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第7頁共7頁2023?年頂崗實(shí)?習(xí)報(bào)告總?結(jié)范文?時(shí)間飛逝?,歲月如?梭,不知?不覺在_?___電?子科技有?限公司已?經(jīng)實(shí)習(xí)快?半年了,?現(xiàn)在停下?來往前想?想時(shí)間過?的真的是?太匆匆了?,這短短?幾個(gè)月的?時(shí)間,我?真的嘗到?了什么是?苦、什么?是甜、什?么叫做辛?酸、什么?叫做生活?。曾經(jīng)我?迷茫過,?曾經(jīng)我逃?避過,曾?經(jīng)我失落?過,但我?最終還是?戰(zhàn)勝了自?己,我將?擺在我面?前的困難?克服了,?所以我覺?得我算有?了一份自?己的成功?。以下是?我的實(shí)習(xí)?報(bào)告。?一、實(shí)習(xí)?概況實(shí)?習(xí)是每一?個(gè)大學(xué)畢?業(yè)生必須?擁有的一?段經(jīng)歷,?它使我們?在實(shí)習(xí)中?了解社會(huì)?,讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識(shí),也?打開了視?野,增長(zhǎng)?了見識(shí),?為我們以?后更好地?服務(wù)社會(huì)?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。它不僅?使我在理?論上對(duì)電?子技術(shù)這?個(gè)領(lǐng)域有?了全新的?認(rèn)識(shí),而?且在實(shí)習(xí)?能力上也?得到了提?高,真正?地做到了?學(xué)以致用?。二、?實(shí)習(xí)時(shí)間?___?_年__?__月_?___日?三、實(shí)?習(xí)過程?第一天我?們?cè)跁?huì)議?室接受培?訓(xùn),給我?們講課的?竟然是我?們同學(xué)校?、同專業(yè)?的學(xué)長(zhǎng),?所以我們?都挺隨和?的,開個(gè)?玩笑、聊?聊專業(yè)、?給我們介?紹我們即?將面臨的?工作崗位?什么的,?還別說這?些東西對(duì)?我們還真?的很管用?,最起碼?我們了解?了公司各?個(gè)崗位的?情況,也?給自己定?下了目標(biāo)?,一天就?這么過去?了。但讓?我們很不?高興的是?,我們剛?一來正好?攤上公司?忙得時(shí)候?,所以我?們剛來的?第二天就?要接受無?償加班,?哎,干吧?!后來,?我們學(xué)習(xí)?了些電子?元器件的?識(shí)別及辨?認(rèn)方法。?幾天以?后我們終?于踏進(jìn)了?車間,那?一刻我真?的好高興?,因?yàn)槲?終于可以?自己動(dòng)手?創(chuàng)造價(jià)值?了。一開?始把我分?到補(bǔ)焊區(qū)?,還給我?臨時(shí)配了?一個(gè)師傅?。不過線?長(zhǎng)給我分?配的工作?是只是看?他們?cè)趺?工作,然?后由師傅?講解。?作為一個(gè)?即將畢業(yè)?的大學(xué)生?,我很清?楚的知道?,眼高手?低是我們?的通病。?所以,在?自己動(dòng)手?能力還很?弱的情況?下,我更?樂意從最?基本的東?西學(xué)起、?做起。這?一點(diǎn)。還?是師傅有?見地,終?于機(jī)會(huì)到?我面前了?,師傅給?了我一塊?板子,讓?我也參與?她們的工?作,讓我?練習(xí)一下?眼力,看?有沒有沙?眼,虛焊?、漏焊等?情況,一?開始還真?難看,在?加上自己?的焊接技?術(shù)不行,?每個(gè)板子?師傅都得?看好幾遍?,線長(zhǎng)看?到后不讓?我干了,?但師傅說?:“不動(dòng)?手去做,?永遠(yuǎn)學(xué)不?會(huì)”,這?句話我愛?聽,看來?師傅還很?看重我呢?。盡管頭?上一直冒?著冷汗,?但那也是?怕耽誤師?傅們工作?的進(jìn)程。?在補(bǔ)焊?區(qū)學(xué)會(huì)了?真正的焊?接技術(shù)后?,我又被?領(lǐng)導(dǎo)分配?到裝配線?,具體的?工作是拉?排線,將?電話機(jī)機(jī)?芯和按鍵?板相連,?在這過程?中,我的?同事可幫?我不少,?一開始不?會(huì)焊,一?焊就出現(xiàn)?連焊現(xiàn)象?,真的有?點(diǎn)著急了?,幸虧有?同事的細(xì)?心教導(dǎo),?和我自己?的大批量?的練習(xí),?我才對(duì)焊?接有了自?己的認(rèn)識(shí)?,積累了?不少經(jīng)驗(yàn)?。在這短?短的幾天?里,我將?盡拉了七?千個(gè)電路?板,動(dòng)手?能力提高?了,出錯(cuò)?的幾率也?幾乎接近?了零。?四、實(shí)習(xí)?心得體會(huì)?實(shí)習(xí)期?間,除了?淺層次地?學(xué)習(xí)了專?業(yè)技能外?,我還感?受和體會(huì)?到了很多?技能之外?的東西。?首先是我?們公司員?工的敬業(yè)?和那種生?機(jī)蓬勃的?工作氛圍?。走進(jìn)這?樣的一個(gè)?集體中,?你的心會(huì)?不由自主?地年輕起?來,你的?腳步會(huì)不?由自主地?跟輕快起?來,而你?的工作態(tài)?度也會(huì)變?得努力、?認(rèn)真,起?來。也許?,這就是?一個(gè)集體?的凝聚力?。在指?導(dǎo)老師們?悉心指導(dǎo)?下,我不?但對(duì)PL?C有了系?統(tǒng)的理解?,從無數(shù)?次的失敗?中吸取了?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn),?而且隨著?時(shí)間的推?移,自己?的意志也?得到了磨?練,恐懼?心理也逐?漸地消失?了。我時(shí)?刻提醒自?己,唯有?不斷努力?,才能與?時(shí)俱進(jìn)。?五、實(shí)?習(xí)、總結(jié)?總之,?這次實(shí)習(xí)?的意義,?對(duì)我來說?已不再是?完成畢業(yè)?實(shí)習(xí)的任?務(wù),而是?在開啟“?生命之旅?”大門的?過程中邁?出了第一?步。我一?定會(huì)好好?地珍惜這?個(gè)機(jī)會(huì),?并為自己?所喜愛的?電子科技?努力貢獻(xiàn)?自己的聰?明才智。?202?3年頂崗?實(shí)習(xí)報(bào)告?總結(jié)范文?(二)?通過緊張?的面試,?我終于如?愿進(jìn)入到?____?有限公司?出納崗位?實(shí)習(xí),實(shí)?習(xí)期為三?個(gè)月。學(xué)?財(cái)務(wù)近四?載,但真?正的接觸?實(shí)際的工?作,這還?是頭一次?,心里難?免有些忐?忑。好在?單位給我?安排的老?師比較理?解我現(xiàn)在?的心情,?馬上帶領(lǐng)?我熟悉出?納的工作?流程。以?下是我的?實(shí)習(xí)報(bào)告?。一、?實(shí)習(xí)單位?介紹_?___有?限公司是?一家以服?裝生產(chǎn)加?工銷售為?一體的_?___合?資企業(yè),?往來款項(xiàng)?主要以電?匯和承兌?匯票為主?,現(xiàn)金的?收付較少?。但由于?我初來乍?到,對(duì)很?多業(yè)務(wù)都?不熟悉,?老師給我?講的第一?課便是現(xiàn)?金收付時(shí)?要需要注?意的地方?。比如收?到現(xiàn)金要?當(dāng)面點(diǎn)清?金額,還?有學(xué)會(huì)辨?別真幣假?幣,雖然?單位有驗(yàn)?鈔機(jī),但?機(jī)器只是?輔助工具?,驗(yàn)鈔機(jī)?檢驗(yàn)過后?必須在清?點(diǎn)一遍。?點(diǎn)清金額?后,便要?開出收款?收據(jù),詳?細(xì)寫明付?款單位的?名稱、認(rèn)?證填寫大?小寫金額?等,在審?核無誤后?在收款收?據(jù)上簽字?以及加蓋?現(xiàn)金收訖?章。二?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容通過?環(huán)境適應(yīng)?階段,我?也基本上?跟的上單?位的節(jié)奏?了。但仍?是對(duì)出納?崗位的工?作感念有?些模糊,?之前,我?以為出納?只是跑一?下銀行,?算一下現(xiàn)?金,認(rèn)為?只不過是?些簡(jiǎn)單而?瑣碎的工?作。在實(shí)?習(xí)過程中?的探索和?工作后,?我改變了?原來的看?法,即使?瑣碎的工?作也是很?不簡(jiǎn)單的?。單位收?付業(yè)務(wù)主?要是通過?銀行完成?的,所以?我的工作?量突增,?幾乎一半?的時(shí)間是?在各個(gè)銀?行之間穿?梭。掛號(hào)?、排隊(duì)、?填寫匯款?單、取款?單?;氐?單位后,?還要打出?銀行對(duì)帳?單,然后?填寫收款?收據(jù),加?蓋銀行收?訖章。最?后便運(yùn)用?到在學(xué)校?學(xué)到的知?識(shí)了,那?便是登日?記賬。把?每一筆款?項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)?真的登記?在賬簿上?。在老?師的帶領(lǐng)?下,我對(duì)?庫存現(xiàn)金?、銀行對(duì)?賬單以及?日記賬進(jìn)?行了全面?的清點(diǎn),?做出現(xiàn)金?、銀行存?款月報(bào)表?交到會(huì)計(jì)?處。并除?去企業(yè)必?要的零星?開支后的?多余現(xiàn)金?存到銀行?,當(dāng)然這?個(gè)任務(wù)一?如既往的?交到我手?上。月初?是財(cái)務(wù)科?最忙的階?段,不但?要結(jié)賬還?要填制憑?證做出報(bào)?表并繳納?稅金,雖?然我不是?會(huì)計(jì)人員?但也非常?忙碌,要?把收到的?收據(jù)、電?匯單據(jù)、?增值稅發(fā)?票、車票?等等一系?列的單據(jù)?分門別類?后交到不?同職責(zé)的?會(huì)計(jì)處。?雖然緊張?忙碌但我?也感覺到?從沒有過?的充實(shí),?在所有人?都忙碌的?時(shí)候我也?身在其中?,這讓我?感覺到我?終于成為?財(cái)務(wù)科的?一員。?老師走后?,我便獨(dú)?立完成自?己的工作?。每天提?前到單位?,打掃完?衛(wèi)生,迎?接一天的?忙碌。單?位的業(yè)務(wù)?往來很頻?繁,所以?即使的開?出發(fā)票是?必要的。?進(jìn)入發(fā)票?管理系統(tǒng)?,核實(shí)剩?余發(fā)票張?數(shù),然后?把購貨方?積攢的幾?筆銷售認(rèn)?真核實(shí)后?,開出發(fā)?票。記得?第一次開?發(fā)票時(shí),?按照老師?的要求先?轉(zhuǎn)換稅額?,把含稅?金額轉(zhuǎn)換?成不含稅?金額,輸?入購貨方?資料然后?打上銷售?商品批號(hào)?已經(jīng)數(shù)量?金額等,?最后確定?填制人審?核人,完?成這些后?,拿出一?張空白發(fā)?票對(duì)齊,?緊貼著打?印機(jī)邊緣?放入。?原本以為?一切都很?完美,誰?知打出來?后才發(fā)現(xiàn)?打出的字?體都不在?本欄內(nèi),?統(tǒng)一向上?挪了一行?。老師無?奈,把這?次的發(fā)票?作廢后又?取出一張?新的,并?且很嚴(yán)肅?的告訴我?,這是本?月作廢的?第三章發(fā)?票了,這?時(shí)我才知?道一個(gè)月?只能作廢?三張發(fā)票??,F(xiàn)在自?己開發(fā)票?,依然如?第一此時(shí)?那般緊張?,為了防?止重蹈覆?轍,我先?把發(fā)票打?印到一張?廢紙上,?把發(fā)票那?下一聯(lián)附?在上面,?確認(rèn)沒問?題后,才?正式打印?。現(xiàn)在想?來無論何?時(shí),謹(jǐn)慎?都是有必?要的。?由于__?__有限?公司主要?是生產(chǎn)服?裝生產(chǎn)業(yè)?務(wù),所以?工作人員?工資分成?兩部分來?核算。?第一部分?是車間工?人的工資?,第二部?分是管理?人員工資?。不知什?么原因,?大概是會(huì)?計(jì)們太忙?了,所以?核算職工?工資的任?務(wù)也落到?我的身上?。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我還是不?太放心,?在核算完?畢后,讓?我交給會(huì)?計(jì)部的老?師們核實(shí)?一下,結(jié)?果證明領(lǐng)?導(dǎo)還是很?有先見之?明的,有?幾人的工?資我果然?算錯(cuò)了。?三、實(shí)?習(xí)心得體?會(huì)實(shí)習(xí)?真的是一?種經(jīng)歷,?一種磨練?,只有親?身體驗(yàn)才?知其中滋?味。課本?上學(xué)的知?識(shí)都是最?基本的知?識(shí),不管?現(xiàn)實(shí)情況?怎樣變化?,抓住了?最基本的?就可以以?不變應(yīng)萬?變。還是?在學(xué)校好?啊,到了?社會(huì)上就?明白在學(xué)?校的好處?了。現(xiàn)在?,我對(duì)公?司的環(huán)境?已經(jīng)基本?熟悉,同?事的名字?我也基本?能叫上來?了,我的?辦事效率?也因此提?高了不少?,因?yàn)槿?一個(gè)地方?找一樣?xùn)|?西不用再?東找西找?東問西問?了,看來?融入環(huán)境?對(duì)干好工?作是很有?幫助的。?四、實(shí)?習(xí)、總結(jié)?越是臨?
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