2023年校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿匯編6篇

2023年校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿匯編6篇校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇1

同學(xué)們，醒醒吧!是我們?cè)摲词〉臅r(shí)候了!

夜深人靜時(shí)，讓我們問(wèn)一問(wèn)自已吧，我們這樣做對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸。假如他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，他們會(huì)是多么的難過(guò)。我們?cè)诶蠋熤v課的間隙，細(xì)致的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些嘶啞，但他還是費(fèi)勁的大聲講出每一個(gè)字，讓我們聽清晰，做好筆記。有同學(xué)不醇厚、坐不住了，老師以目光制止他，以話語(yǔ)提示他，甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提示我們呢?他教他的課，我們做我們自已的'事，多好!但當(dāng)我們拿到成果單時(shí)，畢業(yè)找不到工作時(shí)，我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)茅塞頓開，原來(lái)老師對(duì)我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!

同學(xué)們，為了自已，為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的位置，也為了做好21世紀(jì)的接班人。在這個(gè)學(xué)問(wèn)的時(shí)代，信息的時(shí)代，我們能沒(méi)有文化學(xué)問(wèn)嗎?我們能沒(méi)有技術(shù)本事嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個(gè)良好的形象，讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，提高素養(yǎng)修養(yǎng);讓我們每個(gè)人都做文明人吧，這樣我們的校內(nèi)不就是一個(gè)文明的校內(nèi)了嗎?

寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整齊的儀表以及老師暖人的話語(yǔ)，這該是一幅漂亮的畫面呀!

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了寧江一中美妙將來(lái)努力奮斗吧!

感謝大家!

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇2

老師，同學(xué)們：

早上好

今日我講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。

講究衛(wèi)生是一個(gè)老生常談的話題，它的含義其實(shí)很淺顯，那就是指在日常生活中吃干凈的食物，飲干凈的水，穿干凈的衣物，用衛(wèi)生的器具，處干凈的場(chǎng)所以及必要的衛(wèi)生防護(hù)，也就是說(shuō)既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，那么我們?nèi)绾瘟粢鈧€(gè)人衛(wèi)生呢？

首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，削減與病源接觸的機(jī)會(huì)。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。俗話說(shuō)早睡早起身體好，因此足夠的睡眠也是必不行少的`。其次是講究飲食衛(wèi)生，防止＂病從口入＂；在日常生活中不食不干凈的食物，所謂＂不干凈的食物＂，主要是指來(lái)源不明、長(zhǎng)期存放或腐爛變質(zhì)的食品，同時(shí)也不要貪圖野味。

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇3

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!今日國(guó)旗下講話的主題是：“愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生”。

當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男?nèi)里閑逛時(shí)，會(huì)有什么感覺(jué)？當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，又會(huì)有什么感覺(jué)？學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，早晨我們第一件事情就是打掃衛(wèi)生，應(yīng)當(dāng)說(shuō)學(xué)校里除了落葉外不會(huì)再有其他的雜物?？墒聦?shí)不是這樣，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)。緣由很簡(jiǎn)潔，這些雜物來(lái)自于咱們的同學(xué)們，來(lái)自于同學(xué)們的亂扔，來(lái)自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣。

我們發(fā)覺(jué)，校內(nèi)內(nèi)還是有不和諧的音符：在學(xué)校里有的.墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在潔白的墻面上顯得特別刺眼；有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)班都存在；我們還發(fā)覺(jué)在校內(nèi)操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過(guò)道等地方，有的同學(xué)望見了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無(wú)關(guān)，很少見到同學(xué)們主動(dòng)撿起；還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里。

同學(xué)們，校內(nèi)是我們每一個(gè)人的家，作為這個(gè)大家庭里的一份子都要主動(dòng)主動(dòng)地維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。我們作為學(xué)生，言行舉止是個(gè)人素養(yǎng)教化的體現(xiàn)，但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校內(nèi)文明的一面鏡子。當(dāng)我們閑逛在校內(nèi)中，見到地上到處是垃圾，美妙的心情肯定會(huì)被干擾。但你可以嘗試著去阻擋或者變更那些惡習(xí)，當(dāng)你順手撿起地上的垃圾，純凈的是自己的精神，同時(shí)會(huì)得到別人觀賞的眼光；當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內(nèi)心，會(huì)得到別人的贊揚(yáng)；當(dāng)你主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，洗凈的是自己的靈魂，同時(shí)也會(huì)得到別人由衷的感謝。

同學(xué)們讓我們用行動(dòng)，使我們的校內(nèi)更加漂亮。在此，我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒；看到有人亂扔垃圾要制止；看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來(lái)。

二、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫；不用腳踢墻面；值日拖地的同學(xué)不將拖把打到墻面和樓梯側(cè)壁上，若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側(cè)壁上，要?jiǎng)偤糜酶蓛裟ú疾羶簟?/p>

三、各班值日生每天要仔細(xì)打掃教室和衛(wèi)生區(qū)，特殊要留意把角落里的衛(wèi)生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時(shí)值日，而且要把維護(hù)保潔工作做到平常，每個(gè)課間都要隨時(shí)巡查衛(wèi)生區(qū)，發(fā)覺(jué)垃圾馬上清理。

老師們，同學(xué)們，愛惜環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美妙素養(yǎng)和良好習(xí)慣的詳細(xì)體現(xiàn)。我們信任沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，自我約束、相互檢查，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們每天都生活在一個(gè)干凈、整齊、漂亮的校內(nèi)！

感謝大家！

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇4

老師、同學(xué)們：

早上好。今日我的國(guó)旗下講話的題目是《維護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生愛惜公物從我做起》。

近年來(lái)，我校在不斷加強(qiáng)校內(nèi)基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，非常重視綠化、美化、凈化工作，先后在校內(nèi)栽種了各類樹木，鋪設(shè)了大片草坪?，F(xiàn)在，我們的校內(nèi)環(huán)境美麗，每個(gè)來(lái)到我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、客人無(wú)不交口贊揚(yáng)。維護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，愛惜學(xué)校公物以及花草樹木，是我們從小就起先培育的一種意識(shí)。愛惜自己的家是每個(gè)人的本能，但家門之外的地方呢?校內(nèi)公共的大環(huán)境，是我們學(xué)習(xí)、工作、生活的主要場(chǎng)所，在這個(gè)環(huán)境里，維護(hù)公共秩序、愛惜公共物品，享受明凈的空氣是我們每個(gè)人的愿望，也是我們的生活能順當(dāng)進(jìn)行下去的保障。培育自己愛惜公物的意識(shí)，更是素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容。平安、文明的`校內(nèi)須要我們每一個(gè)人努力去建設(shè)，然而很多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校內(nèi)抹了黑，破壞了學(xué)校文明、和諧的氛圍。我們常說(shuō)“文明、衛(wèi)生能代表一個(gè)人的品質(zhì)，也能代表一個(gè)學(xué)校的形象”，可是我們的一些同學(xué)幾乎沒(méi)有做到文明衛(wèi)生的基本要求。

我們?cè)谛?nèi)里經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象：有人隨意踐踏草坪、攀折樹木、采摘花朵;有人隨地吐痰、亂扔紙屑;有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻;有人零食吃完了，食品包裝袋順手扔在地上，啃完的雞腿骨更是遍布操場(chǎng)道路兩旁，垃圾箱就在旁邊卻視而不見;廁所里更是一些同學(xué)躲藏吸煙的場(chǎng)所，教學(xué)樓上的廁所常常因?yàn)闊燁^的堵塞兒糞水外溢。假如說(shuō)上述種種行為還僅僅是因?yàn)椴涣夹袨榱?xí)慣所致，那么有些現(xiàn)象的發(fā)生則是出于極少數(shù)人的主觀惡意。少數(shù)同學(xué)的思想道德品質(zhì)已經(jīng)低下到令人發(fā)指的地步，我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事務(wù)，教學(xué)樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應(yīng)器被損事務(wù)，教學(xué)樓四樓損壞燈罩，新綜合樓廁所被損事務(wù)。我們還看到一些班級(jí)的前后黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩，諸如此類。

從小培育自己的社會(huì)公共意識(shí)是至關(guān)重要的。作為在校學(xué)生，更加有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)良好的社會(huì)秩序，維護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、愛惜公物是做到這一點(diǎn)的基本行為。在平常，這種行為更是我們每個(gè)人應(yīng)具有的最基本品德。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)待公物的看法看起來(lái)是小事，但是假如做不到位，對(duì)個(gè)人形象有很大的影響。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及對(duì)待社會(huì)公物，干脆反映了一個(gè)人的公德心和道德指數(shù)，公德的根本就是重視他人存在。公物是供整個(gè)集體共同運(yùn)用的，是為了便利生活在這個(gè)集體中的每個(gè)人的。放大到整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，公物是服務(wù)于每個(gè)公民的。所以，從肯定程度上說(shuō)，愛惜公物也是愛國(guó)的一種表現(xiàn)，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)像愛惜自己的私人物品一樣愛惜公共設(shè)施。我們?nèi)Ｈ齻€(gè)年級(jí)，有近兩千名在校學(xué)生，試想，假如每個(gè)人扔一個(gè)包裝紙袋、或吐一個(gè)口香糖、或?qū)ρ┌椎膲Ρ邗呱弦粋€(gè)腳印，那將會(huì)給我們校內(nèi)環(huán)境帶來(lái)怎樣的污染?？吹侥切┍粨p壞的公共設(shè)施，我想每一個(gè)有良知的同學(xué)都會(huì)感到痛心和生氣。同學(xué)們，讓我們共同愛惜我們漂亮校內(nèi)的一草一木，保持校內(nèi)的干凈、漂亮吧。同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧，信任信息中專的明天將因?yàn)槟銈兌悠痢?/p>

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇5

老師們，同學(xué)們，大家好!

今日我演講的內(nèi)容是：愛惜校內(nèi)環(huán)境，共享綠色校內(nèi)!

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光靜靜灑落校內(nèi)時(shí)，看到那干凈的地面，雪白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空充滿著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭?

是啊，誰(shuí)不想仰視藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸簇新的空氣?誰(shuí)不想自己的家園干凈整齊、清幽而充溢溫馨呢?那就須要我們共同愛惜黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。每次看到整齊的校內(nèi)，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而細(xì)致地視察，卻發(fā)覺(jué)校內(nèi)中也有不盡人意的地方：學(xué)校潔白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜愛用垃圾來(lái)做“自由落體”的試驗(yàn);還有一些同學(xué)，喜愛在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。

還記得我們剛進(jìn)入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感安逸，但是試想一下，假如由于我們不加以愛惜而使我們的`校內(nèi)充溢了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心開心地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校內(nèi)環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要仔細(xì)負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整齊;每一面墻壁讓它雪白無(wú)瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整齊、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧!讓我們?cè)谛?nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們，大家下午好：

今日我講話的題目是，《校內(nèi)是我家，衛(wèi)生靠大家》！

首先，我這里先講一個(gè)真實(shí)的故事，大家聽后肯定會(huì)有所感想。有一群中國(guó)人出國(guó)旅游，來(lái)到了漂亮的澳大利亞。藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海，金色的海灘，是如此的滿意！游人過(guò)后，海灘上一片狼藉；又一群中國(guó)人來(lái)到這里，同樣的事情再次發(fā)生；第三群中國(guó)人來(lái)到了這片海灘，管理人員講“Chinese，Chinese，NO”,這一次，一個(gè)中國(guó)人也沒(méi)有下車，只能坐在車上圍著海灘兜了一圈。為什么呢？中國(guó)人在外國(guó)人眼里真就成了沒(méi)有文明素養(yǎng)的野蠻人嗎？身為中國(guó)人，遇到這種事都會(huì)心里不舒適，甚至不服氣?？墒聦?shí)就是事實(shí)，沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí)，在別人眼里就等于野蠻。

我們把目光拉回到我們的校內(nèi)。走進(jìn)我們的校內(nèi)，每個(gè)人都能感受到她的漂亮，一株株綠樹為我們供應(yīng)簇新的.空氣，綠色的花帶為我們裝飾校內(nèi)，窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建了良好的環(huán)境，這與我校師生的共同努力是分不開的。

從開學(xué)以來(lái)，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除主動(dòng)、剛好、到位，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師常常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除，為確保我校校內(nèi)環(huán)境的美麗干凈無(wú)私地靜默地工作著，值得大家學(xué)習(xí)和欽佩！

昨天下午，我們對(duì)全校各班教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了一次檢查。在檢查中，我們發(fā)覺(jué)，有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——黑黑的腳印，這些“佳作”在潔白的墻面上顯得特別刺眼；有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖，還有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋。入校以來(lái)，我經(jīng)常在校內(nèi)里見到校領(lǐng)導(dǎo)、老師彎下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾，而有的同學(xué)望見了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下些什么？是漂亮的風(fēng)景，還是殘花遍地的景色；是清爽的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象……

老師們，同學(xué)們，校內(nèi)是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進(jìn)一步提升我校校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，削減疾病發(fā)生，打造美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們倡議：

1.人人以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，仔細(xì)做好教室、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃，還給校內(nèi)一個(gè)美麗的環(huán)境。

2.不在校內(nèi)里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。

3.不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。

4.辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊