河南省南陽市第四高級中學校2022年高三生物模擬試卷含解析

河南省南陽市第四高級中學校2022年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某有機分子的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸

甘氨酸

丙氨酸

谷氨酸據(jù)此判斷，下列正確的一項是A．在細胞中合成1個這樣的分子至少需要3種tRNA

B．合成1個這樣的分子同時將產(chǎn)生6個水分子C．該分子中存在一個游離氨基和一個游離羧基D．1個這樣的分子水解后可以產(chǎn)生2個谷氨酸

參考答案：答案：A2.下列一定沒有涉及細胞間信息交流的是

(

)A.乙肝抗體與乙肝病毒之間

B.效應T細胞與靶細胞之間C.相鄰的高等植物細胞之間

D.甲狀腺細胞與肌細胞之間參考答案：A乙肝病毒為抗原，抗體與抗原的特異性結(jié)合，是物質(zhì)間的作用，不涉及細胞信息交流，A錯誤；效應T細胞識別靶細胞，說明細胞膜上的糖蛋白能識別抗原決定簇，涉及細胞間信息交流，B正確；高等植物細胞間依靠胞間連絲交換某些物質(zhì)，屬于細胞信息交流，C正確；甲狀腺細胞產(chǎn)生甲狀腺激素，可作用于肌細胞，促進肌細胞代謝，D正確。【考點定位】細胞膜的功能【名師點睛】細胞間信息交流方式一般分為三種：細胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細胞的胞間連絲。3.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的和的量如下表所示。下列敘述錯誤的是

A.氧濃度為a時，只進行無氧呼吸

B.氧濃度為b時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的為O.6mol

C.氧濃度為c時，消耗的葡萄糖中有50％用于酒精發(fā)酵

D.氧濃度為d時，只進行有氧呼吸參考答案：C4.下列關于病原菌的敘述，錯誤的是（

）A.致病性是病原菌的重要屬性B.菌毛和莢膜關聯(lián)著細菌的毒力C.病原菌一旦感染人體必然使人患病D.各種病原菌定居在人體內(nèi)各種適宜的組織環(huán)境中參考答案：C病原菌具有致病性，A正確；細菌毒力的物質(zhì)基礎是侵襲力和毒素，侵襲力包括莢膜、普通菌毛、侵襲性酶等，毒素包括內(nèi)毒素與外毒素，B正確；人體具有一定的免疫能力，感染病原菌后不一定患病，C錯誤；各種病原菌可以定居在人體內(nèi)各種適宜的組織環(huán)境中，D正確。5.酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，楝樹的高度比對照組低約40%，而樟樹的高度沒有明顯差異。結(jié)合生態(tài)學知識所作的合理推測是A.酸雨對楝樹種群中個體的株高影響較明顯B.酸雨對樟樹種群密度的影響比對楝樹的大C.森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐（富）度不受酸雨影響D.楝樹生長的群落中，其他樹種都不耐酸雨參考答案：A【分析】

【詳解】根據(jù)題目信息“在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，楝樹的高度比對照組低約40%，而樟樹的高度沒有明顯差異”，可直接推出酸雨對楝樹生長的影響明顯大于樟樹，A符合題意，B不符合題意；

楝樹的生長受酸雨的影響，則一些其他生物的生長也會受酸雨的影響，故酸雨能影響森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度，C不符合題意；

楝樹的生長受酸雨的影響，不能說明群落中其他樹種都受酸雨的影響，D不符合題意。

【點睛】充分利用題目信息“在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，楝樹的高度比對照組低約40%，而樟樹的高度沒有明顯差異”判斷出酸雨對楝樹生長的影響明顯大于樟樹是正確解答該題的關鍵。6.如果用15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為（

）A．可在DNA中找到15N和32P

B．可在外殼中找到15N和35SC．可在DNA中找到15N和32P、35S

D．可在外殼中找到15N參考答案：A7.下列細胞或細胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有(

)①葉綠體

②肝細胞

③S型肺炎雙球菌細胞④核糖體

⑤骨骼肌

⑥高爾基體A．①②⑤⑥

B．②④⑤⑥

C．①②③⑤⑥

D．①②⑥參考答案：C8..通過對哺乳動物的成熟紅細胞膜的研究發(fā)現(xiàn)，組成細胞膜的成分表述最全面的是A.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

B.蛋白質(zhì)、磷脂C.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)

D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)參考答案：C【分析】本題重點考查了細胞膜組成的相關知識。【詳解】細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，此外，還有少量的糖類。其中脂質(zhì)約占細胞膜總量的50%，蛋白質(zhì)約占40%，糖類占2%~10%。因此C正確。【點睛】準確識記細胞膜的物質(zhì)組成，具有扎實的生物學基礎知識，是解此題的關鍵。9.某植物體三個相鄰細胞，細胞液濃度為a>b>c，則三細胞之間水分相互滲透的方向是

A

B

C

D參考答案：C【知識點】物質(zhì)的輸入和輸出解析：根據(jù)題意水分子是從含水量高的地方流向含水量低的地方，即從細胞液濃度低的地方流向細胞液濃度高的地方，由于細胞液濃度為a>b>c，所以C正確10.下列關于果酒和果醋制作的敘述，不正確的是A．制作果酒時瓶口需密閉，而制作果醋時中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡B．在變酸的果酒表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的C．溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大，而對醋酸菌的發(fā)酵影響不大D．制作果酒和果醋時都應用70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒并注意無菌操作參考答案：C11.組成生物的化學元素在生物體中起重要作用。下列關于幾種元素與光合作用關系的敘述中，正確的是（

）A、C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O)B、N是葉綠素的組成元素之一，沒有N植物就不能進行光合作用C、O是構(gòu)成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物中的氧來自于水D、P是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用中光反應和暗反應過程均有ATP的合成參考答案：B12.下列關于酶作用的敘述,正確的是()A.酶能提供反應所必需的活化能從而加快反應速率B.RNA聚合酶能與RNA的特定位點結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導致其活性部分或全部喪失D.能產(chǎn)生ATP的細胞一定能產(chǎn)生酶參考答案：C試題分析：A、酶促反應的原理是降低化學反應所需的活化能，酶不能為反應提供能量，A錯誤；B、RNA聚合酶與特定的位點結(jié)合，催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA發(fā)生在細胞內(nèi)，B錯誤；C、酶的結(jié)構(gòu)改變會導致酶活性的喪失，C正確；D、酶是由活細胞產(chǎn)生的，所有的活細胞都能產(chǎn)生ATP，能產(chǎn)生ATP的細胞不一定能合成酶，例如哺乳動物成熟的紅細胞，沒有細胞核，也就不能指導合成酶，但可以通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，D錯誤；故選：C．考點：酶的特性；酶促反應的原理．13.Y水稻具有“光合午休”現(xiàn)象，其葉肉細胞中的C5化合物在CO2濃度高時與CO2結(jié)合生成C3化合物。在氣孔關閉、O2/CO2比值升高時，C5化合物除了參與卡爾文循環(huán)外，還可被O2氧化為CO2，這一現(xiàn)象稱為光呼吸，如圖1所示。圖2為夏季一晝夜水稻的CO2吸收速率變化曲線。回答下列問題：(1)光呼吸的發(fā)生可以消耗光反應產(chǎn)生的過剩的_________________，防止類囊體結(jié)構(gòu)遭到破壞。植物開始出現(xiàn)“光合午休”時，C5/C3的比值將_______________(填“上升”或“下降”)；O2/CO2比值較高時，C3化合物的來源途徑有__________________(填生理過程名稱)。(2)圖2中，C點時水稻光合速率_______________(填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸速率。一晝夜當中，有機物的積累量最高的點是______________。(3)結(jié)合題干信息分析，圖2中D點時CO2吸收速率高于C點的主要原因是__________________。參考答案：

(1).O2和ATP（[H]）

(2).上升

(3).CO2的固定和光呼吸

(4).大于

(5).E

(6).隨著氣孔開放，CO2/02的比值上升，暗反應（卡爾文循環(huán)）增強，光呼吸減弱【分析】“C5化合物在CO2濃度高時與CO2結(jié)合生成C3化合物；在氣孔關閉、O2/CO2比值升高時，C5化合物除了參與卡爾文循環(huán)外，還可被O2氧化為CO2”即二氧化碳濃度較高時，C5主要參與暗反應；氧氣濃度較高時，C5主要參與光呼吸。圖2中：A、E點光合速率=呼吸速率，A-E段光合速率大于呼吸速率?！驹斀狻浚?）由圖1可知，光呼吸需要消耗光反應產(chǎn)生的氧氣和ATP。光合午休時，氣孔關閉，二氧化碳濃度下降，二氧化碳的固定減慢，C5/C3的比值會上升。由圖可知，當O2/CO2比值較高時，C3化合物可以來自于CO2的固定和光呼吸。（2）圖2中，C點時，二氧化碳的吸收速率=0，即光合速率=呼吸速率，AE段光合速率大于呼吸速率，E點之后呼吸速率大于光合速率，故E點時積累量最大。（3）D點與C點相比，氣孔開放，二氧化碳濃度升高，CO2/O2的比值上升，暗反應（卡爾文循環(huán)）增強，光呼吸減弱，故D點時CO2吸收速率高于C點?！军c睛】光呼吸指氧氣濃度較高時，C5可以被O2氧化為CO2。14.下列有關人體細胞呼吸的說法，正確的是

A．[H]只在有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生，第三階段與O2結(jié)合形成水

B．無氧呼吸第二階段能產(chǎn)生少量ATP

C．以葡萄糖為底物時，若細胞CO2釋放量等于O2吸收量，則細胞只進行有氧呼吸

D．有氧呼吸的第三階段ADP的消耗量最大參考答案：D15.如圖有關概念的分析，正確的是（

）A．①和②所示的過程都需要消耗細胞內(nèi)ATP水解釋放的能量B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)

C．大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞

D．腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系參考答案：B16.如果讓你重復孟德爾的試驗，在一切條件充分的前提下，怎樣的處理才能夠?qū)?/p>

現(xiàn)孟德爾數(shù)理統(tǒng)計的比例關系

A.精心培養(yǎng)豌豆，防止豌豆營養(yǎng)不良

B.選擇足夠大的樣本分析C.選取生長良好的植株分析，舍棄矮小植株分析D.不人工干預，自然生長授粉，最后統(tǒng)計結(jié)果參考答案：B17.下列關于生物學實驗中染色劑選擇及顏色變化的對應關系正確的是（）A．還原糖溶液加入雙縮脲試劑后會出現(xiàn)磚紅色沉淀B．甲基綠染液能夠使分散在細胞質(zhì)中的RNA呈綠色C．通入CO2的溴麝香草酚藍溶液將由藍變綠再變黃D．生長在伊紅美藍培養(yǎng)基上的大腸桿菌菌落呈藍色參考答案：C【考點】細胞呼吸的過程和意義；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；檢測還原糖的實驗；培養(yǎng)基對微生物的選擇作用．【分析】閱讀題干可知本題是考查生物學實驗中染色劑選擇及顏色變化的對應關系的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎知識進行回答．【解答】解：A、還原糖溶液加入斐林試劑，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色，A錯誤；B、用甲基綠染色劑處理細胞，可以觀察到DNA在細胞中的分布；用吡羅紅染色劑處理細胞，可以觀察到RNA在細胞中的分布，B錯誤；C、酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，或使澄清石灰水變渾濁，C正確；D、在伊紅美藍培養(yǎng)基上，可以鑒定出菌落為深紫色的具有金屬光澤的大腸桿菌菌落，D錯誤．故選：C．18.母親表現(xiàn)正常，父親是色盲患者，他們生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY患者，從根本上說，這個孩子患紅綠色盲的病因與父母中的哪一方有關？染色體組成是XYY病因發(fā)生在什么時期？A.與母親有關、減數(shù)第二次分裂B.與父親有關、減數(shù)第二次分裂C.與父母親都有關、受精作用D.與母親有關、減數(shù)第一次分裂參考答案：A依題意，紅綠色盲孩子的基因型為XbYY，表現(xiàn)正常的母親的基因型為XBXb，色盲的父親的基因型是XbY，由此可推出該患兒是由母親產(chǎn)生的Xb的卵細胞與父親產(chǎn)生的YY的精子受精后所形成的受精卵發(fā)育而成的，所以該患兒的病因與母親有關，兩條Y染色體來自于父親；正常情況下，父親的精原細胞中只含有一條Y染色體，經(jīng)減數(shù)分裂所形成的精子中也只含有一條Y染色體，若出現(xiàn)兩條Y染色體，說明精原細胞在形成精子的減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)異常，導致著絲點分裂后所形成的兩條Y染色體沒有正常分離。綜上所述，A正確，B、C、D均錯誤?！军c睛】①快速閱讀，抓關鍵詞：“母親表現(xiàn)正常，父親是色盲患者”、“既是紅綠色盲又是XYY患者”、“紅綠色盲的病因”、“染色體組成是XYY病因”。②準確定位知識點：由“關鍵詞”展開聯(lián)想，做到“準確定位知識點”就意味著成功了一半。本題的知識點有：a.人類的男性和女性的性染色體組成分別為XY和XX；b.紅綠色盲基因是隱性基因，只位于X染色體上；c.在正常的減數(shù)分裂過程中，將產(chǎn)生X或Y的精子。③逆向推導，順向作答：在準確定位知識點的基礎上，結(jié)合題意，紅綠色盲孩子的雙親表現(xiàn)型→推出：母親是攜帶者→結(jié)論：該患兒的致病基因來自于母親；紅綠色盲孩子的染色體組成：XYY→相關的精子染色體組成：YY→結(jié)論：父親的相關的精原細胞在形成精子的減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)異常，導致兩條Y染色體沒有正常分離。19.下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是()A．等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A～C段

B．CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C．圖中顯示兩種分裂方式，I～M段可表示有絲分裂的一個細胞周期

D．“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關參考答案：【知識點】D1

細胞的增殖及有絲分裂實驗

E4

減數(shù)分裂和受精作用【答案解析】B解析等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，A～C段包含減數(shù)第一次分裂，A正確；CD段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶2，GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1，B錯誤；“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象說明發(fā)生了基因重組，與減數(shù)分裂有關，加上受精作用的隨機性，D正確【思維點撥】本題主要通過染色體數(shù)目變化考查減數(shù)分裂，受精作用，有絲分裂的過程，要求學生一定要熟悉分裂過程，并將知識融會貫通。20.分泌蛋白的合成和運輸所需要的細胞結(jié)構(gòu)及順序是A．線粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜B．核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜C．核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細胞膜參考答案：B21.對性腺組織細胞進行熒光標記，等位基因A、a都被標記為黃色，等位基因B、b都被標記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞．下列有關推測合理的是（）A．若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點B．若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點C．若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點D．若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點參考答案：B．【考點】細胞的減數(shù)分裂．【分析】在減數(shù)第一次分裂間期，染色體進行復制，基因（DNA）數(shù)目加倍，即每個四分體上含有4個同名基因，即2個A和2個a或2個B和2個b，若2對等位基因位于一對同源染色體上，則黃色和綠色在一個四分體上，若2對等位基因位于2對同源染色體上，則黃色和綠色在不同的四分體中．【解答】解：AB、由于染色體經(jīng)過復制，基因也隨之加倍，使每個四分體上的等位基因含有4個，即2個A和2個a或2個B和2個b，若2對等位基因位于一對同源染色體上，則1個四分體中將出現(xiàn)4個黃色和4個綠色熒光點，A錯誤，B正確；CD、由于染色體經(jīng)過復制，基因也隨之加倍，使每個四分體上的等位基因含有4個，即2個A和2個a或2個B和2個b，若2對等位基因位于2對同源染色體上，則每個四分體中將出現(xiàn)4個黃色或4個綠色熒光點，CD錯誤．故選：B．

22.污水凈化中應用的超濾膜技術指的是一種能夠?qū)⑷芤哼M行凈化、分離、濃縮的膜分離技術。超濾過程通?？梢岳斫獬膳c膜孔徑大徑小的小分子物質(zhì)通過，達到將溶液凈化、分離與濃縮的目的。下列說法中合理的是A．超濾膜技術中使用的“濾膜”實質(zhì)上是一種人造生物膜B．超濾膜技術中使用的“濾膜”實質(zhì)上是一種人造半透膜C．超濾膜技術可以濾去污水中的各種污染物D．透過超濾膜的水，已被除去了臭味

參考答案：B23.（05上海卷）遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人A、血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加

B、血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少C、漿滲透壓降低，抗利尿激素增加

D、血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少參考答案：答案：A解析：缺乏淡水，導致血漿滲透壓升高，則會刺激下丘腦滲透壓感受器，促使下丘腦神經(jīng)細胞分泌，垂體后葉釋放的抗利尿激素增加。24.關于呼吸作用的敘述，正確的是

A.葡萄糖在細胞質(zhì)分解至丙酮酸過程中，反應速度不受溫度影響

B.小白鼠從溫度25℃移至5℃環(huán)境中，有氧呼吸會減弱

C.大豆種子發(fā)芽早期，CO2釋放量比O2吸收量多3－4倍時，有氧呼吸比無氧呼吸強

D.嚴重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒參考答案：D25.下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化，下列有關說法正確的是（

）A．該細胞最可能是根尖成熟區(qū)細胞

B．本實驗的研究方法最可能是同位素標記法C．細胞中一條染色體（質(zhì)）上有2個DNA分子時期是d和eD．在分裂間期中心體復制形成4個中心粒參考答案：B26.下列關于育種的敘述中，正確的是(

)

A．用物理因素誘變處理可提高突變率

B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀參考答案：A27.下圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程，有關說法正確的是

A.用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交B．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)C．③培育出⑥常用化學或物理的方法進行誘變處理D．圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組參考答案：B28.水在生命活動中有非常重要的生理功能，下列有關敘述中正確的有（）

①代謝活動的強度與細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值無關

②線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水

③糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在徹底氧化分解過程中都產(chǎn)生水

④水分和無機鹽在人體內(nèi)的平衡有利于保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)A．兩項

B．三項

C．四項

D．一項

參考答案：A29.美國、以色列的三位科學家因“對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”成果獲得了2009年諾貝爾化學獎。下列有關核糖體的敘述不正確的是（

）A．核糖體是各種蛋白質(zhì)的合成場所B．核糖體的形成與核仁有關C．在電鏡下可觀察到大腸桿菌的核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上D．多個核糖體可相繼結(jié)合在同一個mRNA上參考答案：C30.據(jù)《星期日泰晤士報》報道：坎貝爾教授等人從一母羊胚胎中取出4個基因構(gòu)造完全相同的細胞核，分別注入來自其他母羊的4個去核卵細胞中，最終培育出4頭克隆羊。這4頭克隆羊外形極為相似，但隨著年齡的增長，它們在外形和脾性上的差異也隨之增加。你認為這種克隆羊產(chǎn)生差異的原因不可能是(

)

A.去核卵細胞的細胞質(zhì)中含有DNA

B.發(fā)育過程中細胞分裂，引發(fā)基因突變

C.培育過程中的環(huán)境因素誘發(fā)變異

D.細胞內(nèi)的基因重組參考答案：D31.已知種群中一些個體留下的后代數(shù)多于其他個體，而且多出的程度受其表現(xiàn)型和行為的影響,產(chǎn)生這種結(jié)果的過程稱為選擇。下列關于自然選擇和生物進化的敘述，正確的是A.自然選擇為生物進化提供原材料B.自然選擇中環(huán)境條件決定群落中生物進化的方向性C.進化是自然選擇的結(jié)果,取決于種群基因頻率的改變D.自然選擇通過作用于個體表現(xiàn)型進而改變種群的基因型頻率參考答案：C【分析】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的有關內(nèi)容?！驹斀狻客蛔兒突蛑亟M為生物進化提供原材料,A錯誤；種群是生物進化的基本單位，自然選擇決定種群進化的方向,B錯誤；進化是結(jié)果，選擇是過程，進化是選擇后的結(jié)果，生物進化的標志是種群中基因頻率的改變,C正確；自然選擇通過作用于個體表現(xiàn)型進而改變種群的基因頻率,D錯誤。32.下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述正確的是

（

）

A．給水稻葉片提供C18O2，水稻根細胞中不會產(chǎn)生含18O的乳酸

B．用35S、32P同時標記噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA，并以此侵染細菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C．給水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14CO2→14C5→14C6H12O6

D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O參考答案：A33.右圖示細胞中含有的染色體組數(shù)目分別是(

)A．4個、4個

B．1個、8個C．5個、2個

D．5個、4個參考答案：D34.下圖表示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量的變化，有關分析正確的是

A．a(chǎn)、b、c分別進行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂B．OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO發(fā)生了受精作用C．JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會與分開D．CD與OP的染色體數(shù)相同參考答案：D略35.孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花授粉前的處理是()①豌豆是閉花授粉植物；②豌豆在自然狀態(tài)下是純種；③用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟價值；④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而容易區(qū)分的性狀；⑤開花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋；A．①②③④⑥

B．①②⑤⑥

C．①②④⑥

D．②③④⑥參考答案：C36.假設將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中A．水稻害蟲密度將下降

B．能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少C．水稻固定的太陽能增加

D．物種多樣性上升參考答案：C37.某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進行了相關生理活動的研究（均在最適溫度下進行），結(jié)果如右圖所相關分析合理的是()。A．圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時，O2的吸收量等于CO2的釋放量B．圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性C．圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低，且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中D．圖二中F點時甲的葉肉細胞中消耗ADP的場所是葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案：【知識點】C1

酶、ATP及代謝類型C8

光合作用和呼吸作用的綜合應用【答案解析】C解析：圖一中O2濃度為A時，CO2的釋放量是O2的吸收量的2倍，A錯；因研究是在最適溫度下進行的，故圖一中DE段CO2的釋放量有所下降的原因不可能是溫度抑制了酶的活性，B錯；圖二中，從與縱軸的交點可見，品種乙比品種甲的呼吸速率低，且品種乙在較弱的光照強度下其光合速率即達到最大值，故品種乙更適于生長在弱光環(huán)境中，C正確；圖二中F點時只進行呼吸作用，故消耗ADP即產(chǎn)生ATP的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D錯。38.實驗材料的選擇是科學探究中的一個關鍵環(huán)節(jié)，材料選對了就等于實驗成功了一半。下面有關洋蔥實驗材料的敘述中正確的是()A．表皮細胞大，容易觀察，可用于低溫誘導染色體數(shù)目變化的實驗B．根尖細胞分裂旺盛，可用于觀察細胞減數(shù)分裂實驗C．表皮細胞呈紫色，可用于葉綠體色素的提取實驗D．表皮細胞具有大液泡，可用于觀察植物細胞的吸水和失水實驗參考答案：D39.右圖為細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，下列有關說法正確的是A．c時期合成蛋白質(zhì)為DNA復制準備了條件B．c時期mRNA因b時期DNA含量增加而增加C．誘變育種過程中誘變劑在b時期發(fā)揮作用D．雜交育種中基因重組發(fā)生在d時期參考答案：C40.下列據(jù)圖所作的推測，錯誤的是

A．基因型如甲圖所示的兩個親本雜交產(chǎn)生AaBb后代的概率為1/4B．乙圖表示孟德爾所做的豌豆二對相對性狀遺傳實驗中F2的性狀分離比C．丙圖中5號女兒患單基因遺傳病，那么3、4號異卵雙生兄弟的基因型相同D．從丁圖可看出DNA復制是半保留復制參考答案：答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.近年來蘇北各地規(guī)模化養(yǎng)殖發(fā)展很快，畜牧業(yè)已逐步由農(nóng)村副業(yè)發(fā)展成為相對獨立的產(chǎn)業(yè)，但規(guī)?；B(yǎng)殖場污水的排放造成的環(huán)境污染問題也日漸突出。因此，必須對養(yǎng)殖業(yè)污水進行處理和生態(tài)綜合利用，下圖是集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的人工濕地示意圖。據(jù)圖回答問題：（1）輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有

▲

和

▲

。（2）細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為了提高分解的效率，可采取的有效措施是

▲

。（3）該人工濕地中的浮游藻類等植物生長迅速，其主要原因是微生物將污水中有機物分解，為藻類等植物提供了充足的

▲

。（4）實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是

▲

。不能僅僅依靠人工濕地對污水的凈化，還應該加強對污染源的控制，理由是

▲

。參考答案：42.如圖所示為培育二倍體轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的兩種思路。EcoRⅠ、SmaⅠ、BamHⅠ為限制酶（箭頭所指為酶切位點）?；卮鹣铝袉栴}：（1）據(jù)圖，獲取目的基因時不能選擇SmaⅠ的原因是它_________________________。選擇EcoRⅠ和BamHⅠ的優(yōu)點是可避免目的基因與質(zhì)粒________連接。（2）與思路1相比，思路2的最大優(yōu)點是獲得的轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米________________。（3）培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的核心步驟是__________________________，其目的是使目的基因在受體細胞中_____________________________________________________。（4）將重組質(zhì)粒導入受精卵，采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，這跟農(nóng)桿菌的____________________________________有關。（5）操作⑤常用的方法是_________________________。參考答案：

(1).破壞目的基因的結(jié)構(gòu)

(2).反向

(3).都是純合子（或答不發(fā)生性狀分離）

(4).基因表達載體的構(gòu)建

(5).穩(wěn)定存在并可遺傳給下一代，同時使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用

(6).Ti質(zhì)粒上具有T-DNA

(7).用秋水仙素處理幼苗試題分析：本題綜合考查學生對基因工程的相關知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解基因工程的基本操作程序及其應用的相關知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡。在此