幼兒園春季主題活動(dòng)方案格式版（四篇）

第7頁共7頁幼兒園春季?主題活動(dòng)方?案格式版?活動(dòng)目標(biāo)：?1能用鮮?艷明亮的顏?色及各種造?型表現(xiàn)春天?的景物特征?，表達(dá)對春?天的感受?2能選擇各?種材料，大?膽想象表現(xiàn)?，體驗(yàn)創(chuàng)作?的樂趣。?3嘗試相互?商量，共同?作畫。重?難點(diǎn)提示：?幼兒學(xué)會(huì)合?作、分工，?能進(jìn)行整體?布局。活?動(dòng)方法：情?景激勵(lì)法、?合作創(chuàng)造法?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1豐富?印象和感性?認(rèn)識(shí)，參加?一系列的春?季活動(dòng)，感?受春天的到?來。2材?料：水彩筆?、水粉筆、?顏料、皺紋?紙、卡紙、?樹枝、蠟筆?、剪刀、膠?水、抹布等?。活動(dòng)過?程：1幼?兒坐在線上?，與教師討?論踏青的所?見所聞。?2教師小結(jié)?：原來春天?這么美，是?因?yàn)闇嘏?陽光，藍(lán)藍(lán)?的天，嫩綠?樹葉，美?麗的花，還?有從冬眠中?蘇醒的可愛?的小動(dòng)物，?小朋友在春?天里能快樂?地玩耍。還?因?yàn)榇禾煊?很多鮮艷、?明亮的顏色?。3請小?朋友想一想?，怎樣把春?天留在我們?教室里，留?在我們畫紙?上。4幼?兒自由組成?三組，教師?引導(dǎo)幼兒討?論商量可以?畫春天的什?么?怎樣分?工?用什么?顏色，什么?材料，做春?天的什么??激勵(lì)幼兒比?一比，哪組?小朋友合作?做出最美的?春天5教?師指導(dǎo)幼兒?做畫：1?制作中提示?幼兒選擇多?種材料，用?明亮鮮艷的?顏色著畫。?2要求幼?兒想好后再?取工具材料?，注意保持?桌面清潔，?用具用后放?回原處，不?亂放。3?聽信號(hào)后，?小朋友分組?收拾用具。?6展示幼?兒作品，總?結(jié)談話：?1展示幼兒?作品，帶領(lǐng)?幼兒觀看每?組作品，請?每組幼兒介?紹畫或制作?出春天的什?么景象?并?給自己組的?畫取名。?2教師對幼?兒所用的顏?色、所畫的?形態(tài)和所選?的材料進(jìn)行?評價(jià)，幫助?幼兒積累繪?畫的經(jīng)驗(yàn)。?幼兒園春?季主題活動(dòng)?方案格式版?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?認(rèn)知目標(biāo)：?通過看看、?聞聞等形式?，了解春天?花朵的各種?形態(tài)與美。?技能目標(biāo)?：學(xué)習(xí)用相?應(yīng)的詞、句?表達(dá)自己的?發(fā)現(xiàn)、感受?。情感目?標(biāo)：萌發(fā)幼?兒親近自然?，熱愛自然?，保護(hù)自然?植物的情感??；顒?dòng)重?點(diǎn)：認(rèn)識(shí)春?天常見的花?活動(dòng)難點(diǎn)?：學(xué)習(xí)用相?應(yīng)的詞表達(dá)?自己的感受?活動(dòng)準(zhǔn)備?：前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)?備帶幼兒實(shí)?地去觀察?物質(zhì)準(zhǔn)備：?各種花的圖?片活動(dòng)過?程導(dǎo)入：?帶幼兒觀察?植物角，引?起幼兒興趣?。回憶春?天看見過的?花。今天?我們要到外?面去找一找?春天的花。?基本環(huán)節(jié)?：帶幼兒實(shí)?地觀察我們?看到了哪些?花?重點(diǎn)觀?察：桃花、?玉蘭樹、風(fēng)?信子等。?從花的外形?、顏色等方?面仔細(xì)觀察?、比較。?學(xué)習(xí)用好聽?的詞、句來?描述。教?室用貼板收?集幼兒找到?的花，并標(biāo)?上序號(hào)和花?名。教師?小結(jié)：我們?今天認(rèn)識(shí)了?這么多什么?花?你最喜?歡哪朵??結(jié)束：引導(dǎo)?幼兒萌發(fā)保?護(hù)自然植物?的情感。?幼兒園春季?主題活動(dòng)方?案格式版（?三）設(shè)計(jì)?意圖：春?風(fēng)縷縷，陽?光明媚，不?知不覺中我?們又迎來了?一個(gè)春暖花?開的好時(shí)節(jié)?，脫去厚重?的棉衣，舒?展活動(dòng)一下?筋骨，頓時(shí)?輕松、精神?煥發(fā)，“一?年之計(jì)在于?春”，春季?里忙著播種?希望，放飛?夢想，根據(jù)?《綱要》及?《指南》精?神，結(jié)合我?園幼兒的實(shí)?際發(fā)展水平?，特舉行本?屆春季幼兒?運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)?方案如下：?活動(dòng)細(xì)則?：1、事?先召開會(huì)議?要求老師上?報(bào)活動(dòng)內(nèi)容?，確定方案?后做好本班?幼兒的入選?等詳細(xì)工作?。2、入?數(shù)要求：小?、中班男、?女生各__?__名，大?班男、女生?各____?名。3、?發(fā)放幼兒活?動(dòng)入選名單?表，各班根?據(jù)活動(dòng)內(nèi)容?自行組織活?動(dòng)篩選運(yùn)動(dòng)?員。4、?活動(dòng)時(shí)間擬?定于本周五??；顒?dòng)內(nèi)?容：一、?小班《趕小?豬》活動(dòng)?活動(dòng)目的：?1、練習(xí)?持物控球跑?，提高幼兒?的身體協(xié)調(diào)?及反應(yīng)能力?。2、培?養(yǎng)幼兒耐心?、細(xì)心、不?怕困難的良?好品質(zhì)。?活動(dòng)規(guī)則：?1、幼兒?要控制好球?沿著路線前?行。2、?速度快，沿?著定好的路?線走的為勝?利者。二?、中班《小?小動(dòng)輸隊(duì)》?活動(dòng)目的?：練習(xí)合作?搬運(yùn)輪胎，?鍛煉幼兒上?肢力量。?活動(dòng)規(guī)則：?1、注意?提醒幼兒團(tuán)?結(jié)合作，共?同努力完成?任務(wù)。2?、幼兒互相?協(xié)調(diào)，注意?輪胎的平衡?且速度快的?為勝利者。?三、大班?《夾球跳》?活動(dòng)目的?：1、練?習(xí)用膝蓋夾?球行進(jìn)跳的?動(dòng)作。2?、提高幼兒?身體素質(zhì)，?發(fā)展幼兒的?身體靈敏性?。活動(dòng)規(guī)?則：速度快?，掉球次數(shù)?少的為勝利?者。幼兒?園春季主題?活動(dòng)方案格?式版（四）?一、主題?的產(chǎn)生：?冬去春來，?小朋友在一?次餐后散步?時(shí)驚喜的發(fā)?現(xiàn)幼兒園櫻?花林里的櫻?花樹一改冬?季光禿禿的?模樣，不知?什么時(shí)候已?經(jīng)悄悄地萌?出了點(diǎn)點(diǎn)嫩?芽，可在它?旁邊的法國?梧桐樹還是?枝光葉禿，?一片沉寂。?于是，孩子?們饒有興致?地開始討論?并比較各種?樹的相同點(diǎn)?和不同點(diǎn)，?生成了一個(gè)?新的主題—?樹。二、?主題的價(jià)值?：1、結(jié)?合綠色環(huán)保?教育，幼兒?了解樹給我?們?nèi)祟悗?的益處以及?樹與人類的?關(guān)系，懂得?樹是人類的?好朋友，小?朋友應(yīng)該從?小愛護(hù)樹木?。2、樹?在日常生活?中隨處可見?，幼兒園內(nèi)?外有不同種?類的樹達(dá)幾?十種，幼兒?在研究的過?程中便于就?地取材。?3、教師可?以組織幼兒?對樹的變化?隨時(shí)進(jìn)行觀?察、記錄、?研究，可以?激發(fā)幼兒對?周圍事物的?好奇心，提?高幼兒的觀?察力以及研?究的持續(xù)性?。三、主?題總目標(biāo)：?1、幼兒?通過觀察、?比較、分類?等方法了解?樹的不同名?稱、種類、?外形特征及?作用，了解?樹與人類的?關(guān)系。2?、認(rèn)識(shí)常綠?樹和落葉樹?，通過對比?樹葉，初步?了解秋天落?葉樹要落葉?，常綠樹不?落葉的簡單?道理。3?、幼兒能具?體認(rèn)識(shí)柳樹?、馬尾松等?常見樹種及?其各部分的?名稱及特征?，培養(yǎng)幼兒?觀察的興趣?及觀察的順?序性。4?、幼兒能用?多種美術(shù)技?能，利用廢?舊材料制作?出不同樹的?形態(tài)及特征?。四、活?動(dòng)準(zhǔn)備及提?供活動(dòng)的幫?助：1、?活動(dòng)區(qū)提供?材料：(?1)美工制?作區(qū)：易拉?罐、各色皺?紋紙、鐵絲?、彩帶、瓦?楞紙、廢舊?報(bào)紙等廢舊?材料。(?2)圖書區(qū)?：有關(guān)樹的?圖書、圖片?。(3)?益智區(qū)：樹?的迷宮、1?—10的大?樹圖卡及1?0以內(nèi)的加?減法算式。?(4)表?演區(qū)：柳條?、樹的模型?。(5)?建構(gòu)區(qū)：廢?舊紙盒2?、家長提供?的幫助：?(1)上網(wǎng)?查詢有關(guān)樹?的資料。?(2)協(xié)助?幼兒尋找搜?集樹的圖書?、圖卡。?(3)引導(dǎo)?孩子隨時(shí)觀?察身邊的樹?的變化。?五、圍繞主?題進(jìn)行的活?動(dòng)：活動(dòng)?一：樹的種?類1、討?論：千奇百?怪的樹2?、戶外觀察?：常綠樹和?落葉樹3?、常識(shí)活動(dòng)?：認(rèn)識(shí)馬尾?松4、音?樂活動(dòng)：柳?樹姑娘5?、古詩：《?詠柳》、《?大林寺桃花?》6、美?工活動(dòng)：布?置綠色樹林?7、手工?制作：我喜?歡的樹活?動(dòng)二：樹的?變化1、?小組觀察討?論：下雪了?，樹變了?2、觀察記?錄：紅葉碧?桃和毛桃的?變化3、?戶外寫生：?柳樹桃樹?4、故事《?小桃仁》?5、游戲：?有趣的木樁?6、分組?討論：(?1)樹沒有?了皮能不能?活(2)?樹干為什么?都是