鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)制度標(biāo)準(zhǔn)版本(四篇)_第1頁
鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)制度標(biāo)準(zhǔn)版本(四篇)_第2頁
鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)制度標(biāo)準(zhǔn)版本(四篇)_第3頁
鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)制度標(biāo)準(zhǔn)版本(四篇)_第4頁
鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)制度標(biāo)準(zhǔn)版本(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁鄉(xiāng)村醫(yī)生?培訓(xùn)制度?標(biāo)準(zhǔn)版本?為進(jìn)一?步規(guī)范農(nóng)?村基本公?共衛(wèi)生服?務(wù)項(xiàng)目管?理工作,?提高基本?公共衛(wèi)生?服務(wù)的水?平和能力?,我院進(jìn)?行相關(guān)培?訓(xùn),本次?培訓(xùn)于_?___月?____?日下午1?4時(shí)在鎮(zhèn)?政府三樓?會(huì)議室舉?行,會(huì)議?由___?_副院長?主持。?會(huì)上__?__院長?簡要回顧?____?年的衛(wèi)生?工作,總?結(jié)各項(xiàng)工?作開展的?情況以及?對(duì)___?_年的衛(wèi)?生工作做?出安排。?___?_人大主?席傳達(dá)了?1、加?快推進(jìn)基?本醫(yī)療保?障制度建?設(shè),建立?國家基本?藥物制度?健全基層?醫(yī)療衛(wèi)生?服務(wù)體系?,促進(jìn)基?本公共衛(wèi)?生服務(wù)逐?步均等化?,推進(jìn)公?立醫(yī)院改?革試點(diǎn)政?策。2?、提高管?理的水平?和服務(wù)質(zhì)?量。3?、明確職?責(zé)分工。?各培訓(xùn)人?員認(rèn)真學(xué)?習(xí),并展?開深入廣?泛的交流?,進(jìn)一步?提高了自?己的業(yè)務(wù)?水平。?____?做了傳染?病防控的?培訓(xùn),主?要內(nèi)容為?手足口病?防治知識(shí)?及手足口?病主要預(yù)?防控制措?施,保障?廣大兒童?的身體健?康。本次?會(huì)議起到?良好的效?果。_?___衛(wèi)?生院公共?衛(wèi)生科?____?年___?_月__?__日?鄉(xiāng)村醫(yī)生?培訓(xùn)制度?標(biāo)準(zhǔn)版本?(二)?為___?__《鄉(xiāng)?村醫(yī)生從?業(yè)管理?xiàng)l?例》和《?____?加強(qiáng)農(nóng)村?衛(wèi)生人才?培養(yǎng)和隊(duì)?伍建設(shè)_?___》?精神,進(jìn)?一步提高?我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村?醫(yī)生的職?業(yè)道德和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?,特制定?我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村?醫(yī)生培訓(xùn)?管理方案?如下:?一、培訓(xùn)?目標(biāo)提?高鄉(xiāng)村醫(yī)?生的整體?素質(zhì),使?鄉(xiāng)村醫(yī)生?每月進(jìn)行?一次培訓(xùn)?,通過培?訓(xùn),強(qiáng)化?鄉(xiāng)村醫(yī)生?基礎(chǔ)知識(shí)?、基本技?能,提高?公共衛(wèi)生?服務(wù)、健?康教育、?處理突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件的能?力,為廣?大農(nóng)民群?眾提供安?全、有效?、方便、?價(jià)廉的公?共衛(wèi)生服?務(wù)和基本?醫(yī)療服務(wù)?。二、?培訓(xùn)對(duì)象?和內(nèi)容。?1、培?訓(xùn)對(duì)象。?全鎮(zhèn)依法?取得鄉(xiāng)村?醫(yī)生執(zhí)業(yè)?證書、執(zhí)?業(yè)助理醫(yī)?師或執(zhí)業(yè)?醫(yī)師資格?,經(jīng)縣衛(wèi)?生行政主?管部門注?冊(cè)后在村?衛(wèi)生所執(zhí)?業(yè)的鄉(xiāng)村?醫(yī)生。?2、培訓(xùn)?內(nèi)容。由?省衛(wèi)生廳?組織編印?的鄉(xiāng)村醫(yī)?生規(guī)范培?訓(xùn)教材,?國家基本?公共衛(wèi)生?服務(wù)規(guī)范?,法律法?規(guī)等。三?:培訓(xùn)管?理1.?由衛(wèi)生院?具備大專?以上學(xué)歷?或中級(jí)以?上衛(wèi)生技?術(shù)職稱、?愛崗敬業(yè)?、責(zé)任心?強(qiáng),具有?較高的業(yè)?務(wù)水平和?豐富的臨?床工作經(jīng)?驗(yàn)的醫(yī)師?擔(dān)任培訓(xùn)?教師。?2.嚴(yán)格?執(zhí)行考勤?制度,鄉(xiāng)?村醫(yī)生必?須按時(shí)參?加每月一?次(不少?于___?_小時(shí))?的綜合培?訓(xùn),不遲?到、早退?,有事請(qǐng)?假并及時(shí)?補(bǔ)課。?3.每季?度考試一?次,綜合?考勤記錄?、培訓(xùn)登?記、考試?成績,作?為季度考?核的依據(jù)?。鄉(xiāng)村?醫(yī)生培訓(xùn)?制度標(biāo)準(zhǔn)?版本(三?)承擔(dān)?基層醫(yī)療?機(jī)構(gòu)中醫(yī)?藥人才培?訓(xùn)制度?為進(jìn)一步?加強(qiáng)基層?醫(yī)療機(jī)構(gòu)?科技人才?隊(duì)伍建設(shè)?,促進(jìn)中?醫(yī)人才在?醫(yī)療衛(wèi)生?事業(yè)中充?分發(fā)揮作?用,結(jié)合?醫(yī)院實(shí)際?,制定基?層醫(yī)療機(jī)?構(gòu)中醫(yī)藥?人才培養(yǎng)?制度。?一、切實(shí)?加強(qiáng)中醫(yī)?藥人才隊(duì)?伍建設(shè)?1、建設(shè)?中醫(yī)臨床?教學(xué)基地?,加強(qiáng)中?醫(yī)藥重點(diǎn)?學(xué)科、專?業(yè)和課程?建設(shè),加?強(qiáng)中醫(yī)藥?職業(yè)教育?和畢業(yè)后?教育。?2、加強(qiáng)?基層中醫(yī)?藥人才隊(duì)?伍建設(shè),?開展農(nóng)村?中醫(yī)藥人?才定向培?養(yǎng)工作,?____?基層中醫(yī)?藥人員參?加學(xué)歷后?實(shí)踐教育?,實(shí)施基?層老中醫(yī)?藥專家?guī)?帶徒工作?,將農(nóng)村?具有中醫(yī)?藥一技之?長的人員?經(jīng)系統(tǒng)培?訓(xùn)后納入?鄉(xiāng)村醫(yī)生?管理。?(1)加?強(qiáng)中醫(yī)類?別全科醫(yī)?生崗位、?轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)?,開展鄉(xiāng)?村醫(yī)生和?社區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)人員?中醫(yī)藥知?識(shí)與技能?培訓(xùn)。?(2)加?強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)?療機(jī)構(gòu)護(hù)?士中醫(yī)護(hù)?理知識(shí)與?技能培訓(xùn)?,加強(qiáng)各?類中藥技?術(shù)人員培?養(yǎng)與培訓(xùn)?。(3?)加強(qiáng)中?醫(yī)藥人員?培訓(xùn),加?快技能型?人才培養(yǎng)?。制訂體?現(xiàn)中醫(yī)藥?特點(diǎn)的中?醫(yī)藥專業(yè)?技術(shù)人員?水平能力?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?,開展我?縣中醫(yī)藥?行業(yè)特有?工種技能?鑒定工作?。二、?加強(qiáng)基層?中醫(yī)藥人?才培養(yǎng)?到___?_年,為?縣級(jí)醫(yī)療?機(jī)構(gòu)培養(yǎng)?____?名中醫(yī)臨?床技術(shù)骨?干,對(duì)_?___名?符合條件?的鄉(xiāng)村醫(yī)?生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院中?醫(yī)人員進(jìn)?行中醫(yī)藥?(含民族?醫(yī)藥)專?業(yè)中專?學(xué)歷實(shí)踐?教育,對(duì)?鄉(xiāng)村醫(yī)生?進(jìn)行中醫(yī)?藥基本知?識(shí)與技能?培訓(xùn),為?城鄉(xiāng)基層?培養(yǎng)__?__名中?醫(yī)類別全?科醫(yī)生,?遴選一部?分名老中?醫(yī)藥專家?為鄉(xiāng)、村?和社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)機(jī)?構(gòu)培養(yǎng)一?批基層中?醫(yī)藥人才?,培訓(xùn)一?批中醫(yī)藥?預(yù)防保健?人才。?三、人才?培養(yǎng)重要?意義在?基層醫(yī)療?機(jī)構(gòu)發(fā)展?的諸因素?中,人才?始終是至?關(guān)重要的?,也是一?切工作的?重中之重?。為了做?好這一系?統(tǒng)工程,?有針對(duì)性?地制訂培?養(yǎng)計(jì)劃,?是加快中?醫(yī)藥人才?隊(duì)伍建設(shè)?、提升基?層醫(yī)療機(jī)?構(gòu)綜合實(shí)?力和技術(shù)?水平的有?效途徑。?四、人?才培訓(xùn)要?求1、?鼓勵(lì)基層?醫(yī)療機(jī)構(gòu)?醫(yī)生積極?參加???、本科的?在職培養(yǎng)?。2、?鼓勵(lì)基層?醫(yī)療機(jī)構(gòu)?夠資歷醫(yī)?生積極參?與市級(jí)、?縣級(jí)人才?研修班和?學(xué)術(shù)交流?培訓(xùn)。?3、充分?利用我院?名老中醫(yī)?資源,以?基層醫(yī)療?機(jī)構(gòu)中醫(yī)?醫(yī)療技術(shù)?骨干為對(duì)?象,__?__建設(shè)?好師帶徒?傳承工作?,培養(yǎng)后?備中醫(yī)藥?人才力量?。4、?對(duì)基層醫(yī)?療機(jī)構(gòu)的?現(xiàn)任科室?主任進(jìn)行?專門中醫(yī)?學(xué)科培訓(xùn)?,使他們?掌握先進(jìn)?中醫(yī)專業(yè)?技術(shù)和中?醫(yī)基礎(chǔ)理?論,向全?縣學(xué)科帶?頭人方向?發(fā)展,并?充分發(fā)揮?他們?cè)诳?室業(yè)務(wù)管?理中的積?極作用。?5、對(duì)?基層醫(yī)療?機(jī)構(gòu)的主?治醫(yī)師人?員進(jìn)行專?業(yè)培訓(xùn),?使他們掌?握先進(jìn)中?醫(yī)專業(yè)技?術(shù),向全?院學(xué)科帶?頭人方向?發(fā)展,在?科室業(yè)務(wù)?管理中充?分發(fā)揮他?們的主力?軍作用。?6、我?院積極_?___和?開展中醫(yī)?學(xué)術(shù)講座?活動(dòng),外?聘專家來?我院舉辦?學(xué)術(shù)講座?及由本院?副主任中?醫(yī)師以上?人員主講?,做好基?層醫(yī)療機(jī)?構(gòu)醫(yī)師及?其它專業(yè)?初級(jí)人員?的專業(yè)知?識(shí)培訓(xùn),?使他們能?夠勝任一?般技術(shù)工?作。7?、我院每?年進(jìn)行中?醫(yī)藥知識(shí)?培訓(xùn)兩次?,___?_基層醫(yī)?療衛(wèi)生機(jī)?構(gòu)中醫(yī)藥?技術(shù)人員?來我院參?加培訓(xùn),?年末根據(jù)?培訓(xùn)內(nèi)容?____?考核,考?核不合格?者,進(jìn)行?補(bǔ)考,直?至補(bǔ)考合?格為止,?使考核合?格率達(dá)到?____?%。洪?澤縣中醫(yī)?院醫(yī)教科?___?_年__?__月_?___日?鄉(xiāng)村醫(yī)?生培訓(xùn)制?度標(biāo)準(zhǔn)版?本(四)?為__?___《?鄉(xiāng)村醫(yī)生?從業(yè)管理?條例》和?《___?_加強(qiáng)農(nóng)?村衛(wèi)生人?才培養(yǎng)和?隊(duì)伍建設(shè)?____?》精神,?進(jìn)一步提?高我鎮(zhèn)鄉(xiāng)?村醫(yī)生的?職業(yè)道德?和業(yè)務(wù)素?質(zhì),特制?定我鎮(zhèn)鄉(xiāng)?村醫(yī)生培?訓(xùn)管理方?案如下:?一、培?訓(xùn)目標(biāo)?提高鄉(xiāng)村?醫(yī)生的整?體素質(zhì),?使鄉(xiāng)村醫(yī)?生每月進(jìn)?行一次培?訓(xùn),通過?培訓(xùn),強(qiáng)?化鄉(xiāng)村醫(yī)?生基礎(chǔ)知?識(shí)、基本?技能,提?高公共衛(wèi)?生服務(wù)、?健康教育?、處理突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件的?能力,為?廣大農(nóng)民?群眾提供?安全、有?效、方便?、價(jià)廉的?公共衛(wèi)生?服務(wù)和基?本醫(yī)療服?務(wù)。二?、培訓(xùn)對(duì)?象和內(nèi)容?。1、?培訓(xùn)對(duì)象?。全鎮(zhèn)依?法取得鄉(xiāng)?村醫(yī)生執(zhí)?業(yè)證書、?執(zhí)業(yè)助理?醫(yī)師或執(zhí)?業(yè)醫(yī)師資?格,經(jīng)縣?衛(wèi)生行政?主管部門?注冊(cè)后在?村衛(wèi)生所?執(zhí)業(yè)的鄉(xiāng)?村醫(yī)生。?2、培?訓(xùn)內(nèi)容。?由省衛(wèi)生?廳___?_編印的?鄉(xiāng)村醫(yī)生?規(guī)范培訓(xùn)?教材,國?家基本公?共衛(wèi)生服?務(wù)規(guī)范,?法律法規(guī)?等。三:?培訓(xùn)管理?1.由?衛(wèi)生院具?備大專以?上學(xué)歷或?中級(jí)以上?衛(wèi)生技術(shù)?職稱、愛?崗敬業(yè)、?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論