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《消息二則》導學案一、了解學習目標1、掌握消息這一新聞體裁的基礎知識,了解其寫法特點。2、依托情境活動,從新聞六要素、結(jié)構(gòu)和特點方面熟知文本。3、通過揣摩品味新聞語言的特點,把握作者隱藏在字里行間的感情和立場。二、發(fā)布預習任務1、創(chuàng)設任務情境我校新聞社于近期發(fā)布了一條納新消息:請有意向加入新聞社的同學前往學生活動中心進行面試。面試流程為根據(jù)《我三十萬大軍勝利南渡長江》和《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這兩則新聞作品進行相關問題的考核,考核內(nèi)容為新聞四維能力測試:新聞素養(yǎng)——新聞知識我知道審稿能力——新聞稿件我來審點評水準——新聞內(nèi)容我講解播報技巧——新聞消息我會播考核形式:個人問答和小組合作接下來,請各位選手以最昂揚、最自信的姿態(tài)做好準備,期待各位的精彩表現(xiàn)!2、自由朗讀課文,讀準字音。潰退()泄氣()督戰(zhàn)()要塞()蕪湖()阻遏()荻港()銳不可當()3、請默讀課本第2頁和第17頁關于新聞要素和消息特點的文字,利用工具書或者網(wǎng)絡資源,查找新聞相關知識。①新聞的定義:②新聞的體裁:③新聞的六要素:④新聞的五結(jié)構(gòu):⑤新聞的三特點:三、課堂學習任務1、假如你是報社的編輯,這天你收到了《我三十萬大軍勝利南渡長江》和《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這兩則稿件,你立即召集團隊開會。請以小組合作的形式,從新聞的要素、結(jié)構(gòu)、特點等多個方面研討這兩則消息是否可以發(fā)表,并給出合理的理由。①從新聞的六要素看《我三十萬大軍勝利南渡長江》何時何地何人何事何故如何《我三十萬大軍勝利南渡長江》審核結(jié)果:______________________________________________________________________________②從新聞的五結(jié)構(gòu)看標題我三十萬大軍勝利南渡長江人民解放軍百萬大軍橫渡長江導語主體背景結(jié)語審核結(jié)果:______________________________________________________________________________③從新聞的三特點看:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________最終審核結(jié)果:_____________________________________________________________________2、此時,你的團隊里有人提出異議,他認為這兩則消息均報道的是我軍順利渡過長江,內(nèi)容上重復,選擇其一發(fā)表即可。請小組討論,說說你們的看法。你的看法:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、這兩則消息的語言不但準確簡練,而且生動形象,從中可以讀出新聞作者的情感和情懷。讓我們選擇幾個角度來評價一下(一個小組一個選題)。(1)選題一:排一排:第二則消息中,三路大軍的渡江情況是按照“中路軍、西路軍、東路軍”的順序?qū)懙?,可否調(diào)換順序?(2)選題二:刪一刪:下面句子中加點的詞語刪掉好不好?為什么?①英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。②西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。③至發(fā)電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。(3)選題四:換一換:用括號里的詞替換加點的詞語,行不行?在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵,占領(控制)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制(占領)江陰要塞,封鎖(切斷)長江。我軍前鋒,業(yè)已切斷(封鎖)鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。選題四找一找:文中有許多能夠體現(xiàn)作者態(tài)度傾向的詞語,請你找出來,體會作者的情感。我們組選擇_________進行品鑒,我們的答案是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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