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義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(下冊)第15課做筆筒ZUOBITONG點擊進(jìn)入義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(下冊)第15課做筆關(guān)于筆筒你知道什么?讓我們一起來研究吧!點擊繼續(xù)關(guān)于筆筒讓我們一起來研究吧!點擊繼續(xù)

請你根據(jù)經(jīng)驗判斷一下,

哪個更適合做筆筒?器口小器口大

實用正確答案點擊繼續(xù)請你根據(jù)經(jīng)驗判斷一下,15厘米筆筒的高度和什么有關(guān)?點擊繼續(xù)15厘米筆筒的高度和什么有關(guān)?點擊繼續(xù)青玉龍筆筒(明代)象牙黑漆地雕梅花形筆筒(清代)古代的筆筒有什么特點?粉彩人物筆筒(清代)黃楊梅竹筆筒(清代)青花獸耳龍鳳筆筒現(xiàn)代筆筒仔細(xì)看看仔細(xì)看看仔細(xì)看看青玉龍筆筒(明代)象牙黑漆地雕古代的筆筒有什么特點?粉彩人物古代的筆筒黃楊梅竹筆筒(清代)返回以黃楊木為材輔以鏤雕工藝造型別致

韻味十足以竹梅為主體古代的筆筒黃楊梅竹筆筒(清代)返回以黃楊木為材輔以鏤雕工藝造粉彩人物筆筒(清代)古代的筆筒主題鮮明

工藝精美以人物故事為

主的粉彩繪畫白釉為地返回簡單介紹粉彩人物筆筒(清代)古代的筆筒主題鮮明象牙黑漆地雕梅花形筆筒(清代)古代的筆筒花鳥紋樣邊飾:變體夔紋(kuí)矮足通體五瓣梅花形設(shè)計巧妙高雅華麗返回簡單介紹象牙黑漆地雕梅花形筆筒(清代)古代的筆筒花鳥紋樣邊飾:變體夔返回這些筆筒的外形有什么特點?返回看一看:這些筆筒是用什么材料制作的?返回正確答案看一看:返回正確

想一想:這些筆筒除了做筆筒還有什么其他用途?返回想一想:返回同學(xué)們,你們能把我打扮的漂亮些嗎?同學(xué)們,你們能把我打扮的漂亮些嗎?制作方法看看書:同學(xué)們制作的筆筒有什么特點?材料裝飾功能制作方法看看書:同學(xué)們制作的筆筒有什么特點?材料裝飾功能返回拆開看看,多熟悉的材料!返回拆開看看,多熟悉的材料!返回點、線、圖案簡潔明快動物、人物造型豐富內(nèi)側(cè)、外側(cè)自由發(fā)揮點擊這里點擊這里點擊這里同學(xué)們怎樣把筆筒裝飾漂亮?返回點、線、圖案動物、人物內(nèi)側(cè)、外側(cè)點擊這里點擊這里點擊這里同學(xué)們?yōu)楣P筒添加了哪些功能?返回同學(xué)們?yōu)楣P筒添加了哪些功能?返回

怎樣巧妙的利用廢舊材料制作有趣的筆筒呢?1、準(zhǔn)備瓶子4、整理完成2、瓶身2/3處剪開3、利用彩色卡紙裝飾欣賞拓展第二步第一步第四步第三步怎樣巧妙的利用廢舊材料制作有趣的筆筒呢?1、準(zhǔn)備瓶子

用塑料瓶、彩色紙設(shè)計制作一個既實用又美觀的筆筒。

實踐要求:

用剪刀時手不要放在剪刀尖的前面!獨立完成或者兩個人合作完成都可以。作業(yè)展評用塑料瓶、彩色紙設(shè)計制作一個既實用又美觀的筆筒最佳設(shè)計獎最佳創(chuàng)意獎、最佳實用獎最佳裝飾獎最佳設(shè)計獎最佳創(chuàng)意獎、最佳實用獎最佳裝飾獎讓我們一起努力吧!

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