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文檔簡介
第六年級作文《讓真情自然流露》范文7篇
六年級作文《讓真情自然流露》范文【篇1】
太陽高照,散發(fā)著磅礴生機,而我此時卻心如死灰。這次,我真后悔。
在之前的早讀中,我從未犯過如此低級的錯誤,也從未因一個低級的錯誤而打斷整個正常早讀。
今天早上,我早早起床,又一次成為了班級群里的第一位晨練者。但當我氣喘吁吁的回到家,然后匆匆吃完早飯后,早讀卻已經(jīng)開始了。
我匆忙地拿起了英語書,開始早讀,剛開始一切都在安靜而無聲地進行著。然而,這只是暴風雨之前最平靜的海面。
才過去了三十分鐘,我的聲音就小了下去。此時我也很奇怪,這時我在想什么。又過了一會兒,媽媽就悄悄的走進了門,把擋在我臉前的書平放了下去,我也只能不露聲色地慢慢往下平放。
姐姐卻認為我的早讀要平放書,還在暴露在大庭廣眾之下。我有些急了,想把門關上(也不知出于什么心理)然而姐姐的聲音卻越來越大。我急了,千不該,萬不該,掛斷了視頻通話。
后來謝老師也說了,一定要大聲,把臉露出來。但時間不留人,我失去了半個早讀。
事后我又重新回想起了早上發(fā)生的一切,我真后悔,我浪費了寶貴的三十分鐘。
三十鐘是一去不復返的,我要為我的所作所為承擔責任。我也要對我的共學群、媽媽、老師、姐姐說一聲對不起。早讀,如一盤細沙,已經(jīng)失去。
以后,我一定在早讀時嚴格要求自己,遵守老師的各項要求。早讀至關重要,這是時間,一去不返,這是機會,一去不回。
這次,我真后悔。因時間流失而煩惱,因“搞特殊”而羞愧。時間飛逝,我一定要好好抓住,讓這只是歷史,不為現(xiàn)實。
六年級作文《讓真情自然流露》范文【篇2】
“?!毕抡n了,我抓起書包就往外跑,飛奔在回家的道路上仿佛時間按了加速鍵。我抬頭仰望著天空,太陽漸漸落下,昔日的黃昏為城市灑入金色的光輝,這讓寧靜的城市別有一番滋味。
我跑回家匆忙的吃了幾口飯,隨后我走到大院里,梧桐樹下的秋千,孤零零的待在那兒,本以為我的朋友會來的,可又怎想他沒來呢,想起往日的場景,那可搞笑極了,我站在秋千旁,他則坐在秋千上邊蕩邊笑。一陣微風吹過,頭上的樹葉沙沙作響,仿佛在提醒我們不要笑了,可我們好似隔離了世間萬物,又好似瘋了一樣毫無感覺。
一只小狗的叫聲將我從回憶中喚醒,天空已經(jīng)落幕,星星掛在天空中對我們眨著眼睛月亮則掛在天空上,對著我們微笑。晚風呼呼吹過,我在庭院里蕩著秋千,我是多么希望他可以來,他一來我們就有聊不完的話題,因為我們時常聊到了深夜,一切美好的回憶通通從我腦海里浮出,秋千越蕩越高?!笆徍?!”我跳了出去,嘿,完美落地。
我走出家門,大街小巷,人潮擁擠,臉上都掛著微笑。我一轉身便看到了她站在我的身后,我的臉上頓時洋溢著笑容,我牽著她跑回了家,看到庭院中的秋千還在搖晃,一切都如我想的那樣完美梧桐樹上的燈亮了,那一個晚上好似有著聊不完的話題,總之最感興趣的還是互相傾聽彼此身邊的趣事。
“轟隆隆,轟隆隆……”打雷了,天空中落下幾滴晶瑩的水珠打在窗戶上,我們兩個人歡呼雀躍,開心的手舞足蹈。今夜注定不平凡,知了在樹上垂著睡眠曲聊著聊著,我望向窗外的天空一切都那么美妙。
六年級作文《讓真情自然流露》范文【篇3】
從我記事到現(xiàn)在,有一種滋味一直在我腦海里回蕩,永遠不能忘懷。那,便是懼怕的滋味。
記得一年暑假,我們一家旅游回來。那天陽光明媚,萬里無云。剛離開服務站,媽媽好奇地問爸爸高速路上的黑帶是什么爸爸耐心地回答:“這是高速路上輪胎爆炸留下的痕跡哩!”
話音剛落,我們車的后左輪胎發(fā)出一個奇怪的聲音,緊接著“砰”一聲,我頓時感到重心向后傾斜了許多。爸爸急忙把車向緊急車道停去。
一下車,爸爸的臉瞬間煞白。爸爸連忙讓我們下車。
我一看,出事的輪胎上開了十幾道的口子,大大小小,已經(jīng)亂七八糟了。爸爸急忙撥打了援救電話,援救人員說要等半小時,因為我們正處在兩個服務站的中間,服務站都離我們很遠。
時間一分一秒過去了,救護人員還沒來,我們一家人團團轉,急得像熱鍋上的螞蟻。我手心和額頭一直都在冒冷汗,后怕一家的生命差點停留在那一刻。生怕不能按時回家。我很焦慮。媽媽一直在安慰我們:“不用怕,我們沒事的……”而爸爸在不停地打電話、求救。
太陽越來越辣了,路邊沒有樹蔭,我們就像鍋里被烤的魚干,又過了半小時,救援車還沒來。爸爸干脆自己擼起袖子,自己換備胎??粗职贮S豆粒大小的汗珠不斷滴落下來。這一刻,我覺得爸爸換輪胎的動作是那么嫻熟。
輪胎終于換好了,我們提起的心終于平靜了下去。后來,我到了下一個服務站立刻換了輪胎,爸爸說:一家人平安健康,是最重要的。
這次,是我有史以來最懼怕的一次了,這次的經(jīng)歷也提醒我們:做什么事都要有充分的準備,匆匆出發(fā),往往會有不良的后果!
六年級作文《讓真情自然流露》范文【篇4】
那個下午,是我童年記憶中最獨特、難忘的。
那個下午,陽光明媚,天空萬里無云,是個難得的好天氣。媽媽說要帶我去李村玩,我開心極了,一個人在衣柜前來回轉,心想:穿什么好呢?好興奮,終于能出去了。
還沒想好,只聽媽媽說:“好了沒有?快點?!蔽壹泵μ咨弦患馓?,跟著媽媽出發(fā)去李村。媽媽先帶我去逛商場,路過首飾店,正巧周年慶,送了一個氣球??砂盐覙穳牧?,我小心地捧著。突然,我想到一個好玩的:拋氣球。我立馬就玩了起來,心想:好好玩啊,這次可真沒白出來。
不知何時,我已經(jīng)走在了媽媽的前面,媽媽從前一個路口轉到了另一條街,而當時的我玩得不亦樂乎,絲毫沒有察覺。待我反應過來時,我已經(jīng)走丟了。
我心里閃過一絲慌張,但我聽慣了老師說走丟時不要緊張,在原地待著別動。我就在原地等著,可等了好久,媽媽還是沒有回來。我沒法鎮(zhèn)定,越來越緊張、焦急,一些想法從我腦海中蹦出來:媽媽是不是把我忘了?媽媽不要我了嗎?……越想越害怕,終于忍不住哭了出來。
不!媽媽應該就在附近,我去找找,一下子我心中又有了希望??涩F(xiàn)實告訴我沒有,我真的該絕望了——茫茫人海啊。
就在這時,一個叔叔看見了我,得知我的情況,把我送到了最近的一個商場的服務臺。一廣播,媽媽果然沒幾分鐘就趕過來了。那一刻,我心里有說不上來滋味,又想哭又想笑,奔向媽媽,和媽媽緊緊抱在一起。媽媽沒有說什么,只是抱著我,不停地拍打著我的后背。
那個下午,待我從商場里出來時,天色越來越暗,小草小花都低下了頭,天黑了,該回家了。
那個下午,是我最難忘、獨特的記憶,那個下午讓我又想哭又想笑。
六年級作文《讓真情自然流露》范文【篇5】
在那泛著粼粼微波的水面上,你總是撐著你的小漁船,在大河之間來回地徘徊著。你總是咧著一張大嘴,滿臉熱情的笑容。
一艘破舊的小漁船,兩支年代久遠的船槳。一雙開裂的大手,古銅色的、皺巴巴的皮膚,與你的力量不相匹配。你的笑容與熱情讓人看不出你是個六旬的老人。人們都奇怪為什么你不同兒女去城里過好日子,你也只是笑笑:“我這輩子注定要在這船上過活?!?/p>
兒女們把你接到城里,可沒過幾天,你便坐也不是,站也不是:“我的手閑得沒處放?!蹦阆肽钪愕男〈?,想念著大河。它們好像磁鐵,專門來吸你這顆磁心似的,令你牽掛。終有一日,你走上了公交車,回到了大河。你又在大河上,在小船上,咧著嘴,一聽見人的喊聲,便把船劃至岸邊,將人送至對岸。船還是那么平穩(wěn),還是那么快速,令人舒適、安心。
我來到大河,你還是戴著草帽,駕著小船,在水上“游走”。那時正是夕陽西下。血紅的夕陽成了背景。你用力劃著槳,哼哼著老秦腔:“……王超馬漢……喊一聲……”那雄壯的聲音與水聲成了交響曲。你時不時與客人聊一會兒天,有說有笑,但仍不停地劃著船。小船“散步”似的開著,你總在沒人時拍拍小船:“這是我的家喲……”
夜間,我坐在小船上,看著這小船,我的心中十分地不解:究竟是什么對你有如此吸引力?又是什么催使你走上這條路呢?你也只是笑一笑:“這只是我的歸宿罷了?!边@么簡單的一句?這是你的歸宿?也是,也不是。對于身處這個行業(yè)的人群來說,你只是這人群中的普通的一員罷了。
你是我的爺爺,是一個擺渡的。而你那可愛的小船,我永遠,記得。
六年級作文《讓真情自然流露》范文【篇6】
在老家,外祖母至今還珍藏著十幾二十年前的器物,光滑的、烏亮的,琢磨種種歲月痕跡的葫蘆瓢子,每當看見,思緒似乎重回到了童年時期。
猶記得小時候,外婆家無論房前屋后,一律種著毛豆、西紅柿和清一色的絲瓜、瓢瓜、葫蘆瓜。無論春夏還是秋冬,新鮮的蔬菜經(jīng)過外婆精湛的廚藝,往往使我們大飽口福。除此之外,種類豐富的蔬菜還可以為古老的房屋增添一絲生機。
在眾多蔬菜當中,最有用的還是絲瓜和葫蘆瓜了,外婆閑暇的時候,總會站在棚架下細致觀察,挑選一些姿態(tài)優(yōu)美果實豐富的留下。
漫長的等候后,瓜熟蒂落,留下來的果實也變成了干絲瓜。我們剝開外皮,它才羞澀的露出干燥厚實的纖維。葫蘆瓜也是一樣,等它完全熟透在樹上,自然枯干以后摘取,那些長得特別大而形狀不夠美的,就切成兩半拿來舀水、盛東西。長的形狀均勻美麗的,便在頭部開口,取出里面瓜肉和瓜子,只留下一具堅硬的空殼,拿來當水壺和酒壺。
那時候,葫蘆瓜的使用很廣,幾乎成為家家戶戶的必用品。當時,外婆家還沒有自來水時,就用山上的竹子引山泉流入水缸,葫蘆瓢子常常漂浮在水缸中,永不沉沒,似乎是被外婆注入了一種魔力——親情。
到今天,葫蘆瓜的自然傳統(tǒng)已經(jīng)消失,葫蘆也成為民間的擺飾,不知情的孩子怕是難以想象它是《論語》里“一簞食、一瓢飲、在陋巷。人不堪其優(yōu),回也不改其樂”,與人民共呼吸的器物吧!
如今,我回老家的時候,總喜歡舀一瓢水,細細看著手中的葫蘆瓢子,它在時間中老去了,表皮也有了裂痕,但它仍是我記憶里的那瓢泉水,永遠晶明清澈、涼人肺腑。
六年級作文《讓真情自然流露》范文【篇7】
一陣微風吹來,樹“沙沙”作響,路邊的花草搖晃著身子,白云在一碧如洗的藍天中隨意變換著它的造型,一切都是那么靜謐、美好。
可在家中對著窗外美景發(fā)呆的我,并沒有看到。我的腦袋中一直有著一個人的身影,為什么我想不起他是誰了呢?哦!對了,是徐老師??!是那個曾經(jīng)被同學們評為“變臉之神”的他??!
兩年前,我們在四(6)班與徐老師相遇,他一直教了我們兩年,說實話,徐老師走后,我們應該感到開心呀,為什么一直忘不了他呢?為什么一直想著他呢?他是那么的嚴厲……
“叮鈴鈴”,一聲刺耳的鈴聲響了起來?!翱禳c,快點!徐老師要來了??!”“你們想挨批嗎?怎么還不回位置?”所有的同學都跑回了座位上,端端正正地坐好,等待著徐老師那輕快利落的腳步聲的到來?!斑恕恕恕边??徐老師的腳步聲怎么會變得這么緩慢?同學們你看著我,我看著你,都露出了驚異的表情,眼睛瞪得和車輪差不多大。這時,我們聽到了徐老師的咳嗽聲,嚇了我們一跳?!斑??徐老師的聲音怎么變得這么沙啞?他是生病了嗎?
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