初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃參考樣本(2篇)_第1頁(yè)
初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃參考樣本(2篇)_第2頁(yè)
初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃參考樣本(2篇)_第3頁(yè)
初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃參考樣本(2篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)初三新學(xué)?期學(xué)習(xí)計(jì)?劃參考樣?本我們?很快就要?進(jìn)入初三?最后的學(xué)?習(xí),這意?味著我們?即將進(jìn)入?初中學(xué)習(xí)?的最后階?段,也將?面臨著中?考的挑戰(zhàn)?和考驗(yàn)!?這學(xué)期我?們已經(jīng)進(jìn)?入畢業(yè)班?最后沖刺?,下半年?我們就要?走進(jìn)高一?年級(jí)學(xué)校?的大門(mén)了?。就像長(zhǎng)?跑比賽一?樣,每個(gè)?人站在了?沖刺的新?起點(diǎn)上,?人生路途?中有許多?的起點(diǎn)和?終點(diǎn),為?了讓每一?個(gè)起點(diǎn)和?終點(diǎn),散?發(fā)出美麗?和芬芳,?少留遺憾?,我們得?從現(xiàn)在開(kāi)?始做好一?切準(zhǔn)備。?回首過(guò)?去的一學(xué)?期,經(jīng)過(guò)?全班同學(xué)?的共同努?力,我們?取得了可?喜的成績(jī)?。這凝?聚了我們?每一個(gè)人?的努力和?付出,是?我們?nèi)?同學(xué)勤奮?好學(xué)、同?心同德、?緊密團(tuán)結(jié)?、銳意進(jìn)?取的結(jié)果?。我們?必須清醒?地認(rèn)識(shí)到?,成績(jī)只?能代表過(guò)?去,展望?新學(xué)期,?我們?nèi)沃?而道不遠(yuǎn)?,需要我?們更加刻?苦學(xué)習(xí)、?奮發(fā)圖強(qiáng)?,請(qǐng)大家?捫心自問(wèn)?:新學(xué)期?,我準(zhǔn)備?好了嗎??新學(xué)期?希望每個(gè)?同學(xué)要做?到“五心?”:一?是收心。?把假期?的以玩為?主的生活?方式轉(zhuǎn)變?為以學(xué)為?主的生活?方式。?二是決心?。新學(xué)?期有新開(kāi)?始,尤其?對(duì)于九年?級(jí)的學(xué)生?。人生最?關(guān)鍵的時(shí)?候,往往?只有幾步?,我們要?在新學(xué)期?伊始就下?定決心使?自己的人?生有一個(gè)?美好的開(kāi)?端。三?是恒心。?前行的?路上總是?布滿荊棘?,學(xué)習(xí)上?要下功夫?,持之以?恒,戰(zhàn)勝?一個(gè)個(gè)困?難,去爭(zhēng)?取新的輝?煌。四?是愛(ài)心。?不僅要?提高學(xué)習(xí)?,同時(shí)還?提高品德?修養(yǎng)。尊?敬老師,?孝順父母?,團(tuán)結(jié)友?愛(ài),互助?互進(jìn)。?五是用心?。讀書(shū)?需要用心?,處處用?心皆學(xué)問(wèn)?。只有用?心做人、?做學(xué)問(wèn),?才能有所?成。我?們?cè)谶@新?一輪朝陽(yáng)?升起的時(shí)?刻,為了?理想共同?努力吧!?初三新?學(xué)期學(xué)習(xí)?計(jì)劃參考?樣本(二?)初三?上學(xué)期的?學(xué)習(xí)生活?一晃而過(guò)?,寒假就?要到來(lái),?但是仍然?不能放松?學(xué)習(xí)。只?要是放假?,就免不?了想去玩?的想法,?但是學(xué)習(xí)?不進(jìn)則退?,在寒假?期間需要?制定一個(gè)?學(xué)習(xí)計(jì)劃?保證自己?的學(xué)習(xí)狀?態(tài)一直在?。一、?完成假期?作業(yè)無(wú)?論是什么?年級(jí)的學(xué)?生,都必?須做寒假?作業(yè)。充?分安排好?每天的時(shí)?間,將老?師布置下?來(lái)的作業(yè)?盡量平均?每天寫(xiě)一?點(diǎn)。二?、梳理學(xué)?科知識(shí)?到了初三?階段要為?了考一個(gè)?好的高中?而努力奮?斗,這時(shí)?候?qū)⒚恳?個(gè)學(xué)科的?知識(shí)進(jìn)行?梳理,鞏?固基礎(chǔ)。?無(wú)論哪?一個(gè)科目?,基礎(chǔ)是?最重要的?。將學(xué)過(guò)?的科目課?本進(jìn)行閱?讀,初步?整理出各?個(gè)章節(jié)的?重點(diǎn)難點(diǎn)?,以及老?師講過(guò)可?能的考點(diǎn)?。之后找?出每個(gè)知?識(shí)當(dāng)中有?聯(lián)系的部?分,做好?批注,在?筆記本上?形成體系?。三、?做好查漏?補(bǔ)缺在?學(xué)習(xí)當(dāng)中?,似懂非?懂是十分?致命的。?對(duì)于有些?知識(shí),你?以為懂了?,但是一?做題目卻?一直是錯(cuò)?的,這種?情況一直?存在。我?們需要的?不僅僅是?閱讀,甚?至于聽(tīng)老?師講解也?是沒(méi)有用?的,只有?自己針對(duì)?性的做一?遍題目,?才知道錯(cuò)?在哪,為?什么錯(cuò)。?所以在假?期中對(duì)上?學(xué)期所學(xué)?的知識(shí)進(jìn)?行查漏補(bǔ)?缺是十分?重要的一?個(gè)環(huán)節(jié)。?四、適?當(dāng)進(jìn)行運(yùn)?動(dòng)寒假?中有春節(jié)?這一重大?節(jié)日,吃?吃喝喝是?必不可少?的。為了?保持充沛?的體力,?十足的精?力來(lái)學(xué)習(xí)?,這時(shí)候?就要進(jìn)行?適當(dāng)?shù)倪\(yùn)?動(dòng)。運(yùn)動(dòng)?還能使我?們的身體?保持健康?。五、?緩解心理?壓力初?三的我們?處于一個(gè)?非常敏感?的時(shí)期,?青春期對(duì)?父母的反?抗心理,?繁重的學(xué)?習(xí)壓力可?能會(huì)使我?們對(duì)學(xué)習(xí)?產(chǎn)生厭惡?心理。這?個(gè)時(shí)候,?我們就需?要緩解心?理壓力,?無(wú)論是看?一些勵(lì)志?電影,還?是閱讀一?些感興趣?的書(shū)籍,?甚至是找?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論