2023年外出培訓(xùn)工作總結(jié)

2023年外出培訓(xùn)工作總結(jié)外出培訓(xùn)工作總結(jié)1

員工外出培訓(xùn)管理方法

第一條為進(jìn)一步規(guī)范公司員工外出培訓(xùn)管理工作，增加外出培訓(xùn)人員培訓(xùn)的針對性和好用性，保證外出培訓(xùn)質(zhì)量，提升公司員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與工作實力，以滿意公司現(xiàn)實業(yè)務(wù)和將來發(fā)展須要，結(jié)合公司實際，特制定本制度。

其次條本方法適用于因工作須要，經(jīng)公司統(tǒng)一派遣，離開原工作地區(qū)到其他地區(qū)參與培訓(xùn)的員工且培訓(xùn)期不少于1個月。

第三條員工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)地點由公司統(tǒng)一支配。

第四條員工外出培訓(xùn)期間，薪酬根據(jù)《浙江分公司薪酬管理方法》進(jìn)行定薪與發(fā)放，福利根據(jù)《浙江分公司員工福利管理方法》執(zhí)行。

第五條為減輕員工生活負(fù)擔(dān)，公司統(tǒng)一為員工發(fā)放津貼1500元/月，憑住宿費、交通費、通訊費等發(fā)票報銷。公司內(nèi)部能供應(yīng)住宿的調(diào)派員工，享受500元/月津貼，可憑交通費、通訊費等發(fā)票報銷。

第六條員工外出培訓(xùn)期間必需仔細(xì)聽講，做好記錄，收集培訓(xùn)相關(guān)資料，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不得缺課、不得有任何有損公司形象的行為，以保證完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。

第七條因公外出培訓(xùn)如屬上班時間，視為公出；若培訓(xùn)期間無故曠課的人員按曠工論處，嚴(yán)峻者解除勞動關(guān)系，且培訓(xùn)期間所產(chǎn)生的費用均由個人自行擔(dān)當(dāng)。

第八條凡參與過外出培訓(xùn)的員工，有責(zé)任和義務(wù)將培訓(xùn)內(nèi)容傳授給相關(guān)部門員工，不得借故推諉。

第九條受訓(xùn)人員應(yīng)于每兩周匯寫一篇《培訓(xùn)總結(jié)報告》，并于培訓(xùn)結(jié)束后十日內(nèi)將《培訓(xùn)總結(jié)報告》、培訓(xùn)資料統(tǒng)一提交至后援管理部人事專員處存檔?！杜嘤?xùn)總結(jié)報告》等相關(guān)資料逾期未交者，除一年內(nèi)不得外出受訓(xùn)外。

第十條本方法自二〇一五年六月一日起實施。第十一條本方法由中心支公司后援管理部負(fù)責(zé)說明。

第十二條有特別狀況，經(jīng)中心支公司總經(jīng)理室探討確定，以書面形式予以補(bǔ)充。

外出培訓(xùn)工作總結(jié)2

人的一生就像城市中的公交車，有許許很多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美妙的希望和從零起先的心態(tài)，我加入了公司這樣一個充溢朝氣活力的團(tuán)隊中，起先了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的起先中，迎來了維持四天的新員工培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有團(tuán)隊訓(xùn)練、介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)和自身的傳授等等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的幾天經(jīng)驗中，我的學(xué)問得到了更新、團(tuán)隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。

一、要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊精神

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的協(xié)作，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然須要協(xié)作，那么就必需溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互協(xié)作、團(tuán)結(jié)一樣，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。

二、從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境

當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)當(dāng)清晰的相識到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最至少的一點就是要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是學(xué)問結(jié)構(gòu)，還有素養(yǎng)和道德等方面的改造，因為德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>

三、從微小工作入手，主動調(diào)整個人心態(tài)

從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境改變特別大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都須要時間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時應(yīng)當(dāng)接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計小，因為細(xì)微環(huán)節(jié)成敗。

以上是我在這次培訓(xùn)中得到的一點體會，在此特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我會將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進(jìn)行再和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優(yōu)越的方面呈現(xiàn)給公司外，我還會時刻保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充學(xué)問和努力變更自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展須要的優(yōu)秀員工。

最終我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理；和我一起奮進(jìn)，去感受后的驕傲；讓我們同心協(xié)力，為公司更輝煌的明天而奮斗。

外出培訓(xùn)工作總結(jié)3

近日，我很榮幸地參與了在浙江高校舉辦的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時間不長，但收獲頗大，感想也頗多。下面，我就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)驗，簡要地談幾點感受。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)驗回顧

此次培訓(xùn)時間簡短，但內(nèi)容豐富，做到了理論與實踐相結(jié)合，既有課堂教學(xué)又有實地考察。我們傾聽了楊遴杰教授對土地流轉(zhuǎn)政策的獨到見解，顧益康教授對發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作經(jīng)營、走社會主義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路的戰(zhàn)略分析，邱志輝律師對企業(yè)上市路徑選擇的看法建議，等等。同時還實地考察學(xué)習(xí)了國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地八里店才智農(nóng)業(yè)示范基地，長也許長蔬菜專業(yè)合作社，中國料酒行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌浙江老恒和釀造有限公司，等等。通過課堂學(xué)習(xí)，豐富了理論學(xué)問，提升了思維實力;通過現(xiàn)場教學(xué)，開闊了視野，轉(zhuǎn)變了觀念。通過短短六天的學(xué)習(xí)工作生活，我在思想上和行動上都受到了很大的觸動，接受了很好的教化。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會感悟

通過此次學(xué)習(xí)，我對浙江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有了一些淺顯的體會和感悟：

一是優(yōu)勢互補(bǔ)，整合資源謀發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式下，農(nóng)夫有土地有技能有閱歷，卻沒有系統(tǒng)的學(xué)問儲備，且市場敏銳度不高，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)產(chǎn)出不高，農(nóng)產(chǎn)品滯銷等。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的長也許長蔬菜專業(yè)合作社，是一個農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運作模式的典范。合作社將農(nóng)夫的土地集中整合，再以同樣的價格承包給農(nóng)戶種植蘆筍，并實行產(chǎn)前、產(chǎn)中和銷售一條龍服務(wù)。合作社統(tǒng)一開溝定值、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一肥料農(nóng)藥運用、統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù)、統(tǒng)一銷售，確保產(chǎn)品從種植、生產(chǎn)、銷售全過程的質(zhì)量平安。這樣下來，農(nóng)戶的資金問題解決了，技術(shù)苦惱沒有了，生產(chǎn)成本降低了，產(chǎn)量提高了，也不用擔(dān)憂銷售不出去了。

二是改進(jìn)技術(shù)，靠科技推動發(fā)展。說起農(nóng)業(yè)，我們大部分人都會想到“日出而作，日落而息”，“面朝黃土背朝天”的農(nóng)夫形象。葉興乾教授在課堂上給我們觀看了美國土豆收割加工過程的視頻，讓我感嘆不已，美國的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平已實現(xiàn)了土地耕種、整地、播種、田間管理、收獲、加工等全過程機(jī)械化20xx關(guān)于外出學(xué)習(xí)心得體會20xx關(guān)于外出學(xué)習(xí)心得體會。當(dāng)我國的農(nóng)夫在田間揮汗如雨時，美國農(nóng)夫正坐在帶空調(diào)的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活。以前我們不明白為何美國1%的農(nóng)夫養(yǎng)活了美國3億人還有糧食出口，主要得益于它高度的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平。我們也正在努力提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平，努力發(fā)呈現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我們參觀的八里店才智農(nóng)業(yè)示范基地便是我國國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地。才智農(nóng)業(yè)充分利用計算機(jī)技術(shù)，將GIS、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算、智能計算引入農(nóng)業(yè)管理，對土地、空氣等作物生長環(huán)境實時監(jiān)控。如：八里店現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)的豐溢特種說過精品園，安裝了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能限制系統(tǒng)，對養(yǎng)殖池塘增氧、投飼進(jìn)行智能化管理，既節(jié)約了勞動力、降低了成本，有提高了科學(xué)化養(yǎng)殖水平。(嚴(yán)以用權(quán)心得體會)

三是開拓思維，以創(chuàng)新引領(lǐng)將來。“求是創(chuàng)新”是浙江高校的校訓(xùn)精神，浙江成為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭，地區(qū)經(jīng)濟(jì)活躍，這些都離不開浙江人的銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)的最終一天，德清縣的副縣長跟我們共享德清縣深化農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的做法與成效，他講到最重要的一個做法就是創(chuàng)新，像實行農(nóng)村土地全部權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”，探究新的種養(yǎng)模式，等等。讓我印象最深的是他們探究出來的種養(yǎng)結(jié)合模式，“稻蝦共生”，“稻魚共生”，“稻鱔共生”，“稻鱉共生”，等等。新型種養(yǎng)模式以種促養(yǎng)，以養(yǎng)補(bǔ)種，綜合利用，循環(huán)發(fā)展，提高了土地利用率，既有效愛護(hù)了生態(tài)環(huán)境，又有力促進(jìn)了農(nóng)夫增收。以稻鱉共生為例，利用鱉治蟲，鱉糞作肥料，稻谷全程不施肥不打藥，鱉生長在原生態(tài)棲息場所，又提高了憋的產(chǎn)品質(zhì)量。在稻鱉共生模式下，畝產(chǎn)鱉達(dá)200公斤，畝產(chǎn)稻谷達(dá)300公斤，畝產(chǎn)值達(dá)3萬元，比純稻種植經(jīng)濟(jì)效益增加30%以上。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的看法建議

通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我見證了地處沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的浙江在人才隊伍培育、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育壯大、城鄉(xiāng)建設(shè)提質(zhì)、文化發(fā)展旺盛、生態(tài)環(huán)境美麗、人民生活殷實、社會和諧穩(wěn)定等方面的先進(jìn)閱歷和做法，我覺得作為地處內(nèi)陸地區(qū)的岳陽，雖然經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平與浙江城市有肯定的差距，但我們也有自己的優(yōu)勢和特色，“他山之石可以攻玉”，我們完全可以學(xué)習(xí)借鑒浙江發(fā)展的先進(jìn)理念和做法，加快岳陽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，努力把岳陽建設(shè)成為湖南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新的增長極。

一是要不斷解放思想。思想是行動的指南。科學(xué)的思想能夠推動和促進(jìn)社會實踐的發(fā)展。我們要仔細(xì)抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，不斷提高其思想境界和水平，面對經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題，不斷推動岳陽經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展。

二是要發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神?！盀楣俦苁缕缴鷲u”。作為新時期的領(lǐng)導(dǎo)干部要勇立時代潮頭，敢于干事、敢于擔(dān)責(zé)，敢于給有學(xué)問、有實力、有干勁，能做事、會做事、做得成事的干部舞臺和機(jī)會，讓他們在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新環(huán)境下大顯身手。

三是要勇于真抓實干。工作是干出來的。美妙華蜜的生活要靠才智的大腦和勤勞的雙手來實現(xiàn)。我們要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實精神，一心一意謀發(fā)展，滿腔熱忱干事業(yè)。少些浮躁、少些虛妄，多做實事、多謀實績，用自己的實際行動為岳陽新增長極建設(shè)添磚加瓦，建設(shè)岳陽更加美妙的明天。

外出培訓(xùn)工作總結(jié)4

今日我們中心小班的幾位老師有幸的觀摩了姐妹幼兒園(xx幼兒園)的三位年輕骨干老師的示范課，讓我整個上午沉醉在這濃濃的氛圍中，灌輸了一碗精神雞湯，不管老師在選材上還是教學(xué)機(jī)靈上都是值得我們借鑒與仿照的。

張xx執(zhí)教的《香香的魚干》，是一節(jié)小班的數(shù)學(xué)課，在選材上老師注意于幼兒的年齡特點，貼近幼兒的生活，幼兒比較感愛好的事物著手，開頭部分干脆以小貓曬魚干導(dǎo)入，為后來的操作活動作了有序的鋪墊。通過聽音樂操作，幼兒與老師競賽用木夾子夾小魚的方法，幼兒的愛好一下子被吸引住了，在比較時孩子能大膽的說出哪個人夾的多哪個人夾的少，但讓孩子說說怎樣使兩者變得一樣多時，孩子的回答趨向總是偏于一面之詞，趨向于“添上”的方法，而對“去掉”這個方法沒有領(lǐng)悟，所以操作時也沒有運用到，假如老師能在活動中再強(qiáng)調(diào)些的話那就更好了。還有在指導(dǎo)數(shù)數(shù)時應(yīng)引導(dǎo)幼兒從左到右數(shù)，駕馭正確地數(shù)數(shù)方法。

宋xx執(zhí)教的《香香的糖果》，借助幼兒比較喜愛吃的彩虹糖入手，孩子比較的感愛好，教具的打算比較的足夠，老師在示范數(shù)糖果時干脆在瓶子里數(shù)數(shù)有的孩子根本看不到，應(yīng)當(dāng)把瓶子里的糖果倒出來，借助視頻儀，那樣孩子在數(shù)數(shù)時比較清晰些。在讓孩子操作時由于咖啡色糖果與紫色糖果顏色比較的接近，孩子在操作時易混淆，兩種顏色辨別不清。最終讓小摯友找瓶子娃娃嬉戲時，孩子的意識沒有領(lǐng)悟，有的幼兒沒有看自己的瓶子娃娃，他只注意于自己是男孩還是女孩，導(dǎo)致嬉戲出現(xiàn)偏差，這也是我們以后應(yīng)留意的一個環(huán)節(jié)。

張xx執(zhí)教的《香香的夾心餅干》，所呈現(xiàn)的是孩子動手操作比較感愛好的一面?；顒又欣蠋煹慕虘B(tài)比較的親切自然，教具的打算也特別的足夠，在活動中通過相識餅干的形態(tài)、顏色、大小，讓幼兒感知找一樣的餅干做摯友，老師的指導(dǎo)特別的透切，孩子在操作時也能基本上獨立完成，在展示作品時能夠按貨架的要求進(jìn)行擺放。在選材上假如西瓜餡換成香蕉餡或葡萄餡那會更妥當(dāng)些，讓孩子在操作時不會出現(xiàn)把西瓜的餡做成紅色，不會混淆。

通過這次的觀摩學(xué)習(xí)，我覺得不能坐井觀天，要向新的年輕骨干老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力改正自己教學(xué)中的不足，提升自己的教學(xué)潛能，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。

外出培訓(xùn)工作總結(jié)5

依據(jù)省電力通信自動化公司通自[20xx]4號文件，我于20xx年9月29日至9月3日到科達(dá)科技有限公司學(xué)習(xí)會議電視限制系統(tǒng)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有：

1．kdv8000多點限制單元（mcu），可兼容h.320和h.323協(xié)議。單機(jī)可達(dá)448個2m視頻流，可支持32組會議，可以4級級聯(lián)。

2．kdv8010a會議電視終端，支持各種新協(xié)議，可以6個攝像頭同時接入，支持回聲抵消，自動增益限制，背景噪音消退，支持畫中畫顯示，支持osd和滾動字幕，具有視頻組播端口，可以向局域網(wǎng)組播視音頻碼流，支持遙控器限制或pc機(jī)限制，組網(wǎng)接口豐富有：v35、e1、2e1、4e1及以太網(wǎng)，并且可遠(yuǎn)端激活。

3.系統(tǒng)連接:包括攝像頭、本地及遠(yuǎn)端視頻、麥克、音響、限制、e1等線路的連接。

通過這次學(xué)習(xí)，我能夠獨立安裝會議電視終端系統(tǒng)，能夠操作限制系統(tǒng)，依據(jù)省局要求更換會議電視終端部分設(shè)備，優(yōu)化會議系統(tǒng)，為電視電話會議供應(yīng)更好的服務(wù)

外出培訓(xùn)工作總結(jié)6

參與公司組織的，從耳聞到親歷，感受大不同。耳聽為虛，眼見為實，親歷的感受更為真實，體會也更深刻。

公司之前也組織過多次軍訓(xùn)、拓展活動，每次都在活動前為無法參與而抱憾，之后聽聞同事們口中的苦、累、疼后稍有勸慰，但總覺得他們身上有些無法言傳的東西讓人艷羨，是什么呢?親歷后才明白，那是融于團(tuán)隊中的喜悅、與團(tuán)隊共進(jìn)步的華蜜以及同甘共苦的滿意……全部的這些感受是無法通過語言來傳達(dá)的。

所謂的“苦”，無非就是沒有舒適的暖房、無法按需點菜;所謂的“累”，也就是多走兩步，多跑幾圈;所謂的“疼”，就是伸展下筋骨，活動下身體罷了。這些的'感受，唯恐是生活太安逸所致，我們在舒適的環(huán)境中待得太久，有點忘乎所以，不知山高水長?!是的，曾經(jīng)的我們房間也不是如今這么舒適，也沒有召之即來的可口飯菜，可那時我們依舊寧愿多走兩步，多跑幾趟，只為更好的業(yè)績、更好的生活。誠然，大家都奔小康了，但是——我們有理由追求更好的生活，因為我們有這個實力。個人如此，團(tuán)隊也一樣，我們的公司站在了新的起點，壯大了的團(tuán)隊更有創(chuàng)建新輝煌的實力。

這是團(tuán)隊壯大后第一次以拓展培訓(xùn)的形式組織活動，四個城市的房地產(chǎn)、物業(yè)、酒店等一百多人參與，地域廣、產(chǎn)業(yè)全、人數(shù)多，從領(lǐng)導(dǎo)到基層員工，男女老少共參加。如此浩大的隊伍第一次走到一起，我們可以步伐整齊、姿態(tài)劃一，軍訓(xùn)完成后鏗鏘有力齊步向前，各類團(tuán)隊活動更精彩，緬甸橋、攀巖，都上去了是因為團(tuán)隊給你“加油”了;“盲人摸象”，少了誰“象”都不顯現(xiàn);“共筑圣塔”每一步都很關(guān)鍵;“動球迷宮”合作中也要講究分工;“孤島求生”分工明確也要通力協(xié)作。團(tuán)隊活動離不開每個隊員的有序參加，團(tuán)隊的發(fā)展少不了個人的成長，每個人強(qiáng)大了團(tuán)隊才能更強(qiáng)?！疤魬?zhàn)150秒”一次勝利，共同喊出“團(tuán)隊有我更精彩”，因為這是一個團(tuán)隊，我們作為這個團(tuán)隊的成員感到驕傲。

團(tuán)隊活動中我們?nèi)〉昧瞬凰椎某晒匾氖俏覀凅w會了團(tuán)隊的力氣，發(fā)掘了自身的潛力，堅決了與團(tuán)隊共成長的信念，并且深信——團(tuán)隊有我更精彩!

外出培訓(xùn)工作總結(jié)7

轉(zhuǎn)瞬間，接受新員工培訓(xùn)已近x個月時間，由于公司事先對新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)安排，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)切、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的支配和新老員工主動的協(xié)作下，培訓(xùn)工作進(jìn)行得驚慌有序并取得很好的效果。

為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果，結(jié)合公司的實際狀況，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，實行一對一的互幫互助，在最短的時間內(nèi)學(xué)到較多的學(xué)問，為真正走上工作崗位打下堅實的基矗。公司x新員工仔細(xì)學(xué)習(xí)了嘉德（誠信·團(tuán)隊·溝通·價值）企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化（我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務(wù)）內(nèi)涵；同時還進(jìn)行平安教化，讓新員工相識到平安意識、平安觀念、平安素養(yǎng)和平安行為的重要性。

第一階段文檔學(xué)問和市場部工作流程的培訓(xùn)；通過x架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局；通過市場部工作流程的培訓(xùn)，更輕松地明白我們工作做什么？誰來做？怎么做？如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清楚的了解。為以后的工作奠定了基矗。

其次階段專業(yè)理論培訓(xùn)；責(zé)任培訓(xùn)師制定了具體的培訓(xùn)內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個學(xué)問章節(jié)后，責(zé)任培訓(xùn)師就會將學(xué)習(xí)的學(xué)問進(jìn)行考試來考核培訓(xùn)效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的學(xué)問點進(jìn)行回顧。

第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場學(xué)問，積累現(xiàn)場珍貴閱歷的培訓(xùn)；平常就由老員工帶領(lǐng)她出去探望客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶溝通溝通，在打交道過程中自己的目標(biāo)是什么，在完成目標(biāo)之前要做哪些打算工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及溝通過程中的留意事項，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論學(xué)問，從而達(dá)到更好的效果。

概括起來有如下幾點：

1、酷愛學(xué)習(xí)，能自覺學(xué)習(xí)密封資料、營銷學(xué)問；學(xué)習(xí)實力較強(qiáng)，對于不懂的地方，能主動提出，找尋答案。

2、性格開朗，在同客戶溝通中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。

3、能主動的完成日常工作。

4、專業(yè)學(xué)問還不夠，須要多學(xué)習(xí)。

5、在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細(xì)微環(huán)節(jié)還須要完善。

總體來說，通過這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果，那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開的，信任大家再接再厲爭取最終為完成x銷售目標(biāo)完滿的勝利！

外出培訓(xùn)工作總結(jié)8

首先，我特別感謝公司給我們?nèi)w員工的外出培訓(xùn)，也很榮幸參與了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，我也特別珍惜這次機(jī)會。

通過這3個月的學(xué)習(xí)和工廠，我學(xué)習(xí)到了許多從前沒有接觸過的學(xué)問，使我眼界大開，感受頗深。在起先幾天上課學(xué)習(xí)中，我相識了許多設(shè)備，了解了它們的性能，及作用。剛起先培訓(xùn)老師們發(fā)給我們氣化的流程圖，拿到手一看腦子一頭霧水，通過老師的講解和平常的探討讓我們漸漸能夠看懂流程圖甚至到最終我們能畫出簡化的流程圖。隨后又到工廠去現(xiàn)場實習(xí)使我進(jìn)一步了解到了設(shè)備的開啟，維護(hù)保養(yǎng)。

通過上課學(xué)習(xí)和工廠實踐使我了解和駕馭了四噴嘴氣化技術(shù)的工藝流程，操作，設(shè)備維護(hù)及事故推斷和基本的事故處理。初到工廠的時候內(nèi)心有點忐忑，不知道師傅會是什么樣的兇不兇，會不會不情愿教我們。但隨后這些顧慮就隨著師傅們的熱忱消散了。通過師傅們的教育讓我們學(xué)到了在課上無法學(xué)到的學(xué)問。而在我們又學(xué)習(xí)了一個星期的仿真，怎么開停車，還有一些簡潔的事故處理。

在的學(xué)習(xí)已近尾聲，剛起先的我來到這還有點迷茫，不過通過的老師們和新能鳳凰的師傅們，在我遇到不懂的問題的時候總能為我解惑，使我們學(xué)習(xí)的更好更透徹。這3個月的培訓(xùn)，是我們很好的一次學(xué)習(xí)和實踐機(jī)會，使我們先了解一些相關(guān)學(xué)問好讓我們回去能融入到以后的工作中去。讓我們以后工作更加得心應(yīng)手。

感謝老師和師傅們。

通過此次外出組織學(xué)習(xí)，我們看到了我們公司與公司的差距之大，同時通過我們的細(xì)心視察及與公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)的溝通，我們學(xué)習(xí)到許多閱歷。公司值得我們學(xué)習(xí)的地方許多，許多。詳細(xì)如下：

1、現(xiàn)場勞動紀(jì)律特別好，我們一行人是在下午上班五分鐘后進(jìn)入生產(chǎn)車間的，一進(jìn)車間就被那種生產(chǎn)氣氛感染，沒有人閑聊，沒有人玩手機(jī)，大家都是埋著頭舍命的做事。當(dāng)我們在車間走動的時候沒有一個員工停下手里的工作抬起頭看我們。

2、車間產(chǎn)品質(zhì)量良好，總共一百多車位的車間，小組沒有配備中查，車間也沒有QC、只有到尾部有兩名查貨員，雖然管理質(zhì)量的人這么少，但車間質(zhì)量特別好，他們是怎么做的呢？首先是開款時，組長必需教會每個員工所做工序，并具體告知員工要求標(biāo)準(zhǔn)，其次是組長每天的巡查，第三是提倡每個員工都是質(zhì)檢員的思想，即每個員工在生產(chǎn)時都有責(zé)任檢查上道工序的質(zhì)量。

3、員工工作主動性高，由于該公司已經(jīng)和“每個人”公司合作很長時間，對各工序的產(chǎn)能能做到很好的評估，所以在開款時工價已經(jīng)全部出臺，這樣每個員工都能算出自己每天的工資，這大大的提高了工作主動性。

4、員工技能嫻熟，當(dāng)我們在車間看到五線上袖子、平車上拉鏈、開代、拼縫、落代貼等工序，不得不在內(nèi)心感嘆。真的太快了，在我們這邊要停四五次車的工序，她們最多停兩次，其次她們在拿貨和放貨的時間特別短速度特別快，這樣削減了多余的動作縮短了工序時間。在工序數(shù)量這一塊后面有數(shù)據(jù)說明，請留意。

5、車間員工分工明確，為了能有效的提高產(chǎn)能和充分的發(fā)揮各位員工的特長，我們在公司看到她們每個員工都有明確的分工，比如做代蓋的就是專做代蓋、開代的就是專開代，全部和車縫沒有關(guān)系的工序都是有協(xié)助工完成，包括點位、比位、打刀口、修止口、寫編號等。

6、車間管理人員配比少，總共一百多人的車間（分成三個大組）沒有小組組長，只有一個車間組任，沒有中查只有尾部兩名查貨員，沒有收發(fā)，沒有雜工。這么低的管理配比能有這么高的效率這真的值得我們學(xué)習(xí)的，試想假如把我們公司多余的管理人員工資都分到員工工價里，是否也對員工主動性有所提高呢。

7、車間的流水模式，車間流水模式為大包流，流水線為一條直線，上道工序做完傳給下道工序。流水線前面開貨后面出成品，每個工序相連接。

8、高效高品質(zhì)的裁床，公司裁床共計人數(shù)為：7人，平均每天產(chǎn)量為件左右，他們是怎么做到的？我們在裁床看到，他們每個人都是特別勞碌的，給人的感覺就像在打仗在救火一樣，他們沒有固定誰只做什么，拉完布就去分包，畫完嘜架就去做電剪，大家都是同心協(xié)力完成每天的產(chǎn)量。質(zhì)量方面，通過我們對車間的了解及自己觀看沒有發(fā)覺裁片不對稱，棉不夠大、刀口過大等品質(zhì)問題。

9、尾部的高效，尾部人數(shù)共計為6人，平均每天產(chǎn)量為件左右，由于在車間已經(jīng)完成打扣、剪線等工序到尾部只剩下包裝，這樣產(chǎn)量很高。

外出培訓(xùn)工作總結(jié)9

20xx年4月27、28日到重慶參與了兩個類型的學(xué)習(xí)活動，感受很深，很有下筆的沖動。

27日，在傾聽了教科院副院長“仰視星空，腳踏大地”的專題講座，盡管這個講座以前零星聽過，但這次聽又有新的感悟，似乎這次才是真的聽懂了，理解了其內(nèi)涵，對人生目標(biāo)，工作目標(biāo)的確定，對外力的相識有了更深的理解。人必需得腳踏實地的完成自己心目中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，人活著得有自己的志向。這樣的人生才夠精彩，才有它的意義。我仰視著，聚精會神的盯著給我們講座的“老人”，有些花白的頭發(fā)，但炯炯有神的眼神，自信的表達(dá)，我徹底信任了他所說的“信任積累的作用”這句話?！?/p>

下午是xx幼兒園xx園長共享她的成長經(jīng)驗。肖園長是XX年骨干班成員，我依稀記得幾年前拜讀過她的文章，在經(jīng)驗婚姻和事業(yè)雙重打擊的時刻，在她異樣頹廢不已的時侯，遇到了她生命中重要的女人。“陽光下，那個女人的身影深深的打動了我”，感受得到肖園長很激烈，今日她是抱著感恩的心來的，她是很真誠的告知我們，這次學(xué)習(xí)的機(jī)會多么的珍貴，多么的難得，有申毅老師這樣的指導(dǎo)老師，我們該有多么的幸運和華蜜。

我們心目中恒久優(yōu)雅可愛的申老師上臺了。申老師也很激烈，因為肖園長的回顧可能勾起了她過去的記憶，或許是看到自己的學(xué)生如今變得這般優(yōu)秀，申老師掉眼淚了，感動了好久，學(xué)員們愛護(hù)的給她送去了紙巾和水杯。這個身體不是很好的女人，這個年齡已是50多歲不再年輕的女人，但她在我們心目中卻是那么的漂亮，那么的慈祥，那么的讓人崇拜。我感覺我內(nèi)心異樣的暖和，壓制著快要掉出的眼淚，我也心存感恩，感謝有這么個學(xué)習(xí)的機(jī)會，兩年的時間不算太短，信任兩年后的自己肯定會是更好的自己。

28日，到楊家坪中學(xué)傾聽了北師大xx教授的“兒童發(fā)展問題成因分析”的專題報告。錢教授名聲在外，我以前從未聽過他的真人講座，只是懷著傾慕之心看過他的講座視頻和博客。會場條件很差，我們坐著塑料凳子，得伸長頸項才能看到錢教授，但這并不影響我們聽課的激情。錢教授風(fēng)趣幽默的語言，夸張得體的肢體動作逗得我們哈哈大笑，同時錢教授淵博的學(xué)識讓我折服，似乎天下沒有他不知道的事情，對每個問題深層次的相識，獨到的見解讓我佩服不已。我覺得，我是被深深的吸引住了，我覺得要把他定位成我的偶像。

學(xué)習(xí)機(jī)會不是每天有，學(xué)而不用也是毫無意義，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讓血液中沸騰的熱血活躍起來，翻滾起來!

外出培訓(xùn)工作總結(jié)10

轉(zhuǎn)瞬間，接受新員工培訓(xùn)已近1個月時間，由于公司事先對新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)安排，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)切、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的支配和新老員工主動的協(xié)作下，培訓(xùn)工作進(jìn)行得驚慌有序并取得很好的效果。

為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果，結(jié)合公司的實際狀況，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，實行一對一的互幫互助，在最短的時間內(nèi)學(xué)到較多的學(xué)問，為真正走上工作崗位打下堅實的基矗

公司組織新員工仔細(xì)學(xué)習(xí)了嘉德（誠信·團(tuán)隊·溝通·價值）企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化（我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務(wù)）內(nèi)涵；同時還進(jìn)行，讓新員工相識到平安意識、平安觀念、平安素養(yǎng)和平安行為的重要性。

第一階段文檔學(xué)問和市場部工作流程的培訓(xùn)；通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局；通過市場部工作流程的培訓(xùn)，更輕松地明白我們工作做什么？誰來做？怎么做？如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清楚的了解。為以后的工作奠定了基矗

其次階段專業(yè)理論培訓(xùn)；責(zé)任培訓(xùn)師制定了具體的培訓(xùn)內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個學(xué)問章節(jié)后，責(zé)任培訓(xùn)師就會將學(xué)習(xí)的學(xué)問進(jìn)行考試來培訓(xùn)效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的學(xué)問點進(jìn)行回顧。

第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場學(xué)問，積累現(xiàn)場珍貴閱歷的培訓(xùn)；平常就由老員工帶領(lǐng)她出去客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶溝通溝通，在打交道過程中自己的目標(biāo)是什么，在完成目標(biāo)之前要做哪些打算工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及溝通過程中的，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論學(xué)問，從而達(dá)到更好的效果。

概括起來有如下幾點：

1.酷愛學(xué)習(xí)，能自覺學(xué)習(xí)密封資料、營銷學(xué)問；學(xué)習(xí)實力較強(qiáng)，對于不懂的地方，能主動提出，找尋答案。

2.性格開朗，在同客戶溝通中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。

3.能主動的完成日常工作。

4.專業(yè)學(xué)問還不夠，須要多學(xué)習(xí)。

5.在同客戶溝通的過程中，一些和細(xì)微環(huán)節(jié)還須要完善。

總體來說，通過這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果，那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開的，信任大家再接再厲爭取最終為完成20銷售目標(biāo)完滿的勝利！

外出培訓(xùn)工作總結(jié)11

雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽液芟矏邸?月19-20日我有幸參與了全國第七期“優(yōu)秀班主任崗位培訓(xùn)班”暨班主任管理藝術(shù)與班級文化建設(shè)專題培訓(xùn)，更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教化專家從班主任工作理念到方法和策略等不同的角度詮釋了在當(dāng)今教化形勢下該如何做一名優(yōu)秀合格的班主任。

聽了專家老師們的報告，我感受很深，教化思想也得到了良好的升華，下面我就幾點談?wù)劯惺堋?/p>

一、班主任要做要做一個歡樂的人。

“班主任肯定要做一個歡樂的人?！边@是全國優(yōu)秀班主任丁榕在會上說的，我很喜愛這句話。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)切，去敬重每一個學(xué)生，耐性細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)切，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教化?！坝讼扔摹保腥诵恼?，莫先乎于情。老師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛學(xué)生的心。老師只有把愛的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛的起點，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培育出愛的感情，并使之升華。

二、班主任應(yīng)提高自身素養(yǎng)，具有獨特的魅力形象。

班主任的一言一行，對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的班主任應(yīng)對教化對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必需不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問，在實踐中總結(jié)閱歷，提高自身素養(yǎng)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。常常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。一個班級能否“活”起來，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有。由于班主任的精神面貌對學(xué)生具有劇烈的示范作用，因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充溢朝氣。

三、班主任應(yīng)擅長激勵學(xué)生。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教化藝術(shù)的頂峰—師生間心靈交往的和諧境界?！迸c學(xué)生交往，要講究藝術(shù)，要學(xué)會傾聽，與學(xué)生在一起活動，以傾聽為前提，與學(xué)生的談話更加有利于班主任工作的開展;聽了講座后，讓我更深刻地相識到賞識教化對于班主任工作的重要，“數(shù)子一過，不如獎其一功?！蹦愕慕瘫尴掠型咛?你的冷眼下有牛頓;你的譏笑中有愛迪生。因此，在教化學(xué)生中少指責(zé)、懲處，多去發(fā)覺學(xué)生的“閃光點”，賜予確定和激勵。

有人說：“不變的老師，流水的學(xué)生?！蔽乙f：“老師也要變，老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長?！弊屛覀儗Ｐ乃妓?，專心感悟。讓教化才智升華，煉就一雙慧眼，發(fā)覺學(xué)生“那一點點光?！笨倳心且凰查g，一顆流星、一點流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景，讓我們感受到每一個鮮活生命的獨一無二和別出心裁。

外出培訓(xùn)工作總結(jié)12

作為新老師，去其他學(xué)校尤其是具有豐富教學(xué)閱歷的學(xué)校聽課、調(diào)研，真是一件很榮幸的事。經(jīng)過兩節(jié)課的觀摩比較，我從中學(xué)會了許多，感受許多。

從以前學(xué)生時代老師教授的“一言堂”到現(xiàn)在站在講臺上的為人師表，我內(nèi)心也很忐忑。結(jié)對老老師也常常指出，我的課堂模式很老套，甚至說早已經(jīng)過時了。通過這次的學(xué)習(xí)研討，我對這點有了深刻的相識。孩兒屯小學(xué)的語文課堂是活潑的，學(xué)生以小組為單位，從上課的第一秒到最終的下課鈴聲響起來，都是師生互動、生生互動，課堂氛圍相當(dāng)深厚。而且老師會引導(dǎo)學(xué)生，以一條主要的脈絡(luò)貫穿全課堂，課堂目標(biāo)明確，學(xué)生也很清晰自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。而我自己的課堂只是師問生答，零零碎碎，不成體系，一節(jié)課下來，師生都很乏累，收獲卻很少。對于教化局要求和提倡的“才智課堂”教學(xué)模式的達(dá)成也很難完成。通過學(xué)習(xí)溝通，我明確了以后課堂的前進(jìn)方向，語文課堂的活動方式也有了初步相識。

其次，孩兒屯小學(xué)的語文課堂不僅是在模式上有所突破和進(jìn)展，在教學(xué)的時間上支配合理，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的專心良苦。孩兒屯小學(xué)每堂課是40分鐘，根據(jù)要求，有導(dǎo)入環(huán)節(jié)(情境導(dǎo)入、簡潔明白)，問題探究環(huán)節(jié)(自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合)，點撥溝通(學(xué)生大膽展示，老師適時指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動)，鞏固擴(kuò)展環(huán)節(jié)(練習(xí)的內(nèi)容和形式體現(xiàn)年級特點)等。最令人敬佩的是該學(xué)校還給每一節(jié)課堂設(shè)置了嚴(yán)格的時間界定。語文課堂的時間要求如下：導(dǎo)入環(huán)節(jié)3—5分鐘;問題探究10—12分鐘;點撥溝通12—15分鐘;鞏固擴(kuò)展6—8分鐘。他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂不僅是對學(xué)生的考驗，也是給老師的挑戰(zhàn)。就連貴校的一線老師都感覺把大把的時間教給學(xué)生，他們也不知道效果還會怎么樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況老師很難把握。但是在展示課上，兩節(jié)課的老師都以優(yōu)秀的引領(lǐng)帶動課堂環(huán)節(jié)的順當(dāng)進(jìn)行，學(xué)生們的主動踴躍更是讓全部的觀摩老師震撼。是的，一個學(xué)期的努力，學(xué)生已經(jīng)基本具備了自學(xué)實力，會思索會回答，老師的任務(wù)也相對會減輕。學(xué)生的思維也越來越敏銳。把課堂教給學(xué)生是一個明智的確定，也是一次大膽的嘗試，老師能否順當(dāng)將話語權(quán)教給學(xué)生，確定了孩子以后課堂的反應(yīng)。

另外，觀摩完兩節(jié)語文課，我對語文老師的素養(yǎng)要求也有了新的期望。在高校期間自認(rèn)為自己的文化課成果不錯，可以勝任小學(xué)語文老師的職位。現(xiàn)在想想，老師會和學(xué)生會是兩個概念，交給學(xué)生一碗水，老師至少要有一桶水。小學(xué)老師的引導(dǎo)作用在學(xué)生的思維養(yǎng)成、道德形成、人格定位等方面有重要作用，所以語文老師素養(yǎng)的高地，干脆影響孩子將來的教化和成長。將來的教化之路必將是我不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能的漫長之路。

兩節(jié)課的觀摩雖然時間很短，卻給我許多啟示。第一，語文課堂的思維模式要轉(zhuǎn)換，以前的師生問答形式嚴(yán)峻束縛了學(xué)生思維，學(xué)生學(xué)問答問題不會提問題，只會解決問題不會思索問題。新的才智課堂模式和孩兒屯小學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)模式，都能很好的打開學(xué)生的思維，更能讓學(xué)生向素養(yǎng)教化前進(jìn)，實現(xiàn)德智體美勞的全面發(fā)展。對我來說更重要的是把話語權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生開口說話。其次，老師的專業(yè)素養(yǎng)要提高，想交給學(xué)生一杯水，就要有一桶水。語文老師更要有豐厚的積累和人文素養(yǎng)，對于一個人文類科目，面對學(xué)生差異性才能有條不紊，站穩(wěn)腳跟。第三，多學(xué)習(xí)多熬煉，把功夫用在平常。每一天都是成長的一天，每一堂課都是實踐的機(jī)會，不能把全部的想法都拖到以后，有心得思路就要落實，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。每天進(jìn)步一點點，信任將來會更順暢，更有吸引力、感染力。

教化生涯才剛剛起先，隨著時間的推移，漸漸成長，在平凡的工作中勤奮努力、在反思學(xué)習(xí)中回顧提升，信任終有一日我也能充溢自信地站在講臺，成為一名當(dāng)之無愧的語文老師。

外出培訓(xùn)工作總結(jié)13

不覺得時間就到了8月10號，培訓(xùn)最終一天了。聽著北京史家小學(xué)萬平老師的講座、聽著王向明老師的反問，不僅僅陷入了深思-------

一、想說愛你不簡單

從教30多年，當(dāng)老師任校長，想起參與的多數(shù)次培訓(xùn)，各級各類的，縣、市、省、國家級的，教化教學(xué)、管理的，小至三五十人，大至三千多人的會場，實在是“想說愛你不簡單”。

(一)培訓(xùn)資料“空、大”。有的專家只會看著講稿，講得人認(rèn)仔細(xì)真，聽得人一頭霧水、昏昏欲睡。資料不切實際，純理論灌輸、舉例陳舊，甚至有的老專家只會講自我的孫子如何如何、自我若干年前出國如何如何，讓人無語。有的專家做講座，屏幕上放著PPT，嘴里卻亂講，跑題者甚多，最終沒講完，只撂一句“我把講座留給大家”。試想，你講得都沒人想聽，誰還會再去看你的東西。

(二)培訓(xùn)組織“散、亂”。每每到了假期，就到了培訓(xùn)的高潮。培訓(xùn)人數(shù)多，隨意性大，管理就出問題了。因為培訓(xùn)人數(shù)多，往往采納大班化教學(xué)，于是培訓(xùn)人員能夠隨意走動，甚至外出，異樣是在一些熱門旅游城市，培訓(xùn)者大都還帶有“旅游”的任務(wù)。更甚者，還會有平安、衛(wèi)生問題。記得有次參與幾千人的培訓(xùn)，午餐是在會場解決，快餐盒亂扔、餐巾紙亂飛，咖啡香味肆無忌憚地飄、會場隨意進(jìn)出，上頭的人講得口干舌燥，下頭的人聽得麻木不仁。

二、綠葉對根的情意

(一)頂層設(shè)計有高度。利用假期，教科局組織全區(qū)1349名班主任進(jìn)行培訓(xùn)，托付北師大教化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)詳細(xì)負(fù)責(zé)，制定培訓(xùn)方案、聘請講座專家，采納誦讀經(jīng)典、唱愛國歌曲、課前共享，集中培訓(xùn)、研討溝通、展示心得，體育訓(xùn)練、技能培育，健身強(qiáng)體的形式，每一天大家都激烈著、感動著、行動著。

(二)專家講座有深度。古燕琴校長的教化情懷、援疆奉獻(xiàn);丁如許老師的探討成長、堅守永恒;趙精兵教授的睿智機(jī)敏、收放自如;錢守旺老師的動感課堂、知行合一;張文亞得的華蜜教化，碩果累累;萬平老師的教化暖和，和諧漂亮，在我們心中留下了深深的烙印，激勵著我們前行。

三、向天再借五百年

(一)志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆?！陡裱月?lián)璧》

短短的培訓(xùn)結(jié)束了，但教化的使命依舊在肩。一個人假如有堅決的追求，就會為此克服困難，不懈奮斗;人民對完備教化的憧憬，誰都無法阻擋。做為教化人，我們最正確的做法就是敬重這種追求，沿著這種追求所指引的道路，攜起手來，同心同德，酷愛教化，共創(chuàng)旺盛完備的教化篇章。

(二