六年級(jí)上冊(cè)主題班會(huì)教案-勤儉節(jié)約-通用版_第1頁
六年級(jí)上冊(cè)主題班會(huì)教案-勤儉節(jié)約-通用版_第2頁
六年級(jí)上冊(cè)主題班會(huì)教案-勤儉節(jié)約-通用版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)上冊(cè)主題班會(huì)教案-勤儉節(jié)約-通用版背景介紹勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德之一,對(duì)人們的成長(zhǎng)和生活都有很大的影響。在當(dāng)今社會(huì),我們也要把勤儉節(jié)約與綠色生態(tài)相結(jié)合,共同建設(shè)和諧美麗的家園。教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解勤儉節(jié)約的含義和重要性。培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí),提高他們對(duì)物資和資源的珍惜與利用。培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),樹立低碳生活的觀念。教學(xué)內(nèi)容Part1精彩瞬間介紹班級(jí)里的“綠色小衛(wèi)士”(學(xué)生自愿參加),他們的勤儉節(jié)約實(shí)踐和成果。Part2勤儉節(jié)約故事講述一些關(guān)于勤儉節(jié)約的小故事。故事1:《小草成長(zhǎng)記》一個(gè)小草在地里發(fā)芽,經(jīng)過了一段時(shí)間的成長(zhǎng)之后變成了一棵大樹。樹長(zhǎng)大后想要升華、光大自己就必須要善于節(jié)約,并懂得珍惜每一滴雨水和每一絲陽光。故事2:《太陽公公節(jié)約電》太陽公公不僅為人類提供了光明和溫暖,還教育我們要懂得節(jié)約。于是他每天只照7個(gè)小時(shí),讓電價(jià)在暴漲的同時(shí),提醒人們要節(jié)約用電。Part3勤儉節(jié)約的實(shí)際操作提供勤儉節(jié)約的常見方法,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活情況討論及實(shí)踐。常見勤儉節(jié)約方法關(guān)好水龍頭,勿浪費(fèi)水資源。調(diào)低熱水器溫度或沐浴時(shí)間,規(guī)律洗澡。關(guān)燈、關(guān)空調(diào),勿浪費(fèi)電能資源。減少或不使用一次性餐具、袋子等,保護(hù)環(huán)境。分享、捐贈(zèng)閑置物品,鼓勵(lì)循環(huán)利用。實(shí)際操作通過角色扮演、小組討論、教師示范及學(xué)生互評(píng)等形式,讓學(xué)生掌握勤儉節(jié)約的實(shí)際操作手段,體驗(yàn)勤儉節(jié)約的愉悅。Part4勤儉節(jié)約知道多少一些有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí)和小技巧,可以增加學(xué)生對(duì)勤儉節(jié)約的了解和認(rèn)識(shí)。勤儉節(jié)約知識(shí)答題向?qū)W生提問,檢查他們對(duì)勤儉節(jié)約的了解和認(rèn)識(shí)程度。勤儉節(jié)約小技巧在校路線中選擇到校走路的方式來節(jié)約燃油資源。乘坐公共交通工具前,先查找相關(guān)公交線路和價(jià)格,選擇性價(jià)比更優(yōu)的交通方式。學(xué)會(huì)DIY,自己制作文具、書簽等小物品,增加自己的創(chuàng)意和動(dòng)手能力。教學(xué)方法用小組討論的方式激發(fā)學(xué)生參與課堂的興趣和熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維和潛能。再輔以簡(jiǎn)短的講解和總結(jié),讓學(xué)生樂在其中,掌握更多的知識(shí)和方法。鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,讓他們?cè)谀7潞蛯?shí)踐中學(xué)習(xí)掌握勤儉節(jié)約的方法和技巧。教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)勤儉節(jié)約的效果,計(jì)算學(xué)生實(shí)際節(jié)約的電、水、紙等資源的數(shù)量和金額。反思教學(xué)過程,思考如何進(jìn)一步提高學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí),將勤儉節(jié)約作為學(xué)生的一種生活習(xí)慣來堅(jiān)持??偨Y(jié)“勤儉節(jié)約,從我做起”,從每一個(gè)小事做起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論