生物高考重難點突破專項練

PAGEPAGE8高考重難點突破專項訓練一、光合作用與呼吸作用綜合1、基礎知識自我檢測有氧呼吸的過程：有氧呼吸的方程式：光合作用的過程：光合作用的方程式：2、光合作用與呼吸作用綜合的原理植物只有在有光條件下才進行光合作用，但有光無光呼吸作用都不會停止，這是分析二者綜合題的前提。光合作用可以為呼吸作用提供O2和葡萄糖，呼吸作用可以為光合作用提供CO2，但二者產(chǎn)生的[H]不相同，不能相互提供，ATP也不相互提供，這是細節(jié)知識點。植物能夠生長是光合作用大于呼吸作用的結果，同時是少數(shù)細胞（葉肉細胞）少部分的時間光合作用合成的有機物滿足所有活細胞一晝夜呼吸作用對有機物的消耗。3、測呼吸與測光合測呼吸作用時可以控制無光，因此測出來的就是純呼吸作用，如O2消耗量（減少），CO2產(chǎn)生（增加）量，干重（有機物）減少量。測光合作用時并不能讓植物停止呼吸作用，因此測出來的光合作用指標均是含呼吸作用的綜合值，即凈光合。測定指標含義（凈光合）光合作用（總光合）呼吸作用CO2吸收（減少）量光合CO2固定量—呼吸產(chǎn)生CO2量光合CO2固定量CO2產(chǎn)生（增加）量O2釋放（增加）量光合O2產(chǎn)生量—呼吸消耗O2量光合O2產(chǎn)生量O2消耗量（減少）量干重（有機物）增加量光合作用產(chǎn)生有機物—呼吸消耗有機物光合產(chǎn)生有機物干重（有機物）消耗量4、實驗及曲線分析實驗中的自變量常常考查影響光合作用的因素：光照強度、CO2濃度及溫度。曲線中不同階段生理過程是只進行呼吸作用還是光合呼吸都進行，二者強弱比較等，在實驗中?？济荛]裝置中植物，NaOH溶液，刻度液滴移動的方向、距離，判斷進行的是有氧呼吸還是與光合作用同時進行，及二者強弱比較，還考實驗誤差分析及對照等。5、例圖分析例一，分析右圖曲線回答下列問題（1）自變量是_________，因變量是__________;（2）A點的含義是________________；（3）圖中代表夏季晴天一天中光合作用的曲線是_______C點下降的原因是________________________________________________________如果C點因突然天空布滿烏云引起，則此時C3含量的變化是_____（4）一天中有機物積累最多的時間點是________，經(jīng)過一晝夜植物體內(nèi)有機物含量的變化是________（增多，減少）。（5）A點限制光合作用的主要因素是____________，如果土壤中缺Mg，則一段時間后該植物的A點將______（左、右移），若為陰生植物，則A點______（左、右移），A點時該植物一個葉肉細胞中的O2和CO2的移動方向是下圖中的___________（6）上圖中光合作用產(chǎn)生的葡萄糖被呼吸作用消耗，至少穿過_____層生物膜，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2被光合作用利用至少穿過_____層生物膜。例二,分析右圖實驗裝置，回答下列問題（1）右圖裝置能測呼吸作用嗎?（2）測定光合作用時液滴左移、不動或右移分別表示什么？（3）要排除非生物因素引起的干擾，怎樣設計對照實驗？例三.將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度（以CO2吸收速率表示），測定結果如下圖。下列相關敘述，正確的是A.如果光照強度適當降低，a點左移，b點左移B.如果光照強度適當降低，a點左移，b點右移C.如果光照強度適當增強，a點右移，b點右移D.如果光照強度適當增強，a點左移，b點右移例四.以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖所示。下列分析正確的是A.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與B.光照相同時間，在20℃C.溫度高于25℃D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等例五，設置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍藻，測定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結果見右圖，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.與d3濃度相比，d1濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞光反應生成的[H]多B.與d2濃度相比，d3濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多C.若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3，則K1＞K2＞K3D.密閉光照培養(yǎng)藍藻，測定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物例六.某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO２的速率和遮光（完全黑暗）后釋放CO２的速率。吸收或釋放CO２的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下（吸收或釋放CO２的速率是指單位面積葉片在單位時間內(nèi)吸收或釋放CO２的量），回答下列問題：（１）在光照條件下，圖形A＋B＋C的面積表示該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片光合作用，其中圖形B的面積表示，從圖形C可推測該植物存在另一個的途徑，CO２進出葉肉細胞都是通過的方式進行的。（２）在上述實驗中，若提高溫度、降低光照，則圖形（填“A”或“B”）的面積變小，圖形（填“A”或“B”）的面積增大，原因是。二、DNA復制與細胞增殖的綜合1、基礎知識自我檢測DNA復制的規(guī)律有絲分裂的規(guī)律減數(shù)分裂的規(guī)律2、四分體，染色體，染色單體及DNA兩條鏈之間的關系3、高考例題（2013上海卷）某植物的體細胞染色體數(shù)為6對，其根尖細胞有絲分裂的細胞周期為15小時，假設該植物根尖細胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標記，挑選一個正處于分裂期前期的細胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過15小時后，培養(yǎng)液中單個細胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有__________條。（2010山東高考理綜）7．蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是 A．每條染色體的兩條單體都被標記B．每條染色體中都只有一條單體被標記C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記D．每條染色體的兩條單體都不被標記4、典型模擬題將某一經(jīng)3H充分標記DNA的雄性動物細胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂。下列有關說法正確的是 A．若進行有絲分裂，則子細胞含3H的染色體數(shù)一定為N B．若進行減數(shù)分裂，則子細胞含3H的DNA分子數(shù)為N/2 C．若子細胞中染色體都含3H，則細胞分裂過程中可能發(fā)生基因重組 D．若子細胞中有的染色體不含3H，則原因是同源染色體彼此分離三、遺傳規(guī)律及應用1、自我檢測（1）基因分離定律的實質：（2）基因自由組合定律的實質：（3）基因分離定律與基因自由組合定律的關系：2、方法及規(guī)律總結（1）判斷顯隱性的方法（2）判斷純合體雜合體的方法（3）判斷常染色體遺傳或伴X遺傳的方法（4）系譜分析的基本方法及規(guī)律（5）特殊比例與正常比例轉換9：3：3：1的變式9：79：6：115：19：3：4一對基因純合致死6：2：3：1即（2：1）X（3：1）3、典型例題分析例一（08四川延考卷）假定某植物五對等位基因是相互自由組合的，雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的后代中，有兩對等位基因雜合、三對等位基因純合的個體所占的比率是Ａ、1/2Ｂ、1/4Ｃ、1/16Ｄ、1/64例二（06全國卷I）從一個自然果蠅種群中選出一部分未交配過的灰色和黃色兩種體色的果蠅，這兩種體色的果蠅數(shù)量相等，每種體色的果蠅雌雄各半。已知灰色和黃色這對相對性狀受一對等位基因控制，所有果蠅均能正常生活，性狀的分離符合遺傳的基本定律。現(xiàn)用兩個雜交組合：灰色雌蠅×黃色雄蠅、黃色雌蠅×灰色雄蠅，只做一代雜交試驗，每個雜交組合選用多對果蠅。推測兩個雜交組合的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并以此為依據(jù)，對哪一種體色為顯性性狀，以及控制體色的基因位于X染色體上還是常染色體上這兩個問題，做出相應的推斷。(要求：只寫出子一代的性狀表現(xiàn)和相應推斷的結論)例三（08江蘇）某植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%，該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為A．增大，不變；不變，不變B．不變，增大；增大，不變C．不變，不變；增大，不變D．不變，不變；不變，增大例四（2013山東卷）用基因型為Aa的小麥分別進行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體，根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖，下列分析錯誤的是A．曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4B．曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4C．曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加（1/2）n+1D．曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等例五：玉米的高稈與矮稈為一對相對性狀，抗病與感病為一對相對性狀，為選育高稈抗病玉米品種，現(xiàn)用純合的高稈感病玉米與純合的矮稈抗病玉米雜交，F(xiàn)1全為高稈感病，F(xiàn)1自交，統(tǒng)計F2性狀表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)高稈感病占72%，高稈抗病占3%，矮稈感病占3%，矮稈抗病占22%。分析回答下列問題：（1）玉米兩對相對性狀中顯性分別是__________________（2）兩對相對性狀的遺傳是否遵循孟德爾遺傳定律？為什么?（3）假設高稈與矮稈用Aa表示，抗病與感病用Bb表示，請在右圖中繪出F1兩對基因在染色體上的位置。（4）解釋F2比例產(chǎn)生的原因。例六某種昆蟲的性別決定方式為XY型，雌性個體的翅膀有紅色和白色兩種(由基因A、a控制)，雄性個體的翅膀只能表現(xiàn)為白色。該昆蟲的眼色有紅色和白色兩種(由基因B、b控制)，兩對基因獨立遺傳，無致死現(xiàn)象。右圖表示某組雜交實驗F1的表現(xiàn)型及比例。請分析雜交結果后回答：(1)控制翅色的基因位于染