遺傳信息的攜帶者-核酸課件

A、C

考考你！你能知道哪個(gè)才是這對(duì)夫妻的孩子嗎？為什么？A、C考考你！DNA指紋法——把ＤＮＡ作為像指紋那樣的獨(dú)特特征來識(shí)別不同的人。？為什么不同的人的DNA具有獨(dú)特特征呢？首先，讓我們來認(rèn)識(shí)什么是DNA吧！DNA指紋法——把ＤＮＡ作為像指紋那樣的獨(dú)特特征來識(shí)別不同的本節(jié)聚焦1、核酸的基本組成單位是什么？2、DNA與RNA有什么異同3、核苷酸的排列順序與遺傳信息有什么關(guān)系？第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸本節(jié)聚焦1、核酸的基本組成單位是什么？第3節(jié)遺傳信息的攜一、核酸的種類和功能（DNA）脫氧核糖核酸（RNA）核糖核酸核酸的種類核酸的功能是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用（課本P26）一、核酸的種類和功能（DNA）脫氧核糖核酸（RNA）核糖核酸探究：請(qǐng)觀察分析DNA和RNA的平面結(jié)構(gòu)圖你能發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)？又有何疑問呢？二、核酸的分子結(jié)構(gòu)探究：請(qǐng)觀察分析DNA和RNA的平面結(jié)構(gòu)圖你能發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)？構(gòu)成DNA和RNA的鏈的數(shù)量DNA和RNA有基本組成單位DNA和RNA在堿基上的區(qū)別構(gòu)成DNA和RNA的鏈的數(shù)量三、核酸的分子結(jié)構(gòu)核苷酸構(gòu)成核酸的基本單位：磷酸五碳糖含N堿基構(gòu)成核酸的元素：C、H、O、N、PPCHON三、核酸的分子結(jié)構(gòu)核苷酸構(gòu)成核酸的基本單位：磷酸五碳糖含N堿脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸磷酸磷酸堿基堿基脫氧核糖核糖三、核酸的分子結(jié)構(gòu)思考：構(gòu)成DNA和RNA的核苷酸相同嗎？課本P28和P29構(gòu)成核酸的基本單位：核苷酸磷酸五碳糖堿基構(gòu)成DNA的單位構(gòu)成RNA的單位不同脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸磷酸磷酸堿基堿基脫氧核糖核糖三、核酸三、核酸的分子結(jié)構(gòu)核苷酸的種類：按五碳糖劃分：脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸按堿基劃分：按堿基劃分：腺嘌呤脫氧核糖核苷酸鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸胞嘧啶脫氧核糖核苷酸胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸鳥嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸磷酸五碳糖堿基脫氧核糖核糖AGCTAGCU五碳糖堿基構(gòu)成DNA的單位：4種構(gòu)成RNA的單位：4種構(gòu)成DNA和RNA的堿基完全相同嗎？8種2類三、核酸的分子結(jié)構(gòu)核苷酸的種類：按五碳糖劃分：脫氧核糖核苷酸DNARNA磷酸脫氧核糖核糖AGCUTDNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別DNARNA磷酸脫氧核糖核糖AGCUTDNA與R4、脫氧核糖核苷酸有幾種？問題討論：1、構(gòu)成DNA的堿基有幾種？

3、構(gòu)成核酸的堿基有幾種？5、核糖核苷酸有幾種？6、構(gòu)成核酸的核苷酸有幾種？2、構(gòu)成RNA的堿基有幾種？(4)(8)(4)(4)

(5)(4)4、脫氧核糖核苷酸有幾種？問題討論：1、構(gòu)成DNA的堿核苷酸核酸？三、核酸的形成核苷酸核酸？三、核酸的形成⑵脫氧核苷酸鏈連接

ATGCATGC⑵脫氧核苷酸鏈連接ATGCATGC核糖核苷酸鏈連接

AUGC核糖核苷酸鏈連接AUGCDNA分子結(jié)構(gòu)RNA分子結(jié)構(gòu)ACTGTCATATGGCT堿基對(duì)排列序列無窮脫氧核苷酸排列順序代表了遺傳信息DNA分子具有：多樣性和特異性DNA分子結(jié)構(gòu)RNA分子結(jié)構(gòu)AT堿基對(duì)排列序列無窮脫氧核苷酸細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物原核生物真核生物遺傳物質(zhì)是DNA非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物遺傳物質(zhì)是RNA只含DNA的病毒：只含RNA的病毒：生物總結(jié)4、由于大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。3、在只含RNA的少數(shù)病毒（煙草花葉病毒、HIV、SARS、流感、禽流感）中，RNA才作為遺傳物質(zhì)。2、凡是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，既有DNA，又有RNA，遺傳物質(zhì)是DNA1、一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA嗎？細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物原核生物遺傳物質(zhì)是DNA非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物遺傳物質(zhì)是（一）實(shí)驗(yàn)原理（1）甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈紅色。（2）鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。（二）材料用具P26四、實(shí)驗(yàn)探究注意事項(xiàng)：1.材料的選擇①選用的實(shí)驗(yàn)材料既要容易獲得，又要便于觀察；②常用的觀察材料選用人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞（為避免原有顏色的干擾，不可使用紫色表皮細(xì)胞）2.取材要點(diǎn)①取口腔上皮細(xì)胞之前，應(yīng)先漱口，以避免裝片中出現(xiàn)太多的雜質(zhì)；②取洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，盡量避免材料上帶有葉肉組織細(xì)胞。（一）實(shí)驗(yàn)原理（1）甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈紅（三）主要步驟（以觀察口腔上皮細(xì)胞為例）1.取材①滴：在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液；②刮：用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下；③涂：將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中；④烘：將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片在酒精燈的火焰上烘干。2.水解①解：將烘干的載玻片放入裝有30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的小燒杯中，進(jìn)行材料的水解；②保：將小燒杯放入裝有30℃溫水的大燒杯中保溫5分鐘。（使受熱均勻）3.沖洗涂片①?zèng)_：用緩緩的蒸餾水沖洗載玻片10秒鐘；②吸：用吸水紙吸去載玻片上的水分。4.染色①染：用2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上，染色5分鐘；②吸：吸去多余染色劑；③蓋：蓋上蓋玻片。課本P27保溫時(shí)間過短：水解不徹底，染色不充分；過長(zhǎng)則水解過度，不易制片觀察。把口腔上皮細(xì)胞固定于載玻片上，防止下一步操作時(shí)口腔上皮細(xì)胞被沖走

防止取出來的口腔上皮細(xì)胞破裂或萎縮，即保持細(xì)胞的活性。（三）主要步驟（以觀察口腔上皮細(xì)胞為例）2.水解課本P27?，F(xiàn)象結(jié)論綠色明顯集中且接近細(xì)胞中央DNA主要分布于細(xì)胞核中綠色周圍的紅色范圍較廣RNA廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)中（四）、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：現(xiàn)象結(jié)論綠色明顯集中且接近細(xì)胞中央DNA主要分布于細(xì)胞核中綠注意問題

(1)DNA主要存在于細(xì)胞核，少量存在于細(xì)胞質(zhì)的葉綠體、線粒體中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，少數(shù)存在于細(xì)胞核中，即兩個(gè)部位兩種核酸都有分布，只是量的多少而已。

(2)選口腔上皮細(xì)胞而不選植物葉肉細(xì)胞，是為了避免葉綠體中色素的干擾。注意問題DNARNA基本單位五碳糖含氮堿基結(jié)構(gòu)主要存在部位顯色反應(yīng)DNA、RNA的主要區(qū)別脫氧核苷酸核糖核苷酸脫氧核糖核糖A、C、G、T多為雙鏈結(jié)構(gòu)多為單鏈結(jié)構(gòu)細(xì)胞核（線粒體、葉綠體）細(xì)胞質(zhì)A、C、G、U遇甲基綠呈綠色遇吡羅紅呈紅色DNARNA基本單位五碳糖含氮堿基結(jié)構(gòu)主要存在部位顯色核酸核糖核酸（RNA）核糖核苷酸雙鏈單鏈脫氧核糖核酸（DNA）脫氧核糖核苷酸（簡(jiǎn)稱脫氧核苷酸）脫氧核糖、磷酸含氮堿基（AGCT)核糖、磷酸含氮堿基（AGCU)初步水解產(chǎn)物徹底水解產(chǎn)物初步水解產(chǎn)物徹底水解產(chǎn)物核酸核糖核酸（RNA）核糖核苷酸雙鏈單鏈脫氧核糖核酸（DNA

比較核酸蛋白質(zhì)基本元素基本單位名稱組成種類主要存在功能C、H、O、N、PC、H、O、N核苷酸氨基酸一分子含氮堿基、一分子五碳糖、一分子磷酸至少一個(gè)氨基與一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上核糖核酸RNA脫氧核糖核酸DNA多種多樣細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞內(nèi)一切生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要作用構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，并有催化、調(diào)節(jié)、免疫、運(yùn)輸?shù)榷喾矫孀饔帽容^核酸蛋白質(zhì)基本元素基本單位名稱種類主要存在功能C遺傳信息的攜帶者—核酸ppt課件1、組成人體核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種（）A.5、2、8B.4、2、2