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第九課第二框增強生命的韌性人教版道德與法治六年級第九課第2框Page

2經(jīng)驗交流:我成長過程中記憶深刻的一件“不愉快”的事是_______________,我的心情_______。

當時,我采取了什么樣的行動?__________________。結(jié)果_______________。一、認識挫折挫折含義挫折是生命的一部分不同的人面對不同的挫折反應不同不同的人對同樣的挫折反應不同同一個人在不同時期對挫折反應不同產(chǎn)生不同反應的主要原因是人們對挫折的認識和態(tài)度不同挫折不一定是壞事得意時失意時愛迪生研制電燈時,失敗了很多次。當他用了一千多種材料做燈絲的時候,助手對他說:“你已經(jīng)失敗一千多次了,成功變得渺茫,還是放棄吧!”愛迪生卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯,起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多鐘材料不能做燈絲。”最后,經(jīng)過幾千次的實驗,他終于成功了。探究與分享《死里逃生的驢子》

一天,農(nóng)夫的驢子不小心掉進了一口枯井。農(nóng)夫沒辦法將驢子救出,只得找了幾個人幫忙鏟土把驢子埋掉。一開始,驢子悲哀地鳴叫著,但很快就沒有了聲音。農(nóng)夫過去一看,讓他大吃一驚的是,每一鏟土下去,驢子都迅速地把它抖掉,并且都墊到了腳下。很快,驢子便跑出了枯井。請問:聽了這故事,你有什么感想?……挫折帶來的不同的后果完全取決于面對挫折的不同態(tài)度。如果說珍珠是蚌在痛苦中艱苦磨練的結(jié)晶。那么智慧就是人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物。讓我們愉快地接受挫折帶給我們的饋贈吧!正確對待挫折二、挖掘生命的力量承受力、自我調(diào)節(jié)、自我修復尋求他人幫助中國劉偉斷臂鋼琴師劉偉10歲時因事故截去雙臂,耽誤學習兩年,利用假期追回課程,拿到班級第三名;12歲學會游泳,14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀;16歲因訓練過度患免疫力疾病與游泳無緣;19歲自學鋼琴,一年時間,達到鋼琴七級;23歲在維也納金色大廳參加音樂會,讓世界見證了中國男孩的奇跡。22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界用腳打字最快的人;2012年發(fā)行自傳《活著已值得慶幸》,同年,由他人生經(jīng)歷創(chuàng)編的勵志電視劇《我的燦爛人生》和電影《最長的擁抱》上映。增強生命韌性的方法增強生命韌性的方法有哪些?

(1)欣賞、培養(yǎng)幽默感。(2)和自己信任的人談一談。(3)考慮并接受最糟糕的結(jié)果。(4)關心、幫助他人。(5)培養(yǎng)某方面的興趣。2023/8/17強者的挫折弱者的挫折司馬遷受宮刑后寫成《史記》勾踐臥薪嘗膽終滅吳國“既生瑜,何生亮”的周瑜判斷對錯

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