2023年不想畢業(yè)作文_第1頁
2023年不想畢業(yè)作文_第2頁
2023年不想畢業(yè)作文_第3頁
2023年不想畢業(yè)作文_第4頁
2023年不想畢業(yè)作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年不想畢業(yè)作文不想畢業(yè)作文1

畢業(yè)了,我不像死黨那樣興奮,因?yàn)槲疫€留戀這個(gè)熟識(shí)的校內(nèi),留戀在校內(nèi)里發(fā)生的一點(diǎn)一滴……

說實(shí)在話,我并不想離開這個(gè)集體。但是命運(yùn)并不如此,我們總是要遵守命運(yùn)的規(guī)則,一步一步地把路走下去。我很艷羨那些五年級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們,每次一想起六(3)班的一點(diǎn)一滴,就會(huì)悄然淚下。不管是快樂還是苦痛,在我眼里全部化成了美妙。曾經(jīng)的三班,從一年級(jí)到六年級(jí),我始終在關(guān)注班級(jí)的事物,從不歇?!?/p>

三班的全部,我將牢記在心。

我想乘坐哆啦A夢(mèng)的`時(shí)間機(jī)回到兩年前去,接著享受童年;但又向往將來的初中生涯,邁著通向?qū)淼哪_步。

現(xiàn)實(shí),既是殘酷的,又是美妙的。那六十六張絢麗的笑容,將陪伴我一生一世,始終到恒久……

每當(dāng)我懷戀小學(xué)生活時(shí),耳旁就會(huì)響起這首歌:明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起猜不出問題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你……

接受現(xiàn)實(shí)吧!從明天起……哦,不!從現(xiàn)在起,為我們的人生做好一個(gè)鋪墊吧!踏入初中的旅程,不要在小學(xué)的時(shí)間里逗留。人生,是要完整的。整理好小學(xué)的行李,進(jìn)入“新時(shí)代”!

不想畢業(yè)作文2

我,不想畢業(yè)。畢業(yè)后總感覺自己失去了什么,可卻再也抓不回來了。這種感覺,是只有在畢業(yè)的時(shí)候,才會(huì)感覺得到的,一種,傷心。

畢業(yè),有什么好的?換摯友,換環(huán)境。什么都要換。我,不想畢業(yè)。畢業(yè)后的明天,在家長(zhǎng)看來會(huì)是個(gè)美妙的`起先,可在我們認(rèn)為,畢業(yè),是個(gè)找不到光的房子。只好到處亂撞。

我,真的真的不想畢業(yè)。雖然小時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大,可到長(zhǎng)大后才發(fā)覺,原來長(zhǎng)大那么不好,讓人感覺到一種窒息的傷心。每次,眼淚靜靜滑過我的臉頰,我都是在想:我不要畢業(yè),不要,我不要這些同學(xué)離開我。即使是那些被我欺壓過的男生,我也不想讓他們走。

老天爺,可以容忍我這次小小的貪心嗎?就讓我們?cè)谙嗵幎嘈┨彀?,就幾天,行嗎?/p>

不想畢業(yè)作文3

轉(zhuǎn)瞬間,六年的時(shí)間像“瘋”一般的過去了。

立刻就要畢業(yè)了,在這之前,回憶我們以前的酸甜苦辣,回憶我們?cè)?jīng)一起參與競(jìng)賽,我只知道我們是團(tuán)結(jié)的,是恒久不會(huì)被戰(zhàn)勝的一個(gè)班級(jí)。我們?cè)?jīng)一起玩耍,一起失聲痛哭,一起共享快樂事,我真的感覺好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴,酸甜苦辣我們都一起經(jīng)驗(yàn)過了。

還有為我們付出很多汗水的'老師,是老師讓我知道了人生的路,是老師教我思想品德,是老師指引我走向前方的路。這是誰都不想看到的,老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。老師,感謝您!

敬愛的同學(xué)們,我們?cè)?jīng)在一起的時(shí)候是那么的歡樂。童年的腳印留在校內(nèi)的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的幻想。

經(jīng)過了六年忙勞碌碌的考試,我此時(shí)的心情是縱然解放了,但是也掩飾不住畢業(yè)的留戀。

不想畢業(yè)作文4

對(duì)于大多數(shù)的六年級(jí)的畢業(yè)生,他們的是想早點(diǎn)畢業(yè),早點(diǎn)完成人生的一段路程。可我就不大一樣,我不想畢業(yè)!

畢業(yè)可真苦,要離開培育我六年的母校,有要離開那慈愛的老師,還要與相處了六年之多的同學(xué)??烧嬗悬c(diǎn)不舍得!

說起母校,真有點(diǎn)戀戀不舍。終歸是我是在那生活了六年,這段似父子之間的愛,怎么能說要離開就離開呢?

老師,老師,老師我不想離開老師,那慈愛的老師,那艱辛的老師,那像園丁似的老師。老師就像我的.再生父母,為了讓我們成才,他們付出了一切。在學(xué)校里,我望見有的老師懷著小孩還回學(xué)上課,這種精神是多么的宏大啊!試問,我哪舍得離開我的老師呢?那心情用言語真的表達(dá)不出來。

在這六年里,我的同學(xué)陪我度過了6個(gè)春秋。那友情真的很難忘卻。想起就要畢業(yè)了,就要各奔東西了,大家都沉下了頭……

畢業(yè),畢業(yè),雖說畢業(yè)好,但也有不好。我不想讓我以前所擁有的一切在畢業(yè)時(shí)失去,我不想,我不想啊……天??!

不想畢業(yè)作文5

離別,這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來,曾經(jīng)一起歡樂,一起哭泣,莫非這一切就要不復(fù)存在?

最終一次春游,最終一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最終一次夏令營,最終一次考試,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。

離別儀式代表什么?為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?

淚水又能代替什么?為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?

55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學(xué),變成摯友,交成知己?既然我們相識(shí)了,又為什么上天又要熬煎我們,把離別不行避開地?cái)[在我們面前?假如注定要分別,為什么又要相識(shí)?

空氣中充滿著一種傷感的氣息,大家都在緘默中表達(dá)自己的依依惜別之感。

畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中,覆蓋著一層淡淡的.陰云。

曾經(jīng)的往事,滑稽的、肅穆的、無聊的,現(xiàn)在,在每個(gè)人眼中卻是那么重要,再過一段時(shí)間,它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。

不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么寶貴,然而,它將消逝了,恒久的石沉大海,永不重來了!

不想畢業(yè)作文6

六年的光陰飛逝,離別,這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來,曾經(jīng)一起歡樂,一起哭泣,莫非這一切就要不復(fù)存在?最終一次春游,最終一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最終一次夏令營,最終一次考試,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。離別儀式代表什么?為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?淚水又能代替什么?

為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學(xué),變成摯友,交成知己?既然我們相識(shí)了,又為什么上天又要熬煎我們,把離別不行避開地?cái)[在我們面前?假如注定要分別,為什么又要相識(shí)?空氣中充滿著一種傷感的氣息,大家都在緘默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中,覆蓋著一層淡淡的陰云。

曾經(jīng)的往事,滑稽的、肅穆的`、無聊的,現(xiàn)在,在每個(gè)人眼中卻是那么重要,再過一段時(shí)間,它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么寶貴,然而,它將消逝了,恒久的石沉大海,永不重來了!

不想畢業(yè)作文7

轉(zhuǎn)瞬,我已升為小學(xué)六年級(jí)了。才發(fā)覺我已經(jīng)習(xí)慣,并且愛上這個(gè)和我一起六年的大家庭。

“真不想分開!”我總是這樣想。每次都是...在幼兒園,畢業(yè)時(shí)我也不快樂。那時(shí)沒有現(xiàn)在感情深刻。只是膽怯 這樣的一分開。就再也無法相見了。

老師說的什么我都不信任。唯一信任的是,時(shí)間太快了。老師教了許多畢業(yè)班。可沒有幾個(gè)會(huì)回來看小學(xué)老師的。是啊!那...我們幾個(gè)小學(xué)同學(xué)還會(huì)再見嗎?

現(xiàn)在,我總是很珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?。雖然還有一年多??芍挥羞@么幾天了。我們或許就再也不會(huì)相見了。

我有時(shí)候也在想。初中面對(duì)的生疏的環(huán)境,生疏的同學(xué)。我應(yīng)當(dāng)更加懷念我的小學(xué)時(shí)間吧!真希望我們能又在一個(gè)班級(jí)。哪怕做一輩子的.同學(xué)我都情愿!

時(shí)間太殘忍,我們慢慢長(zhǎng)大。該來的總會(huì)來,該走的卻也總會(huì)走。人就是這樣,拿了什么就要放下什么。不行能十全十美的。

看著我的同學(xué)一個(gè)個(gè)有說有笑。好像感覺以前都在熟識(shí)。直到要畢業(yè)了才懂得珍惜。真希望我能有個(gè)月光寶盒。

希望我們這個(gè)大家族,恒久歡樂華蜜,不管我們是否在一起!

不想畢業(yè)作文8

立刻臨離考試,也立刻要分開,我們都不想說再見。

回想起在小學(xué)的六年中,我們都相互照看、相互關(guān)切,再過兩天,我們就該考試,考完試后就要與同學(xué)分別,我們都不想跟同學(xué)說再見。抓緊進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我只是一個(gè)懵懂無知的小男孩,可是到了這里,老師教我們做人,我們都有了一個(gè)自己的幻想。

在這個(gè)學(xué)校里,我們結(jié)識(shí)了許多好摯友,有的是網(wǎng)友,有的是學(xué)友,也有的是兄弟。我原本結(jié)交的摯友都是一起玩的摯友,可是到了學(xué)校,我結(jié)交的都是一起學(xué)習(xí)的摯友,我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校有歡樂一起共享,有好玩的`一起玩鬧,有錯(cuò)誤就一起擔(dān)當(dāng),有難題的一起突破,我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里都是好摯友,都是一家人。

可是臨離畢業(yè),立刻就要離開母校,離開朝夕相處的摯友,離開幽默好玩的老師,我的心頭忽然間有些不舍。立刻就要與同學(xué)分別,我們都有些缺憾,好希望在有幾天的團(tuán)聚,再有幾天的談笑,那該多好啊!

畢業(yè)這一天,我不希望說說再見,也不想說再見,因?yàn)槲覀冞€希望能在一起,和同學(xué)的每一天都是快樂的,都是歡樂的。

不想畢業(yè)作文9

六年了,我從一個(gè)懵懂無知小男孩,變成了一個(gè)略知一二的青少年。培育我的是母校,是老師。但是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間就到了畢業(yè)了,母校讓我很難忘,我在母校做了許多事情,許多事情都讓我難忘。有生病時(shí)候的我,老師的關(guān)切;有挑食時(shí)候的我,師傅幫助;有犯錯(cuò)時(shí)候的我,老師的教化。

我記得有一次,我生病了。那還是五年級(jí)上冊(cè)的.時(shí)候,我上課頭暈,給老師說了,然后去醫(yī)務(wù)室,老師一量體溫38。2°我拿了藥還打了一針,我走出醫(yī)務(wù)室,發(fā)覺老師正在石墩上坐著等我,老師詢問完?duì)顩r后,讓我喝了苦藥,還給了我?guī)最w糖。因?yàn)橹形绲娘執(zhí)托?,所以我沒吃,干脆回宿舍睡覺了,老師讓我睡了兩節(jié)課,還給我買了一個(gè)面包和兩根火腿。

這六年來關(guān)切過我的全部老師,我都有過刻骨銘心的事情,不管是哪個(gè)老師,都有對(duì)我教育、關(guān)切的時(shí)候,還有我們的趙老師,很幽默很有魄力,很有動(dòng)力,讓人一看就心情就很安逸。老師上課還給我們講笑話,讓我們?cè)谡n堂上充溢笑聲,我們都很喜愛趙老師。老師不僅給我們講笑話,講故事,以故事來告知我們道理。

我們?cè)谀感g聲笑語的學(xué)習(xí)著,轉(zhuǎn)瞬間將要離開,真是舍不得,我真想還在母校呆幾年啊。

不想畢業(yè)作文10

六年的小學(xué)生活一擠眼便過去了。這六年里,我有過苦,有過淚,當(dāng)然也有過歡樂,有過暖和與感動(dòng)。此時(shí)此刻,回首過去,我不禁感慨萬千……

從一年級(jí)起,我就來到了二完小上學(xué),只要學(xué)校要求做的事情我都主動(dòng)表現(xiàn),仔細(xì)地完成,自然成果也很不錯(cuò),久而久之,成了老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的好榜樣。

可記得有一次,我也犯過錯(cuò)誤,不好好仔細(xì)學(xué)習(xí),上課的.時(shí)候心不在焉,人雖然在教室坐著,但心早已飛出十萬八千里,老師很快就看出了我的走神,把我叫起來回答問題,我哪里知道問的是什么問題?只得胡亂回答了個(gè)7。52,可沒成想,瞎貓碰上死耗子,竟然還答對(duì)了,老師也出人意料地表揚(yáng)了我,那情景真是又驚險(xiǎn)又興奮又擔(dān)心。從今以后,我再也不敢不仔細(xì)聽課了。

小學(xué)畢業(yè),意味著離開熟識(shí)的母校、老師、同學(xué)、我心中又不舍又憧憬,不舍熟識(shí)的事物,又憧憬著新的生活。

老師說,人生就是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程,每一個(gè)驛站就是一次分別,再見了!六年的小學(xué)生活,我恒久不會(huì)遺忘你。

不想畢業(yè)作文11

搏擊長(zhǎng)空是鷹的心愿,春華秋實(shí)是樹的心愿,五谷豐登是農(nóng)夫的心愿,桃李滿天下是老師的心愿,而我的心愿是永不畢業(yè)。

一想到還有兩個(gè)月,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這種感覺就像是一把刀刺進(jìn)我的心里,非常哀思。我厭煩小學(xué)畢業(yè),因?yàn)閷W(xué)校里有很多我舍不得的好摯友,我們?cè)?jīng)一起玩耍,一起打打鬧鬧,還有教過我們的老師,雖然只陪伴了我們一年,但我也不希望和她們分開。

我恒久忘不了一年級(jí)的.時(shí)候,望見那么多的同學(xué)我羞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論