風(fēng)箏活動(dòng)策劃方案(十篇)

第頁(yè)共頁(yè)風(fēng)箏活動(dòng)籌劃方案(十篇)風(fēng)箏活動(dòng)籌劃方案篇一借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诜棚L(fēng)箏，玩游戲的同時(shí)，也放飛心情。4月7日〔周六〕，如遇雨天順延高威198公園〔早上9：30在公園門口集合〕〔1〕孩子和家長(zhǎng)自愿報(bào)名，愿意報(bào)名的請(qǐng)?zhí)顚懟貓?zhí)聯(lián)，3月29日早上將回執(zhí)聯(lián)及50元活動(dòng)費(fèi)〔按小孩人數(shù)收取〕在學(xué)校門口交連媽，婧云媽媽；〔2〕為了環(huán)保的目的，主張拼車?？梢宰栽钙窜?，假如需要家委會(huì)協(xié)調(diào)，請(qǐng)?jiān)诨貓?zhí)聯(lián)上注明，家委會(huì)可以根據(jù)情況協(xié)調(diào)。1、放風(fēng)箏比賽，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干。2、坦克裝甲____，4人/組〔孩子參與〕，將報(bào)紙粘成坦克皮帶，4人在報(bào)紙里行走。在不損壞報(bào)紙，腳不踩地的情況下，哪個(gè)組先走到終點(diǎn)哪個(gè)組獲勝。設(shè)一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)2組，三等獎(jiǎng)3組，優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干。3、情景隨機(jī)，將孩子分成4組，第一組的孩子在紙條上寫“人名”，第二組的寫“時(shí)間”，第三組寫“地點(diǎn)”，第四組寫“做什么”，然后將紙條揉團(tuán)放入盒子中，每個(gè)孩子每個(gè)盒子抽出一個(gè)紙條，再大聲朗讀出來(lái)。4、親子活動(dòng)，孩子和一個(gè)家長(zhǎng)，在報(bào)紙上站立，每次報(bào)紙對(duì)折，采取淘汰賽，也設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干。5、鼻子頂氣球比賽，孩子參賽，要求在2米繩子的長(zhǎng)度內(nèi)用鼻子頂氣球行走，用手或腳犯規(guī)。設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干。1、這次班級(jí)活動(dòng)采取自愿參加原那么，收取的50元/孩子的活動(dòng)費(fèi)用是給孩子買禮物的費(fèi)用。2、午餐自帶，采取野餐的形式，可互相分享。請(qǐng)自帶筆，水，建議穿便于活動(dòng)的服裝。風(fēng)箏活動(dòng)籌劃方案篇二春風(fēng)溫暖，正值放風(fēng)箏之時(shí)，特舉辦風(fēng)箏制作大賽，進(jìn)步幼兒動(dòng)手才能，增進(jìn)親子間的感情。1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩(shī)歌，理解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)歷。2.感受春天，感受大自然的美妙。3.共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過(guò)程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣。在親子互動(dòng)中，增強(qiáng)幼兒的自信心，親密親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心安康和諧開展1.做好宣傳工作：讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩(shī)歌，理解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)歷。2.家長(zhǎng)和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)做風(fēng)箏，為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)歷和技能的準(zhǔn)備，共同營(yíng)造“放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想”的快樂(lè)氣氛。3.每個(gè)家庭自己準(zhǔn)備風(fēng)箏制作所需材料1.參加人員下午2；30在活動(dòng)地點(diǎn)集合。2.1小時(shí)的制作時(shí)間。3.3；00展出參賽風(fēng)箏，由評(píng)委組無(wú)記名投票評(píng)選“最正確設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)8名。1.活動(dòng)僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南。2.材料準(zhǔn)備宜多不宜少。3.所有參與戶外活動(dòng)者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護(hù)花草樹木；不得污染環(huán)境。4.假設(shè)天氣變化，可令擇合適之日。風(fēng)箏活動(dòng)籌劃方案篇三春風(fēng)溫暖，陽(yáng)光明媚，如今正是放飛風(fēng)箏的好季節(jié)。為了配合“春天”主題教學(xué)活動(dòng)，開闊幼兒認(rèn)知和理論的渠道，通過(guò)和爸爸媽媽一起制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏的過(guò)程，讓孩子感受父母對(duì)自己的親情，體驗(yàn)與家長(zhǎng)在一起活動(dòng)的快樂(lè)，放飛童年的夢(mèng)想，留下美妙的回憶。20xx年3月14日下午1、提早給家長(zhǎng)發(fā)通知，告知活動(dòng)的目的。2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備自己制作風(fēng)箏的材料(不要成品)和線繩。3、班級(jí)準(zhǔn)備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報(bào)紙等4、準(zhǔn)備風(fēng)箏展的場(chǎng)地，拉好繩子，回形針等。1、手工制作：爸媽教我做風(fēng)箏2、戶外活動(dòng)：放風(fēng)箏3、安康活動(dòng)：韻律操表演4、品德教育：我愛爸爸媽媽5、談話：我愛爸爸媽媽(表演：感恩的心)6、風(fēng)箏展覽：以班為單位，將自制的風(fēng)箏在戶外懸掛展示，離院時(shí)幼兒將作品帶回家。7、延伸：宣傳展板――本次活動(dòng)各位家長(zhǎng)小朋友們大家好：在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂(lè)，”風(fēng)箏節(jié)即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動(dòng)”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動(dòng)。詳細(xì)如下：1、家長(zhǎng)和幼兒提早搜集有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)、制作技巧，風(fēng)箏的款式。并讓幼兒充分理解風(fēng)箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識(shí)準(zhǔn)備。2、家長(zhǎng)和幼兒共同設(shè)計(jì)所要制作的風(fēng)箏款式，并提早準(zhǔn)備材料，如：譜?、风笫~拿孀?、蓳砣。虿可提前教d釉謾3、本班老師將為大家準(zhǔn)備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。4、老師和家長(zhǎng)在活動(dòng)前要對(duì)孩子進(jìn)展平安教育。5、為保證本次活動(dòng)的順利圓滿進(jìn)展，請(qǐng)您提早安排調(diào)整時(shí)間，保證活動(dòng)當(dāng)天的參加。風(fēng)箏活動(dòng)籌劃方案篇四“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國(guó)有著悠久的歷史。放飛風(fēng)箏活動(dòng)也是我校的傳統(tǒng)特色工程。每年一度風(fēng)箏節(jié)的舉辦，為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺(tái)，豐富了學(xué)生的課余生活。弘揚(yáng)民族文化，彰顯學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)動(dòng)手才能，激發(fā)對(duì)科學(xué)、對(duì)生活的熱愛。以風(fēng)箏為載體，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，通過(guò)風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合才能，表達(dá)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)；通過(guò)放飛風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，活潑身心。4月9日——4月13日黑板報(bào)征文手抄報(bào)、繪畫比賽風(fēng)箏制作、美化，風(fēng)箏放飛學(xué)生攝影比賽魅力風(fēng)箏，精彩展現(xiàn)。放飛夢(mèng)想，彰顯個(gè)性。組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xxx1.營(yíng)造氣氛——我們的“風(fēng)箏節(jié)”。每班在4月9前以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題出一期黑板報(bào)。〔詳細(xì)督查：xx〕2.繪畫、手抄報(bào)比賽多彩的“風(fēng)箏節(jié)”。以放飛風(fēng)箏的場(chǎng)景為主題，進(jìn)展繪畫，以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題，設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。4月13日前，三——六年級(jí)每班各送交5份作品?！苍敿?xì)督查：xx〕3.師生征文心中的“風(fēng)箏節(jié)”。三至六年級(jí)語(yǔ)文老師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來(lái)。4月16日前三至六年級(jí)每班送交5份優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校將組織評(píng)選。鼓勵(lì)老師尤其是青年老師撰寫風(fēng)箏節(jié)隨感?！苍敿?xì)督查：xx〕4.制作比賽手中的“風(fēng)箏節(jié)”。三到六年級(jí)各班要發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，在此根底上，各班在4月12日放學(xué)前送交2只風(fēng)箏〔注意式樣、畫工不要千篇一律〕參加風(fēng)箏展評(píng)活動(dòng)?！苍敿?xì)督查：xx〕5、放飛比賽舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”。4月13日下午，組織集體放飛風(fēng)箏活動(dòng)?！部傊笓]：xx籃球場(chǎng)：xx足球場(chǎng)：xx〕6、攝影比賽永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”。組織攝影小組的同學(xué)，及時(shí)捕捉精彩鏡頭，留下美妙瞬間?！藏?fù)責(zé)人：xx〕及時(shí)上傳風(fēng)箏節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大影響。風(fēng)箏活動(dòng)籌劃方案篇五上午8：00下午15：301、開拓幼兒社會(huì)領(lǐng)域、加強(qiáng)幼兒社會(huì)交往才能的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情懷;2、親子diy制作風(fēng)箏、共同體驗(yàn)繪畫風(fēng)箏的過(guò)程，享受創(chuàng)作、放風(fēng)箏的樂(lè)趣以及促進(jìn)親子感情;3、在第二環(huán)節(jié)燒烤、第三環(huán)節(jié)制作艾葉果的過(guò)程中培養(yǎng)孩子的動(dòng)手才能以及培養(yǎng)主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神，親密同學(xué)關(guān)系;4、增進(jìn)幼兒園、家長(zhǎng)和孩子三方的情感交流，讓學(xué)校教育更透明化，從而達(dá)成教育共識(shí)1、8：008：30大班、學(xué)前班在幼兒園集合坐車出發(fā)前往丹臺(tái)農(nóng)莊;8：309：00小班、中班在幼兒園集合坐車前往丹臺(tái)農(nóng)莊;2、9：009：30丹臺(tái)農(nóng)莊集合，致開幕詞;3、9：3011：00親子diy風(fēng)箏、放風(fēng)箏、拍照紀(jì)念;4、11：0012：30親子燒烤;5、12：3013：30親子制作艾葉果、品味艾葉果、農(nóng)家美食;6、13：3014：00自由活動(dòng)時(shí)間;7、14：0015：00紅墅灣參觀玩耍，拍照;8、15：00返園。請(qǐng)家長(zhǎng)做孩子最好的典范，“言傳身教”，做好鏡面引導(dǎo)，謝謝!1、每個(gè)孩子至少1位家長(zhǎng)陪同;2、守時(shí)是最好的身教，過(guò)時(shí)不候噢!家長(zhǎng)們以身作那么，上下車排隊(duì)不擁擠;3、盡量穿著休閑運(yùn)動(dòng)裝，舒適軟底鞋;4、由于孩子在活動(dòng)中比擬活潑，經(jīng)常會(huì)大量出汗，汗?jié)窦偃鐩](méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(zhǎng)可帶一條吸汗巾，及時(shí)幫孩子擦干身上的汗水;5、請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)照看和陪同孩子，全面負(fù)責(zé)孩子的平安，教育幼兒不隨意亂投擲物，不攀爬、保護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地大小便，嚴(yán)禁到水池邊玩耍;6、為防止戳傷，在燒烤環(huán)節(jié)中，孩子們一律不使用竹簽進(jìn)食，家長(zhǎng)烤熟食物后盛裝于碗或杯中，孩子們穿戴一次性手套進(jìn)食，請(qǐng)大家共同監(jiān)視和遵守;7、注意燒烤現(xiàn)場(chǎng)明火、刀叉等危險(xiǎn)物品，以免燒傷燙傷;8、保管好自己的行李，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品，并提醒自己不要遺忘物品;9、家長(zhǎng)可備些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，隨手帶手身邊垃圾;10、有相機(jī)或dv機(jī)的家長(zhǎng)朋友可以隨身帶上，定格并記錄下快樂(lè)難忘的畫面。為保證活動(dòng)正常平安有序的開展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要認(rèn)真閱讀以上的活動(dòng)細(xì)那么，尤其明確活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)過(guò)程，并在活動(dòng)中配合帶班老師有序進(jìn)展，如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)與我們溝通。風(fēng)箏活動(dòng)籌劃方案篇六風(fēng)箏作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國(guó)有著悠久的歷史,。放風(fēng)箏自古以來(lái)就是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽(yáng)春三月，更是放飛風(fēng)箏的最正確時(shí)節(jié)。“風(fēng)箏”作為我校開展的學(xué)校課程，日益被學(xué)生所喜歡。我校在近年來(lái)舉辦的風(fēng)箏特色活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，進(jìn)步了廣闊師生的理論才能，弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深化開展，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定每年的三月份舉辦風(fēng)箏節(jié)，讓學(xué)生追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情和理想，享受童年和歡樂(lè)，傳承文明和文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合才能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，在理論中增才智，長(zhǎng)見識(shí)，真正表達(dá)學(xué)生的主體意識(shí)，進(jìn)步校園生活的樂(lè)趣。同時(shí)豐富學(xué)生的課外生活，增長(zhǎng)課外知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，活潑我校運(yùn)動(dòng)氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，使學(xué)生德、智、體美能全面開展。每年三月份1.繪畫、手抄報(bào)比賽——紙上的“風(fēng)箏節(jié)”(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生(2)要求：每位學(xué)生在16開紙上畫一畫風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。(3)評(píng)選方法：每班推選20份統(tǒng)一安排張貼在各班教室南側(cè)墻裙上。學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)，成績(jī)記入班級(jí)考核。2.板報(bào)比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生(2)要求：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、風(fēng)箏的歷史、歷史故事制作成精巧的黑板報(bào)。(3)評(píng)選方法：出一期以“多彩的風(fēng)箏節(jié)”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校檢查評(píng)比，結(jié)果記入班級(jí)考核。3.制作比賽——手中的“風(fēng)箏節(jié)”(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生(2)要求：開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，在此根底上，各班在準(zhǔn)備好2只風(fēng)箏(注意式樣、畫工不要千篇一律)參加自制風(fēng)箏展評(píng)活動(dòng)。(3)評(píng)選方法：從參評(píng)的風(fēng)箏中評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)各2、3、4名。另根據(jù)制作出來(lái)的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評(píng)出“精巧獎(jiǎng)”;根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、興趣性、實(shí)用性，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。4.放飛比賽——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生(2)要求：利用課余時(shí)間開展親子放飛活動(dòng)，利用下午體育活動(dòng)時(shí)間組織放飛練習(xí)，不斷進(jìn)步放飛技能。參加放飛比賽。(3)評(píng)選方法：要求兩人一組，事先利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，在班主任指導(dǎo)下有目的地進(jìn)展訓(xùn)練，確保放飛質(zhì)量。根據(jù)放飛時(shí)間、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各2、4、5名，還將評(píng)選“風(fēng)箏放飛大王”、“放飛小能手”假設(shè)干對(duì)。5.攝影比賽——永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生(2)要求：開展學(xué)生攝影比賽。讓學(xué)生用攝影的方式記錄、展現(xiàn)自己眼中的風(fēng)箏節(jié)，表現(xiàn)自己對(duì)活動(dòng)的感受和印象，讓風(fēng)箏節(jié)在學(xué)生心中留下永久的美妙回憶。(3)評(píng)選方法：對(duì)學(xué)生攝影作品進(jìn)展評(píng)選，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名，并將擇優(yōu)推薦發(fā)表。6.征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生(2)要求：組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩(shī)歌、記敘文、小課題研究報(bào)告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動(dòng)的過(guò)程、克制困難解決問(wèn)題的經(jīng)歷、對(duì)風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。(3)評(píng)選方法：學(xué)校將評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品向報(bào)刊推薦發(fā)表，對(duì)外宣傳我校的活動(dòng)情況。附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分為100分)1.起飛(20分)從風(fēng)箏離手時(shí)開場(chǎng)記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得15分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續(xù)比賽。2.留空時(shí)間(20分)成功起飛后，規(guī)定留空時(shí)間為10分鐘。假設(shè)參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線，無(wú)墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。3.風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(20分)目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得總分值30分，(同樣高度看遠(yuǎn)度)，依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩(wěn)定性。4.綜合印象分(20分)在放飛過(guò)程中，放飛靈敏、穩(wěn)定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?.制作：(20分)空中風(fēng)箏只要是自己制作的，每人加20分。風(fēng)箏活動(dòng)籌劃方案篇七草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國(guó)有著悠久的歷史。放飛風(fēng)箏活動(dòng)也是我校的傳統(tǒng)特色工程。每年一度風(fēng)箏節(jié)的舉辦，為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺(tái)，豐富了學(xué)生的課余生活。弘揚(yáng)民族文化，彰顯學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)動(dòng)手才能，激發(fā)對(duì)科學(xué)、對(duì)生活的熱愛。以風(fēng)箏為載體，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，通過(guò)風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合才能，表達(dá)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)；通過(guò)放飛風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，活潑身心。4月9日4月13日黑板報(bào)征文手抄報(bào)、繪畫比賽風(fēng)箏制作、美化，風(fēng)箏放飛學(xué)生攝影比賽魅力風(fēng)箏，精彩展現(xiàn)。放飛夢(mèng)想，彰顯個(gè)性。組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成員：z1、營(yíng)造氣氛我們的風(fēng)箏節(jié)。每班在4月9前以《多彩的風(fēng)箏節(jié)》為主題出一期黑板報(bào)。2、繪畫、手抄報(bào)比賽多彩的風(fēng)箏節(jié)。以放飛風(fēng)箏的場(chǎng)景為主題，進(jìn)展繪畫，以《多彩的風(fēng)箏節(jié)》為主題，設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。4月13日前，三六年級(jí)每班各送交5份作品。3、師生征文心中的風(fēng)箏節(jié)。三至六年級(jí)語(yǔ)文老師以暢想春天、放飛希望為主題，上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來(lái)。4月16日前三至六年級(jí)每班送交5份優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校將組織評(píng)選。鼓勵(lì)老師尤其是青年老師撰寫風(fēng)箏節(jié)隨感。4、制作比賽手中的風(fēng)箏節(jié)。三到六年級(jí)各班要發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生開展做一只自己的風(fēng)箏活動(dòng)，在此根底上，各班在4月12日放學(xué)前送交2只風(fēng)箏〔注意式樣、畫工不要千篇一律〕參加風(fēng)箏展評(píng)活動(dòng)。5、放飛比賽舞動(dòng)的風(fēng)箏節(jié)。4月13日下午，組織集體放飛風(fēng)箏活動(dòng)。6、攝影比賽永遠(yuǎn)的風(fēng)箏節(jié)。組織攝影小組的同學(xué)，及時(shí)捕捉精彩鏡頭，留下美妙瞬間。及時(shí)上傳風(fēng)箏節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大影響。風(fēng)箏活動(dòng)籌劃方案篇八正值陽(yáng)春三月，春風(fēng)溫暖，是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過(guò)風(fēng)箏來(lái)表達(dá)對(duì)美妙生活的向往和憧憬。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們懷著對(duì)夢(mèng)想和青春的美妙憧憬。也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心〔愛心〕，需要我們來(lái)表達(dá)，放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂(lè)，找尋童真的心。放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，傳達(dá)我們的愛心、真情和對(duì)將來(lái)的美妙祝福。一只只風(fēng)箏就好似是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚(yáng)、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。同時(shí)今年是我們理工大學(xué)70周年的校慶，我們?cè)诜棚w風(fēng)箏時(shí)，我們可以在風(fēng)箏上寫著對(duì)母校的美妙祝愿，讓蔚藍(lán)的天空也來(lái)見證我們對(duì)母校的美妙祝福，讓天空也來(lái)見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時(shí)，讓我們一起放飛愛的風(fēng)箏，讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對(duì)母校的美妙祝愿。放飛愛心、放飛祝福。xx年3月31日———4月1日一食堂前面、足球場(chǎng)、中央水體、停機(jī)坪。通過(guò)flylovingkites這個(gè)主題活動(dòng)，讓我們當(dāng)代大學(xué)生尋回童真的快樂(lè)，找回激情，把這種快樂(lè)與激情用到我們大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。最終我們想把此次活動(dòng)打造成重理工的一個(gè)特色〔風(fēng)箏節(jié)〕，每年的春天我們都能舉辦如此的活動(dòng)，豐富大學(xué)生的生活，體驗(yàn)童年的快樂(lè)，體驗(yàn)同學(xué)間更濃的情意。同時(shí)也可以放飛我們的夢(mèng)想，我們自己可以在風(fēng)箏上寫著自己的夢(mèng)想，樹立自己的一個(gè)目的，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想和目的一直勇往直前。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們還能到達(dá)同學(xué)們對(duì)母校的美妙祝福和社團(tuán)結(jié)合會(huì)巡禮月圓滿成功的美妙預(yù)祝，讓同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)美妙的祝福而一起努力，一起奮斗！可以這樣說(shuō)，放風(fēng)箏有著多層寓意，可以到達(dá)異曲同工的效果?；I劃部和宣傳部完成活動(dòng)前期的活動(dòng)籌劃書和宣傳準(zhǔn)備工作；財(cái)務(wù)部完成活動(dòng)的預(yù)算及結(jié)算；新聞部完成新聞資料的采寫及發(fā)布；辦公室完成活動(dòng)人員的通知及清點(diǎn)；網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)前后網(wǎng)上的宣傳以及通知；組織部和理論部負(fù)責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助，為此次活動(dòng)提供一定的經(jīng)費(fèi)同時(shí)拉取對(duì)風(fēng)箏的促銷商并讓促銷商提供一定的經(jīng)費(fèi)?！?〕3月31日下午3點(diǎn)，組織人員在一食堂前面搞宣傳活動(dòng)，并統(tǒng)計(jì)好參加這次活動(dòng)人員的名字、聯(lián)絡(luò)方式以及參加哪個(gè)類別的比賽?！?〕4月1日〔星期五〕下午3點(diǎn)：組織參賽者參加flylovingkites活動(dòng)〔放風(fēng)箏—4個(gè)類別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情〕。另外，為了滿足不同社團(tuán)表達(dá)對(duì)我校的美妙祝愿，此次活動(dòng)將邀請(qǐng)各社團(tuán)代表參加本次活動(dòng)。1、外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)絡(luò)好風(fēng)箏的銷售商，談好價(jià)格以及配貨情況。2、26日，將局部買回的風(fēng)箏發(fā)給各兄弟社團(tuán)提早制作，用于本次活動(dòng)宣傳展示與協(xié)會(huì)文化展示，為巡禮月前期宣傳工作打好根底。制作好的風(fēng)箏于統(tǒng)一30日收回保管。3、3月30日：〔1〕宣傳部把宣傳海報(bào)〔活動(dòng)的時(shí)間和名稱〕貼在宣傳地點(diǎn)，并在學(xué)校拉關(guān)于“flylovingkites”活動(dòng)的橫幅?！?〕網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在網(wǎng)上宣傳此次主題活動(dòng)3、3月31日：〔1〕組織部和理論部下午3點(diǎn)在一食堂前布置場(chǎng)地。【組織部負(fù)責(zé)布置好4個(gè)位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團(tuán)組〔12張桌子及板凳、大傘〕。理論部負(fù)責(zé)牽搭電線、電板〔為音響放音樂(lè)做好準(zhǔn)備〕，還在現(xiàn)場(chǎng)做下裝飾〔氣球以及在每個(gè)組上掛上相應(yīng)的海報(bào)〕。準(zhǔn)備好廢舊報(bào)紙，畫寫風(fēng)箏時(shí)讓廢舊報(bào)紙鋪在地上】〔2〕兩個(gè)協(xié)會(huì)分別調(diào)取部門中的16個(gè)得力干將分為4組〔a、b、c、d、組〕。這些人員必須在12點(diǎn)到達(dá)一食堂前面。a組負(fù)責(zé)情侶組的報(bào)名及宣傳。報(bào)名要求必須是一男一女參加此組比賽并a組統(tǒng)計(jì)好參賽者的及聯(lián)絡(luò)方式，著重向他們宣傳每隊(duì)情侶可以在自己的風(fēng)箏上畫上美麗的圖案，可以在自己上面的風(fēng)箏上寫上對(duì)對(duì)方的祝福語(yǔ)和自己的夢(mèng)想，以及對(duì)母校的美妙祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。b組負(fù)責(zé)兄弟組的報(bào)名及宣傳，報(bào)名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由b組統(tǒng)計(jì)好參賽者的及聯(lián)絡(luò)方式，著重向他們宣傳每對(duì)兄弟可以在自己的風(fēng)箏上畫圖案，也可以在風(fēng)箏上寫對(duì)兄弟的祝福語(yǔ)和自己的夢(mèng)想，以及對(duì)母校的美妙祝愿，通過(guò)這樣的形式將表達(dá)兄弟情深，讓天空見證兄弟情。c組負(fù)責(zé)姐妹組的報(bào)名及宣傳，報(bào)名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由c組統(tǒng)計(jì)好參賽者的及聯(lián)絡(luò)方式，并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風(fēng)箏上畫圖案，也可以在自己的風(fēng)箏上寫對(duì)姐妹的祝福語(yǔ)和自己的夢(mèng)想以及對(duì)母校的美妙祝福，通過(guò)這樣的形式來(lái)表達(dá)姐妹情深，讓天空來(lái)見證姐妹情。d組負(fù)責(zé)鋪好廢舊的報(bào)紙、準(zhǔn)備好彩筆并組織同學(xué)們拿到風(fēng)箏后在上面畫圖、寫字并提供相應(yīng)的幫助。〔3〕新聞部組織人員做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影、采訪工作。4、4月1日〔1〕比賽規(guī)那么：在放完規(guī)定的線所用時(shí)間最少的獲勝?！?〕宣傳部和理論部負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置。于下午2點(diǎn)鐘到達(dá)場(chǎng)地。拉起條幅，張貼海報(bào)，用氣球，彩帶裝飾場(chǎng)地。并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備6張桌子和凳子用來(lái)放獎(jiǎng)品和必要的東西?！?〕首先由辦公室的成員對(duì)來(lái)參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)展簽到并逐一進(jìn)展編號(hào)，此次活動(dòng)我們將3組參賽者同時(shí)進(jìn)展，分別在籃球場(chǎng)和外跑道舉行。情侶組由宣傳部負(fù)責(zé)，兄弟組由理論部負(fù)責(zé)，姐妹組有組織部負(fù)責(zé)。每個(gè)部門將事先確定好裁判，維持秩序人員?！?〕新聞部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展全稱攝影，為以后宣傳活動(dòng)做準(zhǔn)備。還可以為其他同學(xué)提供照片?！?〕裁判必須第一時(shí)間上報(bào)首先放完風(fēng)箏線的參賽者?！?〕最后由會(huì)長(zhǎng)宣布此次活動(dòng)的最正確姐妹、最正確兄弟、最正確情侶獲得者，并頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎(jiǎng)品?！?〕最后由所有干事來(lái)清理場(chǎng)地并搬回所有器具?！?〕醫(yī)療小組要隨時(shí)在場(chǎng)地外等待命令，確保平安。愛心社：筆記本4個(gè)：12元簽字筆4支：4元橫幅一條：48元海報(bào)4張：12元排筆12支：30元傳單復(fù)印：30元顏料3盒：36元風(fēng)箏80個(gè)：200元總計(jì)：372元中國(guó)結(jié)：中國(guó)結(jié)100個(gè)：250元海報(bào)2張：4元資料打?。?0元照片：50元總計(jì)：324元經(jīng)費(fèi)總計(jì)：696元1、當(dāng)參與人員太多時(shí)，為了滿足有足夠的繪畫場(chǎng)地，可先準(zhǔn)備一些報(bào)紙備用。2、醫(yī)療小組隨時(shí)準(zhǔn)備待命，做好撫送傷員的工作〔比方當(dāng)同學(xué)們放風(fēng)箏的時(shí)候可能會(huì)扭到腳?！?、參加此次活動(dòng)愛心協(xié)會(huì)的成員必須帶上證件以便同學(xué)們更好的得到幫助4、在活動(dòng)期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動(dòng)的目的和詳細(xì)內(nèi)容5、假如3月31日下雨，活動(dòng)場(chǎng)地臨時(shí)改在二教的樓下。6、假如4月1日天氣不適于放風(fēng)箏，活動(dòng)那么改為風(fēng)箏展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，并在晚上有彩燈啟動(dòng)儀式，吸引同學(xué)們參與。也為社團(tuán)巡禮月活動(dòng)拉開序幕。4月5日中午11點(diǎn)到12點(diǎn)在一食堂門口歸還參賽者風(fēng)箏。1、參加活動(dòng)人員情況分析^p：我們這次是兩個(gè)人一組參加比賽，從中可以體驗(yàn)一種默契、一種配合。首先是我們愛心協(xié)會(huì)的會(huì)員，因?yàn)槿缥覀儏f(xié)會(huì)的成員都是富有愛心的，讓自己的愛心通過(guò)風(fēng)箏這種形式來(lái)傳遞，我們愛心會(huì)的成員是會(huì)同意的。其次是針對(duì)感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)他們可以更深化的理解對(duì)方，更好的信任對(duì)方，通過(guò)一起攜手放風(fēng)箏的形式來(lái)傳遞愛心和夢(mèng)想并體驗(yàn)童真的快樂(lè)這是比擬新穎的，所以他們也是會(huì)承受的。2、重理工的情況：剛好迎合學(xué)校70周年校慶，同學(xué)們可以在風(fēng)箏上寫出對(duì)母校的美妙祝愿，當(dāng)風(fēng)箏在天空上高高飛翔的時(shí)候，天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團(tuán)巡禮月開幕之際，為巡禮月的開幕增添氣氛。3。性價(jià)比：這是一個(gè)非常有創(chuàng)意的想法，有創(chuàng)新的形式。通過(guò)畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛心、激情、夢(mèng)想，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以當(dāng)?shù)揭庀氩坏降男Ч?。重慶理工大學(xué)愛心社xx年1月21日風(fēng)箏活動(dòng)籌劃方案篇九一、活動(dòng)宗旨為弘揚(yáng)風(fēng)箏文化，傳播風(fēng)箏文化知識(shí)，進(jìn)一步豐富和拓展學(xué)生的課余生活，使小朋友們更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然，五一期間，我們將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽。春暖花開時(shí)，讓我們一起放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，放飛對(duì)將來(lái)的美妙祝愿!現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：a館展示臺(tái)或b館實(shí)驗(yàn)教育中心301辦公室省府文化公園(放飛比賽)9：10之前，到達(dá)b館三樓構(gòu)造與力實(shí)驗(yàn)室，做好報(bào)名登記。9：10—9:30準(zhǔn)備階段老師發(fā)放制作材料和制作指南，講解風(fēng)箏設(shè)計(jì)的原理、方法、技巧以及考前須知。9：30—11：30風(fēng)箏設(shè)計(jì)制作時(shí)間參賽小朋友制作完成后在風(fēng)箏上寫上自己的夢(mèng)想。本次風(fēng)箏制作鼓勵(lì)參賽小朋友設(shè)計(jì)個(gè)性化的作品，期間如有任何疑問(wèn)可以向在場(chǎng)老師咨詢。13:30-13:45a館前坪集合留影，并集體出發(fā)去省府公園。13:45—15:45比賽時(shí)間參加放飛比賽小朋友到省府文化公園進(jìn)展風(fēng)箏調(diào)試和放飛活動(dòng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂芯尚《Y品一份。1、本次活動(dòng)為免費(fèi)參與，持續(xù)三天。2、為確?；顒?dòng)平安，