人口遷移的影響課件

人口遷移的影響

：1.考情再現(xiàn)2.考點精講3.典例剖析4.課后作業(yè)5.真題演練第二節(jié)人口的空間變化人口的遷移及影響因素

：人口遷移的影響：1.考情再現(xiàn)2.考點精講3.典例剖析4.課一、考情再現(xiàn)1.考情再現(xiàn)一、考情再現(xiàn)1.考情再現(xiàn)一、考情再現(xiàn)一、考情再現(xiàn)二、考點精講2.考點精講二、考點精講2.考點精講二、考點精講解析見教輔1、人口遷移的概念人口遷移就是一段時間內(nèi)人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。2、人口遷移的的特征①時間較長②居住地改變③空間位移3、如圖所示，A、B、C分別代表國內(nèi)三個不同的行政區(qū)，D代表國外。圖中箭頭表示人口遷移的有哪些？由A1到B1，B2到C1，C1到A1都屬于國內(nèi)人口遷移；由A1到D屬于國際人口遷移；由B1到B2不屬于人口遷移，屬于人口流動。二、考點精講解析見教輔1、人口遷移的概念人口遷移就是一段時間二、考點精講4、人口遷移的的類型：①國際人口遷移②國內(nèi)人口遷移國際人口遷移：指一個國家的居民進(jìn)入另一個國家定居的現(xiàn)象，包括永久性移民、外籍工人流動、國際難民定居等。國內(nèi)人口遷移：指一個國家內(nèi)部的居民從一個行政區(qū)進(jìn)入另一個行政區(qū)定居的現(xiàn)象從城市城市、從城市

農(nóng)村、從農(nóng)村城市等。(2)按遷移方向(1)按遷移空間二、考點精講4、人口遷移的的類型：①國際人口遷移國際人口遷移二、考點精講二、考點精講二、考點精講6、新中國成立后到80年代中期的人口遷移的具體原因：主要有以下幾種情況：（1）安置失業(yè)人員和閑散勞動力的人口遷移；（2）支援新開發(fā)工業(yè)基地建設(shè)的人口遷移；（3）移民墾荒支援邊疆建設(shè)農(nóng)林牧業(yè)新基地的人口遷移；（4）高等學(xué)校搬遷、招生和分配的人口遷移；（5）新修水利和水庫庫區(qū)移民而引起的人口遷移；（6）壓縮城市人口規(guī)模而引起的人口遷移；（7）少量的自發(fā)遷移。二、考點精講6、新中國成立后到80年代中期的人口遷移的具體二、考點精講7、80年代中期以來的人口遷移：人口遷移日趨活躍，其特點主要表現(xiàn)為：流動人口大量增加，屬自發(fā)流動。從流動方向上看：一是從農(nóng)村到城市；二是從內(nèi)地省、自治區(qū)到沿海城市和工礦地區(qū)原因主要是務(wù)工和經(jīng)商。同時，因?qū)W習(xí)、培訓(xùn)和分配工作的遷移人數(shù)也逐步增多。在這一時期變化較大的還有一點：原先有些人口遷移的凈遷出地區(qū)，開始變?yōu)閮暨w入地區(qū)，如上海市二、考點精講7、80年代中期以來的人口遷移：人口遷移日趨二、考點精講8、影響人口遷移的因素：國家政策、社會變革、戰(zhàn)爭和宗教等是重要的影響因素。個人動機(jī)和需求也影響人口的遷移。(1)自然環(huán)境因素：氣候、土壤、水和礦產(chǎn)資源是最主要的，自然災(zāi)害、生態(tài)環(huán)境的變化有時也會引發(fā)人口的遷移。(2)經(jīng)濟(jì)因素：起主導(dǎo)作用的因素，其中

經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通和通信等是主要的因素。(3)社會因素：在某種選定的時空條件下，任何一種因素都有可能成為促使人口遷移的決定性因素。二、考點精講8、影響人口遷移的因素：國家政策、社會變革、戰(zhàn)爭三、典例剖析3.典例剖析三、典例剖析3.典例剖析三、典例剖析典例詳見教輔(2015·廣東文綜，5)下圖為2005～2012年我國某省常住人口數(shù)量變化圖。由圖可推斷該省是(

)A．海南B．四川C．廣東D．浙江1、提取信息：“下圖為2005～2012年我國某省常住人口數(shù)量變化圖。由圖可推斷該省是”；2、提取信息：圖中為2005～2012年常住人口數(shù)量趨勢在減少”；3、提取信息：“A．海南B．四川C．廣東D．浙江”；4、地理判斷：我國人口總體上由中西部向東部沿海遷移。B三、典例剖析典例詳見教輔(2015·廣東文綜，5)下圖為20四、課后作業(yè)4.課后作業(yè)四、課后作業(yè)4.課后作業(yè)四、課后作業(yè)詳見教輔(2015·北京文綜，11)下圖為某網(wǎng)上商城通過大數(shù)據(jù)分析繪制的“城市牽掛”示意圖。由于遷出人口比例較高，甲地網(wǎng)購收貨量中，從異地下訂單的寄達(dá)商品所占比例最高，從而成為2014年全國最受異地牽掛的城市。讀圖，回答第1題。1．據(jù)圖可推斷，甲地人口遷出比例(

)A．北方地區(qū)比南方地區(qū)高B．直轄市比省級行政中心高C．珠江三角洲比四川盆地高D．內(nèi)陸城市比沿海城市高1、提取信息：“A．北方地區(qū)比南方地區(qū)高”；2、提取信息：圖中北方地區(qū)和南方地區(qū)牽掛程度線的分布”；3、地理判斷：南方地區(qū)牽掛程度高。4、提取信息：“B．直轄市比省級行政中心高”；5、提取信息：圖中找出北京、上海、天津、重慶直轄市和牽掛度；6、地理判斷：天津、重慶等直轄市的牽掛程度低于成都、深圳等。四、課后作業(yè)詳見教輔(2015·北京文綜，11)下圖為某網(wǎng)上四、課后作業(yè)詳見教輔(2015·北京文綜，11)下圖為某網(wǎng)上商城通過大數(shù)據(jù)分析繪制的“城市牽掛”示意圖。由于遷出人口比例較高，甲地網(wǎng)購收貨量中，從異地下訂單的寄達(dá)商品所占比例最高，從而成為2014年全國最受異地牽掛的城市。讀圖，回答第1題。1．據(jù)圖可推斷，甲地人口遷出比例(

)A．北方地區(qū)比南方地區(qū)高B．直轄市比省級行政中心高C．珠江三角洲比四川盆地高D．內(nèi)陸城市比沿海城市高7、提取信息：“C．珠江三角洲比四川盆地高”；8、提取信息：圖中珠江三角洲和四川盆地的牽掛程度線分布”；9、提取信息：珠江三角洲的牽掛程度比四川盆地的高；10、提取信息：“D．內(nèi)陸城市比沿海城市高”；11、提取和解讀信息：圖中沿海和內(nèi)陸城市的牽掛程度線分布，沿海高于內(nèi)陸；C四、課后作業(yè)詳見教輔(2015·北京文綜，11)下圖為某網(wǎng)上五、真題演練5.真題演練五、真題演練5.真題演練五、真題演練詳見教輔(2013·課標(biāo)Ⅰ，7～8)下圖示意某城市20世紀(jì)80年代和90年代平均人口年變化率。當(dāng)前，該城市總?cè)丝诩s1300萬。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)20世紀(jì)90年代和80年代相比，該城市(

)

A．總?cè)丝谠鲩L速度加快B．總?cè)丝跍p少C．人口自然增長率降低D．人口凈遷入量減少(2)該城市所在的國家可能是(

)A．美國B．日本

C．俄羅斯D．德國1、提取信息：“(1)20世紀(jì)90年代和80年代相比，該城市”；2、提取信息：“A．總?cè)丝谠鲩L速度加快”；3、提取信息：圖中80年代總?cè)丝谠鲩L率近3%，90年代總?cè)丝谠鲩L率近2%；4、提取信息：“B．總?cè)丝跍p少”；5、解讀信息：當(dāng)人口總增長率小于零時，總?cè)丝跍p少。五、真題演練詳見教輔(2013·課標(biāo)Ⅰ，7～8)下圖示意某城五、真題演練詳見教輔(2013·課標(biāo)Ⅰ，7～8)下圖示意某城市20世紀(jì)80年代和90年代平均人口年變化率。當(dāng)前，該城市總?cè)丝诩s1300萬。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)20世紀(jì)90年代和80年代相比，該城市(

)

A．總?cè)丝谠鲩L速度加快B．總?cè)丝跍p少C．人口自然增長率降低D．人口凈遷入量減少(2)該城市所在的國家可能是(

)A．美國B．日本

C．俄羅斯D．德國6、提取信息：圖中90年代總?cè)丝谠鲩L率大于零；7、提取信息：“C．人口自然增長率降低”；8、提取信息：圖中80年代、90年代人口自然增長率數(shù)值；9、提取信息：“D．人口凈遷入量減少”；10、提取信息：圖中80年代、90年代國內(nèi)凈遷移率、國際凈遷移率的數(shù)值，并計算和；D五、真題演練詳見教輔(2013·課標(biāo)Ⅰ，7～8)下圖示意某城五、真題演練詳見教輔(2013·課標(biāo)Ⅰ，7～8)下圖示意某城市20世紀(jì)80年代和90年代平均人口年變化率。當(dāng)前，該城市總?cè)丝诩s1300萬。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)20世紀(jì)90年代和80年代相比，該城市(

)

A．總?cè)丝谠鲩L速度加快B．總?cè)丝跍p少C．人口自然增長率降低D．人口凈遷入量減少(2)該城市所在的國家可能是()A．美國B．日本

C．俄羅斯D．德國1、提取信息：“(2)該城市所在的國家可能是”；2、提取信息：“A．美國B．日本C．俄羅斯D．德國”；3、地理判斷：該城市人口超千萬，為超級大城市；吸引了大量的國際人口遷移，說明經(jīng)濟(jì)水平較高，就業(yè)機(jī)會多；國內(nèi)人口遷移以遷出為主，且20世紀(jì)90年代大規(guī)模遷出，說明該城市環(huán)境惡化，國內(nèi)產(chǎn)生其他的新興城市和工業(yè)基地，且該城市自然增長率在1%～2%之間。這些符合美國東北部工業(yè)區(qū)的特征。A五、真題演練詳見教輔(2013·課標(biāo)Ⅰ，7～8)下圖示意某城五、真題演練收入水平高，則人口遷入率高，所以選項A錯；下圖表示2000～2005年間我國各省(市、區(qū))省際人口遷入率、遷出率(以5年為統(tǒng)計單位，不包括港澳臺地區(qū))。造成圖中A點所示省(市、區(qū))人口遷移特點的原因最可能是當(dāng)?shù)?

)A．收入水平高B．遠(yuǎn)離東部C．人口數(shù)量少D．經(jīng)濟(jì)落后D首先要讀出A省區(qū)人口遷移的特點A省區(qū)人口遷入率低，人口遷出率全國最高。分析影響人口遷入、遷出的因素。人口數(shù)量的多少與人口遷入或遷出沒有直接因果關(guān)系，所以選項C錯；遠(yuǎn)離東部和經(jīng)濟(jì)落后，都可能使人口遷出率大，但要求選最可能的原因，所以選項B錯、D正確。五、真題演練收入水平高，則人口遷入率高，所以選項A錯；下圖表人口遷移的影響

：1.考情再現(xiàn)2.考點精講3.典例剖析4.課后作業(yè)5.真題演練人口遷移的影響：1.考情再現(xiàn)2.考點精講3.典例剖析4.課一、考情再現(xiàn)1.考情再現(xiàn)一、考情再現(xiàn)1.考情再現(xiàn)一、考情再現(xiàn)一、考情再現(xiàn)二、考點精講2.考點精講二、考點精講2.考點精講二、考點精講解析見教輔①提供大量廉價勞動力；②促進(jìn)商品流通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；③促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展增加了公共設(shè)施的負(fù)擔(dān)和城市管理的難度，增大了生態(tài)環(huán)境的壓力①加強(qiáng)與外界社會、經(jīng)濟(jì)、科技、文化聯(lián)系，有利于發(fā)展；②緩解人地矛盾，促進(jìn)發(fā)展；③更好地開發(fā)利用土地資源人才外流、勞動力減少1、人口遷移的影響：二、考點精講解析見教輔①提供大量廉價勞動力；增加了公共設(shè)施的二、考點精講2.人口遷移對城市化的影響：（1）大量農(nóng)村人口遷入城市，為城市注入了活力，促進(jìn)了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）隨著人口規(guī)模的擴(kuò)大，城市的用地規(guī)模也不斷擴(kuò)大。（3）城市功能區(qū)也隨之發(fā)生布局調(diào)整，郊區(qū)不斷出現(xiàn)住宅小區(qū)，促進(jìn)了郊區(qū)城市化的進(jìn)程。3.人口遷移對就業(yè)結(jié)構(gòu)的影響：伴隨人口遷移，會不斷出現(xiàn)新的職業(yè)。如學(xué)齡兒童遷移人口增多，則遷入地應(yīng)增加或加強(qiáng)中小幼教師的師資力量。二、考點精講2.人口遷移對城市化的影響：（1）大量農(nóng)村人口遷二、考點精講4、中國民工潮的形成原因和影響：成因：①農(nóng)村剩余勞動力多，經(jīng)濟(jì)收入低；農(nóng)村生態(tài)環(huán)境壓力大；農(nóng)村勞動艱辛，文化落后；②人口政策的變化和經(jīng)濟(jì)體制改革；③城鄉(xiāng)和地區(qū)之間巨大的收入差距影響：有利：①民工的流動有效調(diào)整了我國各地區(qū)勞動力的余缺，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；②民工的勞務(wù)收入、文化技術(shù)水平的提高，對改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)起了重要作用不利：城市人口急劇增多，住房緊張，交通擁擠，增加了城市就業(yè)壓力，破壞環(huán)境等。二、考點精講4、中國民工潮的形成原因和影響：成因：影響：不三、典例剖析3.典例剖析三、典例剖析3.典例剖析三、典例剖析典例詳見教輔解析和答案見教輔1.2005-2010年（）

A．遷出人口數(shù)量貴州多于四川B．遷入人口數(shù)量上海多于廣東C．人口增長率浙江高于江蘇D．人口自然增長率安徽低于天津1、提取信息：“2005-2010年”；

(2013新課標(biāo)II卷)圖1表示我國部分省級行政區(qū)域2005-2010年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主.讀圖1并結(jié)合相關(guān)知識，完成1～2題“遷出人口數(shù)量貴州多于四川

”；

2、調(diào)動知識：從圖中看貴州的遷出人口比重比四川略高，但四川人口總數(shù)遠(yuǎn)大于貴州，所以選項A錯誤3、提取信息：“遷入人口數(shù)量上海多于廣東”；

4、調(diào)動知識：從圖中看上海的遷入人口比重比廣東高，但廣東人口總數(shù)遠(yuǎn)大于上海，所以選項B錯誤。三、典例剖析典例詳見教輔解析和答案見教輔1.2005-20三、典例剖析1.2005-2010年（）

A．遷出人口數(shù)量貴州多于四川B．遷入人口數(shù)量上海多于廣東C．人口增長率浙江高于江蘇D．人口自然增長率安徽低于天津5、提取信息：“人口增長率浙江高于江蘇

”；

(2013新課標(biāo)II卷)圖1表示我國部分省級行政區(qū)域2005-2010年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主.讀圖1并結(jié)合相關(guān)知識，完成1～2題6、提取信息：圖中浙江、江蘇的人口遷出、遷入比重；

7、調(diào)動知識：浙江與江蘇的人口自然增長率相差不大，但計算出浙江的人口凈遷入比重12%遠(yuǎn)大于江蘇的3%；

人口增長率浙江高于江蘇，所以選項C正確。

三、典例剖析1.2005-2010年（）

A．遷出三、典例剖析1.2005-2010年（）

A．遷出人口數(shù)量貴州多于四川B．遷入人口數(shù)量上海多于廣東C．人口增長率浙江高于江蘇D．人口自然增長率安徽低于天津8、提取信息：“人口自然增長率安徽低于天津”；

(2013新課標(biāo)II卷)圖1表示我國部分省級行政區(qū)域2005-2010年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主.讀圖1并結(jié)合相關(guān)知識，完成1～2題9、調(diào)動知識：天津比安徽的經(jīng)濟(jì)水平高，人口自然增長率安徽高于天津。所以選項D正確。

C三、典例剖析1.2005-2010年（）

A．遷出三、典例剖析1、提取信息：“2005-2010年，省級行政區(qū)城間的人口遷移”；

(2013新課標(biāo)II卷)圖1表示我國部分省級行政區(qū)域2005-2010年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主.讀圖1并結(jié)合相關(guān)知識，完成1～2題2．2005-2010年，省級行政區(qū)城間的人口遷移（）A．延緩了皖、贛、黔的老齡化進(jìn)程B．延緩了滬，京、津的老齡化進(jìn)程C．降低了皖、贛、黔的城市化水平D．降低了滬、京、津的城市化水平“延緩了皖、贛、黔的老齡化進(jìn)程

”

2、解讀信息：老齡化進(jìn)程指老齡人口占比重的變化進(jìn)程，皖、贛、黔三省人口凈遷出，而且以青壯年為主，所以加快了這三省的老齡化進(jìn)程，選項A錯誤；

三、典例剖析1、提取信息：“2005-2010年，省級行政區(qū)三、典例剖析3、提取信息：“延緩了滬，京、津的老齡化進(jìn)程”；

(2013新課標(biāo)II卷)圖1表示我國部分省級行政區(qū)域2005-2010年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主.讀圖1并結(jié)合相關(guān)知識，完成1～2題2．2005-2010年，省級行政區(qū)城間的人口遷移（）A．延緩了皖、贛、黔的老齡化進(jìn)程B．延緩了滬，京、津的老齡化進(jìn)程C．降低了皖、贛、黔的城市化水平D．降低了滬、京、津的城市化水平4、解讀信息：結(jié)合上面分析，滬、京、津三省人口凈遷入，而且以青壯年為主，所以延緩了這三市的老齡化進(jìn)程，選項B正確5、提取信息：“降低了皖、贛、黔的城市化水平

”；

6、解讀信息：皖、贛、黔三省人口遷出人口以農(nóng)村人口為主，所以加快了這三省的城市化進(jìn)程，選項C錯誤；

三、典例剖析3、提取信息：“延緩了滬，京、津的老齡化進(jìn)程”；三、典例剖析7、提取信息：“降低了滬、京、津的城市化水平”

(2013新課標(biāo)II卷)圖1表示我國部分省級行政區(qū)域2005-2010年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主.讀圖1并結(jié)合相關(guān)知識，完成1～2題2．2005-2010年，省級行政區(qū)城間的人口遷移（）A．延緩了皖、贛、黔的老齡化進(jìn)程B．延緩了滬，京、津的老齡化進(jìn)程C．降低了皖、贛、黔的城市化水平D．降低了滬、京、津的城市化水平8、解讀信息：滬、京、津三市人口凈遷入，城市人口比重加大，所以加快了這三市的城市化進(jìn)程，選項D錯誤；

B三、典例剖析7、提取信息：“降低了滬、京、津的城市化水平”四、課后作業(yè)4.課后作業(yè)四、課后作業(yè)4.課后作業(yè)四、課后作業(yè)分析：

人口遷入率圖像呈波狀變化，所以選項A錯誤。讀“1995～2009年我國某省級行政區(qū)戶籍人口遷移變動情況圖”(下圖)，結(jié)合所學(xué)知識，判斷1995～2009年該省級行政區(qū)戶籍人口(

)A．遷入率持續(xù)上升B．遷出率持續(xù)降低C．機(jī)械增長率緩慢下降D．累計凈遷入量逐年增加該區(qū)域人口遷入率始終高于人口遷出率，即該區(qū)域人口機(jī)械增長始終為正值，所以，累計凈遷入量逐年增加。所以選項D正確。人口遷出在2004年達(dá)到最低，所以選項B錯誤。人口遷入率和遷出率的數(shù)據(jù)表明人口遷移率有增大的趨勢，所以選項C錯誤。D對知識點要理解，如“增長率”與“增加”的不同。詳見教輔四、課后作業(yè)分析：人口遷入率圖像呈波狀變化，所以選項A錯誤四、課后作業(yè)讀“1995～2009年我國某省級行政區(qū)戶籍人口遷移變動情況圖”(下圖)，結(jié)合所學(xué)知識，判斷1995～2009年該省級行政區(qū)戶籍人口(

)4．從人口遷移模式看，該省級行政區(qū)可能是(

)