小學疫情防控應急處置預案五篇匯編范文

小學疫情防控應急處置預案為貫徹落實上級主管部門對疫情防控工作的重要指示精神，加強學校疫情防控工作，保障廣大師生身體健康與生命安全，維護正常教育教學秩序，結合學校實際，特制訂本方案。一、組織機構學校成立疫情防控應急處置領導小組和工作小組，及時有效應對突發(fā)疫情。（一）疫情防控應急處置領導小組組長：副組長：（二）疫情防控應急處置工作小組組長：副組長：組員：二、疫情事件應急處置程序場景一：學生體溫異常，超過37.3C（一）在學生進入校園環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3C.入校時發(fā)現(xiàn)一名學生體溫異常，高于37.3C。值班教師立即將其帶至校門口的臨時隔離點，給學生更換兩層口罩,用水銀體溫計復測體溫，間隔兩分鐘再次測量。.學校遇到洪水暴發(fā)、大雨及暴雨等險情。要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，不驚慌、不涉險，熟記學校應急信號，應急轉移線路和地點；要認真組織師生學習有關防汛抗災的知識，提高自我保護能力。雨季來臨時，防止雨水倒灌進教室。具體安排調度：**負責辦公樓、大門口；**負責北教學樓和中教學樓；**負責小院樓和變電室；**負責原區(qū)委樓和消防通道門。發(fā)生汛情時，各調度小組安排人員立即用防汛沙袋和塑料布封堵大門、消防通道門以及各樓道門、變電室門。.學校房屋遇洪水、特大雨等惡劣天氣易發(fā)生倒塌，要撤離人員，暫時予以封閉，并圈定警戒線，標明危險警示標志，并加強監(jiān)測。.積極與有關部門配合，加強防汛、防病和治安工作,確保學校正常教學及生活秩序。小學新冠防控應急預案2020年入冬以來，新冠疫情形勢依然嚴峻，境外疫情嚴重，國內情況令人擔憂，中高風險區(qū)不斷增加，再加上病毒變異、春節(jié)將至人員流動性加大，給疫情防控工作帶來了極大的壓力和挑戰(zhàn)。為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)傳染病的危害，保障全體師生的身體健康、維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學校傳染病預防控制工作管理規(guī)范》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等法律法規(guī)，依據(jù)上級有關疫情防控文件精神，結合我校實際，特制定本應急預案。一、組織領導（一）成立領導小組：學校成立以校長為第一責任人的新冠疫情預防控制工作領導小組，負責學校新冠疫情預防控制工作的組織管理，指揮、協(xié)調落實學校疫情防控各項措施。組長：副組長：具體負責落實學校疫情防控工作。全面負責本校疫情防控應急預案的制訂；進行防控工作動員、組織和協(xié)調工作;召開相關會議，討論決定防控工作。工作小組成員：領導小組下設辦公室，**兼任辦公室主任，負責學校傳染疫情應急處置的日常管理。（二）成立5個工作組.綜合協(xié)調組組長：，副組長： 成員：負責督促、檢查學校肺炎疫情防控工作的組織領導和工作開展情況，積極協(xié)調各處室、年級間的疫情防控工作，每天及時向學校上報各條線疫情防控落實情況。.疫情監(jiān)測組組長：，副組長：成員：各年級主任、音體美學科組長做好全校師生員工放假前及寒假期間的肺炎疫情防控基礎信息的全面摸底排查工作，健全完善四級聯(lián)系網絡，每一名學生都要有專人負責聯(lián)系，掌握每一名學生及其家長的健康狀況；落實好放假前學生的晨檢、午檢制度；嚴格管理好南北大門進出人員測溫、登記工作，非上級部門檢查，外人一律不得進校，進校人員嚴格亮碼、測溫、登記、消毒程序；假期期間，教學區(qū)實行封閉管理，做好小區(qū)職守安排;做好肺炎疫情防控每日匯總上報工作。.疫情處置組組長：，副組長：建立隔離室，配備校醫(yī)和必要的醫(yī)用防護用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒劑（漂白粉、醫(yī)用酒精等）。對出現(xiàn)“新冠”疑似癥狀的在校師生，醫(yī)務室要迅速采取隔離措施，聯(lián)系駐校醫(yī)生，同時報告區(qū)教育主管部門，并通知其監(jiān)護人。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。繼續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1小時內向區(qū)教育主管部門報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。.健康教育組組長：副組長： 組員：各年級主任組織上好寒假前的疫情防控知識培訓，通過觀看視頻、專題展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養(yǎng)成和日常行為引導管控，引導學生培養(yǎng)良好生活習慣、研究習慣和衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。班主任輔導員充分利用微信群等多種方式，進行線上家訪，加強寒假期間學生自我防護教育，多居家、少外出，積極樂觀、放松心態(tài)，維護學生身心健康。加強班主任、校醫(yī)等相關人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓，提高校園衛(wèi)生安全管理水平。.后勤保障組組長：副組長：組員：王寶忠做好防疫設備采購，根據(jù)要求準備好足量一次性醫(yī)用口罩、測溫設備、體溫計、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服、防護手套、護目鏡等物資；在防疫人員的指導下，科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經常觸摸的物品進行定期消毒，并做好消毒記錄；做好假期校園安全管理和疫情防控職守安排。.期末考試防疫專組組長：副組長：根據(jù)學校工作實際，制訂期末考試防疫方案，嚴格落實測溫消毒制度，責任到人。嚴格落實外來監(jiān)考教師及家長到校通道、到校時間、測溫、登記等工作。做好考試期間考場防疫物資儲備和消殺工作。.線上教學籌備組組長： 副組長：組員：各學科組長做好明春延遲開學準備，積極籌備線上教學設備及教學資源，保證線上教學的順利開展。二、信息報告程序（一）報告內容：.班主任、各部門負責人要每日密切關注本班學生和教師的臨床癥狀和缺勤情況，統(tǒng)計出現(xiàn)各癥狀的人數(shù)，要詢問缺勤原因，如因病缺勤要做好記錄，做好考勤追蹤，并報告學校疫情報告人。.同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多人（5例以上）患病，并有相似癥狀如發(fā)熱、咳嗽等，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。.當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。.個別人出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當立即上報相關信息。.學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當立即上報相關信息。.假期期間，按照教育主管部門相關要求，及時上報學生及家長相關信息。（二）報告方式出現(xiàn)上述任何一種情況，要首先以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向沾化區(qū)教育主管部門疫情防控工作專班報告；之后要對監(jiān)測信息通過公務郵箱直報。三、防控措施（一）壓實防控責任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“全員防疫狀態(tài)”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。分管領導要堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情,及時采取行動。（二）全面摸排情況。加強與區(qū)教育主管部門疫情工作專班的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向有關部門報告。（三）控制聚集活動。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應解除前，暫停學校體育設施（場館）對外開放，停止一切聚集性活動。強化春節(jié)期間對學生的防護教育，最大限度減少學生外出，做到居家防護。（四）加強綜合管控。嚴格校園管理，嚴控外來人員入校，所有進入校園人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術方案要求，全面清理衛(wèi)生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校園集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的研究支持方案，做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應對等工作，保障順利開學。（五）健全日報制度。建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。加強對學生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1小時內向區(qū)教育主管部門報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。（六）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制,暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合學校做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息。學校對不能按時返校上課的學生給予人文關懷，組織開展必要的心理疏導和線上研究輔導。（七）規(guī)范工作紀律。嚴格落實值班值守、各處室年級負責人24小時聯(lián)絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息，及時上報。小學突發(fā)擁擠踩踏事件應急疏散預案(1)報告程序.學生或報告班主任或值班領導。.學校領導上報區(qū)。.如遇通訊障礙，學生或班主任可直接報告。(2)處置措施.迅速組織有關人員實施現(xiàn)場搶救。.對負傷學生及時送往就近醫(yī)院救治。.及時組織人員與受傷學生家長練習.及時向上級主管部門報告。(3)注意事項.穩(wěn)定學牛情緒，盡最大可能進行人員拾救，不可因慌亂造成不心要的人員傷殘.反應要訊速，對事件處理采取行之有效的措施。.把損失降低到最低限度，盡快恢復正常的教育教學秩序。中心小學火災應急預案處置火災事故領導小組組長:副組長:成員：救援：二、報警程序：(1)發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話(119)。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。(2)學校領導在向教育主管部門領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。三、組織實施：.學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。.參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。.消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。.使用器具：滅火器、水桶等.學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。.如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火四、撲救方法：.撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。.撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。五、注意事項：.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。.火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。.嚴禁組織學生參加滅火。小學消防應急預案按照“安全第一，預防為主”的原則，為加強學校安全工作，提高學校應急速度，使安全消防工作能充分發(fā)揮組織職能，一旦發(fā)生火災時將損失降低到最低程度，并避免人員傷亡，特制定本預案。一、本預案適用于學校教學區(qū)和生活區(qū)的防火應急措施及安全管理。二、預案作業(yè)程序1、成立消防工作領導小組。下轄警戒組、滅火組、救護組、疏散組，消防人員預先要規(guī)劃并進行訓練。(1)消防工作領導小組：.如果體溫小于37.3。。、自感身體不適，在臨時隔離點稍作停留，值班教師聯(lián)系家長將孩子領回家，做進一步治療。.如果體溫大于37.3。。，在臨時隔離點暫作停留，值班教師立即上報**,**聯(lián)系駐校醫(yī)生（醫(yī)院）診斷，如果排除前往發(fā)熱門診的必要，值班教師聯(lián)系家長將孩子領回家，做進一步治療；如果醫(yī)生認為有必要前往定點醫(yī)院發(fā)熱門診,聯(lián)系人民醫(yī)院接診，由專門救護車送至醫(yī)院發(fā)熱門診診治。疫情防控應急處置工作負責人**（）立即向分管副校長**（）報告，**副校長向**校長（）報告；校長視情況立即上報教育主管部門體衛(wèi)藝辦公室（**或**）,同時上報教育主管部門分管領導**（）同志。備注：在校門口的臨時隔離點，值班教師在做好個人保護的情況下對體溫異常學生進行：用水銀溫度計進行復測體溫；詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、乏力等癥狀；詢問發(fā)病前14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史、接觸史；做好病人的詳細信息登記（包括姓名、性別、班級、家庭住址、學生及家長的聯(lián)系電話、體溫等基本信息）。4.環(huán)境消殺。對臨時隔離點、體溫異常人員經過的路線及校門口進行全面消殺（）。（二）在晨午檢、課堂中、就餐過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫超過37.3℃組長：副組長：組員：組長由校長擔任，負責指揮安全消防的全部事宜，副組長由主管副校長擔任，負責協(xié)助組長召集所屬消防救災人員從事防火救災演習和救災工作。(2)疏散組：由**負責，校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同組織參與。具體工作：①第一時間發(fā)現(xiàn)火情者應及時通知學校領導，并根據(jù)火情聯(lián)絡消防部門。②迅速打開各通道及疏散口③緊急通知火災發(fā)生地點，全體人員迅速有序的疏散。④搶救學生和貴重物品，及時轉移危險物資。⑤維持現(xiàn)場秩序，疏散閑雜人員，保護現(xiàn)場⑥如已聯(lián)系消防部門，由校園輔警負責引導消防車和消防人員。(3)滅火組：由學校義務消防隊負責()。具體工作：①掌握滅火器和消防栓的預設位置和使用。②例行演習，充分掌握消防知識。③當遇到火警時，義務消防隊員應迅速趕到現(xiàn)場，聽從指揮，在確保安全的前提下積極參加滅火行動。④搶救學生和貴重物品，及時轉移危險物資。(4)救護組：由學校陳江峰負責具體工作：①參加特定緊急護理訓練②對相關人員進行緊急護理培訓③負責傷病患者搶救并視病情及時送醫(yī)院急救。④及時將傷病情況向領導匯報。2、火警通報順序(1)白天發(fā)生火警時，第一發(fā)現(xiàn)人應立即按警鈴并通知學校，消防工作領導小組迅速啟動防火應急預案，及時疏散人員，視火情聯(lián)絡消防部門，維護好現(xiàn)場救援秩序。(2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時，第一發(fā)現(xiàn)人應立即通知生指老師或輔警，生指老師和輔警立即疏散人員，通知學校領導，視火情聯(lián)絡消防部門，維護好現(xiàn)場救援秩序。(3)迅速將事故有關情況報告市。3、全員參與，忙而不亂。(1)當某部位發(fā)生火災時，全體教職員工應保持鎮(zhèn)定，第一發(fā)現(xiàn)人立即按警鈴、報警器，并立即有序的進行疏散,尤其是學生。(2)迅速切斷電源開關(3)現(xiàn)場若有危險品，易燃易爆物品，應迅速果斷地撤離至安全地帶。(4)消防人員到達現(xiàn)場后，除參與搶救工作的人員外，其余人員應迅速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。(5)如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如發(fā)生學生傷亡，要及時通報家長，并做好安撫工作。(6)配合上級部門做好事故調查工作，及時恢復生活和教學秩序。.任課教師或值班教師電話聯(lián)系班主任，由班主任進行處理，任課教師或值班教師繼續(xù)組織班級其他學生活動或學習或就餐。.班主任立即戴上雙層口罩，同時也給學生佩戴雙層口罩，隨后將其帶至最近臨時隔離點，用水銀體溫計復測體溫，間隔兩分鐘再次測量。.如果體溫小于37.3C、自感身體不適，在臨時隔離點稍作停留，班主任聯(lián)系家長將孩子領回家，做進一步治療。.如果體溫大于37.3。。，在臨時隔離點暫作停留，班主任立即上報學校疫情防控辦公室，疫情防控應急處置工作負責人**()聯(lián)系高新醫(yī)院派醫(yī)生前來診斷，如果排除前往發(fā)熱門診的必要，班主任聯(lián)系家長將孩子領回家，做進一步治療；如果醫(yī)生認為有必要前往定點醫(yī)院發(fā)熱門診，**()聯(lián)系人民醫(yī)院接診，由專門救護車送至醫(yī)院發(fā)熱門診診治。.確認學生需要轉運后，任課教師或值班教師做好防護,立即要求班內其他學生佩戴口罩，帶領至臨時隔離教室門口,由級部主任復測體溫后進入臨時隔離教室。.疫情防控應急處置工作負責人**()立即隨即向分管副校長**O報告，**校長向校長**()報告；校長視情況立即上報教育主管部門體衛(wèi)藝辦公室()**或**,同時上報教育主管部門分管領導。.環(huán)境消殺。對體溫異常學生經過的路線及場所進行全面消殺（當天值勤教師或**）。.在臨時隔離點，班主任在做好個人保護的情況下對體溫異常學生進行：用水銀溫度計進行復測體溫；詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、乏力等癥狀；詢問發(fā)病前14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史、接觸史；做好病人的詳細信息登記（包括姓名、性別、班級、家庭住址、學生及家長的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等）。應急場景二：得到大數(shù)據(jù)反饋，20%核酸抽檢發(fā)現(xiàn)呈陽人員（一）匯報與啟動應急預案.報告人:校長（**）.向誰報告：街道疫情防控指揮部**教育復學組**教育主管部門藝體辦值班室：**屬地疾控部門**院長：**.報告內容：第一時間按照《中小學（幼兒園）疫情報告流程》如實報告學校情況。包括：學校的名稱、所處的準確位置、學校的規(guī)模、獲知的疫情情況等。.校長**啟動學校應急預案。（二）下達指令一雙控一戴.指令下達人：疫情防控辦公室分管領導**.指令內容：全體人員佩戴口罩，待在原地不動，等待專業(yè)力量給予處置。校門口和校內人員實行管控，具體安排:（1）校門口封控：第一時間控制校門出入，做好門衛(wèi)工作要求，同時門衛(wèi)人員做好個人二級防護。**做好協(xié)助,嚴禁人員出入。（2）校內人員管控（總負責人：）廣播通知負責人（）通過廣播通知全體在校教職員工:應急處置崗位人員迅速到達各自崗位，迅速開展工作，其余人員待在原地，保持不動，佩戴口罩。教室封控：各班停止教學。班主任（如班主任不在校,級部主任抓緊安排其他教師）照看班級，全員佩戴口罩，務必確保學生不出教室，各班都存有足量備用口罩。（負責人：各班班主任）教職工封控：其他無安排的教職工在各自辦公室佩戴口罩不外出，隨時待命。（負責人：各學部主任、處室主任）.應急準備：應急處置工作小組組長及小組成員佩戴口罩，協(xié)助物資保障管理人員O準備好相關防護物品，做好進入工作狀態(tài)準備。（三）進行家校溝通、心理干預輔導.及時告知：負責人為各學部主任、處室主任、班主任告知家長：由班主任告知家長學校當前疫情情況及家庭配合要求，并上報社區(qū)。告知未在校教職工與學生：在家做好自我隔離監(jiān)測，并上報社區(qū)。.心理干預輔導（負責人：）通過校園廣播等形式，進行心理輔導，消除師生恐慌情緒；統(tǒng)一編制信息，由班主任通過家長群或電話、短信等形式發(fā)送家長，避免引起家長恐慌。（四）重點人員隔離、流調、轉運、消殺.立即將呈陽人員安置到一樓疫情隔離室進行隔離，要求該人員穿隔離服、佩戴兩層口罩。（隔離室負責人：）.配合做好流調工作。首先，**負責接待、指引專業(yè)力量到達樓宇、房間。其次，**配合街道社區(qū)流調組做好流調工作。調閱監(jiān)控，確定密接者和次密接者（該部分人員接近現(xiàn)場的著二級防護）。最后，**和學生班主任做好學生14天行程及接觸史摸排。（負責人：）.協(xié)同班主任、團隊負責人協(xié)助專業(yè)力量組織轉運，要求參與協(xié)助轉運人員著二級防護。（轉運負責人：）.攜帶消毒設備隨同專家組，做好隨時消毒準備，要求著二級防護。（消殺負責人：）（五）物資保障物資保障組保證物資儲備充足，負責分發(fā)口罩等防疫物資。分發(fā)物資時，著二級防護。（負責人：）（六）全員核酸檢測的組織（負責人：）.根據(jù)指揮部安排如需組織全員核酸檢測，可安排3個工作臺。工作臺設置在階梯教室南北兩側和三樓大廳，依次是1--3號臺。-3號臺，按低年級到高年級的順序安排，檢測時10人一組，各班班主任為本班人員分組，教職工隨任教年級進行檢測。.信息采集。對每個監(jiān)測點師生信息進行登記、核對。（學生由各班主任負責、教職工**負責）.人員組織：所有人員帶好口罩，間距1米以上有序排隊。（**負責教職工秩序，各級部主任負責協(xié)調班與班、年級與年級之間的銜接，班主任負責學生秩序）（七）輿情應對（負責人：）配合街道輿情控制組，加強輿情風險點監(jiān)測和研判，注重信息收集，實時關注輿情動態(tài)，主動做好輿情應對處置工作。及時利用宣傳欄、廣播、微信群等多種形式進行解疑釋惑、普及防護知識、回應涉疫熱點問題，做大正能量輿論場。所有信息以疫情防控指揮部發(fā)布信息為準。（A）組織