幅的電波叫調(diào)幅波。它保持著高頻載波的頻率特性，但包絡(luò)線的外形那么和信號波形相像。調(diào)幅波的振幅大小，由調(diào)制信號的強(qiáng)度決斷。調(diào)幅波用英文字母AM表示。

使載波頻率根據(jù)調(diào)制信號轉(zhuǎn)變的調(diào)制方式叫調(diào)頻FM。已調(diào)波頻率改變的大小由調(diào)制信號的大小決斷，改變的周期由調(diào)制信號的頻率決斷。已調(diào)波的振幅保持不變。調(diào)頻波的波形，就像是個被壓縮得不勻稱的彈簧，調(diào)頻波用英文字母FM表示。

目前，調(diào)幅制無線電廣播分做長波、中波和短波三個大波段，分別由相應(yīng)波段的無線電波傳送信號。

我國只有中波和短波兩個大波段的無線電廣播。中波廣播運(yùn)用的頻段大致為550kHz-1600kHz，主要靠地波傳播，也伴有部分天波；短波廣播運(yùn)用的頻段約為2MHz-24MHz，主要靠天波傳播，近距離內(nèi)伴有地波。

1，焊接前處理電烙鐵

在焊接前要進(jìn)行烙鐵的處理，處理電烙鐵的目的是愛護(hù)電烙鐵，能夠讓電烙鐵運(yùn)用更長的時間。

詳細(xì)的方法如下

首先用剪刀烙鐵常常運(yùn)用的部分刮去一部分，目的.是去除表面上度的那層鋅，假如不經(jīng)過這種方法處理的話到時候，會在烙鐵尖上面黑色一層氧化物，運(yùn)用時間長的話那個地方不會化錫，那這樣的烙鐵對我們來說也就沒有太大的用處了。

其次，把烙鐵插上電，把烙鐵燒熱，但是在烙鐵完全燒熱之前把烙鐵放在松香中，直到烙鐵把松香燒的沸騰起來，然后把烙鐵拿起來，最好上面還帶些松香，辨別烙鐵上面是否帶松香的方法是烙鐵拿起來的時候上面還冒著些煙。

最末是在烙鐵上面刮去的部分上鍍上錫，這樣處理的話那么烙鐵就好用多了。

2，熟識電阻器的色環(huán)法讀取阻值。

色環(huán)電阻器中，依據(jù)色環(huán)的環(huán)數(shù)多少，又分為四色環(huán)表示法和五色環(huán)表示法。

四色環(huán)表示標(biāo)稱阻值和允許偏差，其中，前三條色環(huán)表示此電阻的標(biāo)稱阻值，最末一條表示它的偏差。

五色環(huán)表示法，精密電阻器是用五條色環(huán)表示標(biāo)稱阻值和允許偏差，通常五色環(huán)電阻識別方法與四色環(huán)電阻一樣，只是比四色環(huán)電阻器多一位有效數(shù)字。

電阻上印刷的色環(huán)的環(huán)間距是有細(xì)小的差別的，對于一個五道色環(huán)的電阻而言，第五環(huán)和第四環(huán)之間的間隔比第一環(huán)和第二環(huán)之間的間隔要寬一些。色環(huán)法識別電阻

顏色棕紅橙黃綠藍(lán)紫灰白黑數(shù)字1234567890

在五環(huán)中假如第四環(huán)為金色的話在第三位前面加一個小數(shù)點，假如是銀色的話在第二位前面加一個小數(shù)點。假如第四環(huán)不是金的和銀色的，而是棕、紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、灰、白、黑的話就是相對應(yīng)在三個有效數(shù)字后面加幾個零。

3，熟識收音機(jī)的原理

收音機(jī)的基本工作原理可以簡約歸納為三步曲：第一步要接收到相應(yīng)頻率的無線電波，第二步是從無線電波上取出調(diào)制在其上的聲音信息，第三步為把聲音信息還原成人耳能聽到的聲音。下面我們較具體地來介紹這三個過程：

1.用于無線廣播的無線電頻率是特別眾多的，一個頻率對應(yīng)一個電臺的一套廣播節(jié)目，而一臺收音機(jī)一次也只能收聽一個頻率的廣播節(jié)目。這就提出了一個最基本的要求：收音機(jī)應(yīng)能有選擇性地接收無線電波的技能。事實上，收音機(jī)首先靠其本身配的天線將各種頻率的無線電波接收進(jìn)來，然后通過一個具有選擇功能的電路來擇取聽眾所需收聽的電臺頻率，此時自然就要將其它頻率的無線電波濾掉。這一選擇過程就是我們常說的選臺，書名應(yīng)稱之謂調(diào)諧。

2.在接收到我們所需收聽的電臺高頻電波后，下一步就是把"搭載"在電波上的聲音信息取下來，前面我們已說過，這個"搭載"過程叫調(diào)制，那么現(xiàn)在把聲音信號取下來那么稱為解調(diào)。解調(diào)是通過特別設(shè)計的電子線路來完成的。調(diào)制的方式有調(diào)幅和調(diào)頻兩種，相對應(yīng)的，解調(diào)的方式或采納的電子線路也是不相同的。需要說明的是，從天線上徑直接收到的無線電信號是特別微弱的，在通過調(diào)諧電路后還需經(jīng)過放大電路放大到肯定幅度才能送往解調(diào)電路。

3.從無線電波上解調(diào)出來的聲音信息此時還是一種幅度很低的電信號，我們?nèi)硕锹牪坏降?，還需用功率放大電路將其放大，再通過喇叭或耳機(jī)才能還原成我們真正能聽到的聲音。4，根據(jù)電路圖焊接、調(diào)試、組裝收音機(jī)。

焊接的步驟：

焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機(jī)械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡約易行的方法。預(yù)焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫潮濕，是不可缺少的操作。

不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應(yīng)當(dāng)是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。運(yùn)用松香焊錫時不需要再涂焊劑。

心得：通過這次焊接收音機(jī)的實習(xí)，知道了收音機(jī)的基本原理，收音機(jī)的進(jìn)展過程及以后收音機(jī)的進(jìn)展方向。

焊接收音機(jī)時遇到了許多的問題，不僅僅是我，許多的同學(xué)都遇到了不同的問題，例如:揚(yáng)聲器不響，顯示屏沒有顯示，揚(yáng)聲器聲音大小不能調(diào)整，顯示屏不能夠調(diào)整，顯示屏頻率改變范圍很大，調(diào)整四聯(lián)電容沒有反應(yīng)，顯示屏小數(shù)點位數(shù)不對等一系列的問題，這些問題可把我們給難倒了。

而我的問題是顯示屏上面的顯示不穩(wěn)定，最末找到緣由是有一根導(dǎo)線是虛焊了才導(dǎo)致了這種結(jié)果，于其他的就沒有了，根據(jù)說明書上面的調(diào)很快調(diào)整出來了。

雖然焊接收音機(jī)實習(xí)才是短短的幾天但是收獲很大。

收音機(jī)焊接實習(xí)報告3

一、實習(xí)時間：20**.4.30—20**.5.4

二、實習(xí)地點，南昌高校基礎(chǔ)實

驗大樓電工試驗室

三、實習(xí)目的：

電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培育我們的動手技能，同金工實習(xí)的意義是一樣的，金工實習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床，勞動工具能夠嫻熟運(yùn)用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的運(yùn)用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌控查找及摒除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的`理解，援助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性和理性認(rèn)識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培育理論聯(lián)系實際的技能，提高分析問題和解決問題的技能，加強(qiáng)獨(dú)立工作的技能。同時也培育同學(xué)之間的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

詳細(xì)目的如下：

〔1〕學(xué)習(xí)并掌控收音機(jī)的工作原理；

(2)識別電工元件與電子線路，熟識手工焊接的常用工具的使

用及維護(hù)與修理，熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及適用范圍，能查閱有關(guān)電子器件的圖書。

〔3〕通過安裝收音機(jī)，熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，并加深對理論知識的理解；

〔4〕了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟運(yùn)用一般萬用表和數(shù)字萬用表。

〔5〕.熟識印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟識手工制作印制電板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

〔6〕培育動手技能，基本掌控手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立完成簡約的電子產(chǎn)品的安裝和焊接

四、原理簡述：

收音機(jī)天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率〔其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定為465KHZ〕一起送入變頻管內(nèi)混合-變頻，在變頻級的負(fù)載回路〔選頻〕產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，原來的音頻包絡(luò)線并沒有轉(zhuǎn)變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚(yáng)聲器發(fā)動聲音。

五、實習(xí)器材介紹：

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以運(yùn)用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速散步在金屬表面焊接堅固，焊點光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號電池。

六、試驗操作前的考前須知:

1.打開時請當(dāng)心，不要將塑料袋撕破,以免材料丟失。

2.清點材料時請將機(jī)殼后蓋當(dāng)容器，將全部的東西都放在里面。

3.清點完后請將材料放回塑料袋備用。

4.臨時不用的請放在塑料袋里。

5.焊接前電阻要看清阻值大小，并用萬用表校核。電容、二極管要看清極性。

6.一旦焊錯要當(dāng)心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動作要輕，假如安裝孔堵塞，要邊加熱，邊用針通開。

7.電阻的讀數(shù)方向要全都，色環(huán)不清晰時要用萬用表測定阻值后再裝。

8.上螺絲、螺母時用力要合適，不可用力太大。

七、試驗步驟：裝配及焊接技術(shù)

〔一〕.元器件預(yù)備

〔1〕首先依據(jù)元器件清單清點全部元器件，檢查有無缺失現(xiàn)

象；目測元件外觀，檢查有無損壞。如有不合格的實時更換。

〔2〕利用色環(huán)讀出電阻阻值，并用萬用表測試，兩者進(jìn)廳比對。將正確的電阻歸類放好。

〔3〕測量變壓器原邊與副邊之間的電阻，看有無短路現(xiàn)象。

〔4〕正確辨別二極管、三極管和電解電容的極性。

〔5〕將全部元器件L的漆膜、氧化膜清除潔凈，然后進(jìn)廳搪錫〔如元器件引腳未氧化那么省去此項〕，檢查印制板的銅箔線條是否完好，有無斷線及短路，特別要柱意板的邊緣是否完好。

〔二〕焊接技術(shù)

在動手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數(shù)，安裝時先裝低矮和耐熱的元件〔如電阻〕，然后再裝大一點的元件〔如中周，變壓器〕，最末裝怕熱的元件〔如三極管〕。

〔1〕步驟

a、電阻的安裝：將電阻的阻值〔參照教材中電阻值計算示意圖〕選擇好后依據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采納臥式緊貼電路板安裝，也可以采納立式安裝，高度要統(tǒng)一。

b、瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中，不要剪的太短，也不要留太長，它們不要超過中周的長度，太高會影響后蓋的安全。

收音機(jī)焊接實習(xí)報告4

一、實習(xí)目的：

電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培育我們的動手技能。勞動工具能夠嫻熟運(yùn)用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而且電子技術(shù)實習(xí)要求我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的運(yùn)用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌控查找及摒除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我對理論知識的理解，幫助我學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性和理性認(rèn)識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培育理論聯(lián)系實際的技能，提高分析問題和解決問題的技能，加強(qiáng)獨(dú)立工作的技能。同時也培育同學(xué)之間的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。詳細(xì)目的如下：

1、熟識手工焊錫的常用工具的運(yùn)用及其維護(hù)與修理。

2、基本掌控手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡約電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3、熟識印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟識手工制作印制電板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

4、熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其運(yùn)用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟運(yùn)用一般萬用表和數(shù)字萬用表。

6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

二、實習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)識別簡約的電子元件與電子線路；

2、學(xué)習(xí)并掌控收音機(jī)的工作原理；

3、根據(jù)圖紙運(yùn)用電烙鐵焊接電子元件，組裝一臺收音機(jī)，并掌控其調(diào)試方法。

三、實習(xí)要求：

通過實習(xí)對收音機(jī)的構(gòu)造有肯定的了解，最末組裝的收音機(jī)能接受到幾個頻道，能聽到聲音。

四、實習(xí)器材及介紹。

1.電烙鐵：由于焊接的元件多，所以本次運(yùn)用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制的。

2、工具箱：工具箱內(nèi)裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

3、收音機(jī)原件。

4、焊錫絲：為錫鉛合金，中間為松香。通常用于電子設(shè)備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點低，焊接時，焊錫能快速散步在金屬表面焊接堅固，焊點光亮美觀。

5.兩節(jié)1.5V電池。

五、原理簡述：

EDT-2901型收音機(jī)電路原理圖如下：

(一)調(diào)諧、變頻電路徑圈L1從磁性天線(磁棒)上感應(yīng)出的電臺信號，經(jīng)由調(diào)諧回路選擇后，只剩下需要的電臺信號，該信號耦合給線圈L2，并由L2送三極管的基極和發(fā)射極。由于調(diào)諧回路阻抗高，約為100kω，三極管輸入阻抗低，約為1～2kω。要使它們的阻抗匹配，使信號輸出最大，就需要適當(dāng)選擇l1與l2的圈數(shù)比，一般取l1為60～80圈，l2取l1的非常之一左右。以轉(zhuǎn)變輸人回路的高端諧振頻率，使之始終低于本機(jī)振蕩頻率465khz。所以微調(diào)電容主要用于調(diào)整波段高端的接收靈敏度。相反，微調(diào)電容對波段低端接收靈敏度的影響微小，這是由于在波段低端雙連可變電容器幾乎全部旋進(jìn)，這時可變電容器的電容量很大，約為200多微微法，微調(diào)電容器的電容量的改變對它來說便可忽視不計。來自l2經(jīng)輸入調(diào)諧回路選擇的信號電壓一端接三極管的基極，另一端經(jīng)電容旁路到地，再由地經(jīng)本振回路三極管次級下半繞組，然后由電容耦合送三極管的發(fā)射極。與此同時，來自本機(jī)振蕩回路的本機(jī)振蕩信號由本振線圈次級抽頭三極管輸出，經(jīng)電容耦合后注入三極管的發(fā)射極；本機(jī)振蕩信號的'另一端，即本振線圈次級另一端，經(jīng)地由電容耦合到L2的一端，并經(jīng)L2送三極管的基極。由于L2線圈只有幾匝，電感量很少，它對本機(jī)振蕩信號的感抗可忽視不計。

(二)中頻放大電路。

一般收音機(jī)的中頻放大倍數(shù)要達(dá)到1000倍，中頻放大電路的主要任務(wù)是放大來自變頻級的465khz中頻信號。收音機(jī)的靈敏度、選擇性等技術(shù)指標(biāo)主要取決于中頻放大器。因此，中放三極管的放大倍數(shù)取β=70左右。β值不能取得太高，否那么將引起中頻放大器自激嘯叫。b3b4和b5分別是第一中頻變壓器、第二中頻變壓器和第三中頻變壓器，都是單調(diào)諧中頻變壓器，初級繞組分別與各自電容器組成并聯(lián)諧振電路，諧振頻率為465khz電路中它主要起選頻、中頻信號耦合和阻抗匹配作用。上述的兩級中頻放大電路中，各極工作狀態(tài)的確定要考慮到不同的需要。

(三)檢波器及自動增益掌握電路。

檢波電路主要由濾波電容和檢波電阻組成。來自中頻放大器放大的中頻信號送往三極管4的基極和發(fā)射極，發(fā)射結(jié)相當(dāng)于二極管，檢波后輸出信號的改變規(guī)律和高頻調(diào)幅波包絡(luò)線基本全都。收音機(jī)的檢波輸出音頻信號強(qiáng)度也能自動地在肯定范圍內(nèi)保持不變。

六、實習(xí)步驟：

1、焊接基本步驟：

〔1〕預(yù)備施焊：焊接前的預(yù)備包括焊接部位的清潔處理，元器件安裝及焊料、焊劑和工具的預(yù)備。左手焊錫絲，右手握電烙鐵〔烙鐵頭要保持清潔，并使焊接頭隨時保持施焊狀態(tài)〕。

〔2〕加熱焊件：應(yīng)留意加熱整個焊件整體，要勻稱受熱。

〔3〕送入焊絲：加熱焊件達(dá)到肯定溫度后，焊絲烙鐵從對面接觸焊件。

〔4〕移開焊絲：當(dāng)焊絲溶化肯定量后，馬上移開焊絲。5〕移開焊鐵：焊錫渡潤焊盤或焊件的施焊部位后，移開烙鐵。

2、收音機(jī)的組裝。

〔1)元器件的檢測裝機(jī)之前，對所運(yùn)用的個元器件一一進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，看看有沒有遺漏或損壞的元件。

〔2)元器件的安裝先將四聯(lián)、中周、濾波器按老師指引裝在指定位置，然后根據(jù)電路圖將剩余的電阻、電容、電感等元器件焊到指定位置。插元件時，要留意電解電容的極性以及三極管的管腳，防止插錯。

〔3)將電位器、耳機(jī)插孔安裝在指定位置，并用烙鐵焊好。要留意使電位器處于一個平面內(nèi)。

〔4)最末將揚(yáng)聲器和電源線焊好。

〔5)檢查焊接是否正確。

〔6)安裝焊接完畢后，認(rèn)真對比電路圖和電路板圖核對每個元器件位置和引線極性，另外還要留意有無搭錫的地方。

3、調(diào)試步驟

七、實習(xí)體會：

通過一個星期的學(xué)習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義，也對自己的動手技能是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部發(fā)現(xiàn)制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手技能，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的技能。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

收音機(jī)焊接實習(xí)報告5

電子實訓(xùn)報告：

焊接收音機(jī)

院系：專業(yè)班級：學(xué)號：姓名：成績：

****13*********

20**年**月

一試驗?zāi)康?/p>

1.了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其運(yùn)用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件。2.學(xué)習(xí)并掌控收音機(jī)的工作原理

3.熟識手工焊錫的常用工具的運(yùn)用及其維護(hù)與修理，基本掌控手工電烙鐵的焊接技術(shù)。4.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，提高動手技能。

二、實習(xí)器材及介紹：

1.試驗器材

印刷電路板、電阻、電解電容、瓷片電容、雙聯(lián)電容、三極管、發(fā)光二極管、振蕩線圈〔中周〕、中頻變壓器〔中周〕、輸入變壓器、磁棒及線圈、揚(yáng)聲器、電位器、電烙鐵、松香、錫絲電池

一些器材的介紹：

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以本次運(yùn)用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)工具箱：工具箱內(nèi)裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)焊錫絲:為錫鉛合金，中間為松香。通常用于電子設(shè)備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點低，焊接時，焊錫能快速散步在金屬表面焊接堅固，焊點光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號電池。2.電子器件的識別1〕一般電阻

表示方法：直標(biāo)法、文字符號法、色標(biāo)法

直標(biāo)法：用阿拉伯?dāng)?shù)字和單位符號在電阻器表面徑直標(biāo)出標(biāo)稱阻值，容值

文字符號法：用阿拉伯?dāng)?shù)字和文字符號兩者有規(guī)律的組合來表示標(biāo)稱色標(biāo)法：用不同顏色的環(huán)或點在電阻器表面上標(biāo)出標(biāo)稱阻值和允許誤差

2〕電容瓷片電容無正負(fù)極電容值大小表在電容上

表示方法：用1~3位數(shù)字表示，容量單位為pF，如103=10×103PF

電解電容有極性長引腳為正短引腳為負(fù)電容值標(biāo)在圓環(huán)

上

3)三極管以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極

4〕LED發(fā)光二極管長腳為正短腳為負(fù)

留意：元件的大小與極性肯定不能弄錯。區(qū)分二極管的極性，黑頭端為負(fù)極。區(qū)分電解電容的極性長端為正極，短端為負(fù)極。–

三、試驗原理圖與原理介紹

1.試驗原理圖

S66為六管超外差式收音機(jī)，具有安裝調(diào)試方便、工作穩(wěn)定、聲音嘹亮、耗電省等優(yōu)點。他

有輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成，接受頻率范圍為535~1605KHZ的中波段。

印刷電路板

2.試驗原理

收音機(jī)就是一部接收機(jī)，屬于單向通信；分為調(diào)幅和調(diào)頻兩種制式。調(diào)幅制無線電廣播分為長波、中波和短波三個大波段，分別由相應(yīng)波段的無線電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個大波段的無線電廣播。中波廣播運(yùn)用的頻段大致為550kHz-1600kHz；短波廣播運(yùn)用的頻段約為2MHz-24MHz。

調(diào)頻制無線電廣播多用超短波(甚高頻)無線電波傳送信號，國內(nèi)廣播電臺運(yùn)用的頻率約為88MHz-108MHz，學(xué)校廣播電臺運(yùn)用的頻率約在70MHz88MHZ之間，主要靠空間波傳送信號。

天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機(jī)中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的.音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率〔其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ〕一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級的負(fù)載回路〔選頻〕產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只轉(zhuǎn)變了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有轉(zhuǎn)變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

四、焊接前的預(yù)備工作與焊接安裝

1.焊接前的預(yù)備工作

〔1〕對元器件清單目次表檢查元件是否齊全；(2〕認(rèn)識識別各種元器件以及認(rèn)清其作用；(3)學(xué)習(xí)收音機(jī)調(diào)頻、調(diào)幅的工作原理；

(4)元器件的焊接、安裝〔安裝時應(yīng)檢查元器件的好壞〕

(5)檢查電路，將安裝好的收音機(jī)和電路原理圖對比檢查以下內(nèi)容；檢查各級晶體管的型號，安裝位置和管腳是否正確；檢查各級中周的安裝順次，初次級的引線是否正確；檢查電解電容的引線正負(fù)接法是否正確。(6)、把應(yīng)當(dāng)固定的地方堅固的封?。?7)、把焊接好的電路板與外殼組裝；(8)、檢查驗收；

另外，元件讀數(shù)測量，電阻的讀數(shù)方向要全都，色環(huán)不清晰時要用萬用表測定阻值后再裝。

收音機(jī)焊接實習(xí)報告6

一、實習(xí)內(nèi)容：

〔1〕學(xué)習(xí)識別簡約的電子元件與電子線路；

〔2〕學(xué)習(xí)并掌控收音機(jī)的工作原理；

〔3〕根據(jù)圖紙焊接元件，組裝一臺收音機(jī)，并掌控其調(diào)試方法。

二、實習(xí)器材介紹：

〔1〕電烙鐵：由于焊接的元件多，所以運(yùn)用的是外熱式電烙鐵，烙鐵頭是銅制。

〔2〕螺絲刀、鑷子等必備工具。

〔3〕松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速散步在金屬表面焊接堅固，焊點光亮美觀。

三、實習(xí)目的：

電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培育我們的動手技能。要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的運(yùn)用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌控查找及摒除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，有助于我們對理論知識的理解，援助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性和理性認(rèn)識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培育理論聯(lián)系實際的技能，提高分析問題和解決問題的技能，加強(qiáng)獨(dú)立工作的技能。同時也培育同學(xué)之間的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

詳細(xì)目的如下：

1、熟識手工焊錫的常用工具的運(yùn)用及其維護(hù)與修理。

2、基本掌控手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡約電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3、熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其運(yùn)用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

4、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟運(yùn)用一般萬用表和數(shù)字萬用表。

5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

三、實習(xí)步驟：

〔1〕熟識電路元件，掌控烙筆的運(yùn)用方法老師發(fā)給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學(xué)長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來，通過拆的過程，使我們嫻熟掌控烙筆的運(yùn)用方法，同時使我們熟識電路元件的焊接過程。

〔2〕發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟識各種零件

老師讓我們多次熟識收音機(jī)的電路圖和熟識電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。并且熟識收音機(jī)的電路板的裝配圖。

〔3〕焊接各種零件

〔4〕調(diào)試收音機(jī)

四、實習(xí)過程：

第一天，我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但究竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞徑直關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何方法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就徑直決斷了我們實習(xí)的成敗。由于我們運(yùn)用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，徑直將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達(dá)到最正確焊接效果。

最終我們在第一天的實習(xí)中，焊接了十幾個元件，起初沒閱歷，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠簡單形成虛焊，之后有了閱歷就采用臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時略微麻煩，需要別人幫忙。焊接時雖然心驚肉跳，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點點下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。

將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容〔由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻〕。然后是三極管，焊接時留意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時也要留意極性，防止接反，最末就是其他固定位置元件。

在組裝收音機(jī)中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開，分出匝數(shù)多的.一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點上，繞組少的焊接在電路板上的cd點上。

焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接，使導(dǎo)線不簡單扭曲干擾為佳。

接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了。由于前期安裝焊接時謹(jǐn)慎當(dāng)心，所以安裝完電池后，調(diào)整雙聯(lián)電容，就可以調(diào)整出臺了，而且能調(diào)出四個電臺。調(diào)試基本勝利。

五、實習(xí)小結(jié)及心得：

總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。

第一，我從小就對這種小制作很感愛好，那時不懂焊接，卻喜愛把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很有“成就感”。

第二，電工電子實習(xí)，是以同學(xué)自己動手，掌控肯定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培育我們的實踐技能和創(chuàng)新精神。

收音機(jī)焊接實習(xí)報告7

一、實習(xí)內(nèi)容：

(1)學(xué)習(xí)識別簡約的電子元件與電子線路；

(2)學(xué)習(xí)并掌控收音機(jī)的工作原理；

(3)根據(jù)圖紙焊接元件，組裝一臺收音機(jī)，并掌控其調(diào)試方法。

二、實習(xí)器材介紹：

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以運(yùn)用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速散步在金屬表面焊接堅固，焊點光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號電池。

三、實習(xí)目的：

電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培育我們的動手技能，同金工實習(xí)的意義是一樣的，金工實習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床，勞動工具能夠嫻熟運(yùn)用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的運(yùn)用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌控查找及摒除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，援助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性和理性認(rèn)識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培育理論聯(lián)系實際的技能，提高分析問題和解決問題的技能，加強(qiáng)獨(dú)立工作的技能。同時也培育同學(xué)之間的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

詳細(xì)目的如下：

1.熟識手工焊錫的常用工具的運(yùn)用及其維護(hù)與修理。

2.基本掌控手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡約電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟識印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟識手工制作印制電板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

4.熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其運(yùn)用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟運(yùn)用一般萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

四、原理簡述：

z*-921型收音機(jī)是由8個三極管和2個二極管組成的，其中bg1為變頻三極管，bg2、bg3為中頻放大三極管，bg4為檢波三極管，bg5、bg6組成阻容耦合式前置低頻放大器，bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。該機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)為：

頻率范圍：中波530～1605khz

中頻：465khz

靈敏度：小于lmv／m

選擇性：大于16db

輸出功率：56mw～140mw

電源：1.5×2v(1.5v干電池二節(jié))

z*-921型收音機(jī)電路原理圖

(一)調(diào)諧、變頻電路

l1〔線圈〕從磁性天線(磁棒)上感應(yīng)出的電臺信號，經(jīng)由l1和cl-a〔雙聯(lián)電容〕組成的輸入調(diào)諧回路選擇后，只剩下需要的電臺信號，該信號耦合給l2〔線圈〕，并由l2送bg1的基極和發(fā)射極。由于調(diào)諧回路阻抗高，約為100kω，三極管輸入阻抗低，約為1～2kω。要使它們的阻抗匹配，使信號輸出最大，就需要適當(dāng)選擇l1與l2的圈數(shù)比，一般取l1為60～80圈，l2取l1的非常之一左右。以轉(zhuǎn)變輸人回路的高端諧振頻率，使之始終低于本機(jī)振蕩頻率465khz。所以微調(diào)電容c主要用于調(diào)整波段高端的接收靈敏度。相反，微調(diào)電容c對波段低端接收靈敏度的影響微小，這是由于在波段低端雙連可變電容器cl-a幾乎全部旋進(jìn)，這時cl-a的電容量很大，約為200多微微法，微調(diào)電容器c的電容量的改變對它來說便可忽視不計。來自l2經(jīng)輸入調(diào)諧回路選擇的信號電壓一端接bg1的'基極，另一端經(jīng)c2旁路到地，再由地經(jīng)本振回路b2次級下半繞組，然后由c3耦合送bg1的發(fā)射極。與此同時，來自本機(jī)振蕩回路的本機(jī)振蕩信號由本振線圈次級抽頭b2輸出，經(jīng)電容c3耦合后注入bg1的發(fā)射極；本機(jī)振蕩信號的另一端，即本振線圈次級另一端，經(jīng)地由c2耦合到l2的一端，并經(jīng)l2送bg1的基極。由于l2線圈只有幾匝，電感量很少，它對本機(jī)振蕩信號的感抗可忽視不計。

因此，可認(rèn)為由c2耦合的本振信號是直送bg1基極，這樣在bg1三極管的發(fā)射結(jié)同時加有兩個信號，它們的頻率分別為f振、f外。只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整bg1的上偏置電阻r，使bg。的發(fā)射結(jié)工作在非線性區(qū)(這時對應(yīng)bg1集電極電流ic為o.2～0.4ma)，那么f振、f外信號經(jīng)bg1混頻放大后將由集電極輸出各種頻率成分的信號。由b3中頻變壓器初級繞組與電容組成的465khz并聯(lián)諧振電路，選出465khz中頻信號，并將之經(jīng)中頻變壓器耦合至次級繞組，輸出送中頻放大電路進(jìn)行中頻信號放大處理。在本機(jī)振蕩回路中可變電容c1-b(或簡稱振蕩連)兩端并接一個微調(diào)電容器，它的主要作用是調(diào)整收音機(jī)波段高端的掩蓋范圍，其功能與輸入調(diào)諧回路中的電容一樣。收音機(jī)波段低端的掩蓋范圍調(diào)整是調(diào)整b2本機(jī)振蕩線圈的磁心，當(dāng)將b2中的磁心越往下旋(用無感螺絲刀順時針轉(zhuǎn)動磁心)，線圈的電感量就越大，這時本機(jī)振蕩頻率就越低，對應(yīng)接收的信號頻率也越低。

(二)中頻放大電路

中頻放大電路的主要任務(wù)是放大來自變頻級的465khz中頻信號。收音機(jī)的靈敏度、選擇性等技術(shù)指標(biāo)主要取決于中頻放大器，一般收音機(jī)的中頻放大倍數(shù)要達(dá)到1000倍，因此，中放三極管的放大倍數(shù)取β=70左右。β值不能取得太高，否那么將引起中頻放大器自激嘯叫。b3、b4和b5分別是第一中頻變壓器、第二中頻變壓器和第三中頻變壓器，它們都是單調(diào)諧中頻變壓器，初級繞組分別與各自電容器組成并聯(lián)諧振電路，諧振頻率為465khz。在電路中它們主要起選頻、中頻信號耦合和阻抗匹配作用。來自變頻三極管bgl集電極的中頻信號，經(jīng)b3選頻后，由b3次級繞組輸出，一端經(jīng)電容c4、c5后送往bg2的發(fā)射極，另一端送往bg2的基極。該信號經(jīng)bg2放大后由集電極輸出，并再經(jīng)b4選頻進(jìn)一步濾除非中頻信號后由b4次級繞組耦合輸出：同樣，b4輸出的中頻信號一端送往bg3的基極，另一端經(jīng)c6、r8后送往bg3的發(fā)射極，中頻信號經(jīng)bg3再一次放大后由集電極輸出送往b5中頻變壓器。來自bg3集電極已經(jīng)過兩級中頻放大的中頻信號，經(jīng)b5再一次選頻后，由b5次級繞組輸出，送往檢波電路進(jìn)行解調(diào)處理。在上述的兩級中頻放大電路中，各極工作狀態(tài)的確定要考慮到不同的需要。

(三)檢波器及自動增益掌握電路

檢波電路主要由檢波三極管bg4、濾波電容c8和檢波電阻r9、w組成。來自b5次級經(jīng)中頻放大器放大的中頻信號送往三極管bg4的基極和發(fā)射極，發(fā)射結(jié)相當(dāng)于二極管，檢波后輸出信號的改變規(guī)律和高頻調(diào)幅波包絡(luò)線基本全都。收音機(jī)的檢波輸出音頻信號強(qiáng)度也能自動地在肯定范圍內(nèi)保持不變。

(四)低頻前置放大與功率放大電路

來自音量電位器w中心滑片的音頻信號，經(jīng)c10耦合到bg5的基極，通過由bg5、bg6組成的阻容耦合低頻前置放大器放大后，由bg6集電極送往輸入變壓器b6的初級。為了保證前置放大器有較大的功率增益和較小的失真，取bg6的集電極靜態(tài)工作電流為2～3ma。來自bg6集電極的音頻信號經(jīng)輸入變壓器阻抗變換后，耦合輸出兩組相位差互為180o的音頻信號，然后分別送往bg7、bg8的基極和發(fā)射極，bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。由于電路上下是完全對稱的，來自輸入變壓器的音頻信號，經(jīng)bg7、bg8功率放大后送往喇叭。r15是溝通負(fù)反饋電阻，其作用是改善低頻放大器的音質(zhì)。

收音機(jī)焊接實習(xí)報告8

即使我已經(jīng)經(jīng)受過金工實習(xí)的實習(xí)閱歷，但當(dāng)我重新接觸到電裝實習(xí)這門新的實踐課程，心里難免有點小小的激昂和擔(dān)憂。激昂是由于有一周相對輕松的時間和學(xué)習(xí)自己期望已久的知識，擔(dān)憂是由于自己第一次有如此經(jīng)受，可怕不能很好地完成任務(wù)。

但一周的電裝實習(xí)已悄然而開心的度過，中間的過程的確充斥樂趣，或許期間有個別的失敗，但這并不影響整體的成就感。同時，在這實習(xí)期間，對于電裝實習(xí)這門課有了更深一層的認(rèn)識。

電裝實習(xí)課的全稱是電子產(chǎn)品組裝實習(xí)，本課程針對我們測控專業(yè)開設(shè)，其主要目的是通過一個完整的電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試，學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程，認(rèn)識和理解電子工藝的基本內(nèi)容，了解常用電子元器件的識別及測試方法，掌控焊接及產(chǎn)品調(diào)試的動手操作技能。對同學(xué)進(jìn)行電子產(chǎn)品人工焊接，裝配，調(diào)試等生產(chǎn)過程的一種常規(guī)培訓(xùn)，以充盈理論教學(xué)中未能掌控的知識和技能。同時把在理論教學(xué)中學(xué)到的知識詳細(xì)運(yùn)用到實踐操作中，提高同學(xué)們的知識和操作技能，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，為后續(xù)課程的開設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。在電裝實習(xí)期間，我們主要的任務(wù)有以下幾點：

1學(xué)會識別和正確運(yùn)用常用的電器元件；

2學(xué)會用萬用表測電阻、電容、二極管、三極管，測電壓、測電流的方法；

3學(xué)會用萬用表測電阻、電容、二極管、三極管，測電壓、測電流的方法；

4掌控人工焊接和裝配技術(shù)；學(xué)會和掌控簡約電子產(chǎn)品的制作、調(diào)試方法和步驟；

5學(xué)會簡約電器裝置的故障分析及簡約故障的摒除。這些任務(wù)一貫貫穿于我們整個電裝實習(xí)。

在這期間我們用到的主要工具有；萬能表：用于測量電阻值和判斷電路是否開路。烙鐵，錫絲，吸焊槍，鑷子，螺絲刀等。

當(dāng)然，器件的'認(rèn)識是最基本，老師也不忘在實習(xí)的開始特地用一上午的時間告知我們。

首先，最基本也是最常用的元件電阻。

電阻在電路中用“R”加數(shù)字表示，如：R1表示編號為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為：分流、限流、分壓、偏置等。參數(shù)識別：電阻的單位為歐姆〔Ω〕，倍率單位有：千歐〔KΩ〕，兆歐〔MΩ〕等，換算方法是：1兆歐=1000千歐=1000000歐。電阻的參數(shù)標(biāo)注方法有3種，即直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法。數(shù)標(biāo)法主要用于貼片等小體積的電路。色標(biāo)法指的是將電阻器的參數(shù)用不同顏色的色環(huán)和色點表示阻值及精度的方法。如表1所示。色標(biāo)法常見有四色環(huán)法和五色環(huán)法。

四色環(huán)法一般用于一般電阻器標(biāo)注，四色環(huán)電阻器色環(huán)標(biāo)留意義為：從左至右第一、二位色環(huán)表示其有效值，第三位色環(huán)表示乘數(shù)，即有效值后面零的個數(shù)，第四位表示允許誤差。五環(huán)色標(biāo)法一般用于精密電阻器標(biāo)注，四色環(huán)電阻器色環(huán)標(biāo)留意義為：從左至右的第一、二、三位色環(huán)表示有效值，第四位色環(huán)表示乘數(shù)，第五位色環(huán)表示允許偏差。

其次，電容。電容在電路中一般用“C”加數(shù)字表示。識別方法：電容的識別方法與電阻的識別方法基本相同，分直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法3種。

除了以上的元件，還常用到二極管，三極管，以及電感。二極管分陽極和陰極，管端有黑圈的為陽極。

當(dāng)然，在實習(xí)期間最常用的還是元件的焊接。在有限的條件下，我們主要是手工焊接。在電子產(chǎn)品裝配中，要保證焊接的高質(zhì)量相當(dāng)不簡單，由于手工焊接的質(zhì)量受許多因素的影響和掌握，因此，在掌控焊接理論知識的同時，還應(yīng)嫻熟掌控焊接的操作技能。

手工焊接的詳細(xì)操作方法可分為五個工序。

〔1〕預(yù)備階段，將烙鐵頭和焊錫絲同時移向焊接點。

〔2〕加熱焊接部位，把烙鐵頭放在焊接部位上進(jìn)行加熱。

〔3〕放上焊錫絲，被焊部位加熱到肯定程度后，馬上將手中的焊錫絲放到焊接部位，熔化焊錫絲。

〔4〕移開焊錫絲，當(dāng)焊錫絲熔化到肯定量后，快速撤離焊錫絲。

〔5〕移開電烙鐵，當(dāng)焊料擴(kuò)散到肯定范圍后，移開電烙鐵。

熟識了這些基本的操作和流程，剩下的時間就是手工操作。

第一天：老師講解實習(xí)目的和任務(wù)，演示焊接方法，分組發(fā)放實習(xí)工具，同學(xué)學(xué)習(xí)常用元器件的識讀與測量，焊接知識，用萬能板練習(xí)焊接工藝。

第二天：用萬能板焊接一電路，如圖1所示，學(xué)習(xí)如何用單片機(jī)燒寫器燒寫程序，焊接完畢并檢測無誤后可用單片機(jī)裝入老師已編好程序進(jìn)行驗證。與門采納74LS21，請自行查閱該元件Datasheet并精確連接。留意：數(shù)碼管a、b、c、d、e、f、g、dp依次接P2。0—P2。7。誠實說，這是我認(rèn)為最難的一個操作。許多人都經(jīng)受了幾次失敗。

第三天，每人發(fā)放四套電子產(chǎn)品焊接套件進(jìn)行焊接和裝配練習(xí)，弄懂套件工作原理并進(jìn)行焊接和調(diào)試。但是，可能由于簡約的緣故，我們這組一上午就完成了。下午的時候，老師又發(fā)了貼片元件給我們練習(xí)，并把第二天的原件提前發(fā)給我們，讓我們先熟識一下。我們練習(xí)的有九路流水燈，聲控LED旋律燈，電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，貼片元件練習(xí)板。

第四天，每4人一組發(fā)放4套電子產(chǎn)品焊接套件進(jìn)行焊接和調(diào)試，所焊接的套件質(zhì)量作為本次實習(xí)評分的重要依據(jù)。所發(fā)元件為4位電子鐘，八路搶答器，紅外接近開關(guān)，管收音機(jī)。我選擇的是紅外接近開關(guān)。

第五天：老師檢查測試套件焊接狀況，同學(xué)現(xiàn)場演示電子產(chǎn)品工作狀況，同學(xué)書寫實習(xí)報告。同學(xué)整理焊接工具，打掃試驗室。

在整個實習(xí)期間，我完成了多功能按鍵掌握數(shù)碼管，九路流水燈，聲控LED旋律燈，電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，紅外接近開關(guān)的元件組裝。其中多功能按鍵掌握數(shù)碼管的功能是按下K3，數(shù)碼管開始顯示。按下開關(guān)K1，數(shù)字加一個，按下開關(guān)K2，數(shù)字減一個，按下開關(guān)K4，數(shù)碼顯示管關(guān)閉。九路流水燈的功能是接通電源，LED燈從左向右閃耀，調(diào)整電位器可以掌握閃耀的頻率。聲控LED旋律燈，顧名思義，就是接通電源，LED燈隨著聲音的高低閃耀。電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，也就是按一下開關(guān)可以產(chǎn)生一個隨機(jī)的燈亮。

最末，也是最重要的一個成品就是紅外接近開關(guān)，它是我在整個實習(xí)期間得分大的憑證。對于這個組裝產(chǎn)品，我有非常的情感。它帶動了我在整個實習(xí)期間情感的波動。剛開始的時候我很順當(dāng)?shù)耐瓿闪私M裝，對于這個成品我很有信心，當(dāng)然結(jié)果也沒有讓我絕望，果決的實現(xiàn)了功能：接通電源，紅燈亮，當(dāng)我手接近的時候，另一個綠燈同時亮起，當(dāng)手離開時，綠燈滅?？粗约河H自組裝的原件實現(xiàn)了功能，心里特別的興奮。

但是，美妙的事總是要經(jīng)受波折。但第二天正式驗收的時候，我的產(chǎn)品突然不工作了。當(dāng)時，我的心就涼了一半，我想這次完了。沒方法，只好重新檢查，但始終沒有查出來。最末，迫不得已，只好破罐子破摔，硬著頭皮去讓老師檢查。但我圍上去的時候，同時也發(fā)覺了其他的同學(xué)也有一樣的狀況，我的心對視就平衡了。但當(dāng)老師為我們指出問題所在時，我有立刻興奮起來。這樣一波一折給我留下了深刻影響。

通過這次的電裝實習(xí)我學(xué)到了許多，不僅在學(xué)習(xí)上同時也在生活上。

簡約來說我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮究频膶W(xué)習(xí)任務(wù)，即學(xué)會了烙鐵的基本運(yùn)用，能夠完成簡約的電路組裝，同時進(jìn)一步了解了各類元件的作用和強(qiáng)化了自己的實際動手技能。但在我看來，在生活上我也有重大收獲。

通過我親自的組裝，明白一件電子設(shè)備是通過汗水來獲得的，它的內(nèi)在價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的外觀。通過老師對我作品的評價即差點淪為反面教材讓我明白永久不要眼高手低，否者連最基本技能也玩不透。舉例來說，以前我以為我的技術(shù)很好，能夠很輕易的達(dá)到老師的要求，于是疏于對焊點的練習(xí)，當(dāng)我拿到老師的面前，才發(fā)覺一切都我的自以為是。所以在以后的學(xué)習(xí)中要吸取教訓(xùn)，不能夠閉門造車，要相互溝通閱歷，彌補(bǔ)自己的不足，這就是我的收獲吧！

最末，電裝實習(xí)不僅是一門學(xué)科，更是一扇走向生活的大門。仔細(xì)的學(xué)習(xí)只是完成了基本任務(wù)，只有上心去感受，去總結(jié)，才是的收獲。

收音機(jī)焊接實習(xí)報告9

一、試驗?zāi)康?/p>

了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其運(yùn)用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

1.能夠正確識別和選用常用的電子器件。

2.學(xué)習(xí)并掌控收音機(jī)的工作原理

3.熟識手工焊錫的常用工具的運(yùn)用及其維護(hù)與修理，基本掌控手工電烙鐵的焊接技術(shù)。

4.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，提高動手技能。

二、實習(xí)器材及介紹：

1.試驗器材

印刷電路板、電阻、電解電容、瓷片電容、雙聯(lián)電容、三極管、發(fā)光二極管、振蕩線圈〔中周〕、中頻變壓器〔中周〕、輸入變壓器、磁棒及線圈、揚(yáng)聲器、電位器、電烙鐵、松香、錫絲電池

一些器材的介紹：

(1)電烙鐵：由于焊接的`元件多，所以本次運(yùn)用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)工具箱：工具箱內(nèi)裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)焊錫絲:為錫鉛合金，中間為松香。通常用于電子設(shè)備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點低，焊接時，焊錫能快速散步在金屬表面焊接堅固，焊點光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號電池。

2.電子器件的識別

1〕一般電阻

表示方法：直標(biāo)法、文字符號法、色標(biāo)法

直標(biāo)法：用阿拉伯?dāng)?shù)字和單位符號在電阻器表面徑直標(biāo)出標(biāo)稱阻值，容值

文字符號法：用阿拉伯?dāng)?shù)字和文字符號兩者有規(guī)律的組合來表示標(biāo)稱色標(biāo)法：用不同顏色的環(huán)或點在電阻器表面上標(biāo)出標(biāo)稱阻值和允許誤差

2〕電容瓷片電容無正負(fù)極電容值大小表在電容上

表示方法：用1~3位數(shù)字表示，容量單位為pF，如103=10×103PF

電解電容有極性長引腳為正短引腳為負(fù)電容值標(biāo)在圓環(huán)上

3)三極管以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極

4〕LED發(fā)光二極管長腳為正短腳為負(fù)

留意：元件的大小與極性肯定不能弄錯。區(qū)分二極管的極性，黑頭端為負(fù)極。區(qū)分電解電容的極性長端為正極，短端為負(fù)極。–

三、試驗原理圖與原理介紹

1.試驗原理圖

S66為六管超外差式收音機(jī)，具有安裝調(diào)試方便、工作穩(wěn)定、聲音嘹亮、耗電省等優(yōu)點。他有輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成，接受頻率范圍為535~1605KHZ的中波段。

2.試驗原理

收音機(jī)就是一部接收機(jī)，屬于單向通信；分為調(diào)幅和調(diào)頻兩種制式。調(diào)幅制無線電廣播分為長波、中波和短波三個大波段，分別由相應(yīng)波段的無線電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個大波段的無線電廣播。中波廣播運(yùn)用的頻段大致為550kHz-1600kHz；短波廣播運(yùn)用的頻段約為2MHz-24MHz。

調(diào)頻制無線電廣播多用超短波(甚高頻)無線電波傳送信號，國內(nèi)廣播電臺運(yùn)用的頻率約為88MHz-108MHz，學(xué)校廣播電臺運(yùn)用的頻率約在70MHz88MHZ之間，主要靠空間波傳送信號。

天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機(jī)中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率〔其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ〕一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級的負(fù)載回路〔選頻〕產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只轉(zhuǎn)變了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有轉(zhuǎn)變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

四、試驗過程

1、清點材料

元件清單如圖紙中所示

四、焊接前的預(yù)備工作與焊接安裝

1.焊接前的預(yù)備工作

〔1〕對元器件清單目次表檢查元件是否齊全；

(2〕認(rèn)識識別各種元器件以及認(rèn)清其作用；

(3)學(xué)習(xí)收音機(jī)調(diào)頻、調(diào)幅的工作原理；

(4)元器件的焊接、安裝〔安裝時應(yīng)檢查元器件的好壞〕

(5)檢查電路，將安裝好的收音機(jī)和電路原理圖對比檢查以下內(nèi)容；檢查各級晶體管的型號，安裝位置和管腳是否正確；檢查各級中周的安裝順次，初次級的引線是否正確；檢查電解電容的引線正負(fù)接法是否正確。

(6)、把應(yīng)當(dāng)固定的地方堅固的封??；

(7)、把焊接好的電路板與外殼組裝；

(8)、檢查驗收；

另外，元件讀數(shù)測量，電阻的讀數(shù)方向要全都，色環(huán)不清晰時要用萬用表測定阻值后再裝。

收音機(jī)焊接實習(xí)報告10

寫在前面：科學(xué)上有句名言：實踐是檢驗真理的唯一基石。作為一名理工科的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)以熬煉嫻熟的試驗動手技能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼炃笳婢駷橹攸c，努力投入到實踐生產(chǎn)中去。而這次收音機(jī)實習(xí)，恰恰給了我們搭建起理論知識與實踐活動間橋梁的機(jī)會，實乃彌足寶貴！

我從小就很喜愛科學(xué)，尤以物理為佳。當(dāng)還是孩童時便對“發(fā)現(xiàn)大王”愛迪生的成就贊嘆不已，幻想自己將來也能成為一名杰出的工程師。懷著對將來的美妙向往，我盡了自己的全力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。其實，許多時候是迷茫，由于直覺總是告知自己幾乎不可能成為那種人的。說來還真似乎，長大了是一種心態(tài)，顧慮變多了；小孩時有點死心眼，顯得很執(zhí)拗，相信自己是非常的，老天爺肯定會眷顧著自己，不顧艱險便風(fēng)雨兼程！或許是年少時的信念太過執(zhí)著，因此現(xiàn)在每次面對現(xiàn)實而想過放棄自己的理想時，一個稚嫩卻堅決的聲音總是在心底回響：我肯定能夠勝利的！聽從內(nèi)心沉重的呼喊，我知道自己不能被臨時的窘境所擊倒。唯有不斷前進(jìn)，才能將困難挫折拋在身后。我發(fā)覺很簡約實在的一個道理，每次當(dāng)我騎車平視前方的道路，總不免慨嘆這條路如同人生一樣時而曲折。當(dāng)我接近前方的路再低下頭來看看腳下的路途時，卻恍然發(fā)覺路其實一點不彎。當(dāng)我們遠(yuǎn)看時，路不是直的；但慢慢地，腳下的路就