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文檔簡介

XXXX小學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)教研組

工作計劃

新學(xué)期開始,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理

念,努力打造高效的數(shù)學(xué)課堂,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教

學(xué)能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)

學(xué)教研活動,特制定小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃。

一、指導(dǎo)思想:

我校共有5個教學(xué)班,年輕數(shù)學(xué)教師3人。教研組以學(xué)

校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),

深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)

點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,提升質(zhì)量為主旨,培養(yǎng)學(xué)生

的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、

新教法,以提高教學(xué)量為目標(biāo),加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行

為,加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力

提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

二'工作目標(biāo):

1.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高現(xiàn)代教

育技術(shù)技能的應(yīng)用。

2.加強師資隊伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂,積極

開展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強與

兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,采用“走出去請進來”的方法

提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3.在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧

發(fā)展。

4.深化研究“教一一學(xué)一一評”一致性教學(xué)模式,打造

高效優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式

三、主要工作:

(一)強化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

1.備課:堅持先周備課或至少提前2天備課。教案中

教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點突出,教學(xué)評一致性強,通過

教材分析,結(jié)合本班的學(xué)情,設(shè)計符合本班的教學(xué)內(nèi)容。

2.加強集體備課、講課、評課。集眾人之智慧,解決

現(xiàn)階段碰到的問題,共同設(shè)計數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)思路,教學(xué)計

劃,能做到資源共享。每次活動要及時記錄、反思,且有評

課材料。

3.抓實課堂教學(xué),努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課的教學(xué)效率。

輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量,出路在課堂,要向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

要引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師認(rèn)真上好每一堂數(shù)學(xué)課,充分做好每一

堂課的課前準(zhǔn)備。課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)

的主動性、積極性、參與度、注意力的集中程度,要讓絕大

多數(shù)學(xué)生在課中能集中注意力認(rèn)真傾聽、積極思考,要讓絕

大多數(shù)學(xué)生基本在課內(nèi)完成作業(yè),力爭使平時的每一堂課都

能做到扎實有效。

(二)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)

成長

1.開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進課堂。組織

青年教師外出學(xué)習(xí)、交流,并進行開課,其余教師進行巡課

的教研活動,幫助青年教師盡快成長。

2.開展聽課、評課的研討活動,教師本學(xué)期聽課不少

于20節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己

的教科研能力。

3.指導(dǎo)和幫助教師提高,特別是對青年教師的培養(yǎng)和

提高。組織教師間相互聽課,展開評議,相互促進。

(三)拓寬活動空間,促進學(xué)生主動參與

1.重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用課外的實踐活動,促進

學(xué)生收集信息,處理信息和應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的能力和實踐

能力的培養(yǎng)。

2.針對學(xué)生的個別差異,抓好培優(yōu)補差工作。建立互

學(xué)小組和平時教師無償輔導(dǎo)相結(jié)合,讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有

所進步,以提高數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率。

四、具體安排

九月份:

1、制定數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)

3、指導(dǎo)新教師課堂教學(xué)

4、教學(xué)評一致性課堂教學(xué)研究

5、教學(xué)常規(guī)檢查(一)

十月份:

1、數(shù)學(xué)課例觀摩課

2、新教師匯報課

3、開展隨堂聽課活動

4、教學(xué)常規(guī)檢查(二)

H月份:

1、期中質(zhì)量分析會

2、教研組活動中說課

3、教學(xué)常規(guī)檢查(三)

十二月

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