幼兒園教師事業(yè)編招聘考試真題及答案（15套）

最幼兒園教師事業(yè)編聘請(qǐng)考試真題及答案〔15〕最幼兒園教師事業(yè)編聘請(qǐng)考試真題及答案〔共15套〕幼兒園教師事業(yè)編聘請(qǐng)考試真題試卷〔一〕一、單項(xiàng)選擇題〔在以下每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫在題后的括號(hào)內(nèi)，本大題共20題，每題1分，20〕學(xué)前教育學(xué)的爭(zhēng)論對(duì)象是〔A〕A．學(xué)前教育中的現(xiàn)象和問(wèn)題B．幼兒學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題C．幼兒幼兒園教師事業(yè)編的教學(xué)行為和問(wèn)題D．幼兒進(jìn)展中的行為和問(wèn)題在目前條件下，我國(guó)幼兒園比較適宜的師生比是〔A〕A．1∶15～20B．1∶20～25C．1∶25～30D．1∶30～353．以下幾種玩耍中，〔D〕屬于制造性玩耍。A．智力玩耍B．體育玩耍C．音樂(lè)玩耍D．角色玩耍4．幼兒園教學(xué)的根本方法是〔C〕A．演示法B．范例法C．觀看法D．示范法5．福祿貝爾在幼兒園教育實(shí)踐中創(chuàng)制的活動(dòng)玩具被稱為〔C〕A．思物B．積木C．恩物D．念物6．以下符合兒童動(dòng)作進(jìn)展規(guī)律的是〔〕A．從局部動(dòng)作進(jìn)展到整體動(dòng)作B．從邊緣局部到中心局部C．從粗大動(dòng)作進(jìn)展到精細(xì)動(dòng)作D．從下部動(dòng)作進(jìn)展到上部動(dòng)作《教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)條例》屬于〔〕鼓舞性政策限制性政策全局性政策區(qū)域性政策在刺激構(gòu)造高度簡(jiǎn)單，關(guān)鍵信息不明顯的狀況下進(jìn)展的學(xué)習(xí)是〔〕外顯學(xué)習(xí)內(nèi)隱學(xué)習(xí)C.無(wú)意義學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)以下不屬于幼兒園建筑設(shè)計(jì)原則的是〔〕A．安全原則B．經(jīng)濟(jì)原則C．衛(wèi)生原則D．豪華原則嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親切的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為〔〕A．依戀B．合作C．移情D．社會(huì)化美國(guó)心理學(xué)家布盧姆的爭(zhēng)論覺(jué)察，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于〔〕A．兒童的遺傳素養(yǎng)B．家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)C．兒童的早期閱歷D．學(xué)校的教育方式兒童心理進(jìn)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來(lái)的〔〕A．個(gè)別的心理特征B．全部的心理特征C．典型的心理特征D．籠統(tǒng)的心理特征教幼兒把握詞，最重要而有效的途徑是〔〕A．利用卡片等教學(xué)工具B．反復(fù)細(xì)心地說(shuō)明和解釋C．與練習(xí)相結(jié)合D．結(jié)合日常生活活動(dòng)14．兒童開(kāi)頭能夠依據(jù)物體的某些比較穩(wěn)定的特征進(jìn)展概括，這是〔〕A．直觀的概括B．言語(yǔ)的概括C．動(dòng)作的概括D．知覺(jué)的概括15．信息加工學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是〔〕A.斯金納B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16．幼兒時(shí)期的言語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是〔〕A．閱讀訓(xùn)練B．書面言語(yǔ)C．口頭言語(yǔ)D．識(shí)字教學(xué)17．1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織在《關(guān)于幼兒園教師事業(yè)編地位的建議》中提出，應(yīng)當(dāng)把幼兒園教師事業(yè)編工作視為〔〕A．特地職業(yè)B．非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)C．獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)D．非特地職業(yè)18．向家長(zhǎng)系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的幼兒園家庭教育指導(dǎo)形式是〔〕A．詢問(wèn)活動(dòng)B．家長(zhǎng)委員會(huì)C．家長(zhǎng)學(xué)校D．聯(lián)系19．“寓教于樂(lè)”實(shí)際上就是幼兒教育〔〕的表達(dá)。A．玩耍化方法B．生活化方法C．移情法D．直接法20．社區(qū)教育起源于〔〕二戰(zhàn)后的丹麥B．十九世紀(jì)的丹麥C．二戰(zhàn)后的美國(guó)D．十九世紀(jì)的美國(guó)二、名詞解釋〔63分，共18分〕1．典范示范法夢(mèng)想依法執(zhí)教4.個(gè)別差異5．表演玩耍6．感覺(jué)三、簡(jiǎn)答題〔46分，共24〕1.簡(jiǎn)述行動(dòng)爭(zhēng)論的四個(gè)過(guò)程。幼兒園與社區(qū)合作的根本要求有哪些？簡(jiǎn)述幼兒園課程的根本要素。幼兒推理的進(jìn)展有哪些特點(diǎn)？四、論述題〔2小題，每題12分，共24分〕試述皮亞杰關(guān)于兒童心理進(jìn)展階段的劃分。試述洛克的幼兒教育思想。五、案例分析〔14〕幼兒的早期教育越來(lái)越引起人們的重視。其中，幼兒學(xué)外語(yǔ)成為人們最為關(guān)注的熱點(diǎn)，上英語(yǔ)興趣班已經(jīng)成為一些幼兒家長(zhǎng)的首選，書店里的幼兒英語(yǔ)教材也越擺越多。有些“雙語(yǔ)幼兒園”半年收費(fèi)近萬(wàn)元。局部家長(zhǎng)質(zhì)疑：幼兒學(xué)英語(yǔ)的作用的到底有多大？幼兒應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)英語(yǔ)？依據(jù)這些現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)動(dòng)變簣@的教育活動(dòng)應(yīng)遵循哪些原則。幼兒園教師事業(yè)編聘請(qǐng)考試真題試卷〔二〕一、單項(xiàng)選擇題〔在以下每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫在題后的括號(hào)內(nèi)，本大題共20題，每題1分，20〕教育最根本的職能是〔〕A．培育人才B．傳播科學(xué)文化學(xué)問(wèn)C．促進(jìn)社會(huì)政治進(jìn)步D．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施的教育包括〔〕A．德、智、體、美、勞諸方面B．智、德、體、心諸方面C．體、智、德、美諸方面D．美、心、體、智諸方面3．《林哈德與葛篤德》是〔〕的教育理論專著。A．夸美紐斯B．盧梭C．裴斯泰洛齊D．福祿貝爾4．3歲以前，腦部的發(fā)育已到達(dá)成人的〔〕左右。A．70%B．80%C．60%D．90%學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性進(jìn)展的主要特點(diǎn)是〔〕A.兩極分化不合群C.膽小D.自私以下不屬于教育行政法規(guī)名稱的是〔〕A.條例B.細(xì)則C.方案D.方法認(rèn)知遷移理論的代表人物是〔〕A.桑代克B.羅耶C.沃爾夫奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)校中的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是〔〕A.有意義的覺(jué)察學(xué)習(xí)B.有意義的承受學(xué)習(xí)C.機(jī)械的覺(jué)察學(xué)習(xí)D.機(jī)械的承受學(xué)習(xí)9．幼兒詞匯中使用頻率最高的是〔〕A．代詞B．名詞C．動(dòng)詞D．語(yǔ)氣詞10．幼兒幼兒園教師事業(yè)編在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只教唱歌、體育課上只做玩耍的做法違反了〔〕教育原則。A．啟蒙性B．進(jìn)展適宜性C．活動(dòng)性D．綜合性11．幼兒愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)，不愛(ài)聽(tīng)批判，所以幼兒德育要堅(jiān)持〔〕A．負(fù)面教育的原則B．全面教育的原則