2023年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(電大)-教育管理(?？?考試歷年重點(diǎn)考核試題含答案

2023年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(電大)-教育管理(?？?考試歷年重點(diǎn)考核試題含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共50題)1.個(gè)體在群體壓力下，有意或無(wú)意放棄自己的意見(jiàn)和行為，表現(xiàn)出與群體多數(shù)人一致的意見(jiàn)和行為的現(xiàn)象叫做（）。2.下列屬于連續(xù)出版物形式的是（）A、工具書(shū)B(niǎo)、期刊C、報(bào)紙D、雜志3.欲確定我國(guó)“八五”規(guī)劃中教育投資渠道及比例，選取有代表性地區(qū)進(jìn)行推斷估計(jì)，應(yīng)采用下列哪種研究。（）A、預(yù)測(cè)研究B、相關(guān)研究C、發(fā)展研究D、普遍研究4.由舒爾茨人力資本理論談?wù)勀銓?duì)教育所擔(dān)負(fù)的經(jīng)濟(jì)功能的看法。5.在學(xué)校課程的設(shè)計(jì)過(guò)程中，課程設(shè)計(jì)者必須完成的工作是（）。A、整體學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)B、課程中教育經(jīng)驗(yàn)的明確C、課程界限的限定D、A+B+C6.董仲舒關(guān)于道德教育的原則和方法有以人安心，以義正我、（）和重義輕利。A、必仁且智B、虛心涵泳C、切記體察D、居敬持志7.以培養(yǎng)智力和發(fā)展能力為核心的現(xiàn)代教學(xué)觀確立以后，人們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中紛紛提出了自己的改革實(shí)驗(yàn)主張，其基本思想是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的（）和學(xué)習(xí)的獨(dú)立自主性，努力使學(xué)生（）。8.咨詢與指導(dǎo)9.按實(shí)驗(yàn)方式分類，教育實(shí)驗(yàn)可以分為（）A、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)B、單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)C、自然實(shí)驗(yàn)D、真實(shí)驗(yàn)10.為什么要在中小學(xué)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制？11.個(gè)性的結(jié)構(gòu)是由（）與（）兩個(gè)相互聯(lián)系的部分構(gòu)成的。12.明清兩代在文教政策方面的主要政策是什么？13.夸美紐斯從“泛教育論”的角度提出直觀原理、活動(dòng)原理、興趣與自發(fā)原理。14.“教師”術(shù)語(yǔ)的教育學(xué)意義是指（）。A、職業(yè)B、教育者C、知識(shí)人D、教學(xué)人員15.學(xué)校組織文化是（）、學(xué)校制度文化、（）、學(xué)校物質(zhì)文化的綜合。16.成就需要理論17.簡(jiǎn)述敘述科研問(wèn)題的一般分類。18.人的身心發(fā)展的（）特點(diǎn)，決定了教育活動(dòng)必須循序漸進(jìn)地進(jìn)行；人的身心發(fā)展的（）特點(diǎn)，決定了教育活動(dòng)要因材施教，不能搞一刀切。19.與環(huán)境對(duì)個(gè)體自發(fā)的、零碎的、偶然的影響相比，家庭教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著的主導(dǎo)作用。（）20.1996年國(guó)際21實(shí)際教育委員會(huì)遞交的咨詢報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出的核心思想是（）。A、終身教育思想B、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的四大支柱思想C、學(xué)會(huì)生存思想D、全民教育思想21.西方傳教士在華興辦的第一所學(xué)校是年建年（）建立的（）。22.簡(jiǎn)述校長(zhǎng)的選拔任用方式。23.教育思想泛指人們對(duì)教育現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，是指人們通過(guò)直接或間接的教育實(shí)踐而形成的對(duì)教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和看法。（）24.創(chuàng)新教育的核心是（）的創(chuàng)新。25.學(xué)校管理心理學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)。26.在自然環(huán)境中，從當(dāng)事人的視角理解他們行為的意義和對(duì)事物的看法，從中提取出研究假設(shè)，并對(duì)假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)的調(diào)查方法是（）A、定量研究B、敘事研究C、比較研究D、定性研究27.蔡元培強(qiáng)調(diào)教育不應(yīng)受（）和（）。28.人格特性包括（）。A、穩(wěn)定性B、功能性C、分散性D、統(tǒng)合性E、獨(dú)特型29.要搞好學(xué)校公共關(guān)系，必須遵循以下原則：（）A、真誠(chéng)信譽(yù)原則B、公私兼顧原則C、全員參與原則D、互惠互利原則E、禮尚往來(lái)原則F、雙向長(zhǎng)效原則30.演繹假設(shè)31.創(chuàng)新型學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有：（）、（）、（）、（）。32.宋代專為考官親屬子弟設(shè)立的科舉考試叫（）。33.孔子所主張的教育內(nèi)容主要有（）。A、?待人忠誠(chéng)B、?行為規(guī)范C、?歷史文獻(xiàn)D、?信實(shí)34.社會(huì)政治對(duì)教育的制約作用有哪些？35.一項(xiàng)雙生子研究報(bào)告中，17對(duì)同卵雙生子智商的相關(guān)系數(shù)為0.85，24對(duì)異卵雙生子智商的相關(guān)系數(shù)是0.76，這兩個(gè)相關(guān)系數(shù)是否存在顯著差異？36.校本研究37.教師課程領(lǐng)導(dǎo)是指教師需要參與考慮學(xué)校不同課程類型的整體均衡協(xié)調(diào)、優(yōu)先順序安排、循序改進(jìn)方案；參與決定哪些課程應(yīng)該保持、改善、重開(kāi)、停止；參與完善基于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的課程教學(xué)評(píng)估機(jī)制。38.1932年國(guó)民黨政府廢除綜合中學(xué)制，中等教育分為（）、（）和（）類學(xué)校?。39.簡(jiǎn)述科學(xué)的特點(diǎn)。40.個(gè)性41.相關(guān)系數(shù)的顯著性及差異顯著性檢驗(yàn)的方法。42.簡(jiǎn)述擬定訪談問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。43.簡(jiǎn)述教師工作滿意度的影響因素。44.同學(xué)間逐漸熟悉、來(lái)往頻繁并結(jié)成伙伴，這一時(shí)期成為班集體的（）。A、松散期B、同化期C、凝聚期D、形成期45.民主的師生關(guān)系的（）是對(duì)學(xué)生人格的（）。46.當(dāng)代學(xué)生觀有哪些？47.在某中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生中，隨機(jī)抽取30名樣本，測(cè)昨他們的某項(xiàng)考試分?jǐn)?shù)如表9.1中所示。求他們分?jǐn)?shù)的算術(shù)平均值。 48.當(dāng)說(shuō)服信息引起說(shuō)服對(duì)象的（）恐懼時(shí)，效果最好。A、低度B、中度C、高度D、超強(qiáng)49.教學(xué)創(chuàng)新評(píng)估的基本原則是什么？50.何謂單元設(shè)計(jì)？何謂分層設(shè)計(jì)？?jī)烧哂泻萎愅c(diǎn)？第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.正確答案:從眾2.正確答案:B,C3.正確答案:A4.正確答案:教育作為一項(xiàng)育人的產(chǎn)業(yè)，其本身并不直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值，反而它需要消耗大量的人力、物力、財(cái)力才能得到生存和發(fā)展。但教育是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要前提；教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素；教育是現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力產(chǎn)生的重要手段；教育是知識(shí)創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。5.正確答案:D6.正確答案:A7.正確答案:自學(xué)能力；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)8.正確答案:就是為咨詢者和被指導(dǎo)者提供力所能及的服務(wù)。9.正確答案:A,C10.正確答案: 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)；加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和思想政治工作；保證教職工的民主權(quán)利。11.正確答案:個(gè)性傾向性；個(gè)性心理特征12.正確答案: 主要政策和措施： （1）尊孔崇儒，推崇儒學(xué)。明代推崇程朱理學(xué)，多次表彰程朱后裔及門人。清代順治年間封孔子第65代孫孔允直為“衍圣公”，第二年，又為孔子加上“大成至圣文宣先師”封號(hào)，并舉行隆重的祭孔典禮?？滴?2年，御書(shū)“萬(wàn)世師表”匾額，懸掛于各地孔廟大成殿。乾隆也曾多次御書(shū)匾額，還多次到曲阜朝圣，還提倡讀經(jīng)。 （2）網(wǎng)羅人士，禁錮思想。朱元璋很重視網(wǎng)羅人才，在率軍起義的過(guò)程中就羅致了一大批文士。王朝建立后，又很重視人才的選拔，但又大興文字獄，扼殺了知識(shí)分子的不同思想，使其臣服于明朝的統(tǒng)治。13.正確答案:正確14.正確答案:B15.正確答案:學(xué)校精神文化；學(xué)校行為文化16.正確答案:這是由麥克萊蘭提出的，認(rèn)為人基本生理需要滿足后，還有成就需要、權(quán)力需要與友誼需要。成就需要是追求卓越、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)爭(zhēng)取成功的欲望。一些人具有獲得成功的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)追求個(gè)人成就而不是成功的報(bào)酬，這是成就內(nèi)驅(qū)力的體現(xiàn)。17.正確答案: ①科學(xué)問(wèn)題與非科學(xué)問(wèn)題 ②有意義問(wèn)題與無(wú)意義問(wèn)題 ③常規(guī)問(wèn)題與突破常規(guī)問(wèn)題 ④具體問(wèn)題與抽象問(wèn)題18.正確答案:順序性；個(gè)別差異性19.正確答案:錯(cuò)誤20.正確答案:B21.正確答案:1839；馬禮遜學(xué)堂22.正確答案:我國(guó)校長(zhǎng)的選拔任用方式與很多種，如委任制、招聘方式、選任方式、考任方式等。其中，以委任制為主。所謂委任制即由政府機(jī)關(guān)和有關(guān)教育行政部門依照一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，直接任命校長(zhǎng)的制度。23.正確答案:正確24.正確答案:教學(xué)25.正確答案:錯(cuò)誤26.正確答案:D27.正確答案:政黨；教會(huì)28.正確答案:A,B,D,E29.正確答案:A,C,D,F30.正確答案:演繹假設(shè)是從教育學(xué)的某一理論或一般性陳述促發(fā)推出新結(jié)論，推出某特定假設(shè)，是根據(jù)不可直接觀察的事物現(xiàn)象后屬性值之間的某種聯(lián)系的普遍性，通過(guò)綜合和邏輯推演而提出的理論定律和原理的假設(shè)。31.正確答案:善于質(zhì)疑；有自信心；勤于思考；勇于創(chuàng)新32.正確答案:別頭試33.正確答案:A,B,C,D34.正確答案: 生產(chǎn)力對(duì)教育的制約雖然是根本的，但它并不直接決定教育。直接制約和影響教育的是政治經(jīng)濟(jì)制度。 （1）社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)決定教育的性質(zhì)； （2）政治經(jīng)濟(jì)決定教育目的； （3）政治經(jīng)濟(jì)決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)； （4）政治經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)決定著教育的結(jié)構(gòu)。35.正確答案: 36.正確答案:是指以教師為研究主體，以學(xué)校的突出問(wèn)題和發(fā)展需要為研究課題，通過(guò)規(guī)范化的研究程序的出研究成果，改進(jìn)學(xué)校工作的研究活動(dòng)。37.正確答案:正確38.正確答案:普通中學(xué)；師范學(xué)校；職業(yè)學(xué)校39.正確答案: 科學(xué)的特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面： ①客觀性②實(shí)踐性③理論性④邏輯系統(tǒng)性⑤真理性⑥發(fā)展性40.正確答案:心理學(xué)中的個(gè)性，也可稱為人格，是指一個(gè)人的基本精神面貌，即一個(gè)人所具有的穩(wěn)定的心理特征的總和。它包括一個(gè)人外在的表現(xiàn)和內(nèi)在的真實(shí)自我。41.正確答案: 相關(guān)系數(shù)的顯著性檢驗(yàn)： ①積差相關(guān)系數(shù)的顯著性檢驗(yàn) ②相關(guān)系數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn) ③等級(jí)相關(guān)與其他系數(shù)顯著性檢驗(yàn) ④相關(guān)系數(shù)的合并42.正確答案:訪談問(wèn)題要圍繞研究目標(biāo)來(lái)設(shè)定；問(wèn)題的表述要通俗易懂；問(wèn)題中不要有帶傾向行或暗示性的詞語(yǔ)；要設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題。43.正確答案: 第一，公平的報(bào)酬。 第二，支持性的工作環(huán)境。 第三，好的領(lǐng)導(dǎo)。 第四，融洽的同事關(guān)系。 第五，挑戰(zhàn)性的工作。 第六，人格與工作匹配。44.正確答案:B45.正確答案:關(guān)鍵；尊重46.正確答案: 一、以人為本的理念。 二、尊重的教育理念。 三、重視學(xué)生發(fā)展性的教育理念。 四、依法施教的理念。 五、自我教育的理念。47.正確答案: 用平均數(shù)公式進(jìn)行計(jì)算： 48.正確答案:B49.正確答案: 教學(xué)創(chuàng)新評(píng)估的基本原則： 一是全面性原則：教學(xué)創(chuàng)新評(píng)估要以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目的，以提高學(xué)生適應(yīng)并具有改變社會(huì)的能力為宗旨；教學(xué)創(chuàng)新的評(píng)估一定要以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的考察；學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展具有多層次、多面性的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的評(píng)估必須是多維的評(píng)估，單一的學(xué)業(yè)成績(jī)不能作為學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)能力的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。 二是個(gè)體性原則：強(qiáng)調(diào)評(píng)估的個(gè)體性，根據(jù)學(xué)生個(gè)體的差異和實(shí)際發(fā)展水平，制定不同的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，從而促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展是教學(xué)創(chuàng)新評(píng)估與傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)估的重要區(qū)別。 三是動(dòng)態(tài)性原則： 其一是指評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)是發(fā)展變化的； 其二是指評(píng)估的過(guò)程是動(dòng)態(tài)的。50.正確答案: 1.單元設(shè)計(jì)就是將某個(gè)學(xué)科、某些相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容、某種活動(dòng)或某些行管活動(dòng)的內(nèi)容，按主體重新組合成彼此連貫或相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)個(gè)模塊，每個(gè)模塊構(gòu)成一個(gè)單元。 2.分層設(shè)