四年級下冊-數(shù)學(xué)觀察物體課件_第1頁
四年級下冊-數(shù)學(xué)觀察物體課件_第2頁
四年級下冊-數(shù)學(xué)觀察物體課件_第3頁
四年級下冊-數(shù)學(xué)觀察物體課件_第4頁
四年級下冊-數(shù)學(xué)觀察物體課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二單元觀察物體（二）觀察物體第二單元觀察物體（二）觀察物體1四年級下冊-數(shù)學(xué)觀察物體ppt課件四年級下冊-數(shù)學(xué)觀察物體ppt課件四年級下冊-數(shù)學(xué)觀察物體ppt課件四年級下冊-數(shù)學(xué)觀察物體ppt課件四年級下冊-數(shù)學(xué)觀察物體ppt課件四年級下冊-數(shù)學(xué)觀察物體ppt課件觀察物體小剛小麗小明分別是從哪幾個方向進行觀察的嗎？觀察物體小剛小麗小明分別是從哪幾個方向進行觀察的嗎？分別是從哪幾個方向進行觀察的嗎？從上面看從正面看從左面看分別是從哪幾個方向進行觀察的嗎？從上面看從正面看從左面看從不同方向觀察一個立體圖形，所看到的形狀是不同的。從不同方向觀察一個立體圖形，所看到的形狀也可能是相同的。觀察講臺上不同的立方體從不同方向觀察一個立體圖形，從不同方向觀察一個立體圖形，觀察想一想畫幾何體的三視圖可以用什么方法？（提示：幾何體的長、寬、高）想一想畫幾何體的三視圖可以用什么方法？從正面看從上面看從左面看下面的圖形分別是小強從什么位置看到的？連一連從正面看從上面看從左面看下面的圖形分別是小強從什么位置看到的從正面看從上面看從左面看從正面看從上面看從左面看13從上面看從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看14從上面看從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看15從上面看從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看16二、探究新知從上面看從正面看從左面看二、探究新知從上面看從正面看從左面看17二、探究新知從上面看從正面看從左面看

不同形狀的立體圖形從同一方向進行觀察，所看到的形狀可能不同，也可能相同。二、探究新知從上面看從正面看從左面看不同形狀的18這3個幾何體，從哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？形狀相同的從上面看從左面看→→這3個幾何體，從哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？形19這3個幾何體，從哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？形狀不相同從正面看→這3個幾何體，從哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？形20從正面看從上面看從左面看鞏固練習(xí)從正面看從上面看從左面看鞏固練習(xí)21從正面看：從左面看：幾何體的擺放至少有幾種？四、提煉升華從正面看：四、提煉升華四、提煉升華苦惱四、提煉升華苦惱23四、提煉升華苦惱四、提煉升華苦惱24四、提煉升華苦惱四、提煉升華苦惱25四、提煉升華苦惱四、提煉升華苦惱26四、提煉升華苦惱四、提煉升華苦惱27開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論