大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教案課件

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)掌握就業(yè)知識(shí)與技能，幫助同學(xué)們更好地就業(yè)課程目的課時(shí)學(xué)分16課時(shí)、8次課、1學(xué)分課程性質(zhì)專(zhuān)業(yè)必修課聯(lián)系方式手機(jī)Q群：167873588掌握就業(yè)知識(shí)與技能，幫助同學(xué)們更好地就業(yè)課程目的課時(shí)學(xué)分16成績(jī)構(gòu)成實(shí)踐技能60%簡(jiǎn)歷、求職信息、模擬面試、實(shí)戰(zhàn)求職期末考查30%就業(yè)政策考勤10%成績(jī)構(gòu)成實(shí)踐技能期末考查考勤10%目錄正確的就業(yè)觀念實(shí)用的就業(yè)技能全面的就業(yè)政策大學(xué)生就業(yè)必備的三種武器目錄正確的就業(yè)觀念實(shí)用的就業(yè)技能全面的就業(yè)政策大學(xué)生就業(yè)必正確的就業(yè)觀念認(rèn)清形勢(shì)認(rèn)識(shí)自我轉(zhuǎn)變觀念正確的就業(yè)觀念認(rèn)清形勢(shì)認(rèn)識(shí)自我轉(zhuǎn)變觀念調(diào)查：你眼中的就業(yè)形勢(shì)調(diào)查：你眼中的就業(yè)形勢(shì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教案ppt課件大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教案ppt課件驚訝！驚訝！大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教案ppt課件殘酷！殘酷！藝術(shù)！藝術(shù)！一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

挑戰(zhàn)一：勞動(dòng)力供給總量不斷增加

1.農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐漸增多。（伴隨著集約化、規(guī)?；?jīng)營(yíng)）目前有1.5億農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，每年還以100萬(wàn)速度增加。城鎮(zhèn)化加速

進(jìn)城務(wù)工人員一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)挑戰(zhàn)一：勞動(dòng)力供給總量進(jìn)城務(wù)工人員一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)2.下崗工人再就業(yè)

2013年，全國(guó)實(shí)有城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)918萬(wàn)人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.1%。

2014年城鎮(zhèn)登記失業(yè)率低于4.6%，即全年城鎮(zhèn)失業(yè)人口要控制在1030萬(wàn)。

--2014年《政府工作報(bào)告》

2014年3月5日李克強(qiáng)做政府工作報(bào)告一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)2.下崗工人再就業(yè)2014年3月一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

3.復(fù)原退伍軍人優(yōu)先安置

國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位，聘用職工時(shí)，同等條件下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先接收安置退役士兵的義務(wù)，在招收錄用工作招收錄用退役士兵。

-----2011年《退役士兵安置條例》

優(yōu)先安置的復(fù)原退役軍人一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)優(yōu)先安置的復(fù)原退役軍人一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)4：畢業(yè)生數(shù)量猛增(整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)了“僧多粥少”的局面）

中國(guó)高等教育2001年的在校生規(guī)模已躍居世界第一位。2010年中國(guó)高校在校生規(guī)模達(dá)到了3000萬(wàn)，毛入學(xué)率達(dá)到了26.5%。而目前的畢業(yè)生人數(shù)也達(dá)到了本世紀(jì)初6倍之多。一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)4：畢業(yè)生數(shù)量猛增(整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)了“僧大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教案ppt課件一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

挑戰(zhàn)二：人才供需的結(jié)構(gòu)性矛盾突出

---產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深度調(diào)整

（專(zhuān)業(yè)調(diào)整跟不上產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整）例：工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)挑戰(zhàn)二：人才供需的一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)挑戰(zhàn)三：地域性結(jié)構(gòu)失業(yè)突出63%26%2%

中國(guó)大學(xué)生在線2012年

5000份市場(chǎng)調(diào)查9%一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)挑戰(zhàn)三：地域性結(jié)構(gòu)失業(yè)突出63%26%2%一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

挑戰(zhàn)四：社會(huì)用人機(jī)制不完善

---人才高消費(fèi)：非高學(xué)歷不要

2009年廈門(mén)市公安局翔安分局公安非在編雇用人員招聘洗碗工條件：本市戶口，年齡在30周歲以下，女性身高158cm以上，五官端正；具有國(guó)家承認(rèn)的本科及以上學(xué)歷，中文、新聞專(zhuān)業(yè)，有2年以上文秘寫(xiě)作工作經(jīng)驗(yàn)。

一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)挑戰(zhàn)四：社會(huì)用人機(jī)2009年一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)---名校情節(jié)嚴(yán)重：

非重點(diǎn)高校（“211”和“985”院校）不要，招聘畢業(yè)生簡(jiǎn)歷查三代：本碩博

教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)率情況較好，初次就業(yè)率達(dá)85%，省屬屬高校次之，其他院校較差。一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)---名校情節(jié)嚴(yán)重：一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

---競(jìng)爭(zhēng)的不公平性存在：非關(guān)系熟人不談

2012年12月份中青網(wǎng)在北京、重慶、上海、天津?qū)?013屆1000名應(yīng)屆高校畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行抽樣調(diào)查。在受調(diào)查的學(xué)生中，47.17%的學(xué)生參加已參加過(guò)5次以上面試仍沒(méi)能找到工作。調(diào)查中，44.82%的大學(xué)生認(rèn)為最有效的就業(yè)渠道是“通過(guò)家庭和個(gè)人關(guān)系托熟人”，而通過(guò)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)（包括學(xué)校招聘會(huì)）尋找就業(yè)崗位的為32.05%?！捌吹磱尅钡臅r(shí)代一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)---競(jìng)爭(zhēng)的不公平性存在：非“拼爹拼一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

挑戰(zhàn)五：畢業(yè)生就業(yè)誤區(qū)：傳統(tǒng)的就業(yè)意識(shí)---非機(jī)關(guān)事業(yè)單位不去，非國(guó)企不去，沒(méi)有編制不去。

2012年12月2日哈爾濱環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)公開(kāi)招聘環(huán)衛(wèi)工，崗位分為汽車(chē)駕駛員、維修員和清潔員三類(lèi)崗位，共計(jì)劃招錄457人，其中，汽車(chē)駕駛員崗位307人、汽車(chē)維修員崗位30人、清掃員崗位120人。此次共有11539人報(bào)名，最終通過(guò)資格審核并繳費(fèi)的有7186人，其中，有29名研究生學(xué)歷的考生報(bào)考，占0.4%；本科學(xué)歷2954人，占41.11%；大專(zhuān)學(xué)歷4203人，占58.49%。

105.2144.3141.5130138.3一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)挑戰(zhàn)五：畢業(yè)生就業(yè)誤區(qū)：201一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)誤區(qū)：---非大城市不留（63%）---非高薪不去---太苦太累不去---外省不去---自卑、依賴(lài)、焦慮和過(guò)于自信一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)誤區(qū)：一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

機(jī)遇一：安定團(tuán)結(jié)的穩(wěn)定局面和快速穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

過(guò)去五年：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從31.4萬(wàn)億元增加到56.9萬(wàn)億元，年均增長(zhǎng)8.9%；

2013年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)7.7%，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1310萬(wàn)人。

--2014年《政府工作報(bào)告》

年均增長(zhǎng)9.7%，GDP每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)可以帶動(dòng)80—100萬(wàn)人就業(yè)一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)機(jī)遇一：安定團(tuán)結(jié)的穩(wěn)定局年均增長(zhǎng)9.一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

機(jī)遇二：各級(jí)政府的高度重視把就業(yè)作為保障和改善民生的頭等大事，五年累計(jì)實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)2800萬(wàn)人。千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)。堅(jiān)持實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策，通過(guò)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)增加就業(yè)崗位，加大投入和政策支持，完善就業(yè)服務(wù)體系，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，做好重點(diǎn)人群就業(yè)工作。

--2014年《政府工作報(bào)告》

第十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)北京.3月5日一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)機(jī)遇二：各級(jí)政府的高第十二大學(xué)生就業(yè)面臨的機(jī)遇教育部：高校畢業(yè)生參軍最高可獲2.4萬(wàn)元補(bǔ)助

教育部：五項(xiàng)優(yōu)惠政策吸引更多高校畢業(yè)生入伍

教育部：新出就業(yè)政策不與戶口掛鉤

教育部關(guān)于做好2012年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知

國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知

大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠實(shí)施細(xì)則

國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知

《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見(jiàn)（試行）》的通知

大學(xué)生就業(yè)面臨的機(jī)遇教育部：高校畢業(yè)生參軍最高可獲2.4萬(wàn)一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

機(jī)遇三：已建立起來(lái)的日趨完備的就業(yè)市場(chǎng)和服務(wù)體系

---《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》開(kāi)始得以落實(shí)明確了各級(jí)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)體系、政策支持、公平保障措施、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)援助和法律責(zé)任等制度。

---省市縣三級(jí)及用人單位人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)逐步完善和健全。一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)機(jī)遇三：已建立起來(lái)的日趨完備的就一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

機(jī)遇四：素質(zhì)教育的持續(xù)推進(jìn)使得畢業(yè)生綜合素質(zhì)有了大的提高

學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善學(xué)生的業(yè)務(wù)技能更加扎實(shí)大學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新和實(shí)踐能力、法律意識(shí)等得到了相應(yīng)提升。為大學(xué)生找一份好工作奠定了良好基礎(chǔ)！一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)機(jī)遇四：素質(zhì)教育的持續(xù)推進(jìn)使得看看省內(nèi)和學(xué)院