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文檔簡(jiǎn)介
1/1武術(shù)工作計(jì)劃匯編七篇
武術(shù)工作方案匯編七篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)具體的方案了。什么樣的方案才是好的方案呢?下面是我為大家收集的武術(shù)工作方案7篇,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。
武術(shù)工作方案篇1
一、指導(dǎo)思想。
總結(jié)去年我校開展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的閱歷,以培育我區(qū)武術(shù)后備人才為目的,想方設(shè)
法改善訓(xùn)練環(huán)境,狠抓日常訓(xùn)練,重點(diǎn)加強(qiáng)我校武術(shù)后備力氣的建設(shè),促使我校武術(shù)教學(xué)訓(xùn)
練工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、完善機(jī)制,形成合力,削減阻力。完善我校開展武術(shù)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為韓佃亮,負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌學(xué)校的武術(shù)工作,指導(dǎo)
老師為李士勇、孫萍,責(zé)監(jiān)管和協(xié)調(diào)武術(shù)工作并組織和開展日常的武術(shù)訓(xùn)練工作,組員為各
班主任,負(fù)責(zé)動(dòng)員和鼓舞同學(xué)樂觀參加武術(shù)運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)處理好訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系,幫助
做好家長(zhǎng)的思想工作。
三、完善工作方法,提高訓(xùn)練實(shí)效。
1.教學(xué)做到有方案有總結(jié)。
2.保障訓(xùn)練時(shí)間。堅(jiān)持上課期間每天訓(xùn)練,訓(xùn)練課每天保證至少一小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。
3.堅(jiān)持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實(shí)際狀況,堅(jiān)持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主,以技術(shù)訓(xùn)練為輔,
以技術(shù)鞏固基本功,以基本功促進(jìn)技術(shù)的進(jìn)展。
4.在人員的培育方面要注意梯隊(duì)的連接,避開消失人才的斷層。
5.以“武德”的培育放在訓(xùn)練的首位,以意識(shí)形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。
6.重視對(duì)外溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,開闊同學(xué)的視野。今年預(yù)備組織同學(xué)幾次溝通訓(xùn)練。
7.重視同學(xué)處理多項(xiàng)事情的力量的培育,以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面。
8.搞好各方關(guān)系,爭(zhēng)取更多的支持。訓(xùn)練期間注意搞好與班任的關(guān)系、與同學(xué)及其家長(zhǎng)
的關(guān)系、與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,使各項(xiàng)訓(xùn)練工作能順當(dāng)進(jìn)行。
9.選好苗子,打好基礎(chǔ),樂觀輸送更多的武術(shù)人才。
10.樂觀參與各級(jí)武術(shù)賽和各種表演活動(dòng),本學(xué)期特殊是做好四月分的課題中期驗(yàn)收、
六月份的家長(zhǎng)開放日表演。
四、本年度的教學(xué)內(nèi)容
1、課前預(yù)備:徒手操
2、五步拳
3、初級(jí)長(zhǎng)拳第一路
五、依據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際,制訂各月份的工作支配。上半年:
3月份:對(duì)全學(xué)期工作作出通盤考慮,制訂全年工作方案。同學(xué)進(jìn)行節(jié)后恢復(fù)性訓(xùn)練。4月份:學(xué)習(xí)競(jìng)賽內(nèi)容,強(qiáng)化訓(xùn)練,迎接學(xué)校課題中期驗(yàn)收展現(xiàn);5月份:做好參與學(xué)
校武術(shù)競(jìng)賽工作,加強(qiáng)日常訓(xùn)練;6月份:做好家長(zhǎng)開放日的展現(xiàn)工作。下期:
9月份:對(duì)全學(xué)期工作作出通盤考慮,制訂全年工作方案。同學(xué)進(jìn)行節(jié)后恢復(fù)性訓(xùn)練。10月份:學(xué)習(xí)競(jìng)賽內(nèi)容,強(qiáng)化訓(xùn)練,迎接學(xué)校課題中期驗(yàn)收展現(xiàn);11月份:做好參與學(xué)校武術(shù)競(jìng)賽工作,加強(qiáng)日常訓(xùn)練;12月份:做好家長(zhǎng)開放日的展現(xiàn)工作。
武術(shù)工作方案篇2
中華武術(shù)歷史悠久,是我國(guó)廣闊人民喜聞樂見的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。為弘揚(yáng)中華民族這一傳統(tǒng)文化,為進(jìn)一步提高少年兒童的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能,特制定如下訓(xùn)練方案。
一月份:
1、寒假假期以身體素養(yǎng)訓(xùn)練為主,專項(xiàng)訓(xùn)練為輔。
2、著重把握基本功練習(xí)。
3、利用空余時(shí)間觀看武術(shù)套路方面的錄像帶或與之相關(guān)的一些影視作品。
4、加強(qiáng)柔韌素養(yǎng)的練習(xí),做好各種步型、手型、步法、手法、身法等單個(gè)練習(xí)動(dòng)作。
二月份:
1、制定并實(shí)施各種體能訓(xùn)練,使隊(duì)員的體能盡快恢復(fù)。
2、從各班級(jí)(1—2班級(jí))中選擇部分身體素養(yǎng)好,對(duì)武術(shù)有深厚愛好的隊(duì)員充實(shí)到隊(duì)
伍中來(lái)。
3、支配武術(shù)表演隊(duì)的訓(xùn)練工作。
4、針對(duì)今年的武術(shù)套路競(jìng)賽,對(duì)老隊(duì)員與新隊(duì)員實(shí)行區(qū)分對(duì)待,老隊(duì)員連續(xù)提高專項(xiàng)技能,新隊(duì)員堅(jiān)固把握基本功,形成一套“以老帶新”的方法與手段。
三月份:
1、采納重復(fù)及間歇訓(xùn)練法強(qiáng)化基本功,包括壓腿、踢腿、下腰以及直擺性、曲伸性腿法的訓(xùn)練。
2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,培育良好的意志品質(zhì),強(qiáng)調(diào)習(xí)武之人以德為先。
3、身體素養(yǎng)練習(xí),采納嬉戲、競(jìng)賽等形式多樣的練習(xí)方法提高同學(xué)身體素養(yǎng),避開單一、枯燥的素養(yǎng)練習(xí)。
4、學(xué)習(xí)旋風(fēng)腳、側(cè)空翻、旋子等難度動(dòng)作,以示范為主,整體示范與分解示范相結(jié)合。
四月份:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,尤其是步型、手型的動(dòng)作到位;壓腿、踢腿的方向、路線;身體的姿態(tài)以及眼神的協(xié)作。
2、檢查隊(duì)員文化課作業(yè)完成狀況,對(duì)沒完成者進(jìn)行思想教育。
3、要求隊(duì)員能嫻熟精確?????地完成規(guī)定拳一、二段。
4、素養(yǎng)練習(xí)運(yùn)動(dòng)量增加,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適中。
五月份:
1、做好武術(shù)表演隊(duì)的演出工作。
2、促使隊(duì)員在動(dòng)作的力度、節(jié)奏、穩(wěn)定性上取得進(jìn)步。
3、學(xué)習(xí)規(guī)定拳三、四段,復(fù)習(xí)一、二段。
4、老隊(duì)員復(fù)習(xí)整套動(dòng)作,留意動(dòng)作的微小之處。
六月份:
1、加大運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,運(yùn)動(dòng)量適中。
2、學(xué)習(xí)規(guī)定拳三、四段,復(fù)習(xí)一、二段。
3、老隊(duì)員復(fù)習(xí)整套動(dòng)作,留意動(dòng)作的微小之處。
七月份:
1、新隊(duì)員先分段練習(xí),再整套練習(xí)。把握運(yùn)動(dòng)路線、節(jié)奏以及精氣神的和諧統(tǒng)一。
2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,避開損害事故的發(fā)生。讓隊(duì)員樂觀休息一個(gè)月。
八月份:
1、進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練,制定下半年工作方案。
2、學(xué)習(xí)組合動(dòng)作,不放松基本功訓(xùn)練,同時(shí)加強(qiáng)素養(yǎng)練習(xí)。
九月份:
1、從一、二班級(jí)選擇部分新隊(duì)員。
2、側(cè)重步型步法手型手法組合、手法跳動(dòng)組合、手法平衡動(dòng)作組合。
3、新隊(duì)員入門訓(xùn)練,老隊(duì)員基本功復(fù)習(xí),讓老隊(duì)員帶新隊(duì)員。
4、學(xué)習(xí)短器械的基本握法、主要運(yùn)動(dòng)方法。
十月份:
1、學(xué)習(xí)短器械(刀、劍)的組合動(dòng)作,培育隊(duì)員良好的武術(shù)意識(shí)。
2、讓隊(duì)員了解部分動(dòng)作的武術(shù)攻防含義。
3、采納嬉戲法進(jìn)行身體素養(yǎng)練習(xí),寓教于樂。
十一月:
1、組織隊(duì)員分段復(fù)習(xí)規(guī)定拳,動(dòng)作規(guī)范到位,形神合一。
2、學(xué)習(xí)初級(jí)刀術(shù)和初級(jí)劍術(shù)。
3、檢查規(guī)定拳把握狀況,通過小型競(jìng)賽調(diào)動(dòng)隊(duì)員樂觀性。
4、讓隊(duì)員觀看器械競(jìng)賽(刀、劍)的錄像帶。
十二月:
1、對(duì)本年的訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)下年度工作綻開設(shè)想。
2、讓隊(duì)員總結(jié)一年來(lái)的訓(xùn)練成果,自己小結(jié)后寫好交給教練。
3、組織同學(xué)進(jìn)行套路考核,綻開自評(píng)與互評(píng)。
4、切實(shí)抓好素養(yǎng)練習(xí),運(yùn)動(dòng)量加大,負(fù)荷適中武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練方案阜平職教中心武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練方案習(xí)武健身練武養(yǎng)德授課對(duì)象:武術(shù)隊(duì)隊(duì)員授課時(shí)間:08—09學(xué)年度任課教練:蔡玉川08——09學(xué)年度院武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練方案
一、訓(xùn)練進(jìn)度及主要訓(xùn)練任務(wù):
二、第一學(xué)期月周訓(xùn)練方案
三、周訓(xùn)練方案
教練員:蔡玉川
運(yùn)動(dòng)員:16人年齡:18—21歲項(xiàng)目:武術(shù)訓(xùn)練年限:0——3運(yùn)動(dòng)水平:初
級(jí)中級(jí)訓(xùn)練周的類型:基本訓(xùn)練周主要任務(wù):進(jìn)行基本功訓(xùn)練,學(xué)習(xí)基本技術(shù)與技
能9月第1、2周10月第1、2、3、4周
武術(shù)工作方案篇3
我們從懵懂的學(xué)校弟即將升級(jí)成學(xué)長(zhǎng),生疏、奇怪???的心理早都拋去,我們?cè)俨皇悄遣欢乱揽啃詷O強(qiáng)的學(xué)弟了,很快武術(shù)協(xié)會(huì)在這學(xué)期末交給了經(jīng)過磨練的我們。在上界武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳力的仔細(xì)負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)下,我們受到了熬煉得到了成長(zhǎng)。我們會(huì)以上界會(huì)長(zhǎng)為榜樣保留他工作中的可取之處,連續(xù)發(fā)揚(yáng)、開拓創(chuàng)新!對(duì)于武術(shù)協(xié)會(huì)20xx-20xx學(xué)年的工作方案我在這里作出大致的介紹:
一、招納新人,為協(xié)會(huì)助添盼望和活力。本次納新將基于上界閱歷,注意招納有功底的會(huì)員。本著協(xié)會(huì)建會(huì)的宗旨,擴(kuò)大招生范圍。
二、建立分社。轉(zhuǎn)變協(xié)會(huì)建制,使武術(shù)協(xié)會(huì)由散打社、雙節(jié)棍社構(gòu)成(跆拳道社、劍術(shù)社)。各社工作由施將由武術(shù)協(xié)會(huì)議會(huì)打算。開展活動(dòng)時(shí)要以平安為基礎(chǔ),創(chuàng)新為目的,作到人性化、科學(xué)化。
三、轉(zhuǎn)變對(duì)新人的培育方法。針對(duì)新入會(huì)的會(huì)員要從武德講起,講解學(xué)武的宗旨和目的(以及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)),再進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。
四、幫助院、系各個(gè)部門工作,樂觀參與一切活動(dòng)。加大會(huì)員樂觀性,重視科學(xué)進(jìn)展和良性循環(huán)。
五、加強(qiáng)對(duì)外進(jìn)展。與校外相關(guān)部門加大合作力度,增加對(duì)別人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。不斷做協(xié)會(huì)自身的進(jìn)展和自我完善。
六、主動(dòng)參與一些公益活動(dòng)(例如:到東亭為殘疾人、老年社區(qū)表演)給自身制造一個(gè)熬煉的.機(jī)會(huì),也為學(xué)校取得好的名聲。
七、嘗試申請(qǐng)某公司贊助,加強(qiáng)我們對(duì)外部溝通力量,以增加商業(yè)表演的形式來(lái)加強(qiáng)會(huì)員的愛好和協(xié)會(huì)的實(shí)力。
八、在武術(shù)協(xié)會(huì)內(nèi)部(主要是雙截棍這邊)一月來(lái)一次比武,比武形式以系為單位通過對(duì)學(xué)習(xí)雙截棍技藝的多少和標(biāo)準(zhǔn)程度來(lái)評(píng)判,第一名給與精神和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。
九、考慮對(duì)學(xué)校和協(xié)會(huì)的正面影響,我們將方案分出部分會(huì)費(fèi)嘉獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)優(yōu)異、表現(xiàn)良好、工作樂觀的成員,鼓舞他們?cè)俳釉賲?、連續(xù)努力。
十、組織武術(shù)協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)共同舉辦一些趣味、公益活動(dòng),加深各協(xié)會(huì)之間的溝通與協(xié)作。還有諸多工作方案在我們下學(xué)期的工作中將間續(xù)實(shí)施,我想在我們09界武協(xié)團(tuán)隊(duì)的共同努力下武術(shù)協(xié)會(huì)將會(huì)變得更加完善、更加壯大!
武術(shù)工作方案篇4
我們從懵懂的學(xué)校弟即將升級(jí)成學(xué)長(zhǎng),生疏、奇怪???的心理早都拋去,我們?cè)俨皇悄遣欢乱揽啃詷O強(qiáng)的學(xué)弟了,很快武術(shù)協(xié)會(huì)在這學(xué)期末交給了經(jīng)過磨練的我們。在上界武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳力的仔細(xì)負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)下,我們受到了熬煉得到了成長(zhǎng)。我們會(huì)以上界會(huì)長(zhǎng)為榜樣保留他工作中的可取之處,連續(xù)發(fā)揚(yáng)、開拓創(chuàng)新!對(duì)于武術(shù)協(xié)會(huì)xx—xx學(xué)年的工作方案我在這里作出大致的介紹:
一、招納新人
為協(xié)會(huì)助添盼望和活力。本次納新將基于上界閱歷,注意招納有功底的會(huì)員。本著協(xié)會(huì)建會(huì)的宗旨,擴(kuò)大招生范圍。
二、建立分社。
轉(zhuǎn)變協(xié)會(huì)建制,使武術(shù)協(xié)會(huì)由散打社、雙節(jié)棍社構(gòu)成(跆拳道社、劍術(shù)社)。各社工作由武術(shù)協(xié)會(huì)支配,各社活動(dòng)由各社內(nèi)部自行策劃,是否實(shí)施將由武術(shù)協(xié)會(huì)議會(huì)打算。開展活動(dòng)時(shí)要以平安為基礎(chǔ),創(chuàng)新為目的,作到人性化、科學(xué)化。
三、轉(zhuǎn)變對(duì)新人的培育方法。
針對(duì)新入會(huì)的會(huì)員要從武德講起,講解學(xué)武的宗旨和目的(以及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)),再進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。
四、幫助院、系各個(gè)部門工作,樂觀參與一切活動(dòng)。
加大會(huì)員樂觀性,重視科學(xué)進(jìn)展和良性循環(huán)。
五、加強(qiáng)對(duì)外進(jìn)展。與校外相關(guān)部門加大合作力度,增加對(duì)別人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
不斷做協(xié)會(huì)自身的進(jìn)展和自我完善。
六、主動(dòng)參與一些公益活動(dòng)。
給自身制造一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì),也為學(xué)校取得好的名聲。
七、嘗試申請(qǐng)某公司贊助。
加強(qiáng)我們對(duì)外部溝通力量,以增加商業(yè)表演的形式來(lái)加強(qiáng)會(huì)員的愛好和協(xié)會(huì)的實(shí)力。
八、在武術(shù)協(xié)會(huì)內(nèi)部(主要是雙截棍這邊)一月來(lái)一次比武。
比武形式以系為單位通過對(duì)學(xué)習(xí)雙截棍技藝的多少和標(biāo)準(zhǔn)程度來(lái)評(píng)判,第一名給與精神和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。
九、考慮對(duì)學(xué)校和協(xié)會(huì)的正面影響。
我們將方案分出部分會(huì)費(fèi)嘉獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)優(yōu)異、表現(xiàn)良好、工作樂觀的成員,鼓舞他們?cè)俳釉賲枴⑦B續(xù)努力。
十、組織武術(shù)協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)共同舉辦一些趣味、公益活動(dòng)。
加深各協(xié)會(huì)之間的溝通與協(xié)作。
還有諸多工作方案在我們下學(xué)期的工作中將間續(xù)實(shí)施,我想在我們9界武協(xié)團(tuán)隊(duì)的共同努力下武術(shù)協(xié)會(huì)將會(huì)變得更加完善、更加壯大!
武術(shù)工作方案篇5
(一)課程介紹:
為全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,增進(jìn)同學(xué)健康,豐富同學(xué)業(yè)余活動(dòng),提高廣闊同學(xué)參加體育熬煉的樂觀性與運(yùn)動(dòng)技能,豐富同學(xué)課外校內(nèi)文化生活的活動(dòng)形式。提倡“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂”
依據(jù)(少年宮)活動(dòng)的特點(diǎn),通過武術(shù)教育活動(dòng)過程進(jìn)行德育滲透,加強(qiáng)少年兒童武德修養(yǎng),培育人文精神,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。文本從理論到實(shí)踐再到課程體系建設(shè)行進(jìn)闡述,旨在樹立健身強(qiáng)體振興民族的習(xí)武目的,培育學(xué)員武德高尚、武風(fēng)正派、武禮謙和、武技精湛,進(jìn)而促進(jìn)德智體美和諧進(jìn)展,為培育將來(lái)社會(huì)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)公民而努力。中華武術(shù)對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一項(xiàng)非常有價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)課程。要轉(zhuǎn)變重智輕體、重武輕德、重技能輕修養(yǎng)的傾向,因此在武術(shù)教育活動(dòng)中加強(qiáng)德育滲透。
(二)訓(xùn)練目的:
通過系統(tǒng)的訓(xùn)練,培育學(xué)員扎實(shí)的武術(shù)基礎(chǔ),養(yǎng)成刻苦訓(xùn)練、努力奮斗、不怕苦、不怕累、樂觀仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)員正確的把握到武術(shù)動(dòng)作。改善少年兒童不良的身體姿態(tài),促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,增加身體素養(yǎng),尤其是對(duì)提高各關(guān)節(jié)、韌帶的柔韌性和敏捷性具有顯著的作用,從而達(dá)到武術(shù)啟蒙和普及教育的目的。
(三)訓(xùn)練內(nèi)容:
基本功(手型、步型、手法、步法、少兒拳)以及協(xié)調(diào)力量的啟蒙訓(xùn)練,系統(tǒng)的套路訓(xùn)練(北京初級(jí)長(zhǎng)拳、初級(jí)長(zhǎng)拳第一路、初級(jí)長(zhǎng)拳其次路、初級(jí)長(zhǎng)拳第三路、規(guī)定拳),器械強(qiáng)化訓(xùn)練(雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節(jié)棍、九節(jié)鞭、對(duì)練),排練武術(shù)表演作品等。
(四)階段訓(xùn)練:
少年宮武術(shù)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)分為三個(gè)階段,學(xué)習(xí)總周期為6年
第一階段年齡:一至二班級(jí)
學(xué)習(xí)周期:2學(xué)期
含概內(nèi)容:武術(shù)基本功和基本動(dòng)作、少兒拳;
階段目標(biāo):
1、練習(xí)武術(shù)基本功和基本動(dòng)作,為今后學(xué)習(xí)武術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
2、強(qiáng)調(diào)武術(shù)的站立姿態(tài),重點(diǎn)訂正脊椎直立,從而使孩子們從小養(yǎng)成抬頭挺胸的好習(xí)慣。
3、通過對(duì)同學(xué)運(yùn)動(dòng)力量的培育,使同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和勝利的感覺。
其次階段
年齡:三至四班級(jí)
學(xué)習(xí)周期:2學(xué)期
含概內(nèi)容:北京初級(jí)長(zhǎng)拳、初級(jí)長(zhǎng)拳(第一路)、初級(jí)長(zhǎng)拳(其次路)、初級(jí)長(zhǎng)拳(第三路)、規(guī)定拳。
階段目標(biāo):
1、把握初級(jí)入門長(zhǎng)拳套路。
2、加強(qiáng)柔韌性、協(xié)調(diào)性和跳動(dòng)力量的練習(xí)。
3、培育同學(xué)的武術(shù)意識(shí)(精神、力氣、勁力、節(jié)奏),鞏固其練武的愛好,使之用心習(xí)武。
第三階段
年齡:無(wú)至六班級(jí)
學(xué)習(xí)周期:3年
含概內(nèi)容:器械(雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節(jié)棍、對(duì)練);使用攻防技術(shù)(散打、擒拿、防衛(wèi)防身術(shù))階段目標(biāo):
1、進(jìn)展動(dòng)作難度的練習(xí)。
2、加強(qiáng)同學(xué)身體素養(yǎng)練習(xí)。
3、培育同學(xué)的技術(shù)風(fēng)格。
4、嫻熟把握防衛(wèi)防身術(shù)的本事。
(五)教學(xué)支配
每階段教學(xué)為兩個(gè)級(jí)別
每級(jí)別學(xué)習(xí)期限為3學(xué)期(春季、冬季)
(六)訓(xùn)練內(nèi)容
在完成武術(shù)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)行各種不同動(dòng)作的排練,通過排練,依據(jù)學(xué)員的
年齡和自身機(jī)能發(fā)育特點(diǎn),因材施教、科學(xué)、規(guī)范的、較為系統(tǒng)的進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,培育學(xué)
員較扎實(shí)的武術(shù)基礎(chǔ),養(yǎng)成刻苦訓(xùn)練、努力奮斗、不怕苦、不怕累、樂觀仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,
武術(shù)工作方案篇6
一、指導(dǎo)思想。
總結(jié)去年我校開展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的閱歷,以培育我區(qū)武術(shù)后備人才為目的,想方設(shè)法改善訓(xùn)練環(huán)境,狠抓日常訓(xùn)練,重點(diǎn)加強(qiáng)我校武術(shù)后備力氣的建設(shè),促使我校武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、完善機(jī)制,形成合力,削減阻力。
完善我校開展武術(shù)運(yùn)動(dòng),負(fù)責(zé)動(dòng)員和鼓舞同學(xué)樂觀參加武術(shù)運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)處理好訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系,幫助做好家長(zhǎng)的思想工作。
三、完善工作方法,提高訓(xùn)練實(shí)效。
1、教學(xué)做到有方案有總結(jié)。
2、保障訓(xùn)練時(shí)間。堅(jiān)持上課期間每天訓(xùn)練,訓(xùn)練課每天保證至少一小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。
3、堅(jiān)持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實(shí)際狀況,堅(jiān)持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主,以技術(shù)訓(xùn)練為輔,
以技術(shù)鞏固基本功,以基本功促進(jìn)技術(shù)的進(jìn)展。
4、在人員的培育方面要注意梯隊(duì)的連接,避開消失人才的斷層。
5、以“武德”的培育放在訓(xùn)練的首位,以意識(shí)形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。
6、重視對(duì)外溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,開闊同學(xué)的視野。今年預(yù)備組織同學(xué)幾次溝通訓(xùn)練。
7、重視同學(xué)處理多項(xiàng)事情的力量的培育,以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面。
8、搞好各方關(guān)系,爭(zhēng)取更多的支持。訓(xùn)練期間注意搞好與班任的關(guān)系、與同學(xué)及其家長(zhǎng)
的關(guān)系、與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,使各項(xiàng)訓(xùn)練工作能順當(dāng)進(jìn)行。
9、選好苗子,打好基礎(chǔ),樂觀輸送更多的武術(shù)人才。
10.樂觀參與各級(jí)武術(shù)賽和各種表演活動(dòng),本學(xué)期特殊是做好四月分的課題中期驗(yàn)收、
六月份的家長(zhǎng)開放日表演。
四、本年度的教學(xué)內(nèi)容
1、課前預(yù)備:徒手操
2、五步拳
五、依據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際,制訂各月份的工作支配。
10月份:對(duì)全學(xué)期工作作出通盤考慮,制訂全年工作方案。同學(xué)進(jìn)行節(jié)后恢復(fù)性訓(xùn)練。
11月份:學(xué)習(xí)競(jìng)賽內(nèi)容,強(qiáng)化訓(xùn)練,迎接學(xué)校課題中期驗(yàn)收展現(xiàn);
12月份:做好參與學(xué)校武術(shù)競(jìng)賽工作,加強(qiáng)日常訓(xùn)練;
1月份:做好展現(xiàn)工作。
3月份:對(duì)全學(xué)期工作作出通盤考慮,制訂全年工作方案。同學(xué)進(jìn)行節(jié)后恢復(fù)性訓(xùn)練。
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