中考古詩詞鑒賞技巧課件

中考古詩詞鑒賞技巧復(fù)習(xí)目的：掌握古詩鑒賞基本術(shù)語，熟悉各類題型，提高解題能力。一、導(dǎo)入詩詞曲的賞析，今年已成為中考題型之一。它是我們初步欣賞文學(xué)作品能力的一種常見題型。今天，我們就一起來探討這類試題的做法，希望能達到觸類旁通的效果。中考古詩詞鑒賞技巧二、那么中考詩詞賞析的基本考點有哪些呢?1、詩詞曲的思想內(nèi)容、情感傾向；2、詩詞曲所運用的表現(xiàn)手法、表達方式；3、詩詞曲的名句賞析、語言品味。二、那么中考詩詞賞析的基本考點有哪些呢?三、答題技巧第一種模式【內(nèi)容情感型】提問方式:（1）這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？（2）表達了詩人怎樣的思想感情？（3）選出下列對這首詩解說和分析不正確的一項。答題步驟:（1）描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面?？忌鷳?yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。（2）分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者的抱負或情懷”是不行的，應(yīng)答出有怎樣的抱負或怎樣的情懷。三、答題技巧【例1】觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（問）這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？步驟一（景）這首詩勾勒了大海吞吐日月，蘊涵萬千的景象。步驟二（情）表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的政治抱負?！纠?】觀滄海步驟一（景）這首詩勾勒了大海吞吐日月，【例2】漁家傲范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（問）“千嶂里，長煙落日孤城閉”這詩句描寫了怎樣的景象?表達了怎樣的思想感情?步驟一(景)這詩句描寫了崇山峻嶺間，孤煙裊裊、殘陽西沉、孤城緊閉這樣一幅塞外風(fēng)光。步驟二(情)抒發(fā)了守邊將士壯志難酬、思念故鄉(xiāng)的情懷?！纠?】漁家傲范仲淹步驟一(【例3】選出下列對這首詩解說和分析不正確的一項（）天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。A.“枯藤老樹昏鴉”一句描摹了一幅秋暮思歸圖，“枯”“老”“昏”營造出暗淡凄涼的氛圍，襯托游子內(nèi)心的哀傷。B.“小橋流水人家”一句則描繪出一幅清新秀麗的秋郊莊戶圖，熱情贊頌家鄉(xiāng)的美景，表達了作者回到家鄉(xiāng)的喜悅之情。C.“西風(fēng)瘦馬”一句，“西風(fēng)”即秋風(fēng)，一個“瘦馬”既寫出路途的辛勞，又寫出了生活的艱辛。D.末句是在前面寫景的基礎(chǔ)上直接抒情，抒發(fā)了長年漂泊的游子深切的思鄉(xiāng)之情。B【例3】選出下列對這首詩解說和分析不正確的一項（）【例4】對這首詩分析理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ╁X塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。A.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖春意盎然的景色，抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。B.第三、四句中，詩人抓住了“爭”“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語，勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。C.五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒D.結(jié)尾處詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出“最愛”這樣的感嘆

C【例4】對這首詩分析理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┑诙N模式【分析技巧型】提問方式：（1）這句詩有什么含義，在表達上有什么好處？（2）詩歌中多處用到某種寫法，請找出一例，并簡要說說這樣寫的好處。第二種模式【分析技巧型】鑒賞技巧：1、掌握修辭方法（比喻、擬人、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問等）2、掌握表達方式（記敘、描寫、抒情、議論，重點掌握描寫和抒情）3、掌握其他表現(xiàn)手法（對比、襯托、渲染、用典、聯(lián)想、想象、情景交融、動靜結(jié)合、虛實相生等）答題步驟：步驟一：(用什么手法)步驟二：(寫什么內(nèi)容)步驟三：(有什么作用)鑒賞技巧：【例1】白雪歌送武判官歸京北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。翰海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛幕雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（問）“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”使用了什么修辭手法？有什么好處？（答）使用了比喻的修辭手法，以梨花比雪，雄奇明麗，新穎獨特，落筆傳神。不只寫出了雪來得突然，寫出了雪的鋪天蓋地，而且以春天比喻冬天，把冬天寫出春意，情調(diào)樂觀而昂揚?！纠?】白雪歌送武判官歸京（答）使用了比喻的修辭手法，以梨花【例2】酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（問）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”使用了什么修辭手法？表達了什么哲理？（答）“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己，而“千帆”和“萬木”則比喻在貶謫之后那些仕途得意的新貴們。采取這一聯(lián)所表達的哲理：沒落的事物就讓它沒落吧，新生事物必然要發(fā)展起來，社會在前進，前景無暇美好的道理?！纠?】酬樂天揚州初逢席上見贈（答）“沉舟”和“病樹”是【例3】江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎！酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?。▎枺俺止?jié)云中，何日遣馮唐？”運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？（答）用典。把自己比作魏尚，含義是：什么時候朝廷能夠像派馮唐赦免魏尚那樣重用自己呢。比較委婉含蓄的表達希望朝廷能派人來赦免他的罪名，讓他有機會到西北邊防抵抗外敵入侵?！纠?】江城子密州出獵蘇軾（答）【例4】對這首詩的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然A.“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”兩句即景設(shè)喻，說自己像遠飛的蓬草一樣出臨“漢塞”，像“歸雁”一樣進入“胡天”，這樣既寫景，又?jǐn)⑹?，一語兩指，貼切自然，流露了詩人輕松愉悅和急切見到邊關(guān)將士的心情。B.邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了“大漠”的“大”字：邊塞荒涼，景物單調(diào)，偶爾出現(xiàn)的一股煙塵格外醒目，因此稱做“孤煙”。C.沙漠上沒有山巒樹木遮擋遮擋，蜿蜒遠去的黃河橫貫其間，望不到盡頭。一個“長”字，既抓住了景物的特征，又準(zhǔn)確表達了詩人的感覺。D．“落日”，本來容易給人以感傷的印象，這里用一“圓”字，卻給人以親切溫暖的感受，意境雄渾。A【例4】對這首詩的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢第三種模式【語言賞析型】提問方式：（1）這句詩中哪個詞用得最好？請說出理由（2）詩中某個詞能否改為其它的詞，說說你的看法。解答技巧：（1）解釋該字的一般含義和在句中的意思。（2）展開想象和聯(lián)想，把你認為好的字還原到句中，再現(xiàn)詩人所描繪的情景。（3）說出該字表達了什么樣的感情或烘托了怎樣的意境。第三種模式【語言賞析型】【例1】望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決呲入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（問）這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見之景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處？（答）“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀。突出了泰山遮天蔽日的形象。【例1】望岳杜甫（答）“割”字寫出了高大的【例2】春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（問）“深”是否可以改為“盛”？說說你的看法。（答）“深”字既寫出了春回大地、萬物生機之“盛”，又極好的襯托內(nèi)心深重的沉痛。“盛”字表達效果不如“深”，與全詩氛圍不符?！纠?】春望杜甫（答）“深”字既寫出了春回大地、萬物生機【例3】唐朝王灣《次北固山下》的第二聯(lián)“潮平兩岸闊”，有的版本作“潮平兩岸失”，你覺得哪個字更好，為什么？答：“闊”字更好。原因：（1）“闊”是空闊、開闊之意；（2）“闊”字直抒胸臆地表達了大地春回，冰雪消融，春潮把江面變得渺遠無際，兩岸顯得格外寬闊；（3）“闊”字，直接抒發(fā)了詩人視野更加開闊的強烈感受。（4）“闊”字讀起來與“懸”字對應(yīng)，聲調(diào)似也更為響亮?！纠?】唐朝王灣《次北固山下》的第二聯(lián)“潮平兩岸闊”，有的版答：“失”字更好。原因：（1）“失”字更好地表現(xiàn)了春回大地，冰雪消融，春朝把江面變得渺遠無際，兩岸都看不見了蹤影；（2）“失”字生動地描繪出江岸因春潮高漲而與水平面平齊，似乎消失了的主觀視覺形象。答：“失”字更好?！纠?】山坡羊·潼關(guān)懷古峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。（問）你認為“峰巒如聚，波濤如怒”中的哪一個詞用得最好?請說出理由。（答）一個“聚”字，既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險要地勢，又賦予了群山生命和意志，它們守衛(wèi)著潼關(guān)。一個“怒”字，既寫出了黃河的咆哮，又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險要?！纠?】山坡羊·潼關(guān)懷古（答）一個“聚”字，既寫出了潼一、古詩鑒賞表述方法常見的套話：1、思想情感：憂國傷時：揭露統(tǒng)治者的荒淫殘暴；反映離亂給人民造成的痛苦；對國家民族命運的擔(dān)憂建功報國：建功立業(yè)的渴望；報國無門的悲傷；山河淪喪的痛苦；壯志難酬的悲嘆。思鄉(xiāng)懷人：羈旅愁思；思親念友；邊關(guān)思鄉(xiāng)；閨中懷人。生活雜感：寄情山水、田園的悠閑；昔勝今衰的感慨；借古諷今的情懷；青春易逝的傷感。2、情感表達：這首詩采用了（表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法），寫出了（意象）的（某某）特點，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想感情，起到了（某某）的作用。一、古詩鑒賞表述方法常見的套話：二、創(chuàng)作風(fēng)格：樸素自然、清新飄逸、沉郁頓挫、淡雅高遠、雄健高昂、悲壯蒼涼、嚴(yán)謹(jǐn)細膩、清麗婉約……

明特色（用一兩個詞準(zhǔn)確點名語言特色）+列例證（用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色）+析感情（指出表現(xiàn)了詩人怎樣的感情）二、創(chuàng)作風(fēng)格：樸素自然、清新飄逸、沉郁頓挫、淡雅高遠、雄健高三、賞析表達技巧1、表達方式：主要有敘述、描述、議論、抒情，描寫方式有動靜結(jié)合、虛實結(jié)合；抒情方式有直接抒情（直抒胸臆）和間接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景、一切景語皆情語等）。2、結(jié)構(gòu)形式：照應(yīng)、銜接、過渡、鋪墊、伏筆等。3、修辭手法：比喻、借代、夸張、互文、通感、襯托、對比、反復(fù)等。4、表現(xiàn)手法：托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對比、想象、烘托、欲揚先抑、以小見大、動靜結(jié)合、以動寫靜、虛實相生、比興（間接抒情的詩歌）等。三、賞析表達技巧5、意象：作品中具體的人、物、景等意境：由寄托作者思想的意象藝術(shù)的組合到一起，形成詩歌基本的整體情境。如孤獨凄涼、激情飛越、閑適淡泊、清新飄逸、沉郁頓挫……

6、作用：深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠等。7、詞語賞析：釋含義（解釋該字在句中的含義）+描景象（把該字放入原句中描述景象）+析效果（該詞在結(jié)構(gòu)上所起的作用，表達了怎樣的感情）

5、意象：作品中具體的人、物、景等四、熟練掌握答題方法，大膽使用常用的鑒賞術(shù)語，做到卷面整潔、表述嚴(yán)密、條理清晰、邏輯合理。四、熟練掌握答題方法，大膽使用常用的鑒賞術(shù)語，做到卷面整潔、●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的