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文檔簡介

西南科技大學(xué)《管理學(xué)原理》在線作業(yè)與自測將會有很大提高。

請依據(jù)激勵理論中的期望理論,推斷以下四人中誰真正向公司提出報考申請的可能性最大.小鄭高校學(xué)的是日語,兩年前來公司后,才開頭跟隨著電視臺初級班業(yè)余學(xué)了些英語。

.小齊英語不錯,本科就學(xué)管理。

但他妻子年底就要分娩,家中又無老人可依靠。

.小吳是公認的“高材生”,英語棒,數(shù)學(xué)好,學(xué)問面廣,渴望深造,又沒有家庭負擔。

.小馮素來冷靜多思,不做沒有把握的事。

她自信聯(lián)考過關(guān)肯定沒問題,但認為公司里想報考的人太多,領(lǐng)導(dǎo)最多只能批準1人,而自己與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系平平。

您的答案:題目分數(shù):2此題得分:2,到一家計算機軟件公司工作。

三年來,他工作樂觀,取得了肯定的成果。

最近他作為項目小組的成員,與組內(nèi)一道奮戰(zhàn)了三個月,勝利地開發(fā)了一個系統(tǒng),公司領(lǐng)導(dǎo)對此非常滿足。

這天小張領(lǐng)到領(lǐng)導(dǎo)親自交給他的紅包,較豐厚的獎金令小張?zhí)貏e興奮,但當他隨后在項目小組獎金表上簽字時,目光在表上凝視了一會兒后,臉很快陰沉下來。

對于這種狀況,下列理論可以較恰當?shù)刭n予解釋的是.:題目分數(shù):2此題得分:2。

.:,,,,題目分數(shù):3此題得分:3。

.:,,題目分數(shù):3此題得分:3。

.:,,,,題目分數(shù):3此題得分:3,以下屬于激勵因素的有.:,,題目分數(shù):3此題得分:3。

.:,,,題目分數(shù):3此題得分:3作業(yè)總得分:25。

.:題目分數(shù):2此題得分:2認為,一個主管人員至少應(yīng)具備三大基本技能。

.技術(shù)技能、人際技能、、管理技能、、技術(shù)技能、、人際技能、概念技能您的答案:題目分數(shù):2此題得分:2。

.:題目分數(shù):2此題得分:2,使科學(xué)、技巧、藝術(shù)和人的屬性在實現(xiàn)組織目標過程中有機結(jié)合起來的是.:題目分數(shù):2此題得分:25.“科學(xué)管理之父”是。

.:題目分數(shù):2此題得分:2。

.:,,題目分數(shù):3此題得分:3。

.:,題目分數(shù):3此題得分:3.:,,題目分數(shù):3此題得分:3。

您的答案:錯誤題目分數(shù):2此題得分:0,人是經(jīng)濟人。

您的答案:錯誤題目分數(shù):2此題得分:2作業(yè)總得分:,屬于風險型決策的是。

.:題目分數(shù):2此題得分:2決策。

.:題目分數(shù):2此題得分:0,下列哪項是不提倡的。

.,,與眾不同您的答案:題目分數(shù):2此題得分:2。

.:題目分數(shù):2此題得分:2,使科學(xué)、技巧、藝術(shù)和人的屬性在實現(xiàn)組織目標

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