初中工業(yè)流程圖專題復(fù)習(xí)課件-通用

中考流程題命題考查內(nèi)容和特點(diǎn)考查內(nèi)容1.化學(xué)反應(yīng)原理2.元素化合物知識3.實(shí)驗(yàn)操作及名稱4.物質(zhì)除雜、分離5.利用溶解度分離物質(zhì)6.流程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和循環(huán)

特點(diǎn)1.情境真實(shí)2.框圖信息新穎3.問題設(shè)計(jì)廣泛4.綜合性強(qiáng)5.思維容量大中考流程題命題考查內(nèi)容和特點(diǎn)考查內(nèi)容1.化學(xué)反應(yīng)原理特點(diǎn)流程線路示意圖解讀1.關(guān)注“箭頭”2.關(guān)注方框內(nèi)所指圖1圖2圖3①②箭頭進(jìn)入的是投料(即反應(yīng)物)箭頭出去的是生成物(包括主產(chǎn)物和副產(chǎn)物)。箭頭回頭為循環(huán)流程線路示意圖解讀1.關(guān)注“箭頭”2.關(guān)注方框內(nèi)所指圖1圖2解決此類題的思路歸納二、尋找突破口一、靜心讀題三、準(zhǔn)確作答①看清楚題目要求

②注意表達(dá)規(guī)范

四、順向檢查①善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分②善于從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中突破③善于從對應(yīng)操作中提取信息(常見的操作有加入試劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等)1、從題干中獲取有用信息，尋找原料及目標(biāo)產(chǎn)物

2、分析流程中的每一步驟，從幾個方面了解流程：

A.反應(yīng)物是什么

B.發(fā)生了什么反應(yīng)

C.該反應(yīng)造成了什么后果，對制造產(chǎn)品有什么作用。①善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分②善于從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中突破③善于從對應(yīng)操作中提取信息(常見的操作有加入試劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等)①善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分②善于從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中突破1、從題干中獲取有用信息，尋找原料及目標(biāo)產(chǎn)物

2、分析流程中的每一步驟，從幾個方面了解流程：

A.反應(yīng)物是什么

B.發(fā)生了什么反應(yīng)

C.該反應(yīng)造成了什么后果，對制造產(chǎn)品有什么作用。②善于從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中突破①善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分④---逆向分析產(chǎn)物的可能來源---正向分析生成的可能產(chǎn)物②善于從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中突破③善于從對應(yīng)操作中提取信息(常見的操作有加入試劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等)②善于從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中突破①善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分③善于從對應(yīng)操作中提取信息(常見的操作有加入試劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等)②善于從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中突破①善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分②善于從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中突破①善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分②善于從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中突破③善于從對應(yīng)操作中提取信息(常見的操作有加入試劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等)①善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分②善于從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中突破解決此類題的思路歸納二、尋找突破口一、靜心讀題三、準(zhǔn)確作答

1、從綠色化學(xué)方面作答(該做法有什么優(yōu)點(diǎn)？）如:原料成本：原料來源是否廣泛、是否可再生，操作是否方便簡單，是否環(huán)保（無污染）。2、常見文字?jǐn)⑹鎏茁罚?）從溶液中得到晶體：蒸發(fā)-結(jié)晶-過濾-（洗滌）。（2）在寫某一步驟是為了除雜時：應(yīng)該注明“為了除去某某雜質(zhì)（不能漏了過量的那種）”，只寫“除雜”等一類萬金油式的回答是不給分的。

(3)下一步若有固體與液體：則上一操作為“過濾”（4）缺什么儀器：先弄清是什么操作，再寫（5）寫化學(xué)方程式時：不能漏了過濾的那種物質(zhì)的反應(yīng)（6）有多種雜質(zhì)時：最后一步是為了除去之前的過量物,

把混合物變?yōu)槟繕?biāo)產(chǎn)物【解此類題的注意事項(xiàng)】1、從綠色化學(xué)方面作答(該做法有什么優(yōu)點(diǎn)？）【解此類題的注【解析】實(shí)質(zhì)是考查混合物的除雜、分離、提純的有關(guān)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識、接本操作和技能。當(dāng)遇到這一類題時，要求考生一定要認(rèn)真在流程中找出得到的主要物質(zhì)是什么，混有的雜質(zhì)有哪些；認(rèn)真分析當(dāng)加入某一試劑后，能與什么物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成了什么產(chǎn)物，要用什么樣的方法才能將雜質(zhì)除去。只有這樣才能明白每一步所加試劑或操作的目的。1.從混合物中分離、提純某物質(zhì)五、化工流程主要題型【解析】實(shí)質(zhì)是考查混合物的除雜、分離、提純的有關(guān)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識（2011肇慶）氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑．實(shí)驗(yàn)室里用石灰石和鹽酸制備二氧化碳的含酸廢液（含有MgCl2、FeCl3等）通過以下途徑制得無水氯化鈣．

中考鏈接（1）操作I的名稱是

，操作II的名稱為

。濾渣的化學(xué)成分有

。（2）石灰乳的作用是①

，②

，寫出其中1個化學(xué)反應(yīng)的方程式

。（2011肇慶）氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑．實(shí)驗(yàn)室里[解析]首先從題干中獲取要制備的是什么物質(zhì)，尋找在制備過程中所需的原料，寫出主要的化學(xué)方程式或制備原理，觀察有沒有副產(chǎn)物，如果有，則剩余的步驟就是分離和提純操作了。五、化工流程主要題型2.用一種物質(zhì)制備另一種物質(zhì)[解析]首先從題干中獲取要制備的是什么物質(zhì)，尋找在制備過程中中考鏈接（2011福州）高純度的氧化銅可用作顏料、有機(jī)合成催化劑等，以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖回答下列問題：（1）配制該硫酸溶液時，一定要把

注（2）寫出硫酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）寫出固體B所含的物質(zhì)

。（4）洗滌固體B應(yīng)使用的試劑是稀硫酸中考鏈接（2011福州）高純度的氧化銅可用作顏料、有機(jī)合成催用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程，如下圖所示。

用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來制備，某1．制鹽工業(yè)[例1](2012年廣東梅州)粗鹽中含有

MgCl2、CaCl2

等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示。1．制鹽工業(yè)[例1](2012年廣東梅州)粗鹽中含有M

(1)Ca(OH)2溶液的pH________7(填“＞”、“＝”或“＜”)。步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________________________________________。

(2)步驟③操作a的名稱是______。步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和__________。(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有________________。 (1)Ca(OH)2溶液的pH________7(

思維點(diǎn)撥：加入Ca(OH)2溶液的目的是除去MgCl2

雜質(zhì)，加入Na2CO3

溶液的目的是除去CaCl2

雜質(zhì)和將過量的Ca(OH)2

轉(zhuǎn)化為NaOH，但要留心它們加入的量均“過量”。因此，過濾后加入適量的鹽酸，是為了除去它們以得到純凈的精鹽水。答案：(1)＞MgCl2＋Ca(OH)2===Mg(OH)2↓＋CaCl2NaOH(2)過濾(3)CaCl2 思維點(diǎn)撥：加入Ca(OH)2溶液的目的是除去MgCl2．海水提取金屬鎂

[例2](2010年廣東肇慶)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示：2．海水提取金屬鎂 [例2](2010年廣東肇慶)海水中MgCl2=====Mg＋______。(1)貝殼主要成分的化學(xué)式是__________。(2)操作a的名稱是________，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________。(3)工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法，反應(yīng)為：電解(4)寫出第②、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：②________________________________________________；③________________________________________________。MgCl2=====Mg＋______。(1)貝殼主要成分的

思維點(diǎn)撥：海水提取金屬鎂，與海水制鹽相類似，都要經(jīng)過沉淀、過濾、結(jié)晶等幾個關(guān)鍵的主要步驟。熟悉海水提取鎂工業(yè)流程，故很易得知操作a是什么。答案：(1)CaCO3(2)過濾漏斗(3)Cl2↑(4)②CaO＋H2O===Ca(OH)2③Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O 思維點(diǎn)撥：海水提取金屬鎂，與海水制鹽相類似，都要經(jīng)過答案：題型2空氣資源——合成氨工藝流程

[例3](2012年廣東佛山)合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，對社會發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下：題型2空氣資源——合成氨工藝流程 [例3](2012年(2)制取氫氣的反應(yīng)過程為：C＋H2O=====CO＋H2，CO＋H2O=====CO2＋H2。上述兩個化學(xué)方程式中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)(1)合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝?，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為__________。高溫高溫是__________(填化學(xué)式)。

(3)原料中N2、H2

中常含有CO2

和水蒸氣，反應(yīng)前要凈化。凈化的過程是__________________________________。

(4)寫出N2

、H2

反應(yīng)生成NH3

的化學(xué)方程式：____________________________。(2)制取氫氣的反應(yīng)過程為：C＋H2O=====CO＋H2，物質(zhì)H2N2O2NH3沸點(diǎn)/℃－252－195.8－183－33.35

(5)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來，常采用液化分離法。如控制溫度在－183℃時，可將空氣中N2

與O2

分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2

分離開來，最適宜的溫度應(yīng)該控制在______℃。物質(zhì)H2N2O2NH3沸點(diǎn)/℃－252－195.8－183－(4)N2＋3H2

催化劑2NH3(5)－33.35

思維點(diǎn)撥：本題雖然是工業(yè)流程圖題，但是利用流程圖中的信息不多，甚至不借助流程圖也可直接解題。更多的是考查對各部分基礎(chǔ)知識的掌握及綜合運(yùn)用。這也是工業(yè)流程圖題的一種類型。答案：(1)78%(2)H2O(3)先把原料氣通過NaOH溶液，再通過濃硫酸(或通過堿石=======灰等干燥劑)

高溫、高壓(4)N2＋3H2催化劑2NH3(5題型3石灰石工業(yè)

[解題指引]首先從石灰石作為原料，獲取要制備的物質(zhì)，寫出主要的化學(xué)方程式或制備原理，觀察有沒有副產(chǎn)物，如果有，則剩余的步驟就是分離和提純操作了。題型3石灰石工業(yè) [解題指引]首先從石灰石作為原料，獲取要[例4](2012年廣東)下面是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖。請回答下列問題：(1)X的化學(xué)式：________。

(2)生石灰可以由__________(填名稱)高溫煅燒而得，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________________。[例4](2012年廣東)下面是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示

(3)操作②的名稱是________；結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的__________(寫化學(xué)式)；燒堿有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎將堿液沾到皮膚上，可先用較多的水沖洗，再涂上稀________溶液。(4)濾液C可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用，目的是降低生產(chǎn)成本和防止__________。 (3)操作②的名稱是________；結(jié)晶得到的固體燒堿中CaCO3=====CaO＋CO2↑

思維點(diǎn)撥：石灰石經(jīng)過高溫煅燒可得生石灰，生石灰與水反應(yīng)可得氫氧化鈣(石灰乳)，而石灰乳的作用是和純堿反應(yīng)制得氫氧化鈉，但要考慮氫氧化鈣過量帶來除雜問題。

(2)碳酸鈣(合理即可)高溫(3)蒸發(fā)濃縮Ca(OH)2

硼酸(4)污染環(huán)境(合理均可)答案：(1)H2OCaCO3=====CaO＋CO2↑ 思維點(diǎn)撥：石灰石經(jīng)過高題型4化工實(shí)驗(yàn)(廢液)

[解題指引]這類實(shí)驗(yàn)題主要包括污水處理工業(yè)、金屬回收工業(yè)、新產(chǎn)品的制取等，綜合性很強(qiáng)，常常通過物質(zhì)的制備，混合物的分離、提純，物質(zhì)的回收利用，流程設(shè)計(jì)是否合理等方面設(shè)計(jì)試題。這類綜合實(shí)驗(yàn)題，通過認(rèn)真分析，可以化解為幾個相對獨(dú)立又相互聯(lián)系的小實(shí)驗(yàn)、小操作來進(jìn)行解答。由各個小實(shí)驗(yàn)確定各步操作方法，又由各個小實(shí)驗(yàn)之間的關(guān)系確定操作的先后順序。題型4化工實(shí)驗(yàn)(廢液) [解題指引]這類實(shí)驗(yàn)題主要包括污水

[例5](2010年廣東)硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑。以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程。 [例5](2010年廣東)硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的

(1)B的化學(xué)式為________，操作a的名稱是________。

(2)②的反應(yīng)基本類型為____________；反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式分別為①__________________________；③__________________________?！?3)已知：Cu＋2H2SO4(濃)=====CuSO4＋SO2↑＋2H2O。從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析，對比途徑Ⅰ、Ⅱ，途徑Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)有不產(chǎn)生有害氣體和____________________________。 (1)B的化學(xué)式為________，操作a的名稱是_

思維點(diǎn)撥：本題是由廢銅料制取硫酸銅晶體，廢銅料中除了銅外，還含有鐵雜質(zhì)，故需要先除去鐵，再由純凈的銅經(jīng)過反應(yīng)制得硫酸銅。其中，試劑X在途徑Ⅰ的生產(chǎn)流程中出現(xiàn)了兩次。答案：(1)CuO過濾(2)化合反應(yīng)Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O (3)硫酸的利用率高(合理均可) 思維點(diǎn)撥：本題是由廢銅料制取硫酸銅晶體，廢銅料中除了答案：題型1海水資源的利用

1．(2012年廣東肇慶)某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程。題型1海水資源的利用 1．(2012年廣東肇慶)某食鹽樣根據(jù)流程圖回答：(1)操作Ⅰ的名稱是______，加入的試劑A是__________________，沉淀是___________________。碳酸鈉(或Na2CO3)碳酸鈣(或CaCO3)(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________________；(3)加入試劑B的目的是___________________________；(4)蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是：___________________________________________。過濾2NaOH＋MgCl2===Mg(OH)2↓＋2NaCl除去NaOH和Na2CO3攪拌，防止局部過熱導(dǎo)致液體飛濺根據(jù)流程圖回答：是___________________。碳2．海水中含有豐富的氯化鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。2．海水中含有豐富的氯化鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。的化學(xué)方程式為：______________________。電解無水MgCl2的

上述提取Mg的過程中，試劑A最好選用________________(從利用豐富的石灰石資源考慮)。沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為__________

，由無水MgCl2制取Mg通電過程中，____能轉(zhuǎn)化為______能。海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：________________________________________________________________________________________________________________。熟石灰(或生石灰)Mg(OH)2MgCl2=====Mg＋Cl2↑電化學(xué)后者是經(jīng)過富集和分離后的溶液(或海水中含有氯化鈉等多種溶質(zhì)，氯化鎂的濃度很低)的化學(xué)方程式為：______________________題型2石灰石工業(yè)

3．(2011年廣東肇慶)氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑。實(shí)驗(yàn)室里用石灰石和鹽酸制備二氧化碳的含酸廢液(含有MgCl2、FeCl3等)通過以下途徑制得無水氯化鈣。題型2石灰石工業(yè) 3．(2011年廣東肇慶)氯化鈣是多用(1)操作Ⅰ的名稱為____，操作Ⅱ的名稱為________________濾渣的化學(xué)成分有_________________。(2)石灰乳的作用：

①______________；②___________________________。寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。過濾冷卻結(jié)晶(或結(jié)晶)。Mg(OH)2、Fe(OH)3中和廢液中的酸使廢液中的鎂、鐵充分沉淀2HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2O(1)操作Ⅰ的名稱為____，操作Ⅱ的名稱為________

4．(2011年廣東廣州)氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑，在工業(yè)上可用于制造防凍液等。某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)二水氯化鈣(CaCl2·2H2O)的流程如下。原料石灰石中含有的雜質(zhì)主要是MgCO3、MgSO4

和Al2O3。 4．(2011年廣東廣州)氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融(1)石灰石粉溶解時，Al2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________________________。(2)加入BaCl2除去的雜質(zhì)離子是___________；加入Ca(OH)2除去的雜質(zhì)離子是__________。Mg2＋

(3)檢驗(yàn)“濾液”酸堿性，如果顯堿性，還需加入適量的________(填化學(xué)式)提高產(chǎn)品純度。Al2O3＋6HCl===2AlCl3＋3H2OSO42－HCl(1)石灰石粉溶解時，Al2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：除題型3化工實(shí)驗(yàn)廢液

5．興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動中，取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：題型3化工實(shí)驗(yàn)廢液 5．興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減(1)操作Ⅰ的名稱是________；該操作需用到的鐵制儀器為________________。鐵架臺(帶鐵圈)

(2)固體A的成分是__________________；操作Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________________。 (3)黑色固體C加適量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________________________。 (4)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑，你認(rèn)為合理的途徑是_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)，理由是__________________________________________________________________________。過濾鐵、銅(或Fe、Cu)Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2OⅡ途徑Ⅱ沒有引入新的雜質(zhì)，得到的是純凈的氯化鋁溶液(合理均可)(1)操作Ⅰ的名稱是________；該操作需用到的鐵制儀器題型4化石燃料——有機(jī)合成工藝

6．(2011年廣東佛山)煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示：題型4化石燃料——有機(jī)合成工藝 6．(2011年廣東佛山_______________________________。(1)第①步操作發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng)，化學(xué)方程式為：高溫

(3)第③步反應(yīng)的基本類型屬于__________。

(4)含硫化合物洗液經(jīng)過提煉后，可用來制硫酸，過程是含硫化合物氧化得到SO2，SO2

進(jìn)一步氧化得到X，X與水反應(yīng)得到H2SO4，則X的化學(xué)式為________。

(5)從“綠色化學(xué)”的角度分析，“煤的氣化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)：________________________________________________________________________。物理C＋H2O(氣)=====CO＋H2化合反應(yīng)SO3原料全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品(或原料利用率100%等)，實(shí)現(xiàn)“零排放”(或不對環(huán)境造成污染等)______________________________

1．(2012年江蘇蘇州)同學(xué)們稱取了

5.0g粗鹽，在老師的指導(dǎo)下經(jīng)過提純操作，得到了較純的精鹽。請回答下列問題。

(1)在除去不溶性雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用得最多的儀器是____________。玻璃棒 1．(2012年江蘇蘇州)同學(xué)們稱取了5.0g粗鹽

(2)除去泥沙等不溶性雜質(zhì)后，粗鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等可溶性雜質(zhì)。將這些可溶性雜質(zhì)除去的實(shí)驗(yàn)方案如下(所加試劑均稍過量)：①加入Na2CO3

溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)方程式可表示為：_______________________________________________________________________________。Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaClNa2CO3＋BaCl2===BaCO3↓＋2NaCl (2)除去泥沙等不溶性雜質(zhì)后，粗鹽中還含有氯化鎂、氯化①加

②過濾后得到的沉淀除有氫氧化鎂、碳酸鈣、硫酸鋇外，還有____________；所得濾液中的溶質(zhì)除NaCl外，還有Na2CO3和________，在蒸發(fā)食鹽水時為防止液滴飛濺，操作時應(yīng)連續(xù)攪拌，還應(yīng)______________________________。BaCO3

NaOH在出現(xiàn)較多晶體時停止加熱 ②過濾后得到的沉淀除有氫氧化鎂、碳酸鈣、硫酸鋇外，還BaC2．用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程，如下圖所示。2．用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來制備，某化學(xué)Ca(HCO3)2=====CaCO3↓＋H2O＋CO2↑；已知：a．二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)：CO2

＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O，CaCO3

＋H2O＋CO2===Ca(HCO3)2；b．碳酸氫鈣可溶于水，微熱易分解：微熱c．生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿。Ca(HCO3)2=====CaCO3↓＋H2O＋CO2↑；①_________________________；(1)小王主張用流程①、②、④和操作Ⅱ的設(shè)計(jì)，認(rèn)為其工藝簡單。請寫出反應(yīng)①和④的化學(xué)方程式：高溫④________________________________________；操作Ⅱ包括____________等工序。

(2)制輕質(zhì)碳酸鈣時，D為__________(選填“懸濁液”、“溶液”或“乳濁液”)，理由是________________________________________________。CaCO3=====CaO＋CO2↑Na2CO3

＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH攪拌、過濾懸濁液澄清石灰水中氫氧化鈣的濃度太小，生產(chǎn)效率很低①_________________________；(1)

(3)小李認(rèn)為流程①、②、③和操作Ⅰ比小王的主張更好，其理由是__________________________________________________________；操作Ⅰ包括攪拌和微熱等工序。利用產(chǎn)生的二氧化碳比另加碳酸鈉溶液更經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)成本更低 (3)小李認(rèn)為流程①、②、③和操作Ⅰ比小王的主張更好，利用3．近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下：3．近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣程式為：______________________________________。

(1)上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于______________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(2)圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是_____(填序號)。 (3)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和___________，該反應(yīng)的化學(xué)方電解(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為：___________________________________?；瘜W(xué)變化③水(或H2O)2NaCl＋2H2O=====2NaOH＋Cl2↑＋H2↑NaHSO3＋HCl===NaCl＋SO2↑＋H2O程式為：__________________________SiHCl3(純)1084℃高純硅高溫300℃以上

4．(2010年廣東佛山)作為推行“低碳經(jīng)濟(jì)”的重要科技進(jìn)步，太陽能光伏發(fā)電成為2010年上海世博會的“亮點(diǎn)”。太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅。三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法。生產(chǎn)流程示意圖如下：石英沙焦炭粗硅HClSiHCl3(粗)精餾H2SiHCl3(純)1084℃高純硅高溫300℃以____________________________________。

(1)三氯甲硅烷(SiHCl3)是由_____

種元素組成的化合物。 (2)“精餾”也是蒸餾的一種形式。通過蒸餾可把液體混合物分離開，原理是利用混合物各成分的________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)不同。(3)寫出從粗硅到SiHCl3(粗)的化學(xué)方程式：300℃以上3沸點(diǎn)Si＋3HCl=======SiHCl3＋H2______________________________

(4)為了達(dá)到綠色化學(xué)和資源綜合利用的目的，上述生產(chǎn)流程中某些物質(zhì)可循環(huán)使用，這些物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。

(5)石英沙的主要成分是SiO2，含有少量Al2O3。若要除去石英沙中少量的雜質(zhì)，可選用的試劑是_________________________(填化學(xué)式)。H2、HClHCl(或HNO3，或H2SO4) (4)為了達(dá)到綠色化學(xué)和資源綜合利用的目的，上述生產(chǎn)流 (5．高純度的氧化銅可用作顏料、有機(jī)合成催化劑等，以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖。5．高純度的氧化銅可用作顏料、有機(jī)合成催化劑等，以下是用粗銅

回答下列問題： (1)1∶1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成，配制該硫酸溶液時，一定要把_________慢慢注入_____，并不斷攪拌。水(2)寫出硫酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。(3)寫出固體B所含的物質(zhì)：__________(4)洗滌固體B應(yīng)使用的試劑是________________。濃硫酸CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2OFe、Cu稀硫酸 回答下列問題：并不斷攪拌。水(2)寫出硫酸與氧化銅反應(yīng)的化

6．(2012年江蘇泰州)下圖是用綠色粉末A制取紅色金屬H的兩種流程，其中白色固體F是一種常見的建筑材料，固體乙是目前用途最廣、產(chǎn)量最高的金屬。 6．(2012年江蘇泰州)下圖是用綠色粉末A制取紅色_____________________________請回答下列問題：CuOFe(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B______；乙______。(2)寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式：高溫，F(xiàn)的其他用途有____________。

(3)轉(zhuǎn)化②的過程中生成紅色固體H的化學(xué)方程式為： _________________________；如果在轉(zhuǎn)化②中同時產(chǎn)生氣體， 則原因是(用化學(xué)方程式說明)_____________________________。CaCO3=====CaO＋CO2↑干燥劑Fe＋CuCl2===Cu＋FeCl2Fe＋2HCl===H2↑＋FeCl2_____________________________請(4)轉(zhuǎn)化③發(fā)生的反應(yīng)方程式為：________________________。CO＋CuO=====Cu＋CO2△(5)如果在實(shí)驗(yàn)室中由物質(zhì)A制取H，上述兩種流程中，操作比較簡便的是流程____________。一(4)轉(zhuǎn)化③發(fā)生的反應(yīng)方程式為：______________

7．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4

的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過程如下： 7．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、Fe請回答：(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是________；固體B的化學(xué)式為________。Fe

(2)寫出步驟①其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式： ________________________；步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________________。

(3)要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是__________________________________________________________________________________________________________________硫酸鋅Zn＋CuSO4===ZnSO4＋CuZn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑

取步驟④的濾渣于試管中，加入少量稀硫酸，若有氣泡產(chǎn)生則說明酸不足(或若無氣泡產(chǎn)生，則說明酸足量)。請回答：固體B的化學(xué)式為________。Fe (2)寫

以過量的硫酸銅 除去廢水中對→溶液為電鍍液在→環(huán)境有害的物質(zhì)

待鍍件表面鍍銅

8．某校課題研究小組到電鍍廠考察，了解到鐵件鍍銅的主要工藝流程如下：流程Ⅰ：堿洗 用過量的燒堿溶液流程Ⅱ：酸洗 用過量的稀硫酸鐵質(zhì)待鍍件→將待鍍件表面的油→將待鍍件表面的污清洗干凈 流程Ⅲ：電鍍

銹漬進(jìn)行清除流程Ⅳ：廢水處理 以過量的硫酸銅 8．某校課題研究小組到電鍍廠考察，了解到鐵結(jié)合流程中提供的信息回答：(1)流程Ⅱ廢水中含有的物質(zhì)有________________________________。

(2)經(jīng)測定：流程Ⅳ中廢水的pH為4，廢水中一定沒有___________。

(3)流程Ⅳ廢水中除流程Ⅰ、Ⅱ引入的物質(zhì)外，還含有__________；請?jiān)O(shè)計(jì)簡單方案來證明你的推斷：__________________________________________________________________________________________________________________。H2SO4、Fe2(SO4)3、FeSO4NaOHCuSO4

取少量廢水，插入一打磨光亮的鐵片，一段時間后取出觀察，鐵片上有紅色的銅，說明廢水中含有CuSO4結(jié)合流程中提供的信息回答：_________________9．(2012年上海)某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：(1)操作A的目的是使________________，X溶液中溶質(zhì)是__________________。樣品充分溶解碳酸鉀(或

K2CO3)9．(2012年上海)某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，

(2)過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、______、___________。 實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是____________________________________________________。 (3)本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去____________(填化學(xué)式)。

(4)若樣品中含80gKCl，理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量__________(填編號)。A．大于80gC．小于80gB．等于80gD．無法確定燒杯玻璃棒濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡(合理均可)HCl、H2OA (2)過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、______、_____按資源背景分類舉例(海)水資源海水制鹽、氯堿工業(yè)、海水提鎂等空氣資源合成氨工藝流程礦產(chǎn)資源冶鐵煉鋼化石燃料有機(jī)合成工藝化工(實(shí)驗(yàn))廢液提取金屬或鹽一、中考流程圖題命題問題情境歸納整理實(shí)質(zhì)：考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理及相關(guān)知識來解決工業(yè)生產(chǎn)中實(shí)際問題的能力。按資源背景分類舉例(海)水資源海水制鹽、氯堿工業(yè)、海水提鎂等六、“解流程題你存在的問題是什么”學(xué)生問卷情況統(tǒng)計(jì)：1、心理方面畏難心虛、看見長的文字害怕、不愛看流程題、魯莽性格造成沒有全局意識、熱愛不起來缺乏激情。2、讀題情況耐心不夠、不讀題干只看流程、看不懂流程線路圖、不清楚流程目的、根據(jù)提問在流程中找答案、讀了一遍忘記了前面的信息再來一遍共讀三次。3、思維問題提取信息能力差、