二年級下冊美術(shù)說課稿-大花瓶6-嶺南版

二年級下冊美術(shù)說課稿-大花瓶6-嶺南版一、教材分析本節(jié)課的教材為嶺南版二年級下冊美術(shù)，第六節(jié)課《大花瓶》。本節(jié)課的內(nèi)容主要涉及以下方面：學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何用形體來表現(xiàn)物體的特征，讓他們能夠用最簡單的方式傳達(dá)藝術(shù)信息。學(xué)生們將了解大花瓶的形態(tài)，并掌握畫大花瓶的技巧和步驟。學(xué)生將學(xué)習(xí)顏色的混合，運(yùn)用不同的顏色表達(dá)情感，完成作品。二、教學(xué)目標(biāo)感知：了解大花瓶的特征和形態(tài)，通過觀察和感性認(rèn)知，感知到描繪大花瓶需要的材料。技能：掌握畫大花瓶的技巧和步驟，通過實(shí)際操作，掌握如何進(jìn)行線描和填充。知識：學(xué)習(xí)顏色的混合，了解色調(diào)和顏色間的相互影響，掌握如何運(yùn)用顏色表達(dá)情感。興趣：引導(dǎo)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，讓他們認(rèn)識到藝術(shù)的魅力和生活中的美。三、教學(xué)過程1.課前準(zhǔn)備教師為學(xué)生展示一些大花瓶的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生討論它們的形態(tài)、顏色和特征，讓學(xué)生對大花瓶有所認(rèn)識。2.導(dǎo)入教師將大花瓶的形態(tài)進(jìn)行簡單的介紹，在介紹的同時，老師可以把自己的描繪表現(xiàn)出來，讓學(xué)生了解描繪大花瓶需要的材料，包括鋼筆或簽字筆、彩筆、彩色紙、剪刀和膠水。并且講解畫筆的使用方法。3.學(xué)習(xí)內(nèi)容1）學(xué)生如何描繪線條學(xué)生在使用鋼筆或簽字筆進(jìn)行大花瓶的線條描繪時，一定要描繪出大花瓶的輪廓，并結(jié)合形體，將大花瓶的特征表現(xiàn)出來。在描繪的過程中，要注重觀察和分析大花瓶的特點(diǎn)和形態(tài)。2）學(xué)習(xí)如何涂色在完成線條描繪之后，學(xué)生可以使用各種彩筆，如水彩筆、針管式油畫筆等進(jìn)行描繪。在運(yùn)用顏色時，要注意著重強(qiáng)調(diào)大花瓶的形態(tài)，并簡明易懂地表現(xiàn)出興致和情感。在涂色的時候，學(xué)生要運(yùn)用顏色的混合，將幾種顏色混合使用，創(chuàng)造出更美妙的效果。3）學(xué)習(xí)如何剪紙學(xué)生將以不同顏色的彩紙剪出不同形狀的花朵，然后通過膠水固定在畫布上，表現(xiàn)出花瓶中的花朵和綠色植物等。花朵的形狀可以靈活創(chuàng)意，也可以仿照真實(shí)的花卉形態(tài)。4、教學(xué)總結(jié)老師將教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生對本節(jié)課的重點(diǎn)進(jìn)行回顧和總結(jié)。同時，教師可以將學(xué)生完成的作品貼在班級墻上，讓大家一起欣賞。四、教學(xué)流程圖下圖為本課程的教學(xué)流程圖，可方便教師控制教學(xué)進(jìn)度，讓學(xué)生更好地掌握教學(xué)內(nèi)容。graphLR

A[課前準(zhǔn)備]-->B[導(dǎo)入]

B-->C[學(xué)習(xí)內(nèi)容]

C-->D[教學(xué)總結(jié)]五、教學(xué)評價本節(jié)課教法靈活多樣，課堂生動有趣，能夠引導(dǎo)學(xué)生主動參與，并將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在自我動