如何與初中孩子溝通

如何與初中孩子溝通如何與初中孩子溝通初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期。思維在這個(gè)階段成長，性格在這個(gè)階段初步確立。那么，如何和初中的孩子溝通呢?請看下文吧！如何與初中孩子溝通1.在上初一之前，與孩子進(jìn)行一次深入的交談，列舉一下初中可能遇到的困難和初中學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)孩子，并表達(dá)一下做父母的期望。很多孩子剛步入初一，經(jīng)歷了辛苦的小升初，都會(huì)出現(xiàn)松懈的情緒。所以父母一定要幫助他明確目標(biāo)，為他鼓勁。2.對孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。3.改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。4.對孩子一定要嚴(yán)格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。5.切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時(shí)候與他對比或拿別的孩子與他對比。這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。6.多跟老師交流，隨時(shí)關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關(guān)心他，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。7.引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友。在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題，孩子不愿意跟父母和老師交流，更愿意與自己的朋友分享。一個(gè)好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他健康的成長。8.培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。父母不能成為孩子學(xué)習(xí)的拐杖，遇到孩子不懂的問題，父母可以跟孩子一起討論，引導(dǎo)他自己動(dòng)腦思考，而不是完全代勞。9.在孩子成績下降的時(shí)候，要做的不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)。孩子的成績下降的時(shí)候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應(yīng)該表示關(guān)切，鼓勵(lì)他，幫助他樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責(zé)備會(huì)疏遠(yuǎn)他與你的距離，以致今后出了問題，也不會(huì)再主動(dòng)拿出來與父母協(xié)商。拓展閱讀：家長怎樣和初中生的孩子溝通？第一，心態(tài)放平和，以平等的心態(tài)和孩子交流，不能太家長制。父母只需強(qiáng)力管教孩子的大方向，大原則，大路線沒有問題就好。如果大原則出現(xiàn)問題，那就可以用家法伺候了。至于小細(xì)節(jié)問題，就和孩子平等溝通交流，促使孩子的改進(jìn)。第二，好好說話。這個(gè)一點(diǎn)很重要，任何家長都是愛孩子的，但是有些矛盾，就是因?yàn)闆]有好好說話，而產(chǎn)生不必要的麻煩。比如有個(gè)故事，女兒在母親生日的時(shí)候，買回來一束鮮花送給母親，母親當(dāng)作眾客人的面，卻劈頭蓋臉的說，你有多少錢啊？就知道亂花錢？買些這不適用的.東西。女兒留下了眼淚，進(jìn)了房間。而母親，捧了鮮花聞了又聞，心里別提有多高興了。但是為什么明明很喜歡，卻還要罵孩子呢？這樣的故事還少嗎？第三、多讓孩子表達(dá)，多讓孩子說話，然后和孩子一起探討，以你對事物的認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)，告訴孩子應(yīng)該怎么做，還要問孩子是不是認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)？第四、言傳身教。教育孩子，要以身作則。自己做不到的事情，你也別強(qiáng)求孩子去做。你要做孩子的榜樣，帶著孩子一起奔跑，成為孩子成長過程里的最好的伙伴。初中生的特點(diǎn)：1.初中生更有主見，而且對于自己的想法充滿了期望和幸福感。很多男生想當(dāng)球星，很多女生去追一個(gè)明星，都會(huì)相當(dāng)認(rèn)真。對于未來依然迷茫，因?yàn)椴痪邆渎殬I(yè)信息，所以都是聽父母講的。說不清自己要干什么。2.初中生更有青春期情緒，容易動(dòng)心念，也是了解人生的一部分。對異性的好感