教育心理學第三章 感知覺

教育心理學第三章感知覺第1頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第2頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第三章感知覺第一節(jié)我們的感覺第二節(jié)知覺的性質(zhì)第3頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)我們的感覺五種基本感覺：視覺聽覺味覺觸覺嗅覺第4頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月一、有關感覺的基本概念1.1感覺——感覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物的個別屬性的認識。第一節(jié)我們的感覺第5頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月1.2感受器分布于各種感覺器中的能接受適宜刺激，例如光、機械或化學分子等，將它們的能量轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動的細胞。第一節(jié)我們的感覺第6頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月1.3感受性人的感受器覺察微弱刺激的能力，或者辨別刺激之間微弱差別的能力，叫做感受性。第一節(jié)我們的感覺感覺通道絕對感受性條件視覺聽覺味覺嗅覺觸覺晴朗夜空中30英里處看到的一根燃燒的蠟燭安靜條件下20英尺外手表的滴答聲一茶匙糖溶于2加侖的水中一滴香水擴散到三室一廳的整個房間一只蜜蜂翅膀從1厘米高處落在你的臉頰上第7頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月1.4感覺適應感受器對不變或者重復的刺激感受性下降或者消失的現(xiàn)象。視而不見、充耳不聞、入芝蘭之室，久而不聞其香等等現(xiàn)象。第一節(jié)我們的感覺第8頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月1.5感覺剝奪和感覺超載感覺剝奪——指不能獲得正常感覺刺激的狀態(tài)。感覺超載——感覺刺激過多的狀態(tài)。例如：雞尾酒會現(xiàn)象第一節(jié)我們的感覺第9頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月二、視覺2.1我們看到的是什么？視覺的適宜刺激是光，光以波的形式傳導，這些波的物理特征影響視覺的三個心理屬性——色調(diào)、明度和飽和度。色調(diào)由——波長決定；明度與光線的——強度有關；飽和度是與光波混合程度對應的視覺屬性。第一節(jié)我們的感覺第10頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月2.2視覺覺察器棒體細胞和椎體細胞棒體細胞對明暗敏感；椎體細胞對顏色敏感。第一節(jié)我們的感覺第11頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月2.3視覺對比明暗對比——物體的明度不僅取決于物體的照明和反射系數(shù)，還受周圍環(huán)境的的影響。顏色對比——一個物體的顏色會受到它周圍物體顏色的影響而發(fā)生色調(diào)的變化。第一節(jié)我們的感覺第12頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月三、聽覺3.1我們聽到了什么？聲波刺激的物理屬性也與聽覺體驗的心理屬性有關：響度——聲壓強度聲調(diào)——頻率音色——聲音混合程度第一節(jié)我們的感覺第14頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月3.2聽覺感受器柯蒂氏器形狀像剛毛，因此也叫毛細胞，易受損傷。在低頻音時，這些毛細胞會產(chǎn)生與聲波同步的振動，產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳導到大腦；在高頻音時，不同部位的毛細胞發(fā)生運動，產(chǎn)生不同的神經(jīng)編碼。第一節(jié)我們的感覺第15頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月四、其他感覺4.1味覺味覺的感受器位于味蕾中，味覺細胞基本每10天就會再生一次，但在40歲左右味蕾的總數(shù)會開始下降?；疚队X：酸、甜、苦、咸，或許還有鮮。味覺偏好是文化和學習的結(jié)果，食物的吸引力也受顏色、溫度和狀態(tài)的影響。第一節(jié)我們的感覺第16頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月4.2嗅覺嗅覺感受器位于鼻道上的一小塊粘膜上，恰好位于眼睛下方?；拘嵊X的分辨是一個非常復雜的任務，據(jù)分析我們能覺察的氣味大約有10000種左右，而嗅覺感受器有1000余種。第一節(jié)我們的感覺第17頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月4.3皮膚覺皮膚各處都分布著各種皮膚覺感受器，包括：觸覺、溫覺、冷覺、痛覺。4.4痛覺的奧秘痛覺門理論——痛覺刺激引起的神經(jīng)沖動必須通過一個位于脊髓部位的神經(jīng)“門”才能傳達到大腦，從而引起痛覺體驗。第一節(jié)我們的感覺第18頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月小測驗：1.及時在最清晰的夜晚，僅憑肉眼也不能看到所有的星星，這是為什么？2.如果你跳進冰冷的湖水里，幾分鐘后你卻感覺湖水似乎沒有那么冰冷了，是發(fā)生了感覺的_____？3.如果你被限制在醫(yī)院的病床上動彈不得，沒有人和你說話，也沒有電視和收音機，你感到了急躁和迷茫，這是你受到了_______影響。第一節(jié)我們的感覺第19頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月4.阿亮是位搖滾音樂家，現(xiàn)在他的聽力不如以前好了，對這一現(xiàn)象應作什么解釋？5.阿麗有慢性肩周炎的毛病，如何利用痛覺門理論解釋她的疼痛？第一節(jié)我們的感覺第20頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月五、內(nèi)部環(huán)境動覺——使我們知道身體部位所在方位和運動狀態(tài)的感覺。平衡覺——對平衡的感覺，使我們感到身體是直立狀態(tài)還是頭朝下倒立狀態(tài)，或者是在下降還是在旋轉(zhuǎn)的狀態(tài)。第一節(jié)我們的感覺第21頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第二者知覺的性質(zhì)一、知覺的基本概念1.1知覺知覺是客觀事物直接作用于感官,而在頭腦中產(chǎn)生的對事物整體的反映。第22頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第二者知覺的性質(zhì)1.2知覺形成的原則格式塔原則——指那些描述大腦如何將感覺信息組織為有意義的單元或事物的規(guī)則。第23頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第二者知覺的性質(zhì)1.3格式塔組織原則1.3.1接近律第24頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第二者知覺的性質(zhì)1.3格式塔組織原則1.3.2封閉律第25頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第二者知覺的性質(zhì)1.3格式塔組織原則1.3.3相似律第26頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第二者知覺的性質(zhì)1.3格式塔組織原則1.3.4連續(xù)律第27頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第二者知覺的性質(zhì)二、視知覺將視覺信息組織起來，形成有意義的整體對象的知覺過程。2.1圖像知覺2.2深度知覺和距離知覺2.3知覺的基本特性第28頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第二者知覺的性質(zhì)2.1圖像知覺——輪廓圖像知覺是指將對象從背景中區(qū)分出來的知覺過程。第29頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月主觀輪廓第30頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第二者知覺的性質(zhì)2.2深度知覺和距離知覺深度知覺指對距離的覺察，或者物體的深度。深度知覺依賴于單眼線索和雙眼線索。第31頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第二者知覺的性質(zhì)TheMarriageoftheVirginRapheal[Italy]2.2.1單眼線索（1）對象的重疊、（2）線條透視、（3）空氣透視、（4）明暗和陰影、（5）運動視差、（6）水晶體的調(diào)節(jié)、（7）對象的紋理梯度、（8）相對高度第32頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第二者知覺的性質(zhì)2.2.2雙眼線索輻合——看近物時眼球向內(nèi)側(cè)旋轉(zhuǎn)。視像差——左右眼所看到的物體的側(cè)向間距的細微差異。第33頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第二者知覺的性質(zhì)2.3知覺的基本特性（一）知覺的選擇性（二）知覺的整體性（三）知覺的理解性（四）知覺的恒常性第34頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月（一）知覺的選擇性1、概念：把知覺的對象優(yōu)先從背景中區(qū)分出來的特性就叫知覺的選擇性。

人在知覺客觀世界時，總是有選擇地把少數(shù)事物當成知覺的對象，而把其它事物當成知覺的背景，以便更清晰地感知一定的事物與對象。第35頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月2、背景與知覺對象的關系1）相互依賴：安靜教室中，教師較低聲音講課，學生也能聽清楚；噪音大時，教師以同等強度的聲音講課，學生卻聽不清楚。第36頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月2）知覺的對象與背景相互轉(zhuǎn)化：當注意指向某種事物時，這種事物便成為知覺的對象，其他事物則成為知覺的背景；當注意轉(zhuǎn)向另一個事物時，原來的知覺對象就成了背景。第37頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第38頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月3、知覺定勢發(fā)生在前面的知覺直接影響到后來的知覺，產(chǎn)生了對后續(xù)知覺的準備狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱為知覺定勢。第39頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第40頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第41頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第42頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月4、影響知覺選擇性的因素：——客觀因素：1）對象和背景的差別性；2）刺激物的強度特性；3）對象的活動性；4）刺激物的新穎性。第43頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月——主觀因素：1）知覺有無目的和任務；2）已有知識經(jīng)驗的豐富程度；3）個人的需要和興趣、愛好；4）心理定勢；5）情緒狀態(tài)等等。第44頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）知覺的整體性1、概念：當客觀事物的個別屬性作用人的感官時，人能夠根據(jù)知識經(jīng)驗把它知覺為一個整體，這就是知覺的整體性。發(fā)生了命案？第45頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第46頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）知覺的理解性1、概念：人在知覺過程中，不是被動地把知覺對象的特點登記下來，而是以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù)，力求對知覺對象做出某種解釋，使它具有一定的意義，這就是知覺的理解性。第47頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月（四）知覺的恒常性1、概念：

知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時，我們的知覺映象在相當程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。它是人們知覺客觀事物的一個重要特性。第48頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月2、知覺恒常性的種類：

(1)形狀恒常性(2)大小恒常性(3)明度(或視亮度)恒常性(4)顏色恒常性第49頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）形狀恒常性從不同角度觀察同一物體時，物體在網(wǎng)膜上投射的形狀是不斷變化的。但我們知覺到的物體形狀并沒有顯出很大的變化。第50頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第51頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第52頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第53頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月(2)大小恒常性：對物體大小的知覺經(jīng)驗，不因物體距離的遠近所構(gòu)成的網(wǎng)膜大小而有所影響的現(xiàn)象。第54頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第55頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月(3)明度(或視亮度)恒常性：在照明條件改變時，物體的相對明度或視亮度保持不變，叫明度或視亮度恒常性。第56頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月(4)顏色恒常性：一個有顏色的物體在色光照明下，它的表面顏色并不受色光照明的嚴重影響，而是保持相對不變。第57頁，課件共64頁，創(chuàng)作于2023年2月第58頁，課件共6