政治教研組期末工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁政治教研?組期末工?作總結(jié)范?文一學(xué)?期來，政?治教研組?將按照學(xué)?校工作要?求，在校?長室、教?務(wù)處的領(lǐng)?導(dǎo)之下，?堅持以務(wù)?實有效的?教學(xué)科研?活動為載?體，積極?推進(jìn)“立?足三學(xué)實?踐生本”?課堂教學(xué)?改革，促?進(jìn)教師的?專業(yè)發(fā)展?和學(xué)生綜?合素質(zhì)與?能力的提?高，不斷?提高我校?政治學(xué)科?教育教學(xué)?質(zhì)量，使?我們的教?研組工作?再上一個?新臺階。?現(xiàn)回顧一?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：一?、教研組?常規(guī)管理?常抓不懈?1、嚴(yán)?格落實集?體備課制?度，堅持?每周至少?一次集體?備課，每?次有具體?的備課組?活動計劃?，每次活?動定內(nèi)容?、定主備?人，做到?“五統(tǒng)一?”，每次?活動有記?錄并上傳?校園網(wǎng)。?2、注?重實效，?抓好教學(xué)?“六認(rèn)真?”，每位?組員備課?充分，目?標(biāo)明確，?認(rèn)真做好?“二次備?課”;上?課以學(xué)生?為主體、?教師為主?導(dǎo)、以訓(xùn)?練為主線?的三主思?想為引領(lǐng)?，開展多?種形式的?互動，采?用活動單?導(dǎo)學(xué)，合?作探究、?落實我校?的教學(xué)主?張：以學(xué)?定教、先?學(xué)后教;?作業(yè)要適?量，分層?布置，做?到有發(fā)必?收、有收?必批、有?批必評、?有錯必糾?;作業(yè)批?改要細(xì)致?、及時，?盡量面批?;積極主?動對個別?學(xué)生進(jìn)行?必要的輔?導(dǎo)和幫助?;切實做?好了期中?期末教師?教學(xué)常規(guī)?“六認(rèn)真?”的檢查?，對存在?的問題及?時整改。?3、加?強(qiáng)教研力?度，保證?每逢單周?周四下午?一次的教?研活動時?間，做到?活動有計?劃、有內(nèi)?容、有記?載。形式?多樣，如?開展了“?一師一優(yōu)?課、一課?一名師”?的曬課活?動，主題?形式的“?同一堂課?”生本課?堂研討活?動等形式?;重視理?論學(xué)習(xí);?以課堂教?學(xué)為載體?，完善小?組討論學(xué)?習(xí)活動方?式，善于?發(fā)現(xiàn)教學(xué)?中存在的?問題，并?及時解決?，提高教?研實效。?4、完?善課堂教?學(xué)督評。?為規(guī)范?教學(xué)，以?課堂教學(xué)?為突破口?，積極配?合教務(wù)處?實行的“?推門聽課?”、“隨?堂聽課”?，并認(rèn)真?做好集中?評課。?二、全面?提高教師?素質(zhì)3?、___?_年__?__月_?___日?，開展和?杭州市長?河中學(xué)的?《兩校同?課異構(gòu)，?助推高效?課堂》教?研組際交?流活動，?營造濃烈?的教研氛?圍，取人?之長補(bǔ)己?之短。?4、全員?積極認(rèn)真?地參加太?倉市中小?學(xué)教師網(wǎng)?絡(luò)培訓(xùn)，?并按時完?成作業(yè)。?5、團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?促進(jìn)青年?教師邵帥?成長，邵?帥老師的?蘇式課堂?(五校聯(lián)?動)《不?同身份有?不同責(zé)任?》獲蘇州?教科院好?評;他被?評為__?__年度?(校級)?“三學(xué)優(yōu)?秀課改教?師”;邵?帥老師的?初二(8?)的班級?文化建設(shè)?獲校級三?等獎，力?爭成為市?級的教學(xué)?骨干。?三、做好?教研組、?備課組活?動的記載?，材料齊?全，信息?及時上傳?校園網(wǎng)。?四、完?善第二課?堂活動，?實施提優(yōu)?補(bǔ)差，做?好“縱”?“橫”雙?向質(zhì)量分?析。五?、加強(qiáng)教?科研促教?學(xué)2、?順利推進(jìn)?邵帥主持?的“生本?理念下的?小組合作?學(xué)習(xí)的有?效性探究?”課題研?究，準(zhǔn)備?課題的中?期報告。?一學(xué)期?來，教研?組工作取?得了一定?的成績，?但也存在?以下不足?之處，需?要在今后?進(jìn)一步加?強(qiáng)或改進(jìn)?：教研組?活動缺乏?特色，實?效有待提?高;如何?突破生本?教育遇到?瓶頸問題?：小組合?作學(xué)習(xí)的?效率如何?提高、如?何制作高?質(zhì)量的活?動單、高?質(zhì)量的問?題設(shè)計、?練習(xí)設(shè)計?、充分的?交流展示?、高質(zhì)量?的講解、?點撥、多?樣化的質(zhì)?量評價等?。政治?教研組期?末工作總?結(jié)范文（?二）一?、統(tǒng)一認(rèn)?識，讓合?作成為常?態(tài)經(jīng)過?以前幾個?學(xué)期的緊?密合作，?政治教研?組的資源?基本已經(jīng)?形成體系?，本學(xué)期?加大了對?選修教材?資料的精?心整合，?經(jīng)過本輪?高三結(jié)束?，整個資?源建設(shè)應(yīng)?該說更有?質(zhì)量啦。?首先：?我們從思?想上達(dá)成?一致，合?作是最大?的福利，?凝聚每個?人的智慧?才能形成?我們整個?教研組的?強(qiáng)大力量?，最終從?老師和學(xué)?生層面都?能上升到?一個新的?臺階。?其次：我?們必須身?體力行，?把自己分?內(nèi)的事情?做到效益?最大化，?每個人都?不是只享?有利益，?不貢獻(xiàn)智?慧最終只?能停滯。?每輪備課?的結(jié)果都?要盡心增?添個人的?色彩，讓?備課更加?有色彩。?二、發(fā)?揮備課組?功能，促?進(jìn)教研組?活動開展?由于政?治教研組?的總?cè)藬?shù)?不多，因?此我們每?周的備課?組活動實?際上就是?六個組員?的教研組?活動，主?要分成兩?個環(huán)節(jié)，?先對每個?年級段的?一周教學(xué)?情況做總?體小結(jié)，?提出疑難?點，然后?集體會診?，形成理?性的思考?總結(jié)定論?。從本?學(xué)期看，?我們已經(jīng)?基本匯編?了高中政?治的所有?導(dǎo)學(xué)案，?尤其兩本?選修，經(jīng)?過現(xiàn)在的?高二年級?萬巧和蒙?思兩位老?師的精心?努力，資?料將會更?加完整。?三、瞄?準(zhǔn)階段性?重點工作?，扎實有?效推進(jìn)?1、從命?題中汲取?營養(yǎng)(?1)溫州?市命題競?賽本學(xué)?期我們又?參加了全?市學(xué)科命?題競賽，?經(jīng)過前期?的精心分?工，我們?進(jìn)行大約?一個月的?實踐進(jìn)行?磨題研討?，每個成?員都很努?力并且積?極參與，?最后我們?獲得了溫?州市一等?獎的成績?，感覺到?這個過程?還是值得?的，也帶?給我們很?多思考，?我們也將?進(jìn)一步總?結(jié)不斷完?善。(?2)溫州?市高三六?校聯(lián)考命?題應(yīng)該?說，命題?競賽和六?校的任務(wù)?是接替的?，經(jīng)過命?題競賽的?磨煉有了?一點起色?，從開始?分公到最?后出爐，?我們?nèi)M?上下大約?用了兩個?月的時間?，同時我?們也虛心?傾聽了來?自溫州五?所一級重?點中學(xué)同?行們的誠?懇建議，?我們不斷?修改，還?是收獲滿?滿的。期?待___?_年__?__月考?完的完美?收工。?2、讓導(dǎo)?學(xué)案再放?異彩本?學(xué)期我們?政治教研?組三個備?課組都在?導(dǎo)學(xué)案上?下了很大?的功夫，?高一不斷?完善，拓?展深度和?廣度，高?二精心做?好周練，?高三做好?疑點練習(xí)?和難點再?練，通過?知識點的?全覆蓋和?疑難點的?解析，應(yīng)?該說學(xué)生?的整體知?識還是相?對扎實的?。我們也?將把每個?備課組的?資料精心?整和為下?個年段的?學(xué)習(xí)教學(xué)?做好精心?的準(zhǔn)備。?