服務(wù)貿(mào)易理論

服務(wù)貿(mào)易理論第1頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月基本內(nèi)容絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易比較優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易要素稟賦理論與服務(wù)貿(mào)易新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易第2頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易假定世界上僅有兩個(gè)國(guó)家：美國(guó)和英國(guó)，兩國(guó)都提供教育和醫(yī)療兩種服務(wù)。未發(fā)生貿(mào)易時(shí)，兩國(guó)必須提供這兩種服務(wù)以滿足國(guó)內(nèi)需要。以服務(wù)提供者人數(shù)衡量服務(wù)量：

分工前的兩國(guó)服務(wù)提供教育醫(yī)療勞動(dòng)小時(shí)數(shù)服務(wù)量勞動(dòng)小時(shí)數(shù)服務(wù)量美國(guó)100200000100300000英國(guó)15020000050300000第3頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易美國(guó)在提供教育服務(wù)方面擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，英國(guó)在提供醫(yī)療服務(wù)方面擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論解釋服務(wù)貿(mào)易，兩國(guó)形成國(guó)際分工：美國(guó)專門提供教育服務(wù)，英國(guó)專門提供醫(yī)療服務(wù)。分工后的兩國(guó)服務(wù)提供教育醫(yī)療勞動(dòng)小時(shí)數(shù)服務(wù)量勞動(dòng)小時(shí)數(shù)服務(wù)量美國(guó)20040000000英國(guó)002001200000第4頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易分工提供兩種服務(wù)后，兩國(guó)交換教育和醫(yī)療服務(wù)，用以滿足國(guó)內(nèi)需要。美國(guó)向英國(guó)提供能夠滿足200000人需要的教育服務(wù)，與之交換的是英國(guó)能夠滿足600000人的醫(yī)療服務(wù)，雙方都得到了好處。所以，服務(wù)產(chǎn)品的分工和交換也為整體帶來(lái)了收益增加。第5頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易

絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論，第一次從勞動(dòng)價(jià)值論的視角闡述了國(guó)際貿(mào)易發(fā)生的基礎(chǔ)和動(dòng)因，指明了貿(mào)易雙方通過(guò)分工和交換達(dá)到雙贏的理論依據(jù)。

亞當(dāng)?斯密看到了貿(mào)易雙方能夠通過(guò)分工和交換獲得最終資源配置的帕累托改進(jìn)，這無(wú)疑是對(duì)國(guó)際貿(mào)易行為理解上的巨大進(jìn)步。第6頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易斯密認(rèn)為，貿(mào)易雙方各自至少存在某種絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，符合服務(wù)貿(mào)易的許多現(xiàn)實(shí)情形。20世紀(jì)80年代以后，楊小凱等為代表的新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)者，利用超邊際分析方法，將斯密的分工理論與科斯的交易費(fèi)用理論結(jié)合起來(lái)，闡述了分工在國(guó)際貿(mào)易乃至整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵作用，肯定了斯密絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論的合理性。現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書上的以邊際效用和邊際生產(chǎn)力為基礎(chǔ)的分析方法就是邊際分析第7頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月比較優(yōu)勢(shì)理論大衛(wèi)·李嘉圖在其代表作《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》中提出了比較成本貿(mào)易理論（后人稱為“比較優(yōu)勢(shì)貿(mào)易理論”）。比較優(yōu)勢(shì)理論認(rèn)為，國(guó)際貿(mào)易的基礎(chǔ)是生產(chǎn)技術(shù)的相對(duì)差別（而非絕對(duì)差別），以及由此產(chǎn)生的相對(duì)成本的差別。每個(gè)國(guó)家都應(yīng)根據(jù)“兩利相權(quán)取其重，兩弊相權(quán)取其輕”的原則，集中生產(chǎn)并出口其具有“比較優(yōu)勢(shì)”的產(chǎn)品，進(jìn)口其具有“比較劣勢(shì)”的產(chǎn)品。比較優(yōu)勢(shì)貿(mào)易理論在更普遍的基礎(chǔ)上解釋了貿(mào)易產(chǎn)生的基礎(chǔ)和貿(mào)易利得，大大發(fā)展了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)貿(mào)易理論。第8頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月比較優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易

比較優(yōu)勢(shì)理論表明，即使在所有產(chǎn)品生產(chǎn)上都處于絕對(duì)劣勢(shì)，也可以進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易獲得福利增進(jìn)，條件是絕對(duì)劣勢(shì)并非在所有產(chǎn)品生產(chǎn)上的程度都相同。

比較優(yōu)勢(shì)理論把國(guó)際貿(mào)易的研究從流通領(lǐng)域延伸到生產(chǎn)領(lǐng)域，指明了貿(mào)易理論分析的前進(jìn)方向，其重要貢獻(xiàn)使之成為傳統(tǒng)貿(mào)易理論的核心和新貿(mào)易理論的起點(diǎn)。第9頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月比較優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易

對(duì)于比較優(yōu)勢(shì)理論是否適用國(guó)際服務(wù)貿(mào)易，至今仍有許多爭(zhēng)論。在諸多針對(duì)比較優(yōu)勢(shì)思想普適性的理論和實(shí)證分析中，學(xué)者們發(fā)展出基于比較優(yōu)勢(shì)理論的服務(wù)貿(mào)易模型，比較優(yōu)勢(shì)思想開始伴隨國(guó)際服務(wù)貿(mào)易理論的進(jìn)展而不斷演化。

第10頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月比較優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易迪爾道夫模型（1985）利用傳統(tǒng)2×2×2（兩個(gè)國(guó)家、兩種要素、一種貨物、一種服務(wù)）模型，考察比較優(yōu)勢(shì)理論是否能夠用于解釋國(guó)際服務(wù)貿(mào)易。迪爾道夫在模型中將服務(wù)貿(mào)易分為作為貨物貿(mào)易補(bǔ)充的服務(wù)貿(mào)易、有關(guān)要素流動(dòng)的服務(wù)貿(mào)易和含有稀缺要素的服務(wù)貿(mào)易三類，分別討論了各類服務(wù)貿(mào)易中比較優(yōu)勢(shì)理論的發(fā)展演化。第11頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月比較優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易德杰克與凱茨考斯基模型（1989）德杰克與凱茨考斯基提出了按要素密集度劃分的服務(wù)分類，他們通過(guò)兩國(guó)模型驗(yàn)證了比較優(yōu)勢(shì)理論在服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域的適用性。第12頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月比較優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易克拉維斯模型（1984）一個(gè)典型窮國(guó)比富國(guó)的服務(wù)價(jià)格顯得更低。各國(guó)貿(mào)易品行業(yè)的工資因生產(chǎn)率的差別而不盡相同，由于各國(guó)貿(mào)易品行業(yè)的工資率決定非貿(mào)易品（主要是服務(wù)）的工資率，而且服務(wù)行業(yè)的國(guó)際生產(chǎn)率相對(duì)較小，所以窮國(guó)的低生產(chǎn)率貿(mào)易品行業(yè)的低工資，運(yùn)用于生產(chǎn)率相對(duì)于富國(guó)并不低的服務(wù)和其他非貿(mào)易品行業(yè)，結(jié)果導(dǎo)致低收入國(guó)家或地區(qū)的服務(wù)和其他非貿(mào)易品的低價(jià)格。第13頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月比較優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易生產(chǎn)區(qū)段和服務(wù)鏈理論瓊斯和凱茨考斯基（1986）分析企業(yè)產(chǎn)出水平提高、收益增加和要素分工的關(guān)系，研究促使企業(yè)轉(zhuǎn)向通過(guò)服務(wù)鏈聯(lián)結(jié)各個(gè)分散生產(chǎn)區(qū)段的新型生產(chǎn)方式。他們指出，一系列協(xié)調(diào)、管理、運(yùn)輸和金融服務(wù)組成服務(wù)鏈，當(dāng)對(duì)國(guó)際服務(wù)鏈的需求明顯上升的時(shí)候，國(guó)際服務(wù)貿(mào)易將會(huì)發(fā)生。第14頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月比較優(yōu)勢(shì)理論與服務(wù)貿(mào)易技術(shù)比較優(yōu)勢(shì)模型諾德斯（2010）利用OECD國(guó)家的投入產(chǎn)出表，研究貨物與服務(wù)在生產(chǎn)和貿(mào)易方面的內(nèi)在聯(lián)系。通過(guò)使用投入產(chǎn)出數(shù)據(jù)，模型計(jì)算了產(chǎn)品生產(chǎn)和貿(mào)易過(guò)程中服務(wù)作為直接投入和間接投入的比重，確定貨物與服務(wù)之間的投入產(chǎn)出關(guān)系。知識(shí)和技能的差異引起貨物和服務(wù)的比較優(yōu)勢(shì)，從而促進(jìn)貿(mào)易。而當(dāng)各國(guó)提供服務(wù)的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)組織技能存在差距的時(shí)候，服務(wù)貿(mào)易中的技術(shù)比較優(yōu)勢(shì)就此形成。第15頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月要素稟賦理論與服務(wù)貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)H-O模型H-O理論(即赫克歇爾-俄林理論)以要素分布為客觀基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)各個(gè)國(guó)家和地區(qū)不同要素稟賦和不同商品的不同生產(chǎn)函數(shù)對(duì)貿(mào)易產(chǎn)生的決定性作用。對(duì)H-O模型的擴(kuò)展S-S定理羅布津斯基定理H-O-S定理第16頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月要素稟賦理論與服務(wù)貿(mào)易薩格瑞模型（1992）薩格瑞將技術(shù)差異導(dǎo)入H-O-S框架，借以分析國(guó)際服務(wù)貿(mào)易，在一定程度上克服了該理論假定技術(shù)要素?zé)o差別且相對(duì)不變帶來(lái)的局限性，使修正后的模型更加符合國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的現(xiàn)實(shí)特征。第17頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月要素稟賦理論與服務(wù)貿(mào)易梅爾文模型（1989）梅爾文構(gòu)建了兩個(gè)國(guó)家，兩種要素和一種商品、一種資本密集型服務(wù)的2×2×2模型框架，并指出屬于不同范疇的貨物和服務(wù)未必需要不同的理論模型。只要盡可能多地開放各領(lǐng)域貿(mào)易，服務(wù)貿(mào)易就將遵循要素稟賦理論，即服務(wù)要素豐裕的國(guó)家，出口密集使用服務(wù)要素的商品和服務(wù)本身；服務(wù)要素稀缺的國(guó)家，進(jìn)口密集使用服務(wù)要素的商品和服務(wù)本身。第18頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月要素稟賦理論與服務(wù)貿(mào)易伯格斯模型（1990）伯格斯認(rèn)為，經(jīng)過(guò)修正的H-O模型能夠適用于服務(wù)貿(mào)易，進(jìn)而揭示不同國(guó)家服務(wù)提供的技術(shù)差異如何形成和決定服務(wù)比較優(yōu)勢(shì)和貿(mào)易模式。要素稟賦理論在思想內(nèi)核上能夠解釋國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的運(yùn)行規(guī)律和邏輯。第19頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易

傳統(tǒng)貿(mào)易理論統(tǒng)治了國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展數(shù)百年，但日益復(fù)雜和鮮活的國(guó)際貿(mào)易新現(xiàn)象使得傳統(tǒng)貿(mào)易理論受到質(zhì)疑。

例如，全球貿(mào)易的2/3以上發(fā)生在要素稟賦相似的發(fā)達(dá)國(guó)家之間，產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易在國(guó)際貿(mào)易中占據(jù)了很大比重等。

在解釋這些現(xiàn)象面前傳統(tǒng)貿(mào)易理論一籌莫展。第20頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易20世紀(jì)70年代末，以保羅?克魯格曼為代表的學(xué)者們發(fā)現(xiàn)，國(guó)家之間即使沒有比較成本差異，規(guī)模經(jīng)濟(jì)也會(huì)引發(fā)貿(mào)易，而且每個(gè)人都可以從享受產(chǎn)品多樣化和由成本降低帶來(lái)的低價(jià)格中獲得好處。

他們?cè)谝酝芯康幕A(chǔ)上，隨即創(chuàng)建了一系列建立在不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中的貿(mào)易模型，被稱之為新貿(mào)易理論，以區(qū)別于以比較優(yōu)勢(shì)為核心的傳統(tǒng)貿(mào)易理論。第21頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易假定：世界上僅有兩個(gè)國(guó)家，A國(guó)和B國(guó)，兩個(gè)國(guó)家的技術(shù)水平完全相同，要素稟賦也完全相同。兩個(gè)國(guó)家只生產(chǎn)一種商品：汽車(紅車和藍(lán)車)在每個(gè)國(guó)家中有人喜歡紅色汽車，有人喜歡藍(lán)色汽車。兩種汽車除了顏色以外沒有任何差別，生產(chǎn)成本相同。第22頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易封閉經(jīng)濟(jì)時(shí)，每個(gè)國(guó)家有1000人，每人購(gòu)買1輛汽車，A國(guó)和B國(guó)各自制造500輛紅色汽車和500輛藍(lán)色汽車。完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中規(guī)模報(bào)酬不變，無(wú)論產(chǎn)量高低，每輛車的成本（要素報(bào)酬）不變。第23頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易規(guī)模報(bào)酬不變汽車平均成本1500O1000汽車產(chǎn)量第24頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易規(guī)模報(bào)酬不變：在所有生產(chǎn)要素?cái)?shù)量同比例增加時(shí)，收益也同比例增加，從而生產(chǎn)要素的平均收益不隨生產(chǎn)成本的增加而增加。完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的規(guī)模報(bào)酬不變，這個(gè)傳統(tǒng)貿(mào)易理論的假定合乎現(xiàn)實(shí)嗎？第25頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)的特征是規(guī)模報(bào)酬遞增，所謂規(guī)模報(bào)酬遞增指平均成本隨生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大而下降，增加1單位的要素投入所產(chǎn)生的價(jià)值增加逐漸提高。規(guī)模報(bào)酬遞增又稱規(guī)模經(jīng)濟(jì)，隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，生產(chǎn)要素可以進(jìn)一步專業(yè)化以提高效率，這是規(guī)模經(jīng)濟(jì)的主要原因。第26頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易規(guī)模報(bào)酬遞增汽車平均成本1500O10000.4汽車產(chǎn)量第27頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易生產(chǎn)可能性邊界第28頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易當(dāng)A國(guó)的1000個(gè)工人一半生產(chǎn)紅車，一半生產(chǎn)藍(lán)車時(shí)，產(chǎn)量是500輛紅車和500輛藍(lán)車，表示生產(chǎn)可能性邊界的M點(diǎn)。如果A國(guó)的1000個(gè)工人都生產(chǎn)紅車，規(guī)模報(bào)酬不變時(shí)產(chǎn)量會(huì)是1000輛，而存在規(guī)模經(jīng)濟(jì)的條件下產(chǎn)量則多于1000輛。假定所有工人都生產(chǎn)紅車，產(chǎn)量為2000輛。封閉經(jīng)濟(jì)均衡點(diǎn)M，在每個(gè)國(guó)家中有人喜歡紅車，有人喜歡藍(lán)車，在M點(diǎn)上每個(gè)國(guó)家生產(chǎn)500輛紅車和500輛藍(lán)車，每個(gè)人購(gòu)買1輛汽車，紅車和藍(lán)車的比價(jià)為1。第29頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易

A國(guó)和B國(guó)會(huì)發(fā)生貿(mào)易嗎？第30頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易第31頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易連接CD的直線是貿(mào)易條件下的消費(fèi)可能線，和CD直線相切的無(wú)差異曲線表示國(guó)際貿(mào)易均衡中每個(gè)國(guó)家消費(fèi)者所獲得的效用水平。顯然，國(guó)際貿(mào)易提高了每個(gè)國(guó)家消費(fèi)者的效用，帶來(lái)了貿(mào)易收益。國(guó)際貿(mào)易不僅源于比較優(yōu)勢(shì)，而且可以來(lái)源于規(guī)模經(jīng)濟(jì)。第32頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易規(guī)模經(jīng)濟(jì)條件下的服務(wù)貿(mào)易：瓊斯和凱茨考斯基(1986)-生產(chǎn)區(qū)段和服務(wù)鏈理論馬庫(kù)森(1984)服務(wù)業(yè)內(nèi)部專業(yè)化弗蘭科斯(1990)服務(wù)業(yè)外部專業(yè)化第33頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易瓊斯和凱茨考斯基分析各生產(chǎn)區(qū)段規(guī)模報(bào)酬遞增的影響，認(rèn)為生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大受到來(lái)自國(guó)內(nèi)和國(guó)外需求增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)，進(jìn)而提高了生產(chǎn)分散化水平，服務(wù)貿(mào)易或服務(wù)鏈正是起到促進(jìn)生產(chǎn)區(qū)段國(guó)內(nèi)外分散化的作用。第34頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易如果只交易最終產(chǎn)品而非中間產(chǎn)品和服務(wù)，一國(guó)將生產(chǎn)并出口集中反映本國(guó)比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品，規(guī)模報(bào)酬遞增加劇了對(duì)集中生產(chǎn)的重視，最終產(chǎn)品貿(mào)易帶來(lái)的專業(yè)化分工能夠改善貿(mào)易國(guó)的福利。任何一國(guó)不可能同時(shí)擁有在每一個(gè)生產(chǎn)區(qū)段和服務(wù)鏈上的成本優(yōu)勢(shì)，廠商為追求更高效率，將生產(chǎn)分布至全球，引入外國(guó)服務(wù)鏈。第35頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易

降低國(guó)際服務(wù)鏈成本，使得跨國(guó)生產(chǎn)所需的最小規(guī)模越來(lái)越小，刺激廠商利用國(guó)際服務(wù)鏈進(jìn)行高效率跨國(guó)分散化生產(chǎn)的積極性，國(guó)際服務(wù)貿(mào)易特別是生產(chǎn)者服務(wù)貿(mào)易獲得巨大推動(dòng)力而迅速發(fā)展。第36頁(yè)，課件共40頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新貿(mào)易理論與服務(wù)貿(mào)易馬庫(kù)森模型：規(guī)模報(bào)