【課件】時間+位移+課件高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊

人教版(2019)必修第一冊物理高中1.2時間與位移時刻和時間間隔時刻8:00

時間間隔45min8910t/h時刻只能顯示運(yùn)動的一瞬間，好比一張照片,時間間隔能展示運(yùn)動的一個過程，好比一段錄像.時刻8:45以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失第4秒初第4秒末(4秒內(nèi))第4秒(第4秒內(nèi))前4秒在時間軸上，時刻用點(diǎn)表示，時間間隔用線段表示。以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失文字描述方便嗎？能精確嗎？

笛卡兒發(fā)明坐標(biāo)系

若物體只在一條直線上運(yùn)動，如何描述位置變化？若在某平面上呢？位置和位移一維坐標(biāo)系和平面直角坐標(biāo)系以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)（GPS）

(授時與測距導(dǎo)航系統(tǒng)----全球定位系統(tǒng)navigationsystemtimingandranging—globalpositioningsystem)。

在地圖上看到的經(jīng)緯線，實(shí)際上就是在地球表面建立的坐標(biāo)系以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失北京→重慶（1）坐飛機(jī)（2）坐火車（3）先坐火車，再乘船思考：三種不同路徑的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失2.位移1.路程：物體運(yùn)動軌跡的長度。（2）物理意義：表示物體位置的變化（3）大小：線段的長度（4）方向：初位置→末位置

符號：△

x，單位：m（1）定義：質(zhì)點(diǎn)由初位置指向末位置的有向線段-矢量

只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動時，位移的大小才等于路程以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失從北京去重慶路程：⑴相同嗎？

⑵能說明運(yùn)動方向嗎？路程的局限性：（1）不能反映運(yùn)動的某些本質(zhì)（共同點(diǎn)）（2）描述不夠精確（方向）

引入“位移”的必要性以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失鞏固提升例、某學(xué)校田徑運(yùn)動場400m標(biāo)準(zhǔn)跑道的示意圖如圖所示，100m賽跑的起跑點(diǎn)在A點(diǎn)，終點(diǎn)在B點(diǎn)，400m賽跑的起跑點(diǎn)和終點(diǎn)都在A點(diǎn)。在校運(yùn)動會中，甲、乙兩位同學(xué)分別參加了100m、400m項(xiàng)目的比賽，關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)運(yùn)動的位移大小和路程的說法中正確的是（

）A．甲、乙的位移大小相等B．甲、乙的路程相等C．甲的位移較大D．甲的路程較大C位置和位移以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失練習(xí)、（多選）下列關(guān)于位移和路程的說法，正確的是（

）A．物體沿直線向單一方向運(yùn)動，通過的路程就是位移B．物體沿直線向單一方向運(yùn)動，通過的路程等于位移的大小C．物體通過一段路程，其位移可能為零D．物體通過的路程不等，但位移可能相同BCD位置和位移以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失交流討論：試一試?yán)梦覀兯鶎W(xué)的坐標(biāo)系、坐標(biāo)、位移等概念描述以下運(yùn)動情景：小明從家門口出發(fā)，向東走了500m到達(dá)快遞站，又繼續(xù)向東走了100m到達(dá)超市，購物完成后又向西走了800m到達(dá)小紅家。思考：①以小明的家門口為原點(diǎn)，以向東為正方向，用1cm表示100m，建立一個直線坐標(biāo)系并在圖上標(biāo)出小明運(yùn)動到達(dá)的三個位置；直線運(yùn)動的位移-4-3-2-101234567●●●x/×100m以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失②寫出三個位置的位置坐標(biāo)、小明運(yùn)動的總位移，并分析小明運(yùn)動的位移和坐標(biāo)之間的關(guān)系。直線運(yùn)動的位移500m600m-200m;-200m-4-3-2-101234567●●●x/×100m以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失鞏固提升例、一質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動，各個時刻的位置坐標(biāo)如表：（1）該質(zhì)點(diǎn)在前2s內(nèi)的位移的大小是

，方向是

。

（2）該質(zhì)點(diǎn)在第3s內(nèi)的位移的大小是

，方向是

。

（3）該質(zhì)點(diǎn)在前5s內(nèi)的總位移的大小是

，方向是

。

0s1s2s3s4sO1-4x2-2-1-53456-6-7-35s6m沿x軸負(fù)方向3m沿x軸正方向4m沿x軸正方向直線運(yùn)動的位移△x1=x2-x0=-4m-2m=-6m△x3=x5-x0=6m-2m=4m△x2=x3-x2=-1m-（-4m）=3m以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失位移—時間圖像交流討論

物理學(xué)中描述物體位移變化情況時，常借助一種更直觀的數(shù)學(xué)方法來描述位移，即位移—時間圖像。圖像的建立：建立一個平面直角坐標(biāo)系，用橫軸表示時間t，用縱軸表示位移x，根據(jù)給出的（或測定的）數(shù)據(jù)，描出幾個點(diǎn)，用平滑的曲線將幾個點(diǎn)連接起來，則這條曲線就表示質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動特點(diǎn)，這種圖像就叫做位移—時間（x-t）圖像，簡稱位移圖像。以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失1.假如你要從北京到重慶，以不同的交通方式出行，物理量上有什么不同？路徑不同，軌跡的長度不同，所用時間不同2.不同的出行方式，有沒有物理量是相同的？起始位置、終點(diǎn)位置相同以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失3.如圖所示，一輛汽車沿著馬路由A地出發(fā)經(jīng)B、C兩地到達(dá)D地。D地與A、C兩地恰好在一條直線上，汽車行駛的路程是多少？位移又是多少？方向如何？(sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)答案

2200m

1800m北偏東53°或東偏北37°

以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失課堂練習(xí)1.位移是矢量，它不僅具有大小，還有————。位移是————量，物體做直線運(yùn)動時，其位移和速度的方向可以用——————

來表示，它只表示位移的方向，而不表示位移的大小。2.一個籃球從4m高的地方豎直落下，碰地后反彈跳起1m被接住，這個過程中籃球所通過的路程是——m，位移大小是——m。方向矢正負(fù)號53以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失2．如圖所示，一物體沿三條不同的路徑由A運(yùn)動到，下列關(guān)于該物體位移大小的表述正確的是（）A．沿1較大B．沿2較大C．沿3較大D．一樣大AB123課堂練習(xí)D以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失課堂練習(xí)3.小王走路上學(xué)用了30分鐘走了一千米，此處的“30分鐘”和“一千米”分別指（）A．時間、位移B．時刻、路程C．時間、路程D．時刻、位移C4.煤礦安檢員在一次巡檢中，乘坐礦井電梯從A井豎直向下運(yùn)動了120m到達(dá)井底，然后在井底又沿著水平隧道向東走了160m到達(dá)B井，最后從B井乘坐電梯豎直向上返回地面。若A、B兩個井口恰在同一水平面上，則此次巡檢中安檢員A.發(fā)生的位移是200m，方向向東；通過的路程是160mB.發(fā)生的位移是400m，方向向東；通過的路程是