幼兒園安全風險分級管控和隱患排查治理工作制度

幼兒園安全風險分級管控和隱患排查治理工作制度，由專業(yè)人員組成，進行危險源辨識和風險評價。5.2對危險源進行辨識和分類，確定風險點。5.3對風險點進行風險評價，包括可能性和嚴重性的評估，確定風險等級。5.4根據(jù)風險等級，制定相應的風險控制措施，并實施、監(jiān)控和評估。6、風險控制措施6.1對于高風險等級的風險點，應采取相應的控制措施，包括但不限于加強管理、改善設施、加強培訓等。6.2對于中低風險等級的風險點，應采取適當?shù)目刂拼胧Ｕ习踩?.3對于未被評價的風險點，應進行危險源辨識和風險評價，并采取相應的控制措施。7、風險信息管理7.1建立風險清單，記錄各類風險信息，包括風險點名稱、危險源名稱、類型、所在位置、當前狀態(tài)、伴隨風險等級、所需管控措施、責任單位、責任人等。7.2定期更新風險清單，確保信息的準確性和完整性。7.3建立風險信息共享機制，確保相關人員及時獲取風險信息。8、監(jiān)督檢查8.1幼兒園主要負責人應定期組織安全風險控制工作的檢查和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。8.2相關部門應定期檢查風險控制措施的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。9、違規(guī)處理對于違反安全風險分級管控制度的行為，應按照相關規(guī)定進行處理，包括但不限于責令改正、通報批評、行政處罰等。10、附則本制度自發(fā)布之日起實施，如有需要修改，應經(jīng)幼兒園“雙控”體系建設領導小組審批后執(zhí)行。險進行跟蹤和監(jiān)控，及時采取措施進行整改和控制，確保安全風險得到有效控制和管理。6.4、加強安全防范意識教育，定期開展安全教育培訓，提高管理人員和教師的安全意識和應急處理能力，確保在發(fā)生安全事故時能夠及時有效地應對和處理。6.5、建立安全風險獎懲制度，對安全風險管理和控制工作表現(xiàn)突出的人員給予表彰和獎勵，對安全風險管理和控制工作不力的人員進行批評和懲處，形成激勵機制和約束機制，促進安全風險管理和控制工作的落實和完善。為了保障幼兒園的安全，幼兒園成立了安全領導小組，由園長擔任組長，其他管理人員參加。該小組編制了安全教育風險分級管控表格，開展了安全教育危害辨識和風險評價工作，并指導、審查、批準園所的安全教育危害辨識和風險評價文件。評價依據(jù)包括《學校職工傷亡事故分類》、《學校安全教育管理制度》、相關安全教育法律法規(guī)和技術標準、操作規(guī)程等。根據(jù)這些評價依據(jù)，該小組綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式，確定了安全風險等級。安全風險等級從高到低劃分為重大、較大、一般和低四種。針對不同等級的安全風險，幼兒園制定了相應的控制措施，包括立即整改、建議改進措施、控制整改和可接受等級。每年至少對風險分級管控體系進行一次系統(tǒng)性評審，并對評審結果進行公示和公布。同時，幼兒園還制定了風險分級管控清單、安全風險公告制度、崗位安全風險告知卡和“紅橙黃藍”四色安全風險空間分布圖等。為了有效管控安全風險，幼兒園建立了園安全風險數(shù)據(jù)庫，并將安全風險分解落實到每級崗位和管理人員身上。針對重大、較大安全風險，幼兒園采取了安全屏護、報警設備和常規(guī)的管理措施，同時加強了安全防范意識教育和安全教育培訓，提高了管理人員和教師的安全意識和應急處理能力。此外，幼兒園還建立了安全風險獎懲制度，對安全風險管理和控制工作表現(xiàn)突出的人員給予表彰和獎勵，對安全風險管理和控制工作不力的人員進行批評和懲處，形成激勵機制和約束機制，促進安全風險管理和控制工作的落實和完善。為了落實上級決策部署，建設平安校園，我們制定了幼兒園隱患排查治理制度。該制度通過建立網(wǎng)格化管理體系，明確安全管理責任和工作內容，逐級落實安全工作責任分工和教職工安全崗位職責分工，實行安全隱患“日巡查、月檢查、季度總結”和“誰負責、誰整改”的常態(tài)化排查整改機制。幼兒園負責人是本單位安全隱患網(wǎng)格工作第一責任人，主管安全工作的責任人是該單位安全隱患網(wǎng)格管理的直接責任人，他們負責推進幼兒園安全隱患網(wǎng)格管理工作，收集、報告、處理本單位安全隱患網(wǎng)格的各類安全隱患。為了保證安全管理的效果，我們將對安全風險管控措施的落實情況和管控效果進行檢查分析，識別漏洞和盲區(qū)，針對管控過程中出現(xiàn)的問題調整完善管控措施，并布置下一月度的安全風險管控要點。同時，我們將完善安全風險公告制度，制作崗位安全風險告知卡，標明主要安全風險、可能引發(fā)事故隱患類別、事故后果、管控措施、應急措施及報告方式等內容。我們還將把風險分級管控的培訓納入年度安全培訓計劃，分層次、分階段組織教職員工進行培訓，確保每名教師都能熟練掌握本崗位安全風險的基本特征及防范、應急措施。我們還將完整保存體現(xiàn)風險風級管控過程的記錄資料，并分類建檔管理。安全領導小組將對評估后的安全風險歸類建檔并指導、監(jiān)督相關部門負責人員貫徹執(zhí)行。同時，我們將按時向上級主管部門上報安全風險管控信息。該制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。三、為了有效地管理幼兒園的安全，園方根據(jù)安全崗位職責分工劃分了若干次級網(wǎng)格單元，并負責管理網(wǎng)格內的人、地、物、事、組織等對象，以履行安全管理主體責任。具體的網(wǎng)格劃分和責任可以在《幼兒園網(wǎng)格化管理分工公示》中查看。四、對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，如果可以立即整改，那么就應該立即整改。如果無法立即整改，就需要以書面形式報送至上級教育管理部門，并保留報送憑證，由上級教育管理部門及時指定責任人和整改時限進行維修。對于較大的安全隱患，需要在報送上級教育管理部門的同時，登錄“河北省學校安全隱患網(wǎng)格化管理系統(tǒng)”進行報送。對于無法整改的安全隱患，需要報送相關部門，并嚴格落實整改計劃和應急監(jiān)管措施，以確保不發(fā)生安全事故，并將其掛賬至整改完畢。五、幼兒園責任人需要親自組織研究制定整改方案，并親自督辦整改。他們需要逐項落實整改措施、責任、資金、時限和預案，以便進行整改。按照“誰主管、誰負責”和“誰使用、誰負責”的原則，他們需要落實安全隱患整改責任制，明確整改責任人和整改要求。他們還需要實行“誰整改、誰銷號”并建立安全隱患臺帳長期掛帳，直至整改完畢。六、幼兒園及周邊地區(qū)的治安、消防安全隱患和交通安全隱患，需要及時以書面形式報告幼兒園安全工作領導小組。如果園方無法進行整改，就需要報送上級主管部門尋求幫助。七、對于已經(jīng)報送的安全隱患，在整改到位后，應及時在“河北省學校安全隱患網(wǎng)格化管理系統(tǒng)”中進行銷號。八、只涉及幼兒園范圍的隱患，需要發(fā)布到園內。對于涉及公眾安全、影響面較大的隱患，需要及時發(fā)布相關公告到平臺系統(tǒng)，以提醒教職員工、幼兒及家長、外來人員注意避免危險。在隱患有效處理后，應及時撤銷公告提醒相關負責人。九、安全隱患網(wǎng)格點巡查負責人需要每天對所負責網(wǎng)格范圍內的安全情況進行巡查，并及時填報入客戶端。如果沒有發(fā)現(xiàn)新的情況，也需要提交確認當天的安全檢查工作執(zhí)行記錄。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，需要報告詳細信息（包括具體位置、隱患情況說明、現(xiàn)場照片等）。安全隱患網(wǎng)格負責人需要對木單位網(wǎng)格在系統(tǒng)平臺及客