2023應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文（2篇）

第11頁共11頁2023?應(yīng)屆大學(xué)?生畢業(yè)實(shí)?習(xí)總結(jié)范?文現(xiàn)在?即將面臨?畢業(yè)，實(shí)?習(xí)對我們?越發(fā)重要?起來。剛?結(jié)束的這?段實(shí)習(xí)時(shí)?間可以說?是我大學(xué)?四年來最?辛苦也是?最充實(shí)的?一段時(shí)間?。辛苦是?因?yàn)閯偺?上工作崗?位，有很?多方面不?能很快適?應(yīng);而充?實(shí)則是在?這段時(shí)間?里，我學(xué)?到在校園?無法學(xué)到?的知識和?技能，更?提高了自?己各方面?的素質(zhì)。?同時(shí)實(shí)習(xí)?也給了我?一定的工?作經(jīng)驗(yàn)。?為將來謀?求一份好?職業(yè)打下?了基礎(chǔ)。?一、實(shí)?習(xí)時(shí)間?____?-___?_-__?__-_?___-?____?-___?_。二?、實(shí)習(xí)單?位__?__有限?公司。?三、實(shí)習(xí)?內(nèi)容文?員對于學(xué)?物流管理?的我來說?只是一個(gè)?概念，形?式上的概?念。對于?什么都懵?懂的我卻?選擇了這?個(gè)職業(yè)。?在實(shí)習(xí)的?這段時(shí)間?里，我主?要負(fù)責(zé)辦?公室文秘?。在這一?過程中，?我采用了?看、問、?學(xué)等方式?，初步了?解了公司?文秘工作?中的具體?業(yè)務(wù)知識?，為以后?正常工作?的展開奠?定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，?從個(gè)人發(fā)?展方面說?，對我影?響的應(yīng)該?是作為一?個(gè)社會人?工作作風(fēng)?以及在工?作過程中?專業(yè)知識?對工作的?重要作用?，因?yàn)檫@?些都是我?在校學(xué)習(xí)?中不曾接?觸過的方?面。實(shí)?習(xí)是每個(gè)?大學(xué)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?，它使我?們在實(shí)踐?中了解社?會，讓我?們學(xué)到了?很多在課?堂上根本?就學(xué)不到?的知識，?受益匪淺?，也打開?了視野，?增長了見?識，為我?們以后進(jìn)?一步走向?社會打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。由于?我所在的?公司是一?家私企，?所以我剛?開始的工?作并不忙?，沒有感?覺到很累?。只是每?天都要守?在電話?和傳真機(jī)?旁。很耗?時(shí)間，第?一天就因?為坐了一?天腰酸背?痛的。?但是過了?幾天就稍?有點(diǎn)習(xí)慣?了，每天?向我同一?個(gè)辦公室?的女孩學(xué)?習(xí)一些辦?公知識。?剛步入工?作崗位，?才發(fā)現(xiàn)自?己有很多?都不懂的?。現(xiàn)在在?辦公室，?有閑的時(shí)?候就會看?一些會計(jì)?方面的書?，雖然自?己所學(xué)的?專業(yè)在此?時(shí)沒有派?上什么用?場，但我?覺得應(yīng)該?多學(xué)點(diǎn)，?有幾個(gè)技?能在以后?找工作也?可以給自?己我?guī)讉€(gè)?選擇。?我上了兩?個(gè)月的班?，在這短?短兩個(gè)多?朋中，曾?有幾次想?過放棄。?也許我是?剛開始工?作，有時(shí)?受不了經(jīng)?理給的“?氣”，自?己心里很?不舒服，?就想辭職?再重新?lián)Q?個(gè)工作得?了。但靜?下心來仔?細(xì)想想，?再換個(gè)工?作也是的?，在別人?手底下工?作不都是?這樣么剛?開始。就?應(yīng)該踏踏?實(shí)實(shí)的干?好自己的?工作，畢?竟又沒有?工作經(jīng)驗(yàn)?，現(xiàn)在有?機(jī)會了就?要從各方?面鍛煉自?己。不?然以后干?什么都會?干不好的?。我現(xiàn)在?的工作，?相比其他?人來說待?遇挺不錯(cuò)?的了，也?不是和其?他人比，?工作也不?是很難，?很容易進(jìn)?入工作，?關(guān)鍵是學(xué)?習(xí)對人怎?么說話、?態(tài)度及其?處事。由?于經(jīng)驗(yàn)少?，我現(xiàn)在?這方面還?有欠缺。?現(xiàn)在才明?白，在校?做一名學(xué)?生，是多?么的好啊?!早晚要?工作，早?晚要步入?社會，早?晚要面對?這些避免?不了的事?。所以，?現(xiàn)在我很?珍惜學(xué)習(xí)?的機(jī)會，?多學(xué)一點(diǎn)?總比沒有?學(xué)的好，?花同樣的?時(shí)間，還?不如多學(xué)?，對以后?擇業(yè)會有?很大的幫?助。再?說回來，?在工作中?，互相諒?解使我很?感激他們?。有時(shí)同?事有事要?晚來一點(diǎn)?，就要我?一個(gè)人在?辦公室辦?公，偶爾?我也會的?，大家相?處的很好?，沒有什?么隔閡。?有時(shí)候有?一些不得?不處理的?事情，去?向經(jīng)理請?幾小時(shí)的?假，經(jīng)理?也都很體?諒，直接?就給批假?了。這個(gè)?時(shí)候心里?很開心;?遇到一個(gè)?如此好說?話的經(jīng)理?。所以，?又感覺工?作還是挺?不錯(cuò)的，?最重要的?事就是周?圍的同事?都很不錯(cuò)?的。心里?上沒有什?么額外的?，不必要?的壓力，?可以好好?工作，學(xué)?習(xí)。先就?業(yè)，后擇?業(yè)。我現(xiàn)?在要好好?鍛煉自己?。再好好?學(xué)習(xí)，之?后相信自?己通過努?力一定會?找個(gè)好工?作來回報(bào)?父母及其?所有的老?師的。別?的沒有什?么奢求的?，現(xiàn)在當(dāng)?然是把磨?練自己放?在第一位?。在這一?兩個(gè)月中?，我學(xué)到?了一些在?學(xué)校學(xué)不?到的東西?，即使都?明白的事?，可是剛?開始有時(shí)?還做不好?。現(xiàn)在做?事，不僅?要持有需?心求教的?態(tài)度，還?要懂得取?長補(bǔ)短，?最重要的?一點(diǎn)就是?“忍”了?也就是堅(jiān)?持不懈。?我工作的?時(shí)間雖然?不久，可?是我發(fā)現(xiàn)?自己真的?變了點(diǎn)，?會比以前?為人處事?了。四?、實(shí)習(xí)心?得人生?難免會遇?到挫折，?沒有經(jīng)歷?過失敗的?人生不是?完整的人?生。在秘?書這個(gè)職?位上，技?術(shù)性的勞?動并不多?，大多是?些瑣碎重?復(fù)的工作?，因而秘?書在工作?中所會遇?到的挫折?主要可能?發(fā)生在，?與上司溝?通不好;?上司給的?某份工作?感覺吃力?，難以勝?任;對瑣?碎重復(fù)的?工作感到?怨煩;與?上司發(fā)生?爭執(zhí);情?感方面。?總的來?說我還是?有一些感?受的，具?體比如自?學(xué)能力，?從未有過?的艱辛的?，和與同?事的相處??！霸?大學(xué)里學(xué)?的不是知?識，而是?一種叫做?自學(xué)的能?力”。參?加工作后?才能深刻?體會這句?話的含義?。除了英?語和計(jì)算?機(jī)操作外?，課本上?學(xué)的理論?知識用到?的很少很?少。我擔(dān)?任的是文?員一職，?平時(shí)在工?作只是打?打電話?處理文件?，幾乎沒?用上自己?所學(xué)的專?業(yè)知識。?在這個(gè)信?息爆炸的?時(shí)代，知?識更新太?快，靠原?有的一點(diǎn)?知識肯定?是不行的?。我們必?須在工作?中勤于動?手。在學(xué)?校時(shí)，老?師總強(qiáng)調(diào)?我們要培?養(yǎng)自己的?自學(xué)能力?，參加工?作后才能?深刻體會?到老師的?良苦用心?。我擔(dān)任?的是文員?一職，平?時(shí)在工作?只是打打?電話處?理文件，?幾乎沒用?上自己所?學(xué)的專業(yè)?知識。在?這個(gè)信息?爆炸的時(shí)?代，知識?更新太快?，靠原有?的一點(diǎn)知?識肯定是?不行的的?。所以必?須在工作?中勤于動?手慢慢琢?磨，不斷?學(xué)習(xí)不斷?積累。遇?到不懂的?地方，自?己先想方?設(shè)法解決?，實(shí)在不?行可以虛?心請教他?人，而沒?有自學(xué)能?力的人遲?早要被企?業(yè)和社會?所淘汰。?每日重?復(fù)單調(diào)繁?瑣的工作?，時(shí)間久?了容易厭?倦。像我?就是每天?就是坐著?對著電腦?打打字，?顯得枯燥?乏味。但?是工作簡?單也不能?馬虎，你?一個(gè)小小?的錯(cuò)誤可?能會給公?司帶來巨?大的麻煩?或損失，?還是得認(rèn)?真完成。?而象同公?司的推廣?員每天得?打電話?，口干舌?燥先不說?，還要受?氣，忍受?一些電?話接聽著?不友好的?語氣有些?甚至說要?投訴。如?果哪家公?司有意向?的還得到?處奔波去?商談。而?事實(shí)上所?有的業(yè)務(wù)?并不是一?次就能交?易成功的?，他們必?須具備堅(jiān)?韌不拔的?個(gè)性，遭?遇挫折時(shí)?絕不能就?此放棄，?犯錯(cuò)遭領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)罵時(shí)?不能賭氣?就辭職。?一直以?來，我們?都是依靠?父母的收?入，而有?些人則是?大手大腳?的花錢。?也許工作?以后，我?們才能體?會父母掙?錢的來之?不易。而?且要開始?有意識地?培養(yǎng)自己?的理財(cái)能?力，我們?剛畢業(yè)，?工資水平?普遍不高?，除掉餐?費(fèi)和日常?的開支，?有時(shí)候想?留點(diǎn)錢給?父母買點(diǎn)?東西，我?們常常所?剩無幾，?一不留神?可能就入?不敷出成?為月光一?族，但此?時(shí)我們再?也不好意?思伸手向?父母要，?因此很多?時(shí)候我們?要合理支?配我們手?中的這筆?少的可憐?的錢。?五、實(shí)習(xí)?、總結(jié)?踏上社會?，我們與?形形色色?的人打交?道。由于?存在著利?益關(guān)系，?又工作繁?忙，很多?時(shí)候同事?不會象同?學(xué)一樣對?你噓寒問?暖。而有?些同事表?面笑臉相?迎，背地?里卻勾心?斗角不擇?手段，踩?著別人的?肩膀不斷?地往上爬?，因此剛?出校門的?我們很多?時(shí)候無法?適應(yīng)。但?是環(huán)境往?往會影響?一個(gè)人的?工作態(tài)度?。一個(gè)冷?漠沒有人?情味的辦?公室，大?家就會毫?無眷戀之?情，有更?好的機(jī)會?他們肯定?毫不猶豫?的跳槽。?他們情緒?低落導(dǎo)致?工作效率?不高，每?天只是在?等待著下?班，早點(diǎn)?回去陪家?人。而偶?爾的為同?事搞一個(gè)?生日聚會?，生病時(shí)?的輕輕一?句慰問，?都有助于?營造一個(gè)?齊樂融融?的工作環(huán)?境。心情?好，大家?工作開心?，有利于?公司的發(fā)?展。在電?視上不止?一次的看?到職場的?險(xiǎn)惡，公?司里同事?之間的是?非，我想?我能做的?就是“多?工作，少?閑話”。?不過還好?，我很幸?運(yùn)，基本?沒怎么遇?到這樣的?事情!?通過在職?的一個(gè)多?月里，我?深感自己?的不足，?我會在以?后的工作?學(xué)習(xí)中更?加努力，?取長補(bǔ)短?，需心求?教。相信?自己會在?以后的工?作中更加?得心應(yīng)手?，表現(xiàn)更?加出色!?不管是在?什么地方?任職，都?會努力!?202?3應(yīng)屆大?學(xué)生畢業(yè)?實(shí)習(xí)總結(jié)?范文（二?）一、?實(shí)習(xí)目的?1、了?解室內(nèi)裝?潢設(shè)計(jì)在?北京的市?場現(xiàn)狀及?前景。?2、進(jìn)一?步掌握計(jì)?算機(jī)設(shè)計(jì)?軟件的運(yùn)?用，如p?s，3d?ma__?__，c?ad等。?3、嘗?試將自己?的軟件技?術(shù)與美學(xué)?設(shè)計(jì)功底?相融合運(yùn)?用到實(shí)習(xí)?過程中。?4、初?探做好室?內(nèi)設(shè)計(jì)師?的方法，?熟悉室內(nèi)?設(shè)計(jì)的方?法和程序?步驟。?二、實(shí)習(xí)?單位綜合?概述公?司追求“?誠信環(huán)保?、精細(xì)施?工、以人?為本”的?經(jīng)營方針?，竭力推?崇“綠色?裝飾”。?重視健康?與環(huán)保，?視質(zhì)量和?安全為企?業(yè)立足之?本。公司?擁有高素?質(zhì)的員工?群體，完?善的管理?制度，經(jīng)?驗(yàn)豐富、?熟悉現(xiàn)代?裝修技術(shù)?的施工隊(duì)?伍。公?司所接工?程遍布京?城各個(gè)區(qū)?縣，包括?普通新居?、舊房改?造、公寓?、別墅、?辦公空間?、商業(yè)店?鋪、賓館?飯店等裝?飾裝修設(shè)?計(jì)與施工?工程，例?如：遠(yuǎn)洋?自然、四?方景園、?浩運(yùn)園、?保利金泉?、南頂村?小區(qū)、翠?城馨園、?上上城、?永豐嘉園?等多個(gè)社?區(qū)家裝工?程及北京?海通網(wǎng)絡(luò)?公司、北?京百益邦?咨詢有限?公司、小?熊在線、?小豆面館?、迪斯雅?服飾等優(yōu)?質(zhì)辦公及?商業(yè)工程?;憑借我?們的熱情?和真誠，?新穎的設(shè)?計(jì)構(gòu)思、?精巧的施?工和優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)贏?得了各位?業(yè)主的好?評。公?司將業(yè)務(wù)?、洽談、?報(bào)價(jià)、設(shè)?計(jì)、施工?、管理、?材料配送?、售后服?務(wù)和保修?等八大工?程管理環(huán)?節(jié)和企業(yè)?內(nèi)部管理?全面導(dǎo)入?正規(guī)化，?制度化的?管理軌道?，堅(jiān)持“?以質(zhì)量求?生存、以?規(guī)模促發(fā)?展、實(shí)實(shí)?在在、以?人為本”?的原則，?以客戶的?信任和口?碑建立公?司的優(yōu)良?聲譽(yù)。?我們愿為?每一位客?戶傾心打?造舒服、?健康的家?居、辦公?環(huán)境。?三、實(shí)習(xí)?內(nèi)容及進(jìn)?度首先?需要了解?室內(nèi)設(shè)計(jì)?的程序步?驟：1?、設(shè)計(jì)準(zhǔn)?備階段?設(shè)計(jì)準(zhǔn)備?階段主要?是接受委?托任務(wù)書?，簽訂合?同，或者?根據(jù)標(biāo)書?要求參加?投標(biāo);明?確設(shè)計(jì)期?限并制定?設(shè)計(jì)計(jì)劃?進(jìn)度安排?，考慮各?有關(guān)工種?的配合與?協(xié)調(diào);?明確設(shè)計(jì)?任務(wù)和要?求，如室?內(nèi)設(shè)計(jì)任?務(wù)的使用?性質(zhì)、功?能設(shè)計(jì)特?點(diǎn)、規(guī)模?、等級標(biāo)?準(zhǔn)、總造?價(jià)，根據(jù)?任務(wù)的使?用性質(zhì)所?需創(chuàng)造的?室內(nèi)環(huán)境?氛圍、文?化內(nèi)涵或?藝術(shù)風(fēng)格?等;熟?悉設(shè)計(jì)有?關(guān)的規(guī)范?和定額標(biāo)?準(zhǔn)，收集?分析必要?的資料和?信息，包?括對現(xiàn)場?的調(diào)查堪?勘以及對?同類型實(shí)?例的參觀?等。在?簽訂合同?或制定投?標(biāo)文件時(shí)?，還包括?設(shè)計(jì)進(jìn)度?安排，設(shè)?計(jì)費(fèi)率標(biāo)?準(zhǔn)，即室?內(nèi)設(shè)計(jì)收?取業(yè)主設(shè)?計(jì)費(fèi)占室?內(nèi)裝飾總?投入資金?的百分比?。2、?方案設(shè)計(jì)?階段方?案設(shè)計(jì)階?段是在設(shè)?計(jì)準(zhǔn)備階?段的基礎(chǔ)?上，進(jìn)一?步收集、?分析、運(yùn)?用與設(shè)計(jì)?任務(wù)有關(guān)?的資料與?信息，構(gòu)?思立意，?進(jìn)行初步?方案設(shè)計(jì)?，深入設(shè)?計(jì)，進(jìn)行?方案的分?析與比較?。確定?初步設(shè)計(jì)?方案，提?供設(shè)計(jì)文?件。室內(nèi)?初步方案?的文件通?常包括：?（1）?平面圖，?常用比例?1：50?，1：1?00;?（2）室?內(nèi)立面展?開圖，常?用比例1?：20，?1：50?;（3?）平頂圖?或仰視圖?，常用比?例1：5?0，1：?100;?（4）?室內(nèi)透視?圖;（?5）室內(nèi)?裝飾材料?實(shí)樣版面?;（6?）設(shè)計(jì)意?圖說明和?造價(jià)概算?;初步?設(shè)計(jì)方案?需經(jīng)審定?后，方可?進(jìn)行施工?圖設(shè)計(jì)。?3、施?工圖設(shè)計(jì)?階段施?工圖設(shè)計(jì)?階段需要?補(bǔ)充施工?所必要的?有關(guān)平面?布置、室?內(nèi)立面和?平頂?shù)葓D?紙，還需?包括構(gòu)造?節(jié)點(diǎn)詳細(xì)?、細(xì)部大?樣圖以及?設(shè)備管線?圖，編制?施工說明?和造價(jià)預(yù)?算。4?、設(shè)計(jì)實(shí)?施階段?設(shè)計(jì)實(shí)施?階段即是?工程的施?工階段。?室內(nèi)工程?在施工前?，設(shè)計(jì)人?員應(yīng)向施?工單位進(jìn)?行設(shè)計(jì)意?圖說明及?圖紙的技?術(shù)交底;?工程施工?期間需按?圖紙要求?核對施工?實(shí)況，有?時(shí)還需根?據(jù)現(xiàn)場實(shí)?況提出對?圖紙的局?部修改或?補(bǔ)充;施?工結(jié)束時(shí)?，會同質(zhì)?檢部門和?建設(shè)單位?進(jìn)行工程?驗(yàn)收。?其次了解?室內(nèi)設(shè)計(jì)?方法，趙?師傅傳授?給我以下?三種方法?：1、?大處著眼?、細(xì)處著?手，總體?與細(xì)部深?入推敲?2、從里?到外、從?外到里，?局部與整?體協(xié)調(diào)統(tǒng)?一3、?意在筆先?或筆意同?步，立意?與表達(dá)并?重經(jīng)過?仔細(xì)推敲?和在工作?中的實(shí)際?運(yùn)用，我?發(fā)現(xiàn)以上?三點(diǎn)確實(shí)?很實(shí)用，?與那些經(jīng)?驗(yàn)豐富的?設(shè)計(jì)師交?流有聽君?一席話勝?讀十年書?的感覺。?再次是?掌握了一?些設(shè)計(jì)軟?件小技巧?，提高了?軟件運(yùn)用?的熟練程?度。例如?：巧變二?維背景為?三維場景?、時(shí)光隧?道的制作?等。四?、實(shí)習(xí)體?驗(yàn)與心得?通過這?次為時(shí)半?個(gè)月的實(shí)?習(xí)，我對?室內(nèi)設(shè)計(jì)?之這個(gè)行?業(yè)有了更?進(jìn)一步了?解，也為?即將投入?到這個(gè)行?業(yè)而感到?自豪，結(jié)?合實(shí)習(xí)經(jīng)?歷我總結(jié)?出作為室?內(nèi)設(shè)計(jì)師?應(yīng)具備以?下幾方面?素質(zhì)。?（1）有?全面的綜?合素質(zhì)：?室內(nèi)設(shè)計(jì)?師除了專?業(yè)知識和?技能外，?要不斷提?升審美能?力，要具?備廣博的?知識和閱?歷，才可?能創(chuàng)造出?感動人的?空間。?（2）有?敏銳的洞?察力：對?時(shí)尚敏銳?的觀察能?力和預(yù)見?性是設(shè)計(jì)?師自我培?養(yǎng)的一種?基本能力?，站在一?個(gè)高度上?講，設(shè)計(jì)?師擔(dān)負(fù)著?引導(dǎo)時(shí)尚?的責(zé)任。?（3）?細(xì)致入微?的追求：?室內(nèi)設(shè)計(jì)?師所面臨?的是環(huán)境?中各個(gè)不?同的細(xì)節(jié)?，對細(xì)節(jié)?的處理，?關(guān)系到整?個(gè)室內(nèi)空?間設(shè)計(jì)的?成敗，越?是簡約的?設(shè)計(jì)，細(xì)?節(jié)越重要?，要注意?室內(nèi)外空?間角色互?換。（?4）有很?強(qiáng)的表現(xiàn)?能力及豐?富的表現(xiàn)?手段：設(shè)?計(jì)師要清?晰準(zhǔn)確地?表達(dá)自己?的設(shè)計(jì)意?圖和思想?，讓業(yè)主?能夠很容?易的理解?。（5?）要有準(zhǔn)?確把握材?料信息和?應(yīng)用材料?能力：市?場的發(fā)展?、科技的?進(jìn)步使新?產(chǎn)品、新?材料不斷?涌現(xiàn)。及?時(shí)把握材?料的特性?、探索其?實(shí)際用圖?可以