小學(xué)生象棋比賽方案（六篇）

第3頁共3頁小學(xué)生象棋比賽方案棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。一、活動主題思考，讓生活更美好。二、活動目的1、通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活，帶動青春氣息;3、培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好，提高我校學(xué)生的象棋水平;4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。三、活動對象____小學(xué)全體學(xué)生。四、活動時(shí)間____年____月____日。五、活動地點(diǎn)圖書館及食堂。六、活動流程1、前期準(zhǔn)備寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底。活動通過后，要求各班團(tuán)支書到各自班上進(jìn)行宣傳。再進(jìn)行海報(bào)宣傳與廣播宣傳。2、大賽賽程初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用____分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為____秒，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為____秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出____人進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽將初賽選出的____人隨機(jī)分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他____人各下一局，每局雙方各用時(shí)____分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為____秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得____分，平一局得____分，輸一局得____分。最后選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽。決賽仍采用循環(huán)積分賽，即每位選手與其他____人各下一局，每局雙方各用時(shí)____分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為____秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得____分，平一局得____分，輸一局得____分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。注：因選手個人原因不能及時(shí)趕到比賽現(xiàn)場，視為棄權(quán)，即為輸方。七、獎勵設(shè)置第一名榮譽(yù)證書+羽毛球拍;第二名榮譽(yù)證書+乒乓球拍;第三名榮譽(yù)證書+高級象棋。注：我們將會給進(jìn)入決賽的同學(xué)每人加一定的活動德育分。八、注意事項(xiàng)充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現(xiàn)場紀(jì)律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。小學(xué)生象棋比賽方案（二）為了促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的課外文娛生活，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，提高同學(xué)們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。一、活動目標(biāo)豐富校園文化，促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。二、活動地點(diǎn)學(xué)校食堂二樓三、活動內(nèi)容本校舉行一場以“以棋會友，增進(jìn)友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，賽出風(fēng)格，比出水平。(一)前期準(zhǔn)備1、報(bào)名。2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。(分男女組)3、規(guī)定時(shí)間集合，清點(diǎn)人數(shù)。4、準(zhǔn)備比賽。(二)調(diào)查活動通過采訪方式，對全校學(xué)生進(jìn)行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。(三)宣傳活動比賽前，在學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等，還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道，力求做到讓全校的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。四、活動安排(一)前期準(zhǔn)備1、活動場地申請、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。4、活動獎品購置。(二)日程安排1、____月____日所有工作人員就位2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場工作3、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地4、下午兩點(diǎn)賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)5、下午兩點(diǎn)半比賽準(zhǔn)時(shí)開始，現(xiàn)場工作各就各位，(三)預(yù)期效果通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)校同學(xué)的邏輯思維能力，提高同學(xué)們思考問題的全面性，使我們的小學(xué)生活更加充實(shí)，使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采，進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。小學(xué)生象棋比賽方案（三）為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召，促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)我校學(xué)生的思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定____小學(xué)象棋比賽方案。一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)____月____日在一樓器材室。二、參加單位以班為單位組隊(duì)參加。三、比賽組別分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)。三個組中分設(shè)男女子組。四、報(bào)名要求1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練，每個組別可報(bào)男、女參賽隊(duì)員____名。2、每個組別限報(bào)一個隊(duì)，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報(bào)名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級及學(xué)籍號，報(bào)名表于____年____月____號前交于____老師。五、競賽辦法1、比賽采用最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽，每輪按勝____分、平____分、負(fù)____分計(jì)分。2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前;如相同，則看相關(guān)人員的對手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù)，勝者列前;如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前;均相同，則抽簽決定名次。六、獎勵辦法男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。小學(xué)生象棋比賽方案（四）為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召，促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)我校學(xué)生的思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定____小學(xué)象棋比賽方案。一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)____月____日在一樓器材室。二、參加單位以班為單位組隊(duì)參加。三、比賽組別分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)。三個組中分設(shè)男女子組。四、報(bào)名要求1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練，每個組別可報(bào)男、女參賽隊(duì)員____名。2、每個組別限報(bào)一個隊(duì)，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報(bào)名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級及學(xué)籍號，報(bào)名表于____年____月____號前交于____老師。五、競賽辦法1、比賽采用最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計(jì)分。2、取獎辦法:以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前;如相同，則看相關(guān)人員的對手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù)，勝者列前;如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前;均相同，則抽簽決定名次。六、獎勵辦法男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。小學(xué)生象棋比賽方案（五）為創(chuàng)建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業(yè)余生活，根據(jù)上級工作安排，舉行此次小學(xué)生象棋比賽。一、準(zhǔn)備階段____年____月____日。師生采用多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，對弈，提高棋藝水平。月底，各班篩選優(yōu)秀選手，預(yù)備參加學(xué)校級比賽。二、比賽階段每班選出至少男____名，女____名學(xué)生于____月____日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽采取三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現(xiàn)場捉對，每步棋必須在____分鐘之內(nèi)著子，一局結(jié)束之后立即復(fù)盤不休息(上衛(wèi)生間限____分鐘內(nèi))。比賽決出各組前三名，分別頒獎。其余教師頒予紀(jì)念獎，第一輪就被淘汰的學(xué)生不授獎。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。三、組織分工組長：____，裁判(兼計(jì)時(shí))：____。四、活動要求此次活動是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績的窗口，所有同學(xué)積極做好參賽的準(zhǔn)備，后勤做好相應(yīng)的物資、生活準(zhǔn)備，安全應(yīng)做到及時(shí)防范，確保比賽的順利進(jìn)行。所有教職員工“不參加不補(bǔ)助”，并且非特殊原因不得請假。小學(xué)生象棋比賽方案（六）象棋--智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動，讓同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采?；顒幼谥迹阂云鍟眩訌?qiáng)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神?；顒又黝}：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負(fù)你操活動時(shí)間：?月?日晚上____點(diǎn)至____點(diǎn)活動對象：男女不限.年齡不限.會下象棋即可.活動步驟報(bào)名:報(bào)名專點(diǎn)設(shè)在活動地點(diǎn)門口，報(bào)名表上寫明比賽時(shí)間和地點(diǎn),以及報(bào)名表上交的截止日期和交至地點(diǎn)。____人數(shù)：30至____人.3.賽程安排：選手進(jìn)場后進(jìn)行抽簽分組，小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定.根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進(jìn)行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。每組取第一名，進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為____天.(另一方案:即活動期間每晚都取冠亞季軍,規(guī)則不變.)4.比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時(shí)間安排，和比賽規(guī)則.每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用。5.每局比賽由開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意比賽開始計(jì)時(shí)開始。6.設(shè)裁判席每六盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進(jìn)場后找到座位，應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員五人。7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前____分鐘到場，經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場，遲到____分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果，將棋盤