人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《分類和整理》教學(xué)課件

我的數(shù)學(xué)課本呢？我的數(shù)學(xué)課本呢？1你喜歡哪個房間？為什么？你喜歡哪個房間？為什么？2人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊

《分類》王會瑩2008、9、17分類與整理（一）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊

《分類》王會瑩分類與整理（一）3人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《分類和整理》教學(xué)ppt課件4人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《分類和整理》教學(xué)ppt課件5

把同一類物品放在一起就叫分類把同一類物品放在一起就叫分類6這些氣球多漂亮啊，這些漂亮的氣球有什么不同的地方？這些氣球多漂亮啊，這些漂亮的氣球有什么不同的地方？7問題：你能用自己喜歡的方法，給氣球分一分類并數(shù)一數(shù)每一種氣球有幾個嗎？

（提示：可以畫一畫、寫一寫，也可以擺一擺。）

問題：你能用自己喜歡的方法，給氣球分一分類并數(shù)一數(shù)每一種氣球8我是這樣擺的，先分一分，再數(shù)一數(shù)。我是這樣表示的。1.按形狀分類我是這樣擺的，先我是這樣表示的。1.按形狀分類91.按形狀分類問題：哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎么知道的？1.按形狀分類問題：哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎么知道10還可以怎樣分？還可以怎樣分？11我是這樣表示的。我是這樣擺的，先分一分，再數(shù)一數(shù)。問題：還有不同的表示方法嗎？2.按顏色分類我是這樣表示的。我是這樣擺的，先問題：還有不同的表示方法嗎？12介紹：像這樣畫出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計圖。哪種顏色的氣球最多？哪種顏色的氣球最少？你是怎么知道的？藍色的氣球比黃色少幾個？黃色的氣球比藍色多幾個？5-4=1（個）5-4=1（個）2.按顏色分類介紹：像這樣畫出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計圖。哪種顏色的氣球最多13這樣分類，是按什么分的？你知道嗎？藍色

紅色

黃色這樣分類，是按什么分的？你知道嗎？藍色14這又是按什么分類的？這又是按什么分類的？15比比看，你發(fā)現(xiàn)了什么？4+3+5=12

3+4+5=12比比看，你發(fā)現(xiàn)了什么？4+3+5=1216小結(jié)

分類有標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)不同分類的結(jié)果也不同但總數(shù)不變小結(jié)17想一想，怎樣分？想一想，怎樣分？18練一練練一練19馬大哈水果店馬大哈水果店20馬大哈水果店馬大哈水果店21(1)(2)★把每行中不同類的圈起來。(1)(2)★把每行中不同類的圈起來。22你想怎樣把這些圖片分類？你想怎樣把這些圖片分類？23分類分類24人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《分類和整理》教學(xué)ppt課件25人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《分類和整理》教學(xué)ppt課件26★把車涂上顏色運用知識，解決問題輛車4★把車涂上顏色運用知識，解決問題輛車427問題：仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？完成：1.按水果的種類分一分，在教材上涂一涂、填一填。

2.按卡片的形狀分一分，在教材上涂一涂、填一填。問題：仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？完成：1.按28121229按水果的種類分：按水果的種類分：30___________________________()個()個()個546___________________________(31按卡片的形狀分：按卡片的形狀分：32———————————————（）個（）個（）個654———————————————（）個（）個（）個65433總結(jié)1.這節(jié)課你學(xué)會了什么？把同類的東西放在一起就叫做分類。分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也就不同。2.生活中你做過或看到哪些“分類和整理”？總結(jié)1.這節(jié)課你學(xué)會了什么？把同類的東西放在一起就叫做分類34生活中的分類生活中的分類35人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《分類和整理》教學(xué)ppt課件36人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《分類和整理》教學(xué)ppt課件37人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《分類和整理》教學(xué)ppt課件38人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《分類和整理》