湘語文言文概括分析內(nèi)容(文意理解-做得非常好)課件

湘語文言文概括分析內(nèi)容(文意理解-做得非常好)ppt課件1湘語文言文概括分析內(nèi)容(文意理解-做得非常好)ppt課件22020屆高考專題復(fù)習(xí)文言文歸納概括分析內(nèi)容要點(diǎn)P1922020屆高考專題復(fù)習(xí)文言文歸納概括分析內(nèi)容要點(diǎn)P1923一、考綱說明閱讀淺易的古代詩文1．識記

默寫常見的名句名篇

2．理解

⑴

理解常見文言實(shí)詞在文中的含義⑵

理解常見文言虛詞在文中的意義和用法⑶

理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法⑷

了解并掌握常見的古代文化知識⑸

理解并翻譯文中的句子一、考綱說明閱讀淺易的古代詩文4一、考綱說明3．分析綜合

⑴

篩選并整合文中信息⑵

歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思⑶

分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

4．鑒賞評價

⑴

鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧⑵

評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度

一、考綱說明5考綱解讀：

近幾年來，新課標(biāo)全國卷的文言文閱讀的閱讀材料都是選自“二十四史”中的人物傳記類文本，比如2015年選用了《宋史·孫傅傳》《北史·來護(hù)兒傳》，2016年選用了《宋史·曾公亮傳》《明史·陳登云傳》《明史·傅珪傳》，2017年選用了《宋書·謝弘微傳》《后漢書·趙憙傳》《宋史·許將傳》，2018年選用了《晉書·魯芝傳》《后漢書·王渙傳》《宋史·范純禮傳》等?？季V解讀：6（1）選文特點(diǎn)。高考文言文閱讀材料的字?jǐn)?shù)一般在550到650字左右，所選文本故事內(nèi)容相對集中，語言樸實(shí)，多是比較淺顯易懂的文言文。預(yù)計2019年高考仍然會從“二十四史”中選用文言文閱讀材料。?文言文閱讀題具體的特點(diǎn)有：（1）選文特點(diǎn)。高考文言文閱讀材料的字?jǐn)?shù)一般在550到6507

（2）人物特點(diǎn)。人物多為忠直、愛民的官吏，驍勇善戰(zhàn)、戰(zhàn)功卓著的名將能士。比如2016年高考選用的人物中，曾公亮通曉典章制度，為民興利除弊等；陳登云不畏權(quán)貴、彈劾貴妃之父等；傅珪參與編纂文獻(xiàn)，勸諫講究策略等。來護(hù)兒在瀛州刺史任上推行善政，深得百姓愛戴。2017年高考選用的人物中，謝弘微謹(jǐn)嚴(yán)端方，遵守禮制，友愛孝悌，恭敬謹(jǐn)慎；趙憙耿直磊落，為人光明正大，忠于朝廷，忠于職守；許將善于治軍，對契丹的蓄意挑釁，予以堅決反擊，且秉持公正，反對無德之舉。2018年高考選用魯芝（《晉書·魯芝傳》）、王渙（《后漢書·王渙傳》）、范純禮（《宋史·范純禮傳》）仍然是選用為人正直、關(guān)愛百姓、保家衛(wèi)國的人物進(jìn)行考查，2019年依然延續(xù)。（2）人物特點(diǎn)。人物多為忠直、愛民的官吏，驍勇善戰(zhàn)、戰(zhàn)功卓82017年（全國新課標(biāo)乙）12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．弘微出繼從叔，一心只愛讀書。他是陳郡陽夏人，從叔謝峻將他作為后嗣。新家比原來家庭富有，但他只是接受數(shù)千卷書籍，其余財物全不留意。

B．弘微簡言服眾，此舉受到重視，他參與集會，常與子弟們詩文唱和，住在烏衣巷，稱為烏衣之游；又極有文才口才，受到叔父謝混賞識，稱為微子。

C．弘微為人審慎，治業(yè)井井有條。謝混去世以后，他掌管產(chǎn)業(yè)，猶如替公家辦事，賬目分明；九年以后，多個方面得到很大發(fā)展，人們見后無不感嘆。

D．弘微事兄如父，臨財清正廉潔。他對謝曜感情極深，謝曜去世，他哀戚過禮，除孝后仍不食葷腥。東鄉(xiāng)君死，留下巨萬資財、園宅，他一無所取。（一）選項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成：對傳主形象的評價（概括）+具體行為事例（分析）二、考查題型及命題特點(diǎn)1.人物行為舉止特點(diǎn)；2.人物志向和思想主張；3.人物道德品行和聰明才智；4.人物性格和情感。2017年（全國新課標(biāo)乙）（一）選項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成：對傳主形象的評92017年（新課標(biāo)乙）12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．弘微出繼從叔，一心只愛讀書。他是陳郡陽夏人，從叔謝峻將他作為后嗣。新家比原來家庭富有，但他只是接受數(shù)千卷書籍，其余財物全不留意。

B．弘微簡言服眾，此舉受到重視。他參與集會，常與子弟們詩文唱和，住在烏衣巷，稱為烏衣之游；又極有文才口才，受到叔父謝混賞識，稱為微子。

C．弘微為人審慎，治業(yè)井井有條。謝混去世以后，他掌管產(chǎn)業(yè)，猶如替公家辦事，賬目分明；九年以后，多個方面得到很大發(fā)展，人們見后無不感嘆。

D．弘微事兄如父，臨財清正廉潔。他對謝曜感情極深，謝曜去世，他哀戚過禮，除孝后仍不食葷腥。東鄉(xiāng)君死，留下巨萬資財、園宅，他一無所取。二、考查題型及命題特點(diǎn)2017年（新課標(biāo)乙）二、考查題型及命題特點(diǎn)102016年（新課標(biāo)乙）6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．陳登云不畏權(quán)貴，彈劾貴妃之父。他出于對朝廷的忠心，即便對鄭承憲這樣的國戚，也大膽揭發(fā)對方為非作歹，包藏禍心，幸而皇上并未因此發(fā)怒。

B．陳登云敢于直言，檢舉多名重臣。他在朝既久，發(fā)現(xiàn)諸多問題，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到貶職或罷免，以至朝廷大官們都很畏懼他。

C．陳登云上疏指出，選才慎于始進(jìn)。他認(rèn)為二十年來，剛直者很少被提拔進(jìn)京，在朝著卻背公結(jié)黨，諂媚權(quán)貴，與其誤用后罷免，不如進(jìn)用時慎重。

D．陳登云關(guān)心百姓，奏請救助災(zāi)區(qū)。在他巡視河南期間，當(dāng)?shù)啬瓿汕甘眨傩障嗍?，他向朝廷呈告?zāi)情，皇上當(dāng)即派遣寺丞鍾化民籌措錢款賑濟(jì)災(zāi)民。二、考查題型及命題特點(diǎn)2016年（新課標(biāo)乙）二、考查題型及命題特點(diǎn)112015年（新課標(biāo)乙）6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．孫傅入仕以后，積極向上建言，他擔(dān)任禮部員外郎，對尚書蔡翛縱論天下大事，勸蔡迅速有所更變，否則必將失敗，可惜他的建議沒有被采納。

B．孫傅上奏，請求恢復(fù)祖宗法度，他任兵部尚書后，從效用角度高度評價祖宗法度和熙、豐年間的法度，批評祟、觀年間的法度，受到時人贊許。

C．孫傅不畏金人，努力保全太子。金人擄走欽宗后又索求太子，他密謀藏匿太子，殺二宦者將首級送至金營，欺騙金人說，這就是誤傷太子之人。

D．孫傅舍身取義，死后謚為忠定，太子被迫至金營，孫傅前往，卻受到守門者勸阻，他表示身為太子傅，應(yīng)誓死跟從太子，后被金人召去，死于北廷。（二）多為選擇“不正確的一項(xiàng)”；多在“具體行為事例（分析）”設(shè)誤。2015年（新課標(biāo)乙）（二）多為選擇“不正確的一項(xiàng)”；多在“12謝弘微，陳郡陽夏人也。父思，武昌太守。從叔峻，司空琰第二子也，無后，以弘微為嗣。弘微本名密，犯所繼內(nèi)諱，故以字行。童幼時精神端審時然后言所繼叔父混名知人見而異之謂思曰此兒深中夙敏方成佳器有子如此足矣，弘微家素貧儉，而所繼豐泰，唯受書數(shù)千卷，遣財?shù)撝?，一不關(guān)豫?；祜L(fēng)格高峻，少所交納，唯與族子靈運(yùn)、瞻、曜、弘微并以文義賞會。嘗共宴處，居在烏衣巷，故謂之烏衣之游。瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之，混特所敬貴，號約微子。義熙八年，混以劉毅黨見誅，妻晉陵公主以混家事委之弘微。弘微經(jīng)紀(jì)生業(yè)，事若在公，一錢尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晉陵公主降為東鄉(xiāng)君。自混亡，至是九載，而室宇修整，倉廩充盈，門徒業(yè)使，不異平日，田疇墾辟，有加于舊，中外姻親，道俗義舊，入門莫不嘆息，或?yàn)橹榱?，感弘微之義也，性嚴(yán)正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹(jǐn)過常。太祖鎮(zhèn)江陵，弘微為文學(xué)。母憂去職。居喪以孝稱，服闋逾年，菜蔬不改。兄曜歷御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食積時，哀戚過禮，服雖除，猶不啖魚肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，舉世莫及也。弘微口不言人短長，而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。九年，東鄉(xiāng)君薨，資財鉅萬，園宅十余所，奴僮猶有數(shù)百人。弘微一無所取，自以私祿營葬。曰：“親戚爭財，為鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死之后，豈復(fù)見關(guān)?！笔?，卒，時年四十二，上甚痛惜之，使二衛(wèi)千人營畢葬事，追贈太常。（節(jié)選自《宋書·謝弘微傳》）ABCA．弘微出繼從叔，一心只愛讀書。他是陳郡陽夏人，從叔謝峻將他作為后嗣。新家比原來家庭富有，但他只是接受數(shù)千卷書籍，其余財物全不留意。

B．弘微簡言服眾，此舉受到重視，他參與集會，常與子弟們詩文唱和，住在烏衣巷，稱為烏衣之游；又極有文才口才，受到叔父謝混賞識，稱為微子。

C．弘微為人審慎，治業(yè)井井有條。謝混去世以后，他掌管產(chǎn)業(yè)，猶如替公家辦事，賬目分明；九年以后，多個方面得到很大發(fā)展，人們見后無不感嘆。

D．弘微事兄如父，臨財清正廉潔。他對謝曜感情極深，謝曜去世，他哀戚過禮，除孝后仍不食葷腥。東鄉(xiāng)君死，留下巨萬資財、園宅，他一無所取。D（三）四個選項(xiàng)順序一般與選文內(nèi)容先后順序一致謝弘微，陳郡陽夏人也。父思，武昌太守。從叔峻，司空琰第二子也13三、解題方法與技巧技巧1：多積累實(shí)詞，王道也。技巧2：古詩文閱讀最先看文意題4個選項(xiàng)（3項(xiàng)正確）技巧3：結(jié)合4個選項(xiàng)鎖定原文語段，快速找準(zhǔn)比對范圍技巧4：特別注意“具體行為事例（分析）”技巧5:把握比對關(guān)鍵點(diǎn)，有的放矢，提高效率三、解題方法與技巧技巧1：多積累實(shí)詞，王道也。14【例題】2016年（新課標(biāo)甲）6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

D．陳登云關(guān)心百姓，奏請救助災(zāi)區(qū)。在他巡視河南期間，當(dāng)?shù)啬瓿汕甘眨傩障嗍?，他向朝廷呈告?zāi)情，皇上當(dāng)即派遣寺丞鍾化民籌措錢款賑濟(jì)災(zāi)民。原文：出按河南。歲大饑，人相食。副使崔應(yīng)麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進(jìn)之于朝。帝立遣寺丞鍾化民赍帑幣振之。比對關(guān)鍵點(diǎn)（一）防曲解文意（多為實(shí)詞）——【例題】2016年（新課標(biāo)甲）比對關(guān)鍵點(diǎn)（一）防曲解文意（152016年（全國新課標(biāo)乙）6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

C．曾公亮防患未然，止息邊地事端。契丹違約在界河捕魚運(yùn)鹽，他認(rèn)為萌芽不禁終將釀成大禍，派使者偕同雄州趙滋前往調(diào)解，邊地雙方得以相安無事。原文：契丹縱人漁界河，又?jǐn)?shù)通鹽舟，吏不敢禁，皆謂：與之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后將奈何？雄州趙滋勇而有謀，可任也?！笔怪I以指意，邊害訖息?！粳F(xiàn)場練兵】2016年（全國新課標(biāo)乙）【現(xiàn)場練兵】162015年（新課標(biāo)乙）6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

C．孫傅不畏金人，努力保全太子。金人擄走欽宗后又索求太子，他密謀藏匿太子，殺二宦者將首級送至金營，欺騙金人說，這就是誤傷太子之人。原文：金人來索太上，帝后、諸王、妃主。傅留太子不遣，密謀匿之民間，別求狀類宦者二人殺之，并斬十?dāng)?shù)死囚，持首送之。【現(xiàn)場練兵】2015年（新課標(biāo)乙）【現(xiàn)場練兵】17【例題】2014年（全國大綱卷）10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是B．韋湊參議朝政，敢于據(jù)理力爭。景云初年，朝廷議建金仙觀，他認(rèn)為農(nóng)事季節(jié)，建觀必使農(nóng)民拋棄耕作；皇上不聽從，他又會同其他官員一同諫諍。原文：景云初，作金仙等觀，湊諫，以為：“方農(nóng)月興功，雖貲出公主，然高直售庸，則農(nóng)人舍耕取顧，趨末棄本，恐天下有受其饑者?！辈宦?。湊執(zhí)爭，以“萬物生育，草木昆蛟傷伐甚多，非仁圣本意”。帝詔外詳議。中書令崔緹、侍中岑羲曰：“公敢是耶？”湊曰：“食厚祿，死不敢顧，況圣世必?zé)o死乎？”比對關(guān)鍵點(diǎn)（二）防無中生有(比對添加內(nèi)容)【例題】2014年（全國大綱卷）比對關(guān)鍵點(diǎn)（二）防無中生有182017年（新課標(biāo)甲卷）12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

C．趙憙制止禍患，大力推崇義行。他擔(dān)任平原太守時，誅殺盜賊首領(lǐng)，但對待余黨卻能區(qū)別處理，只是將他們遷往異地，并教導(dǎo)他們應(yīng)該棄惡從善。原文：其年，遷憙平原太守。時平原多盜賊，憙與諸郡討捕，斬其渠帥，余黨當(dāng)坐者數(shù)千人。憙上言：“惡惡止其身，可一切徙京師近郡。”帝從之，乃悉移置潁川、陳留。于是擢舉義行，誅鋤奸惡?！安⒔虒?dǎo)他們棄惡從善”于文無據(jù)，無中生有?！粳F(xiàn)場練兵】2017年（新課標(biāo)甲卷）【現(xiàn)場練兵】19比對關(guān)鍵點(diǎn)（三）防張冠李戴（比對人物）【例題】2017年（全國新課標(biāo)乙）12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）B．弘微簡言服眾，此舉受到重視。他參與集會，常與子弟們詩文唱和，住在烏衣巷，稱為烏衣之游；又極有文才口才，受到叔父謝混賞識，稱為微子。原文：混（謝混）風(fēng)格高峻，少所交納，唯與族子靈運(yùn)、瞻、曜、弘微并以文義賞會。嘗共宴處，居在烏衣巷，故謂之烏衣之游。瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之，混特所敬貴，號曰微子。

比對關(guān)鍵點(diǎn)（三）防張冠李戴（比對人物）【例題】2017年（20【現(xiàn)場練兵】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．崔慰祖出身官宦家庭，為人孝順。他的父親曾擔(dān)任梁州刺史、奉朝請。父親去世后他堅持不吃鹽，在母親的勸說下他改變了這種做法。原文：崔慰祖，字悅宗，清河?xùn)|武城人也。父慶緒，永明中為梁州刺史。慰祖解褐奉朝請。父喪不食鹽，母曰：“汝既無兄弟，又未有子胤。毀不滅性，政當(dāng)不進(jìn)肴羞耳，如何絕鹽？吾今亦不食矣?！蔽孔娌坏靡?，從之?！粳F(xiàn)場練兵】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（212014年高考語文試題（新課標(biāo)甲卷）1．下列對原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

B．韓文剛正不屈，敢于奏議國事，武宗繼位，諸項(xiàng)費(fèi)用供給不足，他不顧非議，一再提出自己看法；有關(guān)機(jī)構(gòu)冗員漸增，他援引成例，著手壓縮編制。原文：武宗即位，賞賚及山陵、大婚諸費(fèi)，需銀百八十萬兩有奇，部帑不給。文請先發(fā)承運(yùn)庫，詔不許。文言：“帑藏虛，……且盡罷諸不急費(fèi)。”舊制，監(jiān)局、倉庫內(nèi)官不過二三人，后漸添注，或一倉十余人，文力請裁汰。無中生有2014年高考語文試題（新課標(biāo)甲卷）無中生有222．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．劉秉忠才華橫溢，不拘一格。他出身于官宦世家，出仕后又棄官隱居為僧。后受世祖召見，與海云禪師一起入府覲見，頗受賞識。

原文：劉秉忠,字仲晦。其先瑞州人也,世仕遼,為官族?！?為邢臺節(jié)度使府令史,以養(yǎng)其親。后棄而隱武安山中。久之,天寧虛照禪師遣徒招致為僧,……后游云中，留居南堂寺。世祖在潛邸，海云禪師被召，過云中，聞其博學(xué)多材藝，邀與俱行。既入見，應(yīng)對稱旨，屢承顧問?！撎煜率氯缰钢T掌。世祖大愛之?！蠒鴶?shù)千百言，世祖嘉納焉。

張冠李戴2．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）

233.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

B.種諤備受重用。皇帝認(rèn)為種諤正值壯年，有征討西夏的決心，就委以重任，讓他節(jié)制眾將；他的官職一路升遷，一直做到龍神衛(wèi)四廂都指揮使。原文：遂入對，大言曰：“夏國無人，秉常孺子，臣往持其臂以來耳?！钡蹓阎?，決意西討，以為經(jīng)略安撫副使，諸將悉聽節(jié)制。敵屯兵夏州，諤率本路并畿內(nèi)七將兵攻米脂，三日未下。夏兵八萬來援，諤御之無定川，伏兵發(fā)，斷其首尾，大破之。捷書聞，帝大喜，群臣稱賀。遷鳳州團(tuán)練使、龍神衛(wèi)四廂都指揮使。

曲解文意3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

24譯文：種諤于是入朝見皇帝，夸口說：“西夏國沒有人才，秉常是個孩子，我前去即可抓住他的手臂把他帶來。”皇帝認(rèn)為他豪壯，決意西征，任命他做經(jīng)略安撫副使，眾將全聽他的指揮。敵人屯兵于夏州，種諤率領(lǐng)本路和京畿內(nèi)的七個將領(lǐng)所屬的軍隊攻打米脂，三天沒有攻克。西夏八萬軍隊來援救，種諤在無定川抵御，伏兵出擊，截斷敵軍的首尾，大破西夏援軍。捷報傳到朝廷，皇帝大喜，群臣都向皇帝祝賀。種諤升任鳳州團(tuán)練使、龍神衛(wèi)四廂都指揮使。譯文：種諤于是入朝見皇帝，夸口說：“西夏國沒有人才，秉常是個25文意概括歸納題小結(jié)把握比對關(guān)鍵點(diǎn)，有的放矢，提高效率

（一）防曲解文意（多為實(shí)詞）

（二）防無中生有（比對添加內(nèi)容）（三）防張冠李戴（比對人物）文意概括歸納題小結(jié)把握比對關(guān)鍵點(diǎn)，有的放矢，提高效率26【例題】2015年（新課標(biāo)甲）6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

C．來護(hù)兒直言勸諫，后被奸人殺害。他諫請煬帝停駕洛陽，不再遠(yuǎn)游江都，引發(fā)煬帝大怒，以致宇文化及殺害他時，煬帝也沒有設(shè)法保護(hù)。原文：十二年，駕幸江都，護(hù)兒諫曰：“陛下興軍旅，百姓易咨怨。車駕游幸，深恐非宜。伏愿駐駕洛陽，與時休息，陛下今幸江都，是臣衣錦之地。臣荷恩深重，不敢專為身謀?！钡勐勚?，厲色而起。數(shù)日不得見。后怒解，方被引入，謂曰：“公意乃爾，朕復(fù)何望！”護(hù)兒因不敢言。及宇文化及構(gòu)逆，深忌之。是日旦將朝，見執(zhí)。護(hù)兒曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被執(zhí)矣?！弊o(hù)兒嘆曰：“吾備位大臣，荷國重任，不能肅清兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言！”乃遇害。比對關(guān)鍵點(diǎn)（四）防因果謬誤（強(qiáng)加因果、因果混淆）【例題】2015年（新課標(biāo)甲）比對關(guān)鍵點(diǎn)（四）防因果謬誤（271．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

D．高祖考核在職官員政績時，盧淵被降職，并被罰了俸祿。不久又被授予豫州刺史，因?yàn)槟赣H去世的緣故，盧淵堅決地推辭。原文：高祖考課在位，降淵以王師守常侍、尚書，奪常侍祿一周。尋除豫州刺史，以母老固辭。尋遭母憂，高祖遣謁者詣?wù)?。服闋，兼太尉長史?！粳F(xiàn)場練兵】1．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

D．28【例題】2010年全國新課標(biāo)樣卷下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．花云與賊寇奮力抗?fàn)?，至死不屈?；ㄔ岂v守太平時，陳友諒率水師攻破城池，元帥朱文遜戰(zhàn)死，他被俘；花云臨危不懼，在被殺的當(dāng)口，仍高聲痛罵賊寇。原文：還駐太平，陳友諒以舟師來寇。云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，文遜戰(zhàn)死。賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞dié而上。城陷，賊縛云，云奮身大呼，縛盡裂，起奪守者刀，殺五六人，罵曰：“賊非吾主敵，盍趣降！”賊怒，碎其首，縛諸檣叢射之，罵賊不少變，至死聲猶壯，年三十有九。比對關(guān)鍵點(diǎn)（五）防時序顛倒（比對時間）【例題】2010年全國新課標(biāo)樣卷比對關(guān)鍵點(diǎn)（五）防時序顛倒29【現(xiàn)場練兵】1．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．曾鞏機(jī)敏強(qiáng)識，年少有才。數(shù)百字的文章，他讀完就能脫口成誦；十二歲試著寫成《六論》，言辭奇?zhèn)?，由此聲名聞于四方?/p>

原文：曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，讀書數(shù)百言，脫口輒誦。年十二，試作《六論》，援筆而成，辭甚偉。甫冠，名聞四方。歐陽修見其文，奇之?！粳F(xiàn)場練兵】1．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)30【例題】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分）

C.張淳體恤百姓。永康縣有很多貧窮的人生下孩子無法撫養(yǎng)，張淳耐心規(guī)勸，拿出自己的俸祿給百姓，使很多人活了下來。

原文：永人貧，生女多不舉。淳勸誡備至，貧無力者，捐俸量給，全活無數(shù)。

比對關(guān)鍵點(diǎn)（六）防以偏概全（比對表范圍、程度等詞）【例題】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分31下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

B．何遠(yuǎn)堅守節(jié)操，不逢迎上司，太守王彬巡察屬縣，何遠(yuǎn)僅給他提供干糧、飲水；為官有才干，任始興內(nèi)史時，從未發(fā)生過界內(nèi)盜匪搶掠侵犯的事。原文：后為武康令，愈厲廉節(jié)，除淫祀，正身率職，民甚稱之。太守王彬巡屬縣，諸縣皆盛供帳以待焉。至武康，遠(yuǎn)獨(dú)設(shè)糗水而已?！谀辏w樹功將軍、始興內(nèi)史。時泉陵侯朗為桂州，緣道多剽掠，入始興界，草木無所犯。【現(xiàn)場練兵】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是【現(xiàn)場練兵】32【例題】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是D．李賢在河州擔(dān)任總管期間，積極備戰(zhàn)，撤破橋道，斬獲數(shù)百人，打得羌族、渾族不敢進(jìn)犯，從而境內(nèi)太平。原文：乃授賢使持節(jié)、河州總管……五年，宕昌寇邊，百姓失業(yè)，乃于洮táo州置總管府以鎮(zhèn)遏之。遂廢河州總管，改授賢洮州總管……屬羌寇石門戍，撤破橋道，以絕援軍。賢率千騎御之，前后斬獲數(shù)百人，賊乃退走。羌復(fù)引吐谷渾數(shù)千騎將入西疆，賢密知之，又遣兵伏其隘路，復(fù)大敗之。虜遂震懾，不敢犯塞。比對關(guān)鍵點(diǎn)（七）防空間穿越（比對地點(diǎn)、任職）【例題】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是比對關(guān)33下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

C．顏衎kàn擔(dān)任都官員外郎時，收到家信，得知父親生病，沒有奏報就棄官回家侍候老人，不再有當(dāng)官的想法。原文：俄遷都官員外郎，充東都留守判官，改河陽三城節(jié)度副使，知州事。居半歲，得家問，父在青州有風(fēng)瘴疾，衎不奏棄官去侍疾，不復(fù)有仕宦意?！粳F(xiàn)場練兵】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是【現(xiàn)場練兵】34歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)解題方法與技巧把握比對關(guān)鍵點(diǎn)，有的放矢，提高效率（一）防曲解文意（多為實(shí)詞）（二）防無中生有（注意添加內(nèi)容）（三）防張冠李戴（比對人物）（四）防因果謬誤（強(qiáng)加因果、因果混淆）（五）防時序顛倒（比對時間）（六）防以偏概全（比對范圍、程度）（七）防空間穿越（比對地點(diǎn)、任職）歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)解題方法與技巧把握比對關(guān)鍵點(diǎn)，有的放矢，提高3512.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.呂原文才罕見，熟讀經(jīng)典。他和倪謙講解經(jīng)典，符合皇帝心意，皇帝認(rèn)為二人的才能和官品不相稱，故提升了二人的官職。

B.呂原不媚權(quán)貴，是非分明。當(dāng)權(quán)的石亨要幫他換去代表低官職的青袍，但呂原卻和岳正一起列舉石亨的罪狀上奏朝廷。原文：景泰初，進(jìn)侍講，與同官倪謙授小內(nèi)侍書于文華殿東廡wǔ。帝至，命謙講《國風(fēng)》，原講《堯典》，皆稱旨。問何官，并以中允兼侍講對。帝曰：“品同耳，何相兼為？”進(jìn)二人侍講學(xué)士，兼中允?！?、曹吉祥用事，貴倨，獨(dú)敬原。原朝會衣青袍，亨笑曰：“行為先生易之?！痹淮?。尋與岳正列亨、吉祥罪狀，疏留中。二人怒，摘敕諭中語，謂閣臣謗訕?；煜蚬揪C合練習(xí)】12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A36曲解文意12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)

A．郭孝恪少有志節(jié)。隋朝末年他率領(lǐng)鄉(xiāng)曲數(shù)百人歸附李密，李密失敗后，徐勣派他入朝送金錢賄賂，被朝廷封為陽翟郡公，并被任命為宋州刺史。

B．郭孝恪善于謀略，竇建德率眾支援王世充，他向太宗建言獻(xiàn)策，“請固武牢，屯軍汜水，隨機(jī)應(yīng)變”，太宗采納他的計策，打敗了竇建德，平定了王世充。原文：郭孝恪，許州陽翟人也，少有志節(jié)。隋末，率鄉(xiāng)曲數(shù)百人附于李密，令與徐勣jì守黎陽。后密敗，勣令孝恪入朝送款，封陽翟郡公，拜宋州刺史。其后，竇建德率眾來援王世充，孝恪于青城宮進(jìn)策于太宗曰：“……請固武牢，屯軍汜水，隨機(jī)應(yīng)變，則易為克殄?！碧谌黄溆?。后破建德，平世充?！揪C合練習(xí)】曲解文意12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)【3712.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

B．段思恭長于政事。他巧妙地將蝗災(zāi)與刑罰聯(lián)系起來，提出了化解災(zāi)害的建議；他對濱州田賦的有關(guān)量定獲得了周世宗的認(rèn)可，并得到了相應(yīng)獎賞。

C．段思恭果敢多智。他臨危不亂，阻止了欲臨陣脫逃的刺史；彭山一役，當(dāng)軍士觀望時，他假托詔令，用上供錢帛厚賞軍士，激發(fā)斗志，大敗賊軍。原文：隱帝時，蝗，詔遍祈山川。思恭