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第中考物理??贾R點(diǎn)中考物理常考知識點(diǎn)_中考物理知識點(diǎn)
對于每一個即將踏上中考考場的考生們來說,到底什么樣的備考姿勢才算是正確利用了剩下的所有備考時間呢以下是小編為大家?guī)淼?023年中考物理常考知識點(diǎn),希望大家喜歡。
中考物理??贾R點(diǎn)1
1、六種物態(tài)變化:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華
2、晶體熔化和液體沸騰的條件:一達(dá)到一定的溫度(熔點(diǎn)和沸點(diǎn))二繼續(xù)吸熱。
3、金屬導(dǎo)電靠自由電子,自由電子移動方向和電流方向相反。
4、串聯(lián)和并聯(lián)只是針對用電器,不包括開關(guān)和電表。串聯(lián)電路電流只有一條路徑,沒有分流點(diǎn),并聯(lián)電路電流多條路徑,有分流點(diǎn)。
5、判斷電壓表測誰的電壓可用圈法:先去掉電源和其它電壓表,把要分析的電壓表當(dāng)作電源,從一端到另一端,看圈住誰就測誰的電壓。
6、連電路時,開頭要斷開;滑片放在阻值最大的`位置;電流表一般用小量程;電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓;滑動變阻器要一上一下,并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下;電壓表一定要放在最后再并在所測用電器的兩端。
7、電路中有電流一定有電壓,但有電壓不一定有電流(電路還得閉合)。
8、電阻是導(dǎo)體的屬性,一般是不變的(尤其是定值電阻),但它和溫度有關(guān),溫度越高電阻越大,燈絲電阻表現(xiàn)最為明顯。
9、串聯(lián)電路是等流分壓,電壓和電阻成正比,也就是電阻越大,分得電壓越大。
并聯(lián)電路是等壓分流,電流和電阻成反比,也就是電阻越大,電流越小。
10、測電阻和測功率的電路圖一樣,實(shí)驗(yàn)器材也一樣,但實(shí)驗(yàn)原理不一樣。(分別是R=U/I和P=UI)測電阻需要多次測量求均值,減小誤差,但測功率時功率是變化的,所以求均值沒有意義。
中考物理??贾R點(diǎn)2
1、內(nèi)能和溫度有關(guān),機(jī)械能和物體機(jī)械運(yùn)動情況有關(guān),它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能,但不一定有機(jī)械能。
2、熱量只存在于熱傳遞過程中,離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應(yīng)的動詞是:吸收或放出。
3、比熱容是物質(zhì)的一種屬性,是固定不變的。比熱容越大:吸收相同熱量,溫度變化量小(用人工湖調(diào)節(jié)氣溫);升高相同溫度,吸收熱量多(用水做冷卻劑)。
4、內(nèi)燃機(jī)一個工作循環(huán)包括四個沖程,曲軸轉(zhuǎn)動二周,對個做功一次,有兩次能量轉(zhuǎn)化。
5、太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。并不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。
6、核能屬于一次能源,不可再生能源。
7、當(dāng)前人們利用的主要是可控核裂變(核反應(yīng)堆)。太陽內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。
8、音調(diào)一般指聲音的高低,和頻率有關(guān),和發(fā)聲體的長短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。
9、響度一般指聲音的大小,和振幅有關(guān),和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。
10、音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的,和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。(生活中的有些用高低來描述聲音的響度)
11、回聲測距要注意除以2。
12、光線要注意加箭頭,要注意實(shí)線與虛線的區(qū)別:實(shí)像,光線是實(shí)線;法線、虛像、光線的延長線是虛線。
中考物理常考知識點(diǎn)3
1、1Kg≠9、8N。兩個不同的物理量只能用公式進(jìn)行變換。
2、月球上彈簧測力計(jì)、天都可以使用,太空失重狀態(tài)下天不能使用而彈簧測力計(jì)還可以測拉力等除重力以外的其它力。
3、壓力增大摩擦力不一定增大?;瑒幽Σ亮Ω鷫毫τ嘘P(guān),但靜摩擦力跟壓力無關(guān),只跟和它衡的力有關(guān)。
4、兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓,相對運(yùn)動等條件。
5、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓強(qiáng)和接觸面積的大小有關(guān)。
6、杠桿調(diào):左高左調(diào);天調(diào):指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的`衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。
7、動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水方向拉,才能省一半力。
8、畫力臂的方法:一找支點(diǎn)(杠桿上固定不動的點(diǎn)),二畫力的作用線(把力延長或反向延長),三連距離(過支點(diǎn),做力的作用線的垂線)、四標(biāo)字母。
9、動力最小,力臂應(yīng)該最大。力臂最大做法:在杠桿上找一點(diǎn),使這一點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)。
10、壓強(qiáng)的受力面積是接觸面積,單位是㎡。注意接觸面積是一個還是多個,更要注意單位換算:1c㎡=10-4㎡。
物理中考復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)
初中升學(xué)考試物理內(nèi)容大致分四部分:力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)。其中力學(xué)約占40%、電學(xué)占35%、光熱部分約占25%,中考的分值分配基本如此,而且中考難題比較集中。一般講,光學(xué)、熱學(xué)部分不出難題,難題出在力學(xué)和電學(xué)部分,那么復(fù)習(xí)就不應(yīng)平均分配時間,應(yīng)將主要精力放在電學(xué)和力學(xué)方面。
每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不同,復(fù)習(xí)前必須明了自己在物理方面的知識缺陷主要在哪里,不能打無準(zhǔn)備之仗。例如,力、熱、光、電各部分哪一部分自己沒有學(xué)好,那么就重點(diǎn)復(fù)習(xí)這一部分。即使某一部分學(xué)得不錯,也要防止其中的漏洞。如有的同學(xué)電學(xué)中就怕故障排除問題,那么這就是你電學(xué)中的弱點(diǎn),應(yīng)多分析、多做這類題目。有的同學(xué)就怕電功率綜合題,那你就找出中考試題中的電功率題加以強(qiáng)化訓(xùn)練,找規(guī)律、找方法、找思路,直到把它攻克為止??傊蜁r間不可平均分配。
人之初,性本忘。
遺忘是所有人都存在的自然現(xiàn)象,兩年所學(xué)物理都記住是不太容易的,所以在找出問題攻克難點(diǎn)的基礎(chǔ)上還要照顧到面。將知識點(diǎn)、公式、概念、規(guī)律該記的必須記住。記不住,根本談不上靈活使用。
多練。
在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備配套練習(xí),會做的題可不做,重點(diǎn)放在自己不熟、不會或沒見過的題。這些題是長見識的題,弄會了有助于熟悉中考走向。
多討論。
有不少同學(xué)只顧自己復(fù)習(xí),很少與班上同學(xué)交流,這是目前大多數(shù)同學(xué)所欠缺的。其實(shí)集思廣議是學(xué)物理的極佳途徑,有時老師沒講明的問題,可能同學(xué)的幾句話就可讓你明白了。有時你自己感覺明白的知識給人家講,也許講來講去,自己也繞進(jìn)去講不明白了。這就證明自己還沒有真正明白,正好把自己存在的問題也找出來了。尤其是一些綜合難題,通過同學(xué)們討論,可能發(fā)現(xiàn)多種思路和方法,恰巧就填補(bǔ)你方法的單一,豐富了你的思路,何樂而不為呢
初三物理復(fù)習(xí)要遵規(guī)律講方法
注重復(fù)習(xí)和再記憶
首先要進(jìn)行基礎(chǔ)知識和基本方法為主的復(fù)習(xí)。把同一內(nèi)容的復(fù)習(xí)分散在不同時間內(nèi)進(jìn)行的方法要比集中復(fù)習(xí)效果好得多,其主要原因是再記憶趕在了遺忘之前,鞏固了記憶。
將知識點(diǎn)系統(tǒng)歸類
例如,就物理基本原理和規(guī)律、公式和單位,以及物理學(xué)史等內(nèi)容,歸類整理進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣既能掌握教材知識,又能達(dá)到“查漏補(bǔ)缺”的目的。要注意各個知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,逐步形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系。特別是對初中物理的重點(diǎn)知識,要初步學(xué)習(xí)用知識結(jié)構(gòu)圖的形式把一章的內(nèi)容聯(lián)系起來,這樣可以使所學(xué)的知識變得有意義和有條理,容易達(dá)到融會貫通的程度。在練習(xí)中將知識點(diǎn)充分消化
學(xué)習(xí)物理學(xué)的目的,是為了應(yīng)用物理學(xué)的知識來解決問題,有些物理習(xí)題的解答過程就是在模擬解決物理問題。初中的物理規(guī)律并不多,但物理現(xiàn)象和過程卻千變?nèi)f化。只掌握了基本概念和規(guī)律是不夠的,還必須掌握科學(xué)的思維方式。
只有通過習(xí)題的解答,才能了解物理知識應(yīng)用的條件,理解物理知識的;才能培養(yǎng)自己具有一定的綜合分析能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解題的能力;才能培養(yǎng)自己的思維能力、理解物理研究的基本方法。
但是,許多人以為解題是提高自己考分的唯一有效的方法,從而使自己陷入題海。其實(shí)這也是不可取的,在解一定量的習(xí)題的前提下,對相同類型的習(xí)題進(jìn)行比較分析是非常有效的一種方法,值得同學(xué)們?nèi)L試。
認(rèn)真看書,及時解疑
在老師的指導(dǎo)下,我們應(yīng)該認(rèn)真閱讀教材,要切實(shí)學(xué)懂每個知識點(diǎn)。懂的標(biāo)準(zhǔn)是每個概念和規(guī)律你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”等問題;還注意課本的內(nèi)容涉及了哪些科學(xué)方法,這些科學(xué)方法是怎樣在習(xí)題中體現(xiàn)出來的,要特別注意發(fā)現(xiàn)自己尚不理解或理解不深的問題。
對一些相近似易混淆的知識,要能說出它們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別;以達(dá)到真正解決問題的目的。要學(xué)會積累,即記錄自己學(xué)習(xí)物理成功的經(jīng)驗(yàn);記錄自己在學(xué)習(xí)過程中曾經(jīng)出現(xiàn)的失誤。有人把自己在作業(yè)中、考試中解錯的題目收集起來,編成《錯解集》,在中考前認(rèn)真地把這些題目再消化一下。
由于是完全針對自己的薄弱環(huán)節(jié)設(shè)置的措施,最大限度地提高了復(fù)習(xí)的效率,是值得提倡的。重視實(shí)驗(yàn),理論聯(lián)系實(shí)際
物理知識都是從生產(chǎn)、生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中概括和總結(jié)出來的,是一門實(shí)驗(yàn)性極強(qiáng)的學(xué)科。把理論知識與生活實(shí)際相聯(lián)系,不僅能提高動手能力,而且能加深對所學(xué)知識的印象,加深理解,鞏固記憶。特別是電學(xué)中的實(shí)驗(yàn)題,沒有平時對實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)積累,是不可能做到應(yīng)付自如的。
客觀真實(shí),樹立自信
世上只有你自己最了解自己,學(xué)習(xí)上也一樣。根據(jù)自己近兩年來的物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷,分析自己的水平,確定自己在物理學(xué)科方向的奮斗目標(biāo),這對復(fù)習(xí)過程有著深遠(yuǎn)的意義。這絕不是說上一兩句空話。
你要把奮斗目標(biāo)定得
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