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幼兒園中班音樂(lè)教案《偵探社》談話游戲活動(dòng)【幼兒教案】\o"音樂(lè)教案"#音樂(lè)教案活動(dòng)目標(biāo):1、感知樂(lè)曲帶來(lái)的快樂(lè)情緒,發(fā)揮幼兒的想象力。2、創(chuàng)編不同的交通工具,并能做出相應(yīng)變化的表演。3、喜愛(ài)音樂(lè)游戲,感受與老師、同伴合作表演的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT、音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:1、談話導(dǎo)入活動(dòng),偵探社的故事。師:小朋友們好,歡迎來(lái)到我的偵探社,偵探社的任務(wù)是解決困難,你們?cè)敢夂臀乙黄饚椭鷦e人嗎?幼兒:愿意。師:(打電話)你好。電話:我有五只丟了,你們能幫我找到嗎?師:現(xiàn)在我們?nèi)ソo農(nóng)場(chǎng)主找羊。在找羊之前,作為探長(zhǎng)的我,你們要看我是怎么探路的。(老師隨音樂(lè)進(jìn)行表演)2、初步欣賞樂(lè)曲,感知樂(lè)曲的內(nèi)容和情緒特點(diǎn)。師:"走走走走看一看,走走走走看一看”師:小朋友們,誰(shuí)能說(shuō)一下我怎么探路的?師:走路的動(dòng)作,騎馬的動(dòng)作,看的動(dòng)作。師:"走走走走,看一看(停),走走走走看一看”3、幼兒進(jìn)行大膽想象與模仿。師:考驗(yàn)?zāi)銈冇^察力的時(shí)候了,剛剛我走了幾步?我們一起數(shù)一數(shù)。師:除了走路的動(dòng)作我還做了什么動(dòng)作?4、教師與幼兒隨音樂(lè)一起表演。音樂(lè)起,再一次動(dòng)作。A、準(zhǔn)備出發(fā),走走走走看B、騎上馬,走走走走看師:誰(shuí)發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備出發(fā)之前還做了什么動(dòng)作?師:戴好帽子,背好書(shū)包。5、在隨音樂(lè)舞蹈表演,邊進(jìn)行動(dòng)作模仿。師:現(xiàn)在我們集體操練一遍,準(zhǔn)備好哦。師:戴上帽子,背上書(shū)包,師:"走走走走,看一看(停),走走走走看一看”師:騎上馬,看一看。師:現(xiàn)在你們已經(jīng)是合格的小偵探了,我們要去執(zhí)行真正的任務(wù)了,去幫農(nóng)場(chǎng)主找羊。你們有信心嗎?隨音樂(lè)做動(dòng)作,幼兒排隊(duì)隨音樂(lè)走走,找小羊師:緊急集合,準(zhǔn)備出發(fā),師:"走走走走,看一看(停),走走走走看一看”師:騎上馬,看一看。結(jié)合PPT課件進(jìn)行偵探游戲。6、PPT課件第一頁(yè):出示小羊聲音A、教師講解游戲規(guī)則師:小羊在哪里?幼兒:在樹(shù)的后面。?師:誰(shuí)能找到小羊?真的在樹(shù)后面?師:我們成功的找到了一只羊,剛剛我發(fā)現(xiàn),有的小偵探在找羊的時(shí)候哈哈大笑,差點(diǎn)把羊嚇跑了。如果我們哈哈大笑能不能找到下一只羊?所以我們要保持安靜。?B、除了騎馬,我們還會(huì)用那些交通工具呢??師:我們還有哪些交通工具??幼兒:摩托車(chē)。?角色扮演:幼兒扮演摩托車(chē)探長(zhǎng),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行動(dòng)作。?幼兒:緊急集合,準(zhǔn)備出發(fā),?師:"走走走走,看一看(停),走走走走看一看”?師:開(kāi)摩托車(chē),摩托車(chē)。?PPT課件第二頁(yè),出現(xiàn)羊的聲音。?幼兒:小羊在這里。?師:我們來(lái)看看吧,真的呀,小羊在箱子里。?C、騎自行車(chē)去找小羊?師:我們還要換什么交通工具??幼兒:自行車(chē)。?角色扮演:幼兒扮演自行車(chē)探長(zhǎng),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行動(dòng)作。?幼兒:緊急集合,準(zhǔn)備出發(fā),?師:"走走走走,看一看(停),走走走走看一看”?師:騎自行車(chē),自行車(chē)。?PPT課件第三頁(yè),出現(xiàn)羊的聲音。?幼兒:小羊在這里。?師:有幾只小羊?還有幾只小羊??D、開(kāi)火車(chē)去找小羊?師:我們還要換什么交通工具??幼兒:火車(chē)。?角色扮演:幼兒扮演火車(chē)探長(zhǎng),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行動(dòng)作。?幼兒:緊急集合,準(zhǔn)備出發(fā),?師:"走走走走,看一看(停),走走走走看一看”?師:開(kāi)火車(chē),看一看。?PPT課件第四頁(yè),沒(méi)有出現(xiàn)羊。?幼兒:小羊沒(méi)有在這里。?E、開(kāi)火車(chē)去找小羊?師:小羊越來(lái)越難找了。你們有信心找到最后一只羊嗎??師:我們要找一個(gè)最有紀(jì)律的探長(zhǎng)。你有什么交通工具??幼兒:潛水艇,潛水艇師怎么開(kāi)動(dòng)的??師:大家跟他學(xué)一下潛水艇的開(kāi)動(dòng)。?師:誰(shuí)是探長(zhǎng)?我們都聽(tīng)他的好不好??幼兒:緊急集合,準(zhǔn)備出發(fā),?師:"走走走走,看一看(停),走走走走看一看”?師:潛水艇,潛水艇。?PPT課件第五頁(yè),沒(méi)有出現(xiàn)羊。?8、幼兒充分發(fā)揮想象力繼續(xù)運(yùn)用自己的交通工具找羊?小結(jié):送小羊回家?出示PPT第六張。?師:我們一共找到了幾只羊??幼兒:五只。?師:我們送這五只羊回家好不好?你們能完成最后一個(gè)任務(wù)呢?你們想用什么樣的交通工具送小羊回家??用自己的交通工具送小羊回家?1、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2.?若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無(wú)反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3.?花一些時(shí)間,總會(huì)看清一些事。用一些事情,總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己,又打擾了別人。努力過(guò)后,才知道許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持,就過(guò)來(lái)了。4.?歲月是無(wú)情的,假如你丟給它的是一片空白,它還給你的也是一片空白。歲月是有情的,假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩,它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力,當(dāng)有一天驀然回首時(shí),你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕,少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。HYPERLINK"/mp/homepage?__biz=Mz

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