人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》課件

人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)趙旭

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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)趙旭一天，兔媽媽去果園里摘了4個(gè)蘋(píng)果準(zhǔn)備分給2個(gè)小兔，每個(gè)小兔能分到幾個(gè)呢？一天，兔媽媽去果園里摘了4個(gè)蘋(píng)果準(zhǔn)備分給2個(gè)小兔，每個(gè)小兔能四個(gè)蘋(píng)果，平均分給兩個(gè)小兔，每個(gè)小兔分2個(gè)。四個(gè)蘋(píng)果，平均分給兩個(gè)小兔，每個(gè)小兔分2個(gè)。平均分哦!媽媽準(zhǔn)備了2個(gè)月餅平均給小明和小麗，每人能分到多少？平均分哦!媽媽準(zhǔn)備了2個(gè)月餅平均給小明和小麗，每人能分到多少1111如果只有一個(gè)月餅，要平均分給兩個(gè)小朋友，每人得多少？如果只有一個(gè)月餅，要平均分給兩個(gè)小朋友，每人得多少？“半塊月餅”用什么辦法表示呢？

“半塊月餅”認(rèn)識(shí)并讀寫(xiě)2份認(rèn)識(shí)并讀寫(xiě)2份21分?jǐn)?shù)線分子分母把一個(gè)月餅平均分成兩（2）份，每份是這塊月餅的一半，也就是這塊月餅的21認(rèn)識(shí)并讀寫(xiě)讀作：二分之一21分?jǐn)?shù)線分子分母把一個(gè)月餅平均分成兩（2）份，每份是這塊月判斷下列哪個(gè)圖形的陰影部分能用1___2表示?1___21___21___2判斷下列哪個(gè)圖形的陰影部分能用1___2表示?1___21_人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》PPT課件3份31平均分

把一個(gè)圓平均分成三份，每份是它的三分之一，寫(xiě)作：31分?jǐn)?shù)線分子分母3份31平均分把一個(gè)圓平均分成三份，每份是它的三4四414四415五一515五一51下面是1分米長(zhǎng)的線段。把它平均分成了幾份？每份是它的幾分之幾？1分米下面是1分米長(zhǎng)的線段。把它平均分成了幾份？每份是它的幾分之幾下面哪個(gè)圖里的涂色部分是1

4，在

號(hào)里劃“v”。()（）（）（）V下面哪個(gè)圖里的涂色部分是1

4，在

號(hào)里劃“v”。()判斷題。1、把一塊餅分成了3份，每份是它的1

3。

判斷題。的1

3。

2、16讀作：6分之1。

（×）六

一2、16讀作：6分之1。（×）六一在下圖的括號(hào)里，填上合適的數(shù)來(lái)表示每個(gè)小圖形各是大正方形的幾分之幾。在下圖的括號(hào)里，填上合適的數(shù)來(lái)表示每個(gè)小圖形各是大正方形的幾1

21

91

81

41

101

21

91

81

41

10小軍跑步，他跑了全長(zhǎng)的1

4請(qǐng)你在線段上表示出來(lái)。小軍跑步，他跑了全長(zhǎng)的1

4請(qǐng)你在線段上表示出來(lái)。畫(huà)出畫(huà)出畫(huà)出畫(huà)出人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》PPT課件人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》PPT課件人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分