五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)－9詩情畫意 ｜ 人教新課標(biāo)

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)－9詩情畫意一、教學(xué)目標(biāo)能夠通過學(xué)習(xí)和模仿詩歌，創(chuàng)作自己的美術(shù)作品。了解文學(xué)與美術(shù)的相互關(guān)系，了解如何通過畫面表達(dá)自己的情感和想法。學(xué)會(huì)最基本的水彩畫技巧，能夠勾勒出形象的輪廓和顏色的搭配。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，通過欣賞圖片和作品，了解各種繪畫風(fēng)格和藝術(shù)形式。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們對(duì)美術(shù)的興趣和愛好。二、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)《梅花》詩歌，了解其文學(xué)內(nèi)涵和意境。模仿梅花詩句，創(chuàng)作自己的句子，歸納出梅花的形象特點(diǎn)和情感內(nèi)涵。學(xué)習(xí)水彩畫的基本技巧，學(xué)習(xí)如何涂色、調(diào)色和搭配顏色。培養(yǎng)學(xué)生的意象想象力，利用水彩畫表達(dá)自己的詩情畫意，創(chuàng)作梅花水彩畫作品。欣賞各種梅花畫作品，了解不同時(shí)間、不同地域、不同藝術(shù)家對(duì)梅花的表現(xiàn)手法和藝術(shù)特點(diǎn)。三、教學(xué)過程1.聽誦和學(xué)習(xí)《梅花》詩歌老師先通過播放音頻、展示圖片等方式讓學(xué)生感受到梅花的美麗和優(yōu)雅，再由老師慢慢地讀出《梅花》詩歌。在朗誦時(shí)，要注意情感、語調(diào)等因素的控制，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入梅花的意境中。學(xué)生要首先跟讀詩歌，然后理解每一個(gè)詞匯的意義。如果學(xué)生有困難，可以通過課堂詞匯和閱讀材料及時(shí)補(bǔ)充知識(shí)。2.學(xué)習(xí)梅花形象特點(diǎn)老師會(huì)引誘學(xué)生通過自己的詞匯表達(dá)，描繪梅花的形象特點(diǎn)。教師可以通過展示圖片或者放映梅花的動(dòng)態(tài)短片來幫助學(xué)生更好地理解梅花的形態(tài)特點(diǎn)。然后，老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生自己模仿梅花的特征，創(chuàng)作自己的句子體現(xiàn)梅花的形象。3.學(xué)習(xí)水彩畫的基本技巧老師將會(huì)介紹水彩畫所需要準(zhǔn)備的基本工具和材料，講解如何練習(xí)和掌握基礎(chǔ)技巧。重點(diǎn)練習(xí)和掌握線條繪制和顏色的勾畫、銜接和調(diào)配等四個(gè)方面的技巧。4.模擬繪畫學(xué)生的生動(dòng)練習(xí)讓學(xué)生利用自己的觀察和感情創(chuàng)作自己的水彩畫作品。老師可以通過屏幕共享或者在白板上展示自己的寫作過程，邊演示邊解釋，以便更好地幫助學(xué)生理解和掌握技巧和策略。在寫作過程中，老師將會(huì)給學(xué)生所需的技術(shù)指導(dǎo)和反饋。隨著時(shí)間的推移，學(xué)生將會(huì)越來越熟練，自己的作品也會(huì)越來越好。5.藝術(shù)鑒賞老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生去欣賞名畫和畫家，比如馬遠(yuǎn)、鄭板橋、吳歌等名家的梅花畫作品。讓學(xué)生觀察這些作品，并分析畫家在形式、色彩、構(gòu)圖、線條、光影等方面的表現(xiàn)技巧和特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些畫作品中隱藏的精神和思想，了解到不同時(shí)期、不同地域和不同人的不同藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)手法。四、教育效果通過本次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生：了解了梅花的美麗，理解了梅花的內(nèi)涵，同時(shí)，進(jìn)一步加深了文學(xué)與藝術(shù)的相互關(guān)系。通過模仿創(chuàng)作，掌握了水彩畫的基本技巧，在寫作過程中，激發(fā)了他們的想象力，創(chuàng)造力和感性思維能力。通過藝術(shù)鑒賞，學(xué)生可以更好的建立自己的審美觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀藝術(shù)作品中的表現(xiàn)手法和精神內(nèi)涵，深化了對(duì)梅花的情感認(rèn)識(shí)。課程的開展不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)了美術(shù)技能，獲得了審美和藝術(shù)歷史上的文化知識(shí)，而且還鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試和表達(dá)自己的情感和想法，促使他們?cè)鲩L自信和勇氣。五、教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源梅花詩歌的音頻或者視頻。色彩紙張。水彩筆和刷子。計(jì)算機(jī)和電子白板。各種名家梅花畫。以上就是五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)－9詩情畫意的相關(guān)內(nèi)容。本課程是