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Word第第頁(yè)七年級(jí)上冊(cè)第二課語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)大全七班級(jí)上冊(cè)其次課語(yǔ)文學(xué)問(wèn)點(diǎn)
一、生字組詞
綴zhuì(點(diǎn)綴、連綴、后綴)
幽yōu(幽雅、幽靜、幽美)
雅yǎ(雅致、雅觀、雅俗共賞)
案àn(書(shū)案、教案、圖案)
拙zhuó(手拙、笨拙、拙見(jiàn))
薄bó(淡薄、單薄、厚積薄發(fā))
嫵wǔ(嫵媚、嫵媚多姿)
媚mèi(明媚、媚俗、千嬌百媚)
糊hú(模糊、糊窗戶、稀里糊涂)
苞bāo(花苞、苞蕾、含苞待放)
襟jīn(衣襟、前襟、大襟)
恍huǎng(恍然、恍惚、恍然大悟)
怨yuàn(埋怨、怨恨、任勞任怨)
二、多音字
糊hú(糊涂)hù(糊弄)
擔(dān)dān(擔(dān)當(dāng))dàn(擔(dān)子)
薄báo(薄片)bó(單薄)bò(薄荷)
三、近義詞
茂密—茂密非?!裢庹J(rèn)真—仔細(xì)
辨別—區(qū)分幻想—抱負(fù)的確—確實(shí)
四、反義詞
茂密—稀疏認(rèn)真—馬虎笨拙—靈活
平淡無(wú)味—有滋有味
五、理解詞語(yǔ)
朦朧:不清晰;模糊。
幽雅:幽靜而雅致。
參差:不整齊,不全都。
窺著:從小孔、縫隙或隱藏處偷看。
瀟灑:自然大方,不呆板,不拘束,無(wú)拘束的,不矯揉造作。
嫵媚:姿勢(shì)美妙可愛(ài)。
愁怨:憂愁怨恨。
六、詞語(yǔ)拓展
描寫顏色的詞語(yǔ)
五顏六色、五光十色、五彩繽紛
萬(wàn)紫千紅、綠草如茵、黑白分明
五彩斑斕、花紅柳綠、絢麗多彩
萬(wàn)紫千紅、青紅皂白、燈紅酒綠
七、句子解析
1.月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人辨別出,這是丁香。
這段話主要寫了丁香花的顏色、氣味。在晚間能辨出是丁香花的緣由是它獨(dú)特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子區(qū)分出來(lái)。
2.花墻邊兩株紫色的,猶如印象派的畫(huà),線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。
運(yùn)用了比方的修辭手法把紫色的丁香比作印象派的畫(huà),表現(xiàn)了雨中的丁香顏色仿佛流淌一般,紫色與白色自然交融,給人極美的感受。
八、問(wèn)題歸納
1.讀課文,想一想課文寫了什么?
主要寫描寫了城里街道旁、宅院里、城外校內(nèi)里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài)。
2.自讀課文,是從哪幾個(gè)方面描寫丁香的?給予了丁香怎樣的情感?
從丁香的樣子(星星般的小花,很多小花形成一簇)、顏色、氣味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描寫,給予丁香靈動(dòng)優(yōu)雅、雪白無(wú)瑕、可愛(ài)芳香的情感。
3.默讀1至3自然段,思索:寫了哪里的丁香花?
寫了城里、城外、斗室外以及雨中的丁香。
4.古人對(duì)丁香寄寓著怎樣的情感?怎樣理解引用的古人的詩(shī)句,引用它有什么作用?
“芭蕉不展丁香結(jié)”、“丁香空結(jié)雨中愁”,這兩句詩(shī)中把花蕾叢生的丁香,喻人愁心不解,丁香在古人的眼中就是惆悵的代表,愁思的象征。引用古詩(shī)句有利于表達(dá)自己的感情,使意境更加美麗。
5.什么是丁香結(jié)?它有什么象征意義?為什么要把丁香花比作丁香結(jié)?
“丁香結(jié)”的本義是小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。象征意義是人生中不順心的事(愁怨)把丁香花比作丁香結(jié)的緣由有兩個(gè),一是丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。二是丁香花負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨。
七班級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
1、注意日常積累:語(yǔ)文考驗(yàn)的是自己肚中的墨水,若是自己沒(méi)有肯定學(xué)問(wèn)累積的話,語(yǔ)文成果自然不高。所以想要提升語(yǔ)文成果,平常更應(yīng)當(dāng)注意詩(shī)詞好句的積累。
2、學(xué)會(huì)理解文章:通過(guò)理清文章的結(jié)構(gòu)層次,明確課文的內(nèi)在規(guī)律,把結(jié)構(gòu)層級(jí)作為記憶線索,形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò),更能便利記憶。
3、學(xué)會(huì)觀看四周:寫作是源于生活的,最打動(dòng)人的往往是詳情之處。所以平常要多觀看生活,寫作時(shí)多做詳情描寫,才能真正為作文進(jìn)行潤(rùn)色,讓老師能眼前一亮。
七班級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧
1、多讀書(shū):多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。讀文章時(shí)肯定要留意它的內(nèi)涵。反復(fù)看課文上的文章,將精彩之處做上標(biāo)記,寫上自己的感受、思索。
2、多練習(xí)寫作,可以通過(guò)寫日記的方
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