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設(shè)計(jì)心理學(xué)
第二講
設(shè)計(jì)中的感覺和知覺——以視覺生產(chǎn)為核心的藝術(shù)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)心理學(xué)
第1課時(shí):2課時(shí)知識(shí)要點(diǎn):感覺,知覺,針對(duì)感覺障礙主要的可用性設(shè)計(jì)方式,閾限,視覺后效,知覺,恒常律,錯(cuò)覺,OP藝術(shù)課時(shí):2課時(shí)2一感覺1什么是感覺人們通過感受器(眼、耳、鼻等感覺器官)接受來自外界和人自身的各種表現(xiàn)為刺激形式的信息,引起感覺器神經(jīng)末梢發(fā)生興奮沖動(dòng),沿神經(jīng)通路傳遞到大腦皮層中的感受區(qū),產(chǎn)生感覺。感覺是知覺的第一個(gè)階段,是人對(duì)外界刺激的即時(shí)、直接的反應(yīng)。感覺是復(fù)雜經(jīng)驗(yàn)建立的基本過程,是人類一切認(rèn)知活動(dòng)和思維活動(dòng)的起點(diǎn)。一感覺1什么是感覺3現(xiàn)代心理學(xué)根據(jù)承受的不同,把感覺分為了三類:①外受指通過感覺器官(眼睛、鼻子、舌尖、皮膚等等)感受到身體外的事物的變化。②內(nèi)受人對(duì)自身肉體內(nèi)部變化的感受。(饑餓、頭疼、疲勞)③本受
人對(duì)自身運(yùn)動(dòng)的感覺?,F(xiàn)代心理學(xué)根據(jù)承受的不同,把感覺分為了三類:4也有根據(jù)刺激的性質(zhì),把感覺分為兩類:①外部感覺接受外部刺激,反應(yīng)外部事物的屬性。(聽覺、視覺、嗅覺、味覺等)②內(nèi)部感覺接受內(nèi)部刺激,反映身體位置、運(yùn)動(dòng)及內(nèi)臟的狀態(tài)。也有根據(jù)刺激的性質(zhì),把感覺分為兩類:5感覺的功能:①生存需要②獲得快樂體驗(yàn)這兩個(gè)方面都是在設(shè)計(jì)中必須著重考慮的要素,感覺是用戶體驗(yàn)產(chǎn)品的起點(diǎn),是認(rèn)識(shí)、使用、包括改變產(chǎn)品的基礎(chǔ)。感覺的功能:62基于感知原理的設(shè)計(jì)技巧①感覺的多通道“通道”是認(rèn)知心理學(xué)的術(shù)語,是指人們接受外部刺激的不同感覺方式。人的感覺通道包括:視覺、聽覺、味覺、觸覺等。多通道界面的研究和運(yùn)用
使人們?cè)诮邮苄畔⒑涂刂飘a(chǎn)品的方式上產(chǎn)生變革。在歐美得到迅速發(fā)展。對(duì)設(shè)計(jì)的意義:a是易用設(shè)計(jì)和人性化設(shè)計(jì)的福音。幫助感覺通道受損的殘障人士克服生活工作中的缺陷。b提供給人們更自然控制產(chǎn)品的方式。2基于感知原理的設(shè)計(jì)技巧7東芝盲文智能機(jī)東芝盲文智能機(jī)8法國(guó)設(shè)計(jì)的聾啞人便攜鍵盤語言器。使用者可按鍵拼寫造句,通過內(nèi)置喇叭“說話”。法國(guó)設(shè)計(jì)的聾啞人便攜鍵盤語言器。使用者可按鍵拼寫造句,通過內(nèi)9SENJO手語翻譯器讓聾啞人方便容易的與人交流。在日常生活中可靈活使用。SENJO可以與電腦,相機(jī),傳感器和揚(yáng)聲器連接。它利用電子端口不僅將語言轉(zhuǎn)為文字,而且可以把音頻轉(zhuǎn)為手語。通過語音識(shí)別SENJO將所說的話轉(zhuǎn)為可以很直觀看到的文字,同時(shí)也可以通過自身帶有的相機(jī)和感應(yīng)設(shè)備記錄肢體動(dòng)作,手語翻譯并“說”出來。SENJO手語翻譯器讓聾啞人方便容易的與人交流。10閾限閾限是使個(gè)體產(chǎn)生感覺的刺激水平,人能明確感覺到的刺激,其強(qiáng)度是必須處在一定范圍內(nèi)的。A絕對(duì)閾限和差別閾限B閾限在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用a吸引注意、易視b不易察覺地變化
C閾下知覺
閾限11差別閾限內(nèi)的圖形演變差別閾限內(nèi)的圖形演變12百事可樂標(biāo)志設(shè)計(jì)的演變百事可樂標(biāo)志設(shè)計(jì)的演變13利用視覺閾限的視覺設(shè)計(jì)利用視覺閾限的視覺設(shè)計(jì)143視覺視覺是人類最復(fù)雜、最重要的感覺,也是目前研究最廣泛和全面的感覺方式。人們感知造型最主要、最重要的通道是視覺。視覺最重要的特征包括顏色視覺、運(yùn)動(dòng)視覺、明度視覺等。3視覺視覺是人類最復(fù)雜、最重要的感覺,也是目前研究最廣泛和15①顏色視覺個(gè)體能察覺顏色是依賴于各種色彩的物體反射到視覺感受器上的光線,大腦對(duì)光線進(jìn)行加工,產(chǎn)生了顏色感覺。①顏色視覺16視后效果海林(EwaldHering)的拮抗加工理論。所有的視覺體驗(yàn)產(chǎn)生于三個(gè)基本系統(tǒng),每個(gè)系統(tǒng)包括兩種拮抗成分:紅綠、黃藍(lán)、黑白,也稱為“互補(bǔ)色”?;パa(bǔ)色之間具有拮抗作用,每個(gè)成分疲勞或過分刺激,就會(huì)增加拮抗成分的相對(duì)作用。視后效果17視后效果實(shí)驗(yàn)視后效果實(shí)驗(yàn)18②明度視覺明度是對(duì)照射在視網(wǎng)膜上的一定強(qiáng)度的光的感受。它受到兩個(gè)要素的影響:一是眼睛的適應(yīng)狀態(tài),一是光的強(qiáng)度。明度視覺是最基本的視覺,明度是色彩的三大屬性之一。②明度視覺19明度對(duì)比的錯(cuò)覺明度對(duì)比的錯(cuò)覺20避免“眩光”的漢寧森PH燈系列避免“眩光”的漢寧森PH燈系列21③運(yùn)動(dòng)視覺視覺運(yùn)動(dòng)是感覺物體空間位移和位移速度的視覺。③運(yùn)動(dòng)視覺22動(dòng)畫片運(yùn)動(dòng)原理動(dòng)畫中的動(dòng)物并沒運(yùn)動(dòng),而是僅憑其原地動(dòng)作和背景的移動(dòng),是人產(chǎn)生向前運(yùn)動(dòng)的感覺。動(dòng)畫片運(yùn)動(dòng)原23設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件24二知覺1什么是知覺是對(duì)感覺經(jīng)驗(yàn)的加工處理。是認(rèn)識(shí)、選擇、組織并且解釋作用于我們的刺激的過程。
知覺的三個(gè)階段感覺——知覺組織——辨別和識(shí)別客體二知覺1什么是知覺25感覺:提供知覺的基本材料。將物理能量轉(zhuǎn)化為大腦能識(shí)別的神經(jīng)編碼。知覺組織:對(duì)認(rèn)知對(duì)象進(jìn)行內(nèi)部的表征過程。它將主體的過去的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)以及感覺輸入材料整合在一起,形成可供主體辨別或識(shí)別的知覺。辨別和識(shí)別客體:主體賦予知覺以意義的階段。辨別和識(shí)別的過程不再是個(gè)單純的生物過程,它還涉及到主體的價(jià)值觀、哲學(xué)態(tài)度、文化背景對(duì)客體的態(tài)度期待等較高水平的認(rèn)知加工過程。感覺:提供知覺的基本材料。262知覺組織
將感覺信息組織到一起使人們形成連續(xù)知覺的過程。目前比較受公認(rèn)的視覺組織規(guī)律多是由格式塔心理學(xué)理論所完成的。2知覺組織27知覺組織的規(guī)律①簡(jiǎn)潔律人們的知覺有一種“簡(jiǎn)化”的傾向,所謂“簡(jiǎn)化”并非僅僅指物體中包含成分的多少或成分之間的關(guān)系簡(jiǎn)單,而是將任何刺激以盡可能簡(jiǎn)單的機(jī)構(gòu)組織起來的傾向。這一傾向有利于生物更有效、快速的收集信息。在信息量大而雜亂的環(huán)境中提高人信息加工的效率。知覺組織的規(guī)律28設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件29設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件30設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件31設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件32②恒常律指人的知覺具有恒常性,恒常性是指客觀實(shí)物本身不變,但其給人們的感覺刺激由于某些外界條件的變化而在一定限度內(nèi)變化,人對(duì)它的知覺不變。恒常性的產(chǎn)生和人的知識(shí)、常識(shí)相關(guān)。人的視知覺會(huì)自動(dòng)通過將外界的刺激信息與大腦中的記憶組快加以比較來識(shí)別外界刺激。②恒常律33方向的恒常性方向的恒常性34設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件35形狀的恒常性形狀的恒常性36設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件37先驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和恒常性先驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和恒常性38③圖和底“圖”是居于前部的區(qū)域,“底”被看做用來襯托圖的背景。圖和底之間的相對(duì)性運(yùn)用在設(shè)計(jì)中時(shí),為了明確傳遞信息和意義要明確區(qū)分圖和底,有時(shí)設(shè)計(jì)師可以不可以區(qū)分兩者,出現(xiàn)有趣的視覺效果。③圖和底39利用圖和底轉(zhuǎn)化的創(chuàng)作利用圖和底轉(zhuǎn)化的創(chuàng)作40設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件41設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件42中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中很講究圖和底的使用中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中很講究圖和底的使用43④錯(cuò)覺輪廓也被稱為“主觀輪廓”。是指那些沒有直接刺激而產(chǎn)生的輪廓知覺。錯(cuò)覺輪廓是標(biāo)志和圖形設(shè)計(jì)中最常用的錯(cuò)覺之一。④錯(cuò)覺輪廓44輪廓錯(cuò)覺在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用輪廓錯(cuò)覺在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用45設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件46⑤整體特征優(yōu)于局部(接近律和相似律)接近律、相似律的本質(zhì)都是簡(jiǎn)化和整體化知覺對(duì)象的組織原則。接近律最早由格式塔心理學(xué)家維特海姆在1923年提出,是指在其他條件相同的條件下,最相似的元素組織到一起。這種相似不僅指形式上的相似,還包括相似的運(yùn)動(dòng),即相似的運(yùn)動(dòng)方向和速度。⑤整體特征優(yōu)于局部(接近律和相似律)47設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件48接近律接近律49⑥深度知覺人們的視覺觀測(cè)到的外界世界是二維的,但所感知到的外界是三維的,這是因?yàn)槿说母兄芡ㄟ^一定的關(guān)于深度的信息確定深度。深度知覺的產(chǎn)生包括主體和可以的雙重原因。主體上:人雙眼提供的視差和視軸輻合是產(chǎn)生深度知覺的重要機(jī)制??腕w上:所觀測(cè)對(duì)象的圖形為感知提供了深度線索。這些線索包括大小、質(zhì)地、插入、焦距。⑥深度知覺50大小大小51插入插入52焦距焦距53西方的透視畫法西方的透視畫法543錯(cuò)覺:被愚弄的知覺感知覺中對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)最有價(jià)值的現(xiàn)象之一就是錯(cuò)覺。錯(cuò)覺是錯(cuò)誤的知覺,是人在已被證明錯(cuò)誤的方式下的體驗(yàn)刺激。3錯(cuò)覺:被愚弄的知覺55①有效錯(cuò)覺①有效錯(cuò)覺56視錯(cuò)覺視錯(cuò)覺57馮特錯(cuò)覺(Wundillusion)?兩條平行線被多個(gè)方向的附加線段所截時(shí),看起來失去了平行線的特征,顯得向中部凹陷。馮特錯(cuò)覺(Wundillusion)58設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件59格里德火花錯(cuò)覺(Gridillusion)當(dāng)在看著下圖時(shí),用眼睛環(huán)視它一些時(shí)間,你就會(huì)看到在那些交叉點(diǎn)上跳躍性地放出火花。格里德火花錯(cuò)覺(Gridillusion)60常見的視錯(cuò)覺常見的視錯(cuò)覺61設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件62設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件63設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件64彭斯三角彭斯三角65設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件66一組不可能的趣味圖形設(shè)計(jì)一組不可能的趣味圖形設(shè)計(jì)67設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件68設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件69設(shè)計(jì)心理學(xué)第二講-設(shè)計(jì)中的感覺和知覺-ppt課件70②錯(cuò)覺矯正法國(guó)國(guó)旗上三個(gè)色塊的寬度比例30:33:37②錯(cuò)覺矯正法國(guó)國(guó)旗上三個(gè)色塊的寬度比例30:33:3771利用時(shí)錯(cuò)覺設(shè)計(jì)的
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