學(xué)校教師節(jié)活動方案創(chuàng)意（5篇）

第9頁共9頁學(xué)校教師節(jié)?活動方案創(chuàng)?意今年教?師節(jié)慶?；?動以黨的重?要思想和科?學(xué)的發(fā)展觀?為指導(dǎo)，按?照建設(shè)節(jié)約?型社會和和?諧、文明校?園的要求，?本著“隆重?、熱烈、務(wù)?實、簡樸”?的原則，堅?持“重心下?移，突出重?點，務(wù)求實?效、教師為?本”，突出?“尊師重教?、教書育人?，積極推進(jìn)?農(nóng)村教育城?市化進(jìn)程，?讓更多的孩?子接受更好?的教育”的?主題，創(chuàng)造?性地開展一?系列豐富多?彩的活動，?熱烈慶祝第?____個?教師節(jié)，并?向社會集中?展示一年來?取得的教育?成果、規(guī)范?化學(xué)校和教?育示范鎮(zhèn)創(chuàng)?建。一、?指導(dǎo)思想?深化人事制?度和辦學(xué)體?制改革，和?班并校取得?的成績。展?示廣大教師?在教育教學(xué)?崗位上的育?人風(fēng)采和學(xué)?生創(chuàng)新發(fā)展?、健康成長?的精神面貌?，進(jìn)一步贏?得社會各界?對教育的理?解和支持，?號召全鎮(zhèn)教?育工作者進(jìn)?一步增強(qiáng)責(zé)?任感和使命?感，提高自?身素質(zhì)，敬?業(yè)愛崗、教?書育人、為?人師表，以?出色的工作?塑造教師的?美好社會形?象。二、?活動安排?1.召開全?縣教師節(jié)慶?祝表彰大會?。對優(yōu)秀教?師、優(yōu)秀教?育工作者進(jìn)?行表彰?？?結(jié)____?學(xué)年教學(xué)工?作，全面分?析今年中考?的成功經(jīng)驗?和存在的問?題。表彰獎?勵在中考工?作做出優(yōu)異?成績的學(xué)校?、教師。部?署____?學(xué)年中小學(xué)?教學(xué)工作，?制定新的目?標(biāo)任務(wù)，簽?定中考目標(biāo)?責(zé)任書。表?彰教學(xué)工作?先進(jìn)單位，?社會尊師重?教及捐資助?學(xué)先進(jìn)單位?和個人。?2.邀請鎮(zhèn)?人大、政協(xié)?領(lǐng)導(dǎo)、離退?休領(lǐng)導(dǎo)、教?師代表到部?分學(xué)校走訪?、參觀、座?談，聽取廣?大干部教師?對教育工作?的意見和建?議。3.?加大力度，?廣泛宣傳教?育成果。從?____月?____日?一____?日鎮(zhèn)教育辦?公室充分利?用板報、展?板、宣傳材?料重點宣傳?優(yōu)秀教師、?師德教風(fēng)典?型、教育教?學(xué)質(zhì)量、中?考成果，展?現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教?育發(fā)展成就?及前景規(guī)劃?。利用多種?形式，大力?宣傳本單位?優(yōu)秀教師和?學(xué)校教育教?學(xué)改革的突?出成績。要?組織廣大教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?和宣傳《教?育法》、《?教師法》等?法律法規(guī)。?在學(xué)校門口?、校園內(nèi)懸?掛慶祝教師?節(jié)宣傳標(biāo)幅?，營造尊師?重教的良好?風(fēng)尚。4?.積極開展?為教師辦實?事辦好事活?動。通過多?種方式，積?極為廣大教?師辦實事、?辦好事，幫?助廣大教師?解決工作、?生活中的實?際困難，切?實改善教師?的生活和工?作待遇，特?別要關(guān)心家?境困難教師?和農(nóng)村教師?的思想、學(xué)?習(xí)、工作和?生活，使他?們能安心從?教，樂于從?教。5、?繼續(xù)舉辦“?教育開放日?”活動。教?師節(jié)期間，?全鎮(zhèn)各中小?學(xué)，尤其是?____中?、____?小學(xué)、__?__小學(xué)、?____幼?兒園要組織?“教育開放?日活動”，?要通過標(biāo)語?、校園廣播?、黑板報等?形式，營造?濃厚的活動?氛圍。通過?板報、展板?、宣傳欄等?形式，全面?展示學(xué)校改?革與發(fā)展中?的突出成績?。學(xué)校的實?驗室、教育?教學(xué)功能場?館要全部對?外開放，并?結(jié)合各自實?際，利用多?媒體和網(wǎng)絡(luò)?等形式，充?分展示學(xué)校?的新形象、?新亮點。?三、加強(qiáng)慶?祝活動的組?織領(lǐng)導(dǎo)為?切實把慶祝?第____?個教師節(jié)活?動組織好、?落實好，鎮(zhèn)?教育辦成立?慶祝第__?__個教師?節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)?小組，協(xié)調(diào)?領(lǐng)導(dǎo)各項活?動的開展。?各單位要把?慶祝第__?__個教師?節(jié)活動當(dāng)作?一項重要的?政治任務(wù)，?站在科教興?鎮(zhèn)的高度，?密切配合慶??；顒宇I(lǐng)導(dǎo)?小組，將每?一項活動開?展好、落實?好。同時，?各單位要結(jié)?合各自實際?，制定慶祝?方案，于_?___月2?之前報__?__教育局?。學(xué)校教?師節(jié)活動方?案創(chuàng)意（二?）三、活?動內(nèi)容本?次以第二十?五個教師節(jié)?為主題的活?動，主要分?為“幫您圓?夢”“商家?獻(xiàn)禮”“跟?蹤報道”三?個階段進(jìn)行?(一)幫?您圓夢：這?個教師節(jié)，?夢想和期待?不再空白…?…老師，?是我們成長?的第一個臺?階。是她，?把我們從懵?懂帶入成熟?，從無知變?得學(xué)有所長?;也是她使?我們的人生?開始有夢想?。在這個收?獲的季節(jié)里?，說出祝福?，畫出夢想?—讓我們幫?您圓夢。?參與形式：?參與者可?以通過短文?和繪畫兩種?形式，通過?不同主題或?側(cè)面，鮮明?的表達(dá)出對?老師的感謝?和想實現(xiàn)的?愿望。商?家可以根據(jù)?參與者提交?的作品，結(jié)?合自身的資?源優(yōu)勢選擇?性的為參與?者提供贊助?支持，幫助?實現(xiàn)愿望，?如：為教師?提供一次免?費(fèi)體檢等。?成功實現(xiàn)?愿望的作品?，將連同商?家的寄語一?起刊登于青?島早報活動?專版。(?二)商家獻(xiàn)?禮：有了老?師，花園才?這般艷麗，?大地才充滿?春意!老師?，這滿園秋?色，這滿園?桃李，都在?向您敬禮!?“教師節(jié)?”作為商家?必爭之地，?紛紛舉辦打?折促銷的活?動以借此挺?高知名度和?人氣。青島?早報整合資?源優(yōu)勢推出?“商家獻(xiàn)禮?”特刊，通?過這種?？?的形式，商?家可以選擇?不同的形式?體現(xiàn)自己的?“教師節(jié)”?回報特色。?包括購物贈?禮、持教師?證享受折扣?、學(xué)生禮物?選購優(yōu)惠等?等，具體內(nèi)?容和形式商?家自定。?青島早報可?派出編輯協(xié)?助商家做選?題策劃，以?特刊方式予?以集中刊登?，就有較強(qiáng)?的傳播針對?性，是廣大?企業(yè)商家提?升品牌形象?、借勢節(jié)日?精準(zhǔn)宣傳的?平臺。(?三)跟蹤報?道：圓夢時?刻，共同見?證青島早?報將以圖文?并茂的形式?生動報道圓?夢時刻，通?過采訪參與?者和受惠教?師的感想側(cè)?面宣傳贊助?商家，有效?提升品牌形?象，達(dá)到節(jié)?日宣傳的有?效關(guān)注。?學(xué)校教師節(jié)?活動方案創(chuàng)?意（三）?一、背景?九月，秋風(fēng)?颯颯，秋葉?飄飄。這是?秋的季節(jié)，?是收獲的季?節(jié)，是回報?的季節(jié)……?老師，就是?這季節(jié)的主?題。今年?的____?月____?日是我國的?第____?個教師節(jié)，?正因為這個?美好的節(jié)日?，才讓我們?的感激之情?有了表達(dá)，?也讓社會充?盈著尊師重?教的溫暖，?也讓學(xué)生學(xué)?會感恩老師?的愛心，感?恩老師的勞?動，感恩老?師的教誨。?值此之際?，作為島城?極具號召力?的媒體，青?島早報整合?各方資源、?聯(lián)合商家適?時推出教師?節(jié)主題活動?“九月的獻(xiàn)?禮”。旨在?通過真誠祝?福、點滴心?意表達(dá)社會?各界對教師?節(jié)的重視、?對教師的尊?重和感謝。?中國論文聯(lián)?盟____?編輯。二?、活動主題?收獲的九?月，回報的?季節(jié)學(xué)校?教師節(jié)活動?方案創(chuàng)意（?四）作為?國家的有志?青年，應(yīng)該?加強(qiáng)尊敬教?師和愛國主?義教育，認(rèn)?識人民教師?在社會主義?現(xiàn)代化建設(shè)?中做出的巨?大貢獻(xiàn)，真?正體會感悟?到人民教師?無私奉獻(xiàn)的?高尚師德，?舉辦本次“?感謝師恩，?訴說心聲”?活動，即是?希望在節(jié)日?到來之際，?傳達(dá)學(xué)生對?全體教師的?尊敬與感恩?。一、活?動目的慶?祝教師節(jié)，?在師生之間?搭建溝通交?流的平臺，?在學(xué)校營造?教師節(jié)的氛?圍，了解老?師工作的辛?苦，感受到?教師的辛勤?耕耘、無私?奉獻(xiàn)。由衷?地向老師表?示敬意，表?達(dá)學(xué)生對老?師的感激之?情，為老師?們獻(xiàn)上誠摯?的祝福。?二、活動主?題“感謝?師恩，訴說?心聲”。?三、活動背?景我國第?____個?教師節(jié)即將?到來，教師?被人們贊譽(yù)?為“園丁”?、“人類靈?魂的工程師?”，是受到?全社會尊重?的一種職業(yè)?。四、活?動時間_?___月_?___日。?五、活動?地點各系?教學(xué)樓各辦?公室。六?、活動對象?各系全體?老師。七?、活動準(zhǔn)備?卡紙或者?隨意貼若干?。向各系各?班同學(xué)征集?“老師，我?想對您說”?即最想對老?師說的一句?話。倡議書?、通知各打?印____?份。八、?活動內(nèi)容?____月?____日?生活部帶領(lǐng)?學(xué)生會成員?替老師打掃?辦公室衛(wèi)生?。____?月____?日將收集到?的各班“最?想對老師說?的一句話”?以及賀卡轉(zhuǎn)?交到老師的?手中，提前?送去節(jié)日的?祝福。負(fù)?責(zé)人：學(xué)生?會學(xué)習(xí)部?主要參與者?：學(xué)生會所?有成員、全?體學(xué)生備?注：所有經(jīng)?費(fèi)開支需要?有正規(guī)發(fā)票?。所有工作?細(xì)節(jié)由各部?門認(rèn)真負(fù)責(zé)?，不得有誤?。各部門必?須相互協(xié)調(diào)?，相互配合?，努力把此?次活動做好?。未盡事宜?另行通知。?學(xué)校教師?節(jié)活動方案?創(chuàng)意（五）?一、活動?目的：1?、通過活動?，讓學(xué)生充?分發(fā)揮自己?的主體作用?，成為活動?的主人。?2、通過活?動加強(qiáng)學(xué)生?與教師、家?長與孩子之?間的情感溝?通，觸動學(xué)?生的心靈，?讓學(xué)生了解?老師的可親?可愛之處，?從而對老師?、家人、朋?友、社會懷?有一顆感恩?的心。3?、讓學(xué)生初?步體會到愛?是一種責(zé)任?，培養(yǎng)學(xué)生?對家庭、學(xué)?校、社會的?責(zé)任心。?二、活動主?題：感恩的?心二、活?動時間：_?___年_?___月_?___日上?午8：30?—9：20?三、活動?地點：左家?莊二小操場?四、活動?來賓：部分?退休教師、?部分學(xué)生家?長、社區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)、全體學(xué)?生、教師及?共建學(xué)校師?生代表(安?民小學(xué))?五、活動設(shè)?計：(一?)前期活動?1、“今?天我留學(xué)”?：開學(xué)典禮?上公布到安?民學(xué)校留學(xué)?的學(xué)生名單?(____?年級每班_?___人)?，校長提留?學(xué)寄語，發(fā)?留學(xué)證件。?2、展板?呈現(xiàn)感恩為?主題的繪畫?。3、感?恩樹：學(xué)校?設(shè)立感恩樹?，學(xué)生、家?長和教師都?可以將自己?內(nèi)心的感恩?之情寫在卡?片上掛到感?恩樹上。(?主題：帶著?一顆感恩的?心走進(jìn)幸福?樂園)4?、家長信：?感恩的故事?匯編5、?了解教師：?每班分幾位?教師，現(xiàn)場?為老師送祝?福(提前不?讓全體教師?知道)6?、各班剪紅?色紙屑，放?到心形的盒?子中。(統(tǒng)?一發(fā)紅色皺?紋紙，規(guī)定?紙屑、盒子?大小，事先?不告訴用途?)(二)?現(xiàn)場活動?1、帶動唱?：《感恩的?心》—全校?師生2、?介紹領(lǐng)導(dǎo)來?賓主持甲?：在優(yōu)美的?音樂中，我?們懷著一顆?感恩的心在?這里召開主?題教育活動?，今天我們?首先要感謝?來參加我們?活動的領(lǐng)導(dǎo)?和來賓，您?的到來是對?我們的關(guān)注?、對我們的?關(guān)愛、對我?們的關(guān)心、?對我們的支?持與認(rèn)可。?主持乙：?現(xiàn)在就請允?許我介紹今?天到會的領(lǐng)?導(dǎo)和來賓，?他們是：?讓我們在一?次以熱烈的?掌聲對您的?到來表示衷?心的感謝!?主持甲：?“禮誠善”?的校園感恩?的心主題教?育活動現(xiàn)在?開始!主?持乙：在明?媚的陽光下?，在“禮誠?善”的校園?里，我們能?快樂的學(xué)習(xí)?、生活，我?們首先要感?謝的是我們?的當(dāng)我們偉?大的祖國!?主持甲：?在活動開始?之前，請全?體起立!讓?我們懷著一?顆感恩的心?，舉行升旗?儀式!(不?出旗，直接?升旗)第?一部分：感?恩父母主?持甲：祖國?給了我們安?定幸福的生?活，媽媽爸?爸辛苦的養(yǎng)?育我們成長?。主持乙?：全體家人?呵護(hù)著我們?的成長，我?們才從一個?嗷嗷待哺的?小嬰孩變成?了多才多藝?、健康自信?的小學(xué)生。?主持甲：?走過小學(xué)的?六年時光，?中學(xué)的三年?，高中的三?年，大學(xué)校?四年……到?我們完全獨(dú)?立參加工作?，擁有自己?的家，在這?個過程中爸?爸媽媽和所?有的家人要?為我們付出?的真的無法?計量……?主持乙：親?愛的家人，?親愛的爸爸?媽媽，在您?陪伴我們成?長過程中，?我們的成績?令您驕傲，?我們的任性?也曾讓您傷?心落淚……?l舞臺劇?《一碗餛飩?》主持甲?：《一碗餛?飩》這個小?小的舞臺劇?，就這樣落?幕了，在我?們的生活中?有時就會這?樣，我們會?對別人給予?的小恩小惠?“感激不盡?”，對親人?一輩子的恩?情卻“視而?不見”。可?是，似乎我?們覺得小女?孩還是會和?自己的媽媽?說些什么，?如果你是那?個小女孩你?會說些什么??主持乙?：讓我們高?興的是，在?我們的身邊?就有一些同?學(xué)在家里表?現(xiàn)得特別好?，他們能每?天都和家人?聊天交流，?他們能尊重?自己的家長?，他們在家?里為自己的?家人做著自?己力所能及?的事，他們?對家人的付?出懷有一顆?感恩的心。?今天我們?將對這些表?現(xiàn)突出的同?學(xué)給予表彰?：表彰優(yōu)秀?學(xué)生第二?部分：感恩?教師l詩?朗誦《老師?，我們愛您?》l學(xué)生?送禮物、鮮?花、巧克力?第三部分?：感恩社會?1、留學(xué)?生感言2?、安民風(fēng)采?展示3、?現(xiàn)場連線?4、領(lǐng)導(dǎo)講?話5、校?長感言;合?唱《相親相?愛一家人》